尔雅大学生职业发展与就业指导答案Word文件下载.docx
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A、作为探索期,这个阶段需要拓展选项
B、应该主动打工,做职业/场探索
C、通过主动实践来定位自己
D、因为大学生更多是廉价劳动力,所以挣钱少
【单选题】生涯规划中的“补课”意味着什么?
A、比别人学更多的东西
B、曾经的生涯任务没完成需要去弥补
C、规划没有做好,不得不做出调整
D、遇到了生涯的转折点
【单选题】大学阶段的生涯发展任务中,以下哪些不妥当?
A、激发好奇心,广泛尝试
B、尽可能地找机会实习实践
C、尽快找到目标并全力以赴
D、定位个人价值标准
【单选题】大学阶段属于生涯的“自我认同”阶段,意味着什么?
A、对自己的特征、目标有清晰的认定性
B、找到稳定的亲密关系
C、提升个人的信心水平
D、在群体中找到归属
1.3生涯阶段的思维(下)已完成成绩:
【单选题】人生涯彩虹图中,休闲角色意味着什么?
A、基本是浪费时间的
B、是消耗资源的过程
C、助人释放压力获取能量
D、休闲可以帮助建立人际关系
33.3分
【单选题】作为探索期的大学阶段,生涯规划要做的事情,不包括以下哪一项?
A、拓展更多可能性
B、尝试、验证一些梦想
C、读万卷书
D、初步锚定人生目标
【单选题】从“生涯彩虹图”可以看出:
A、生涯就是诸多角色平衡发展的过程
B、角色越多说明规划越好
C、人的角色很多、很无奈
D、人的角色越多越幸福
33.4分
1.4大学生涯:
成长+探索已完成成绩:
【单选题】课程中示例的“生涯彩虹图”中的个案,其生涯幸福度很高,是因为:
A、生涯的诸角色都比较平衡
B、角色很丰富
C、有张弛起伏的变化性
D、活到了将近80岁
【单选题】“生涯彩虹图”中的“子女角色”有一个从多变少的过程,说明?
A、说明与父母感觉变淡漠了
B、子女角色影响了学习
C、只要父母健在,这个角色都是天然的
D、个人在长大过程中逐步找到自己的空间
【单选题】从课程中示例的“生涯彩虹图”可见:
A、需要主动为自己设计新角色
B、人生大多活法都是被动的
C、生涯发展的本质就是平衡、协调发展
D、生涯发展是一个复杂的过程
1.5大学规划目标:
以终为始已完成成绩:
【单选题】大学阶段的“生涯必修课”是:
A、充分的未来选项探索
B、按学校要求完成
C、早早锁定职业目标
D、与老师同学建立好关系
【单选题】超越“平均大学生”的素质大概包括有:
专业化、学习发展、经验开放性、信息收集与分析、行动力、责任心、关系建立。
这其中最重要提:
A、专业化
B、学习发展
C、经验开放性
D、行动力
【单选题】大学生涯阶段的主要角色有:
学生、子女、休闲、朋友、生涯发展者等。
因此,大学阶段的生涯规划是:
A、压力很大的生涯阶段
B、各个角色都要扮演好
C、明确阶段角色,扮演好相关角色
D、需要与人合作完成
【单选题】大学阶段许多同学的选择都是从众的。
如果对自己有较好的生涯规划,就需要:
A、找到自己内在的标准而做决定
B、要呈现自己的个性而不从众
C、从众比较省力,所以应该从众
D、可以参照好朋友的选择去抉择
【单选题】如果毕业成为一个“大学毕业生”,即进入百万求职大军里,开始激烈竞争。
但是,如果早早规划,就可以:
A、快速找到好工作
B、开拓更多的求职渠道与机会而轻易就业
C、让自己成为一个有独特优势的大学毕业生
D、轻易找到好工作
1.6系统生涯:
心-想-事-成已完成成绩:
【单选题】“假手他人法”是指:
A、在专业指导下的生涯规划
B、参考别人的指导的规划
C、依赖他人的决定
D、请更厉害的人来指导
【单选题】“心、想、事、成”就是一个从宏观到微观、从规划到计划、从想法到行动的过程。
那么,以下表述哪个是正确的:
A、规划比行动重要
B、规划让行动更有效
C、行动比规划重要
D、规划说到底其实就是一个偶然
【单选题】关于“职业生涯规划是一个从价值观定位到功能定位的过程”的说法,以下哪项是错的?
