中小学我们班的牛人作文精选15篇Word文件下载.docx
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他，就是我们班的牛同学。
下午，秋日的暖阳格外黏人，咔嚓，咔嚓，教室里一个奇怪的声音打破了原有的宁静，唤醒了无精打采，即将陷入美梦中的同学们。
而这个发出奇怪声音的神秘人物是谁呢？
他就是我的牛同桌牛某某同学。
瞧，他下颚摆动，嘴里细嚼慢咽着，像在吃蜜枣一样香甜。
突然，一个同学大声嚷嚷：
牛某某，你在吃什么？
！
赶紧给我一个，不然我就去告诉老师你吃糖！
哈哈，这是饿得眼花了吧。
全班同学异口同声地回应：
他在吃笔而牛同学呢？
放下手中的笔，面无表情地环视一周。
不一会儿，又泰然自假设地吃了起来。
有时，看到桌子上一支支被他咬得五马分尸的黑笔，我总会忍不住劝阻：
大哥！
笔上有毒啊。
人们常说字如其人，可不知为什么，到牛同桌这儿咋就不一样了呢？
相貌堂堂的外表，沉着稳重的做事风格，它怎么能是字迹张牙舞爪、龙飞凤舞、不堪入目的牛同学呢？
对于他的书写，老师们也常摇头劝说，他却总是微微一笑，置假设罔闻。
我想：
对书写满不在乎的他，想要打高分，恐怕是路漫漫其修远兮了。
可是，学习成绩方面，他却总能出人意料。
开学以来，连续四次月考，他不断进步，一鼓作气冲进班级前十，堪称班内的奇迹，令我这个没有意志力的同桌羡慕不已
。
上次月考，政治成绩年级第一，更是让我这个与之相差四五分的组长佩服得五体投地。
什么？
这次测试，数学成绩竟又比我高一分？
哎！
牛同学咋这么牛呢？
牛同学，人如其姓。
怎一个牛字了得？
要说我们班，可是高手如云，藏龙卧虎，牛人辈出，他们个个身手非凡，武功盖世。
且听我细细道来他们的英雄事迹。
NO·
1，黑人班长。
为何得此雅号呢？
皮肤黑的发亮，so你懂的。
因为小时候生长激素分泌过多，于是乎身高逆天。
成绩呢，更是好的吓死人，地理目前为止没下过95分。
哎，人与人的差异啊，就表达在方方面面。
不是说宙斯在创造人的时候，长得高的人智商比长的矮的人智商低吗？
宙斯呢？
来咱俩谈谈人生！
2，才子历史科代表。
为何说他有才？
仅凭一篇?
子涵列传?
就红遍全班，文章语言生动，贴合实际，乃是一篇惊天地泣鬼神的佳作矣，连语文老师都对他赞赏有加，你说有才不有才？
3，黑人班长的好基友副班长。
他俩啊，一天跟那连体婴儿似的，形影不离，成绩永远没有跌出班前五，年级排名靠前边总能看见他们的名字，更是我们班的读书之星。
一篇?
我与书的故事?
荣获一等奖，他的成绩也就可见一斑了。
体育也是让人羡慕嫉妒恨，跑步轻轻松松拿第一。
运个篮球就是比跑步：
跑步为主，排球为辅。
令我等一群体育渣渣羡慕不已。
4，说到牛人怎么可能少了我本人啊！
不如前几位有才华也不如他们长得高，比起体育更是被秒成渣渣。
但是呢，却备受好评。
和我做过的同桌无不被我影响，都沾上了傻气。
随便抽出一个组员，便把我夸的天花乱坠。
why？
因为我松散，不负责任。
作业呢，是雨露均沾。
我们组都是早交不上，那组员不交，我交什么啊？
收都收不齐，我能怎么办？
他们认为我懒懒散散，上课不见得怎么听，下课又不好好学。
但是呢，考试成绩出来竟也不差。
王波等人便恼羞成怒，赐我一名边狗蛋。
瞧瞧，嫉妒之意溢于言表。
好啦，这就是我们班的牛人。
其实每一个人都是牛人，每一颗心都会发光。
这次就八卦到这里，下次见。
我们班有20多名学生，每个人都是不一样的烟火。
有的同学学习很好，有的同学口才一流，还有的同学……
但他，可谓是我们班里一枝独秀。
他身上的优点有很多，缺点也不少。