A、生涯规划成败的标准就是职场收入
B、目标认同是基于个人价值追求的
C、结合眼前资源则是一个功能实现过程
D、价值认同基础上的规划才能让功能实践更有效率
【单选题】可以总体上把生涯规划方法归类为“非系统规划”与“系统规划”,其最大的区别是:
A、前者使用起来效率高
B、后者需要专业人员指导
C、是否关注到长远目标与眼前资源的整合
D、具体落实方面没有区别
【单选题】有效的职业生涯规划,为什么能让人沉浸于过程实践?
A、知道了什么是重要资源,从而有效应用
B、能够及时评价自己做得对不对,做到心中有数
C、当资源整合到位的时候,就会心无所疑
D、有了生涯的全局观,让过程实践更有认同性、目标意识
2.1突破思维阻碍已完成成绩:
【多选题】资源的诅咒是指:
A、拥有的资源有时会成为负担
B、资源多时会遭人妒嫉
C、拥有的资源会限定人的能力区间
D、资源有时候会突然失去
AC得分:
【多选题】路径依赖是指:
A、一个事物往往会有发展的惯性
B、一个人建立起来个人生涯定位
C、一件事付出越多改变越难
D、进入职场,人往往就被锁定在特定领域
ACD得分:
【多选题】如果执着于专业不放,就会极大限制未来可能的职业空间。
因此需要:
A、专业学好与否都不是最重要的
B、专业外的可能性也要予以考虑
C、跳出圈子,探索更多可能性
D、更广泛学习而不能只守着专业
BC得分:
【判断题】职业生涯规划的过程就是一个先增选项多后减少的过程。
√得分:
【判断题】生涯规划的一个重要前提就是要有多个选项。
2.2可能的职业空间已完成成绩:
【单选题】中国在册记录的职业有多少种?
A、>
36
B、>
360
C、>
720
D、>
1400
【单选题】在《中华人民共和国职业分类大典》记录的1400多种职业中,适合自己的多少?
A、1种
B、2种
C、都适合
D、几十上百种
【单选题】三大产业(农业、工业、服务业),哪一产业技术含量更高?
A、第一产业
B、第二产业
C、第三产业
D、都高
【多选题】与“手机”相关的职业可能涉及的专业有____等。
A、外语
B、中文
C、计算机
D、机械设计
ABCD得分:
【判断题】如果你在大学期间利用假期认真、广泛地实习、实践,就可以充分拓展自己的职业认知范围,就可以有更好的未来规划。
2.3基于专业的目标拓展已完成成绩:
【单选题】学心理学专业的人只适合做心理咨询工作。
这是一种:
A、积极的专业认同表现
B、职业规划刻板印象
C、积极正向的人生态度
D、心理咨询是未来朝阳产业
【多选题】专业学习的过程中,会磨炼许多方面的能力,因此:
A、职业定位要专一
B、从专业能力来拓展职业会有更广阔的空间
C、要主动强化专业能力提升
D、如果与目标不吻合,就没必要学好
【多选题】如果自己喜欢的职业与当前专业吻合度低,那么:
A、不能换的前提下要把当前专业学好
B、就不用把时间都用在学习
C、要主动做目标领域的实践
D、也没有其它办法,只能转专业
【判断题】把与学知识往周边专业拓展,是一个积极的规划行为。
【判断题】生涯拓展可以从知识与技能展开,比如可以从大学学到的不同知识来定位自己未来的适合职业。
2.4科技新趋势拓展已完成成绩:
【多选题】未来将很难被机器取代的领域可能包括有:
A、强调想像的领域(比如小说、故事)
B、需要情感互动的领域
C、强调人际协同的领域
D、追求效率优先的领域
ABC得分:
【判断题】移动互联网时代,使中心化传媒变成了分散的自媒体时代,这更有利于个人独特价值的发挥。
【判断题】当今智能科技的时代,所有可以流程化的工作都会被机器取代,因此需要更习得复杂的专业体系与能力。
【判断题】进入TOP10,年资就成为发展的重要变量,而进入新兴领域则会有更多的早成机会。
【判断题】通过趋势来拓展职业目标选择的空间,其中科技趋势是最重要的方面。
2.5产业趋势拓展已完成成绩:
【单选题】大学毕业求职,有三个选择:
一则进入大型稳定的组织;
二则进入正在高速增长的领域;
三则进入新兴萌芽领域。
一般优秀的学生会选择哪一种?
A、第三种
B、自己创业
C、第一种
D、第二种
【单选题】随时生活条件越来越好,各个国家逐个步入老龄化社会。
因此:
A、社会将产生劳动巨大不足的情况
B、以老人为客户的产业是一个大趋势
C、世界正在走向衰败
D、这就是科技的消极后遗症
【多选题】以下属于正向产业趋势的有哪些?