他上课积极还热心帮助同学，颜值炸裂同时又是体育健将，只是偶尔他会口无遮拦地开一些无伤大雅的玩笑，这个小缺点却让大家更喜欢他了。
记得我们在足球队踢足球的时候，他担任守门员。
每到那个时刻，他就像变了个人似的，不再大大咧咧，变得专注起来。
当大家一起鼓掌鼓励他的时候，我看到他眼神中的坚决，面对点球的时候，他毫无畏惧，直面挑战，是我们队里最有担当一个。
在课上，他是最积极的。
课上活泼气氛都靠他；
他也是最大胆的，他敢大闹天宫，在老师的管束下他照样闹得天翻地覆。
同时，他是一个细心的大男孩，关心班集体中的每个成员，总是给大家带来许多欢乐的笑声。
他有时招欠，有时温暖；
有时聪明，有时却是让人哭笑不得的小聪明。
班里的每个同学都能和他玩在一起。
他总是那么让人欣慰。
在运动会上，他不断的为同学加油，在比赛中超越自己，在失败时抚慰他人。
私底下我们也给他起过很多外号，但他也总是乐呵呵地照单全收。
他的性格是我们班里独一无二的，温柔又带一点倔强。
他学习成绩上有一点偏科，却对体育情有独钟。
如果你问我为何一个班20多人每个人都不同，可我偏偏认为他才是我们班里的牛人？
可能他是我见过最独一无二的，最靓的仔吧。
“江山代有人才出，各领风骚数百年。
〞怎么样，此人牛吧？
因为有了这些人，我们丰富多彩的生活才不会变得那样枯燥无味，让我们在学校中的生活更加多姿多彩！
我们每个人都有自己的闪光点。
但一说起牛这个字，在班上，可能只有王钰天才能担起这个字的重量了吧。
一提起王钰天，同学们第一反响就是他的声音。
王钰天的声音没有男生的那种气势，听起来有点尖，但这正是他与众不同之处。
上英语课练习句子时，他总能巧妙地模仿出两个人的声音，两种声音在大家们耳边交织着，逗的全班笑个不停。
他总能使枯燥无味的英语句子变得有趣起来，带动全班的气氛，让我们增加了学英语的兴趣。
除此之外，王钰天也喜欢帮助别人，真可谓是处处为他人着想。
那时中午要到教室吃饭，每个人都要带报纸垫到桌子上，防止弄脏桌子。
但他每次都带了如作业那般高的报纸，除了带他自己的，还有全班的。
仿佛带报纸是他责任。
吃饭时，只要有同学向他借报纸，他都不会拒绝。
事后，他也不会大力在班上宣传自己帮了多少人，只是默默地在一旁。
当然，这些都还不算什么，最牛的是他在一次月考中进步了二百多名！
不要看王钰天平时比拟淘气，上课也仿佛是一种毫不在意的态度。
但在课后，他或会思索很久，或会不停地问老师，只是为了弄懂一个问题。
我记得曾经有一句话：
别人都是在你看不到的地方暗自努力。
为什么他能一下子进步这么多名？
难道他不努力就可以获得这一切？
他在努力！
或许在他的背后，在那个许多人都看不到的时候，他在努力，比别人多付出了几倍或者几十倍！
也正是如此，这巨大的成就用事实回报了他的努力，变成了他继续前进的动力。
所谓的牛，并不是他有多么地厉害，也不是任何的天生的条件。
只是他这种肯付出努力，不怕艰难困苦的精神，才能算是真正的牛！
别看他稚气未消，童音依存，在班级的综合实力却是令人不容小觑。
数学——诸葛亮
他有着聪明的脑瓜，这并不是鲜为人知的。
当你在题海中遇到“拦路虎〞，不要悲伤，不要心急，找他帮助。
数学课上，同学们与难题战斗中，一些同学低着头，眼睛一遍又一遍扫视题目，却始终没动笔。
一些同学东张西望，迷惑的眼神已说明受到困扰。
一些同学在草纸上大展宏图，却没有结果。
此时他正井井有条的在草纸上寻找答案，字迹工整，群蚁排衙。
当老师询问答案时，他的答案随之而出，老师的一声正确，使得全班同学不约而同的看向他。
在目光焦集下，他害羞的低下头，嘴角微微上扬。
聪明的他，在数学的课堂里就犹如诸葛亮，可谓“神机妙算〞，令人羡慕不已。
体育——巧将
他个子虽不高，但身灵敏捷，动如脱兔。
足球场上面对声势浩大的对手，他临危不惧，不慌不忙，灵机一闪，带着球躲开了的对手的“袭击〞。
随后，他飞快奔向对方球门，前方是对手的防守，身后是对手的追击，他狡捷如猿猴过躲过对手，抬脚一射，随着场面欢呼声的沸腾，球进了！
他是团队中重要的一员，体育课堂上他仿佛是战场上勇敢机敏的将士，带着大家取得一次又一次的胜利。
语文——文臣
班上女生较多，在玲珑剔透的细腻世界里，他的文章总能因其细致脱颖而出。
语文课上即兴描写的一个个小片段，他总能给大家带来惊喜；
答复下列问题时，总能看到他站起的身影；
每星期一度的朗诵比赛，总能听到他洪亮清脆的声音，为朗诵增添了不少光荣。
平时闲谈时，他一开口便是妙语连珠，令人总会投入到他所讲的事件中，欲罢不能。
在文字的江湖里，他仿佛是出口成章的“文臣〞，靠着自己的书生意气指点江山。
聪明伶俐、动作敏捷、能言善辩，成绩名列前茅，他就是我们班的“牛人〞。
我们班的人，各有各的靓丽风景，现在与我一起见识一下吧。
“跳远健将〞——郝津慧，她是我们的跳远高手，在刚刚结束的运动会上，她的跳远获得了年级第三名的好成绩，不过，她是勇争第一的学生，期待她在下一次带来的风采吧！
她像“牛奶糖〞一样，单纯，文静（除了她喜欢的偶像外），课间时，她不是在屋里写写作业，就是出去后院接水，谈谈她的偶像，而别的女孩子早跑出去没影儿了，她有她的远大志向，她也会去努力，不会放弃，她有着不达目的誓不罢休的韧劲。
“英语达人〞——魏依欣，她的英语成绩在我们班可是数一数二的，在第一次考试中，她的英语到达了总分值成绩，不可思议吧？
更让你不可思议的是，她在我身边就像“水果糖〞一样，说起自己的趣事滔滔不绝，小燕子似的喋喋不休，好似要把她的嘴皮子磨破，把我们的耳朵磨出又厚又亮的茧子，才肯罢休。
别人不快乐时，她总想着方法去逗别人笑，结果把别人逗的捧腹大笑，记住，她的口头禅是：
“切！
〞
“大管家〞——许涵涵，她可是为我们操碎了不少心啊。
记得那一次旅行，休息时我们没有盖被子（当时开着空调），她怕我们冷，好心的把被子一个个都给我们盖上了，临走时又怕我们没拿东西再三提醒了好几遍。
她如“玻璃糖〞一样，那是一种五光十色的玻璃纸包装的，不仅外表美丽，里面也不差劲。
在每一次的考试中，她都有非常强大的.实力，稳居全班前五，厉害吧。
她的个子非常高，一下叉，好！
两米，腿长就是了不起啊。
最后一位，你们猜猜是谁呢？
对，她就是我们班的“进步达人〞——李文珂，这个头衔可不是虚有的哦！
我记得那一次月考，她考的不理想，她说她一定要冲进全班前十，从那以后，我们上课，她也上课，我们下课她复习，如此用功，怎么可能成绩不往上提呢？
果真，那一次考试进了全班前十，到现在也一直保持着。
不过她的脾气如“薄荷糖〞一般，一旦有人与她的想法不一样了，她就会有小情绪，也许这就是传说中的“公主病〞吧！
看，我们班的“牛人〞多吧，呃，不过……没有不过了，有没有对我们班的“牛人〞有所了解，有所收获呢？
有人说,班级就是江湖,个个都身怀绝世武功,就连老师也不例外,都深藏不露,这话我还真信!
接下来,我就给你们晒晒我们班级中的牛人。
--题记
上课铃声一响,同学们皆听话地趴在桌上,师傅Mr.李手拿数学教科书,迈着他自认为很帅的步伐,走进了教室,边走还边用他那雪白的眼睛扫视所有人。
之所以说雪白,是因为他太黑了,所以牙齿和眼睛看起来白得就像黑人牙膏上的那个黑人一样。
"
上课!
起立!
课程照样进行,然而,就在这个时候--"
你个蠢家伙,有你这么写的吗!