A、互联网金融
B、移动电商
C、大健康产业
D、环保行业
【判断题】科技推动各个行业都迅猛发展与改变,但不浮躁的、扎实的专业学习是未来立身之本。
【判断题】在这个物质丰饶时代,品质追求成为这个时代的趋势,并催生相关的职业领域。
2.6地域趋势把握已完成成绩:
【多选题】要通过以下这些角度来构建自己的目标职业库。
A、用好奇心拓展
B、通过专业所学拓展
C、根据科技趋势拓展
D、用地域趋势来拓展
【多选题】毕业求职,大城市具有的优势是什么?
A、会让人持续处于焦虑状态
B、拥有更多的机会
C、与更多优秀的人共同成长
D、足够的压力让人保持活力
BCD得分:
【判断题】大学期间要尽可能广泛地到不同地区做职业体验,从而做出更合于地域趋势的个人生涯定位。
【判断题】每年几百万大学毕业生大多数要进入民企,因此关注中国优秀民企的区域优势,是一个重要的求职定位策略。
【判断题】江苏、浙江两地连续多年囊括中国民企500强一半多,所以有必要在这两地做一些职业体验,以感受其独特性。
3.1独特的自我已完成成绩:
【单选题】价值观是内在准则。
对此,以下错误的描述是哪一项?
A、价值观经常会随环境发生改变
B、相同的客观环境,每个人的价值判断都不同
C、价值判断准则不同,人理解世界的结论就迥异
D、人与人的区别就在于这些价值判断的内在准则
【单选题】价值观的好坏判断的依据是什么?
A、有没有吻合社会规范
B、对别人有没有好处
C、因其具有社会性
D、对自己有没有好处
【单选题】价值观的形成受许多因素影响,以下对价值观影响不大的因素是哪一个?
A、成长的环境
B、日常琐碎的生活事件
C、重要他的说服
D、重大事件的冲击
【单选题】价值观如何塑人的?
A、认同的事物反过来强化塑造了人
B、是人主动塑造了价值观
C、价值观是一个综合体
D、不同价值观吸引不同的人,从而完成塑造
【单选题】我们即使知道有些事情的客观事实,但往往也会因为自己的价值观状态,感受到不同的结果,犹如“大善不憎恶人”。
基于此,以下描述错误的是:
A、需要通过培养来提升自己的价值观
B、听别人表达观点时,应该关注其价值观
C、分析人的价值观特征是理解人重要的角度
D、价值观许多时候都是虚伪的
3.2价值观的影响已完成成绩:
【单选题】畜牧专家坦普·
葛兰汀是比较严重的自闭症患者,她看到的世界与普通人非常不同。
价值观就是类似这样一种,独特的看待世界的规则体系。
那么,以下描述错误的是:
A、价值观的形成很受生理状态影响
B、可以用价值观来定义一个人的典型特征
C、价值观是完全生理决策的
D、极端状态的价值观可能会有病态倾向
【单选题】价值观会影响一个人适合的职业领域,是因为:
A、不同职业会满足人不同的价值观
B、价值观相同的人更有好感
C、不同职业领域是由不同价值观的人创造的
D、人会改变职业的价值特征
【单选题】价值观对性格的影响是:
A、是性格凝结成价值观的
B、总选择“对的”(价值观吻合)的事情会塑造人的性格特征
C、价值观是性格的基础
D、价值观与性格是相互独立的要素
【单选题】通过连续问“为什么”,可以挖掘人不同层次的价值观,说明:
A、价值观是一个有层次的体系
B、最深层的价值观才是真价值观
C、价值观非常复杂
D、价值观无法简单描述
【单选题】以下关于价值观的影响,错误的是:
A、价值观是个结果而不是原因
B、影响我们看待事物的方式
C、影响我们对事物的意义判断
D、会影响我们的心理状态
3.3投射出个人价值特征已完成成绩:
【单选题】“假如你拥有无限财富,你会做什么?
”从中可以分析/反思个人的价值观倾向是“自我中心”还是“利他助人”。
比如一个人说他有无限财富后都会捐出去,那么:
A、要进一步根据他捐钱的理由来分析其价值观特征
B、就可以明确定位他的价值观
C、说明他的价值观是不在乎钱的
D、这肯定是利他的价值观倾向
【单选题】价值观的内在准则,其实描述的是一个人的自我。
因此,价值观提升的过程就是,自我完善的过程。
那么:
A、所谓自我完善,就是让自己的价值观更少一些狭隘与局限
B、自我只能探索与定位,而无法改变
C、生涯规划就是要定位价值观来匹配职业
D、价值观改变太难,所以往往以探索为主
【单选题】价值观往往以一种背景色呈现,会让我们做的事情有某种风格,所以:
A、价值观往往是难以捉摸的
B、价值观无法独立分析
C、价值观有道德意味
D、价值观可以通过反思一个人的做事方式来探索
【单选题】在极端(临界)状态,价值观往往才会突显出来。
因为
A、平时我们往往会根据环境要求来“表演“
B、在极端情境里价值观才起作用
C、平时我们呈现出来的都不是真实状态
D、特定情境才会激活价值观
【单选题】通过反思来厘清自己的价值观,就可以进一步了解自己的局限,从而:
A、明确自己规划的方向
B、可以主动回避不匹配的领域
C、发现自己可以完善的角度
D、更好地规划自己的生涯
3.4定位个人职业价值观已完成成绩:
【单选题】高收入、社会声望、独立性、帮助他人、稳定性、多样性、领导、休闲等八种职业价值观,哪种最好?