Mr.李生气喽,在场所有的同学无一不在叹息,这娃栽了!
哼哼,只要有人不小心写错一题,还是很简单的数学题,他便会用雪白的眼睛盯着你,发射出犀利的小眼神,不一会儿便是"
口假设悬河"
。
他的语气中有降龙十八掌的多变,又有葵花宝典的高深莫测,还有九阴真经的阴寒,才几招,就叫人招架不住。
NO.2:
杨明翰--"
表情帝"
别他一副弱小书生样，弱不禁风，你错了，他一个表情就能传达他所有的思想，还能逗到你。
镜头一：
语文课开始了，又要进行一轮抽背，果真，张老师毫不意外地说出了:
“杨明翰，你先背一段。
〞刚刚还和肖同学谈论得津津有味的杨明翰同学极其缓慢地转过了头，眉毛向上挑得极高，本来小的眼睛瞪得极大,眼珠似要掉出来一般，嘴巴更是由于惊讶张得十分大,一副“为什么又是我？
〞的表情。
张老师悠闲地说“我这是为了锻炼你。
〞杨明翰最终闭上了那张得极大的嘴，表情似被欺负的弱男子，“唉〞了一声，立刻又变成一副我不下地狱谁下地狱的表情，同学们皆在是一旁笑，他也无奈，站起来，流利地背出来了。
镜头二：
下课了，杨同学又去找他的好伙伴玩去了，但是，为了恶心他的伙伴，只见他一副女儿家的娇羞模样，口里还发出“哼嗯〞的声音。
人言道：
此同学发神经了。
吾等皆叹惋，“可怜的娃儿呀〞
我班学习气氛比拟浓厚，所以“牛人〞倍出，有单科的学霸，古诗达人，智力高手等，在这些牛人中，最值得让我一晒的，就是东佳了！
细窄的眼镜架在鼻梁，永远经典而清爽的寸头，挂着灿烂的微笑，让人一眼见了就感觉是个文质彬彬的少年。
他虽个子不太高，却是我们班人人皆知的学霸，各个学科课上都能见到他那积极勇跃的身影，于此，他最为突出的就在于他的数学了。
每周周考中他创下了一个几乎无人能打破的记录─连续五次数学成绩第一！
每当听到这成绩，我都会在心中暗暗感慨“牛人〞啊！
不愧是数学课代表，连数学老师也对他敬佩不已，每当他听到自己的成绩时也总自豪地将头抬起。
在数学的思维课上，老师提出一道难题，有的同学咬笔深思，有的奋笔疾书，不久，有一只手毅然举起，高过了头顶，脸上带着笑容，充满了自信，过了好一会儿，才有另外几位手举起，老师点了其他人，分享思路，当他人发言完毕，他的手仍高举，从眼神中透露出他的信念更加坚决，“老师，我还有更简便的方法〞，他冲动地说着，老师允许后，他拿起一支笔，边说边指，不一会儿就这将这题解了出来，同学们纷纷惊叹，老师也向他投来了赞许的目光，漾起了笑容。
他还身兼数职，不仅是我们班的数学课代表，而且也是我们班的体委。
在体育课上，他带着我们跑步，教不会运球及三步上篮的同学，十分热情，跑步测试时，他总是一马当先，是我们班数一数二的跑步健将，在体育节上也取得了八百米年级第五的佳绩，成为了我们班公认的全面开展好学生。
在课间，他还充当起了同学的老师，主动帮他们解决难题，对些东佳也只是谦虚一笑，表示他对同学的热情，同学们也对他佩服得五体投地，“牛人〞果然不一样。
我们班的“牛人〞─东佳，成绩优异，热爱体育，乐于助人，他就是我们班的牛人！
现在流行“没事晒一晒〞，晒美食晒心情、晒生活……而我要晒晒我们班的牛人。
每个班都少不了一个幽默搞笑的同学，那给我们班送来欢乐的人是谁呢？
你瞧，她来了！
她是我们班的“班花〞。
好多同学都喜欢和她玩，又有几个同学嘻嘻哈哈地围在她身旁，嘴里都聊着些什么。
“在聊什么呢！
〞我也凑了上去。
“猜谜语呢，你也来吧！
〞“嗯！
〞“什么情况下0大于2，2大于5，5大于0？
〞“当然是在错的时候啦，哈哈！
我一定是对的。
〞我不假思索，直接“跳坑〞里了。
“no，no，no……错啦，再好好想想。
〞一番冥思苦想之后，她终于公布答案了：
“答案是，此处省略几字。
〞“啊！
你就别卖关子了！
话不要说到一半，能急死人的。
又经过一番软硬泡后，终于知道答案了，原来是在石头剪刀布的时候啊！
怎么早没想到呢。
“你们可真是，哎说你们什么好呢，算了！
本大小姐不记小人过，看在同学份上，就……〞不等她说完，一场追逐战就展开了，伴随了一阵阵笑声，一圈又一圈，终于跑不动了。
几个人你看我，我看你，哈哈大笑起来。
除了搞笑的技能，“班花〞在体育课上可是附带技能的哦！
50米测试：
破纪录；
仰卧起坐：
立定跳远：
破纪录。
再看完一堆纪录，脸红不带喘的她就深深表示不相信——这班花可真不是一般的班花啊！
简直深藏不露的神一般存在啊！
说起牛人〞，我们班还真不少，每个同学身上都有闪闪发光的地方，除了像学霸大陈先生和小蔡女士一类的外，还有很多隐藏在我们身边的牛人，今天我就来为我们小组的孙其衡打广告〞。
一提起孙其衡，或许大家都在想的是：
小小的，柔柔的，就好似池边柔软的葭草一般，可正是这样的她，却让我内心无比钦佩。
再问一遍！
女生1500米有谁参加？
〞体委在前面焦急地问着。
台下却没有一声答复，大家或沉默或小声的和同桌交流着。
这时候孙其衡坚决地举起了手。
我来吧。
〞她轻柔地说，声音却无比坚决。
我有些惊讶地看着她，不敢相信那小小的身躯里有什么的毅力。
然后，她用行动证明了自己，正当一个个1500米选手都体力不支，纷纷做着减速运动时，她仿佛后起之秀一般，用匀速运动超越了十几个原本跑在她前面的选手，她小小的身躯此刻就成为了赛场上一道独特的风景，随着她飞扬的汗珠一起烙印在我心里。
孙其衡一看就是个秀气的孩子，我同意这个说法。
记得初次见面时，她端坐在椅子上，我莫名想到一个场景：
清荷在池面上亭亭玉立，荷叶上的水珠折射着微光这种感觉终于在读她文章时又一次想起。
她的语言细腻清新，从这点上她就已经算是我的典范了她的文章总能带给人们一种自带柔光效果的画面感，回味时又感觉假设清风扑面，这大概就是回味无穷〞吧。
孙其衡很认真，无论对什么事情。
上数学课时，她总会用笔记本记下老师所讲的重点，她语文书上的笔记既工整又齐全，每次看到她写的作业，卷面都是干净又养眼，不得不说看她的作业听写也是一种享受。
她对待同学也是细致入微的，有一次数学王老师要我们把例题都整理下来，多亏她提醒我，否那么我就要开天窗了。
当我补好题目后，她还细心地借给我她的笔记供我参考补漏。
有这样一个同学多好啊！
牛人〞并不只是那些成绩出色的学霸，我们身边随时都有潜伏的牛人〞，他们或低调内敛，或深藏不露，总之身边的每一个同学老师都值得我们去尊敬，去学习！
七十一班这个神奇的班级，有很多"
牛人"
出没。
我们班有个学霸。
说起我们班的学习情况，那就不得不说我们班的"
领头羊"
覃子熠了。
覃子熠是个名副其实的学霸。
每次无论是大考还是小考，覃子熠总能稳坐第一的宝座，各科老师也是对她称赞不已。
在我们班，只要一提到覃子熠的名字，我们都会以崇拜的眼神来看着她。
她在我们班的威望肯定也不会很低呀！
班上没有一个人不听她的话，毕竟遇到不会做的题目还要求助学霸呢！
我们班有个搞笑大王。
除开学习，我们班的开心果还真不少，就比方谐星之首裴滋语。
他不仅在课余时间搞笑，他还在数学课上发挥他搞笑的能力。
是的，你没有听错，就是高冷的全老师的数学课。
有时，全老师上课时也会被裴滋语都得哈哈大笑，有时，连本来就小的眼睛都笑得看不见了。
快乐之余，全老师也忍不住会逗一逗裴滋语，可以说他是独得全老师恩宠。
我们班有个"
小鲜肉"
在我们班，有一个"
胆大包天"
的小男生，他叫杨轩儒。
不知是谁给他起了"
的绰号，他自己好似也没意见，所以这个绰号就流传开了。
为什么说他"
呢？
当然不是说他是个坏学生，那是因为每次上英语课时，无论老师说什么，他都会在下面和一句，他说的可定也不是跟学习有关的话啦！
因此，英语老师也被气得不轻！
？
我们班有个灵魂歌手，我的同桌胡易鸣，他怎么不去参加?