A、没有好坏之分
B、稳定性最好
C、当前,高收入最好
D、越是利他就越好
【单选题】职业价值观是:
A、是对企业有价值与否的判断
B、价值观在职业选择与匹配时的表现
C、一个职业是否有价值的判断
D、决定一个是否好好工作的关键
【单选题】为了满足自己“帮助他人”的价值观,哪种职业适合?
A、心理咨询师
B、政府官员
C、技术专家
D、企业管理者
【单选题】追求“多样性”的价值观的人,是一种:
A、追求自我价值观的人
B、期望有创意呈现的人
C、期望能够做有标准的事
D、缺乏恒心的人
【单选题】某一种职业会:
A、主要满足人某一个或几个方面的价值观
B、职业都是复杂的,会满足多种价值观
C、“职业是死的人是活的”所以人可以改变职业的价值观
D、因为人的参与而改变其价值观特征
3.5潜在目标拓展已完成成绩:
【单选题】我们往往都把“钱多、事少、离家近”作为想象中的生涯目标,那么这反映的什么类型的职业价值观?
A、独立性
B、帮助他人
C、多样性
D、休闲
【单选题】我们总以为“钱多、事少、离家近”就是最好的职业目标状态,其实:
A、我们可能追求的是这种自由后面的东西
B、这只呈现了一种价值观
C、这也是值得追求的人生状态
D、这种价值是比较消极的
【单选题】以下职业,能满足人“独立性”的职业是什么?
A、公务员
B、作家
C、人力资源
D、医生
【单选题】职业倦殆的发生,其可能的原因,以下错误的是:
A、收入无法达到满足状态
B、人际关系的能力过弱
C、工作能力不足
D、无法满足个人的职业价值观
【单选题】影响一个人工作稳定性的因素,最重要的是:
A、兴趣
B、性格
C、职业价值观
D、家庭要求
3.6价值观完善已完成成绩:
【单选题】价值观改变的本质是:
A、变在更厉害的人
B、重大事件后的整合
C、提升在竞争中的胜率
D、提升自我的包容性
【单选题】华为老板任正非说:
一辈子假积极,就是真积极。
这种认同的持续行为,就是价值观重塑的关键所在。
因此,通过持续的行为养成,可以:
A、直接改变人的价值观
B、有效影响个人的价值观的完善
C、引起人的逆反
D、不理会价值观的改变
【单选题】职业价值观没有好坏之分,因此做好职业选择与匹配就是非常关键的(而非改变价值观)。
为此,以下描述错误的是:
A、可以多试一些职业找到最佳的选择
B、如果找不到价值观吻合的职业,就必须坚持寻找
C、在工作实践中来充实、丰富价值观的内涵
D、要仔细分析自己与职业的价值观特征
【单选题】反思与持续尝试的勇气是价值观完善的关键路径。
所以,在自我完善的路上:
A、需要有刻意反思与持续行动的坚持
B、需要有专业人员的持续扶持
C、人们往往很难坚持下来
D、基本不会有如愿的结果
【单选题】价值观完善就是要走出“舒适区”进入到“学习区”乃至“恐慌区”,所以:
A、价值观改变很难发生
B、价值观还是以探索为主
C、改变有时候是一个艰难的过程,但值得
D、价值观最后顺其自然
4.1什么是兴趣已完成成绩:
【单选题】兴趣在职业生涯规划中的理解与日常理解的区别:
A、职业兴趣专门指向专业
B、日常理解的兴趣更灵活
C、前者指内在稳定倾向,后者则更强调具体事
D、没有本质区别
【单选题】兴趣与能力的关联性是:
A、因为有能力所以才有兴趣
B、兴趣与能力是无关的两回事
C、兴趣越强能力自然就越高
D、在兴趣的方向上,容易培养出能力
【多选题】关于兴趣,以下正确的描述是?
A、集己之力,所愿志于是。
B、最好的老师
C、促进人更主动地做事情
D、兴趣让人更愿意面对挑战
【