我是歌手?
我常常这样想。
有一次我正在读书，他突然凑过来，対我唱?
巴拉拉小魔仙?
主题曲，看着他那陶醉的神情我也不由自主地被带了进去。
还有一次，他竟然在唱?
新贵妃醉酒?
，边唱还边做动作，有模有样的，看着他那微翘的小拇指，我心想：
李玉刚可以退出歌坛了。
这么特殊的班级，当然班里的学生也不会普通，就算是有特别内向的同学来到班级，肯定也会被我们班的"
带成活泼开朗的人。
古有张仪三寸不烂之舌说服天下，他是神人；
今有我班张梦涵巧言善辩说呆全班，她是牛人。
那次我们班开展关于猪八戒懒不懒的辩论会，我方认为猪八戒不懒，她那么相反，认为猪八戒懒。
我认为猪八戒有一次不去巡山，是因为他信任他的队友，于是一系列孔子云、子曰、回曰……从我口中喷薄而出，把对方队友说得目瞪口呆。
但牛人一点儿也不惊慌，振振有词道：
“那八戒就因为信任队友就能什么都不做吗？
以这信任队友的理由睡大觉，吃干饭，那我们今天是不是也可以以这样的理由，什么都不做呢？
这不正应了‘猪一样的队友，神一样的对手’这句话吗？
〞她的话犹如一把匕首一样一下就刺中了我们的心脏，一时教室里鸦雀无声，而她的队友那么努力努力再努力地把眼睛瞪得更圆，嘴张得更大，来证明自己的观点。
霎时间，在场的人大眼瞪小眼，只有牛人在稳假设泰山地笑。
我方无地自容，只得为难的引开了话题。
事后，我心有不甘，一直会想起那天辩论会大眼瞪小眼的场面，不断琢磨“破解〞的方法。
一天，我突然想到：
八戒也不是什么也没做呀！
他也给团队带来了很大的快乐，牛人的话太偏激了！
如果当时能想到这点我方就赢了！
我当即十分懊悔，想冲上去反驳牛人，可又有什么用呢？
让老师再开场辩论会吗？
显然不可能。
她不仅妙语连珠，气势磅礴，更重要的是自信。
一般人说话，都会有一个长长的拖音做前缀，再过滤一遍讲话内容。
但她却不同，直接开头，喷薄而出，霸气十足，却又不显生硬，有时却又娓娓道来给人以清爽舒畅的感觉，如小溪潺潺，优美又灵动。
这就是我们班的牛人——张梦涵。
她将来会不会在外交席上所向披靡，叱咤风云呢？
我相信有这样一张嘴，肯定会的。
在我们班“人才〞遍地都是。
那“牛人〞也是不少，就在这给举出几个来。
两大“定海神针〞
这两大“定海神针〞一个是我们班的“千年第一〞--A，另一个也是我们班的“千年第一〞，但是却是倒数第一--Z。
他们俩一个是“语数英政史地生〞这七科全面开展的人才。
另一个却是上课的时候连书都不会翻开、作业都没有写过的“全面天材〞，就连老师也拿他没方法了。
就拿英语课来说吧。
A在前面认认真真地听老师讲课，抢答老师提出的问题，流利的背课文，流利的用英文和老师对话，我们情不自禁地为A鼓掌，而z呢和往常一样没有把书翻开。
这就是我们班的两大“定海神针〞。
无论我们怎样努力都无法突破这两个人的界限，唉，真是无语啊。
“黄金铁三角〞
这三个牛人，一个是我们班最高的U，一个是我们班的班长F，最后一个是我们班最“优秀〞的O。
他们三个都特别喜欢打篮球。
无论风吹雨打，他们都照玩不误。
记得有一节体育课他们三和体育老师打篮球，竟然能把体育老师秒杀了。
然而他们三个把心思全用在了打篮球上了，因此学习成绩一直不好，老师跟他们谈
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