团风中学教师招聘考试真题及答案解析卷1.docx
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团风中学教师招聘考试真题及答案解析卷1
团风2021年中学教师招聘考试真题及答案解析
1:
()是学校的基本功能。
单项选择题
A、能实现人口的控制
B、培养社会所需的合格人才
C、为社会政治、经济制度服务
D、为繁荣文化服务
2:
当前我国学校课程的基本形式是()。
单项选择题
A、活动课程
B、综合课程
C、广域课程
D、学科课程
3:
教育机会平等一般包括()
多项选择题
A、起点上的平等
B、性别上的平等
C、人格上的平等
D、过程上的平等
E、终点上的平等
4:
教育活动的出发点和归宿是()
单项选择题
A、教育内容
B、教育质量
C、教育目的
D、教育方针
5:
运用问答法进行教学时,教师的提问应面向所有学生。
()
判断题
对
错
6:
行为失范者采用违背教育规范的手段谋取个体或群体利益的失范行为被称作()
单项选择题
A、目标型失范行为
B、价值取向型失范行为
C、情感型失范行为
D、传统型失范行为
7:
苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列()教学原则相一致。
单项选择题
A、学不躐等
B、长善救失
C、学而时习之
D、不愤不启,不悱不发
8:
俗语“人心不同,各如其面”,说明了儿童身心发展具有()。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
9:
不能加快的内容仍可以再认,说明再认所要求的可利用性阈限水平较低。
判断题
对
错
10:
皮格马利翁效应的实验者是()。
单项选择题
A、布鲁纳
B、加涅
C、罗森塔尔
D、斯金纳
11:
教育法规的内容是同生产力的发展、科学技术的进步相适应的。
()
判断题
对
错
12:
班主任工作的中心任务是()。
单项选择题
A、组建良好的班集体
B、促进班集体成员的全面发展
C、指导本班班委、共青团组织工作
D、评定学生操行
13:
教师对学生的情感,首先表现在它的()
单项选择题
A、社会性
B、和谐性
C、稳定性
D、普遍性
14:
教师对学生思想的认可与学生成绩有__________趋势。
单项选择题
A、负相关
B、正相关
C、没有关系
D、若有若无
15:
生产力是推动社会发展的最根本的因素,因此生产力决定着教育的领导权。
()
判断题
对
错
16:
兼听则明,偏信则暗这句格言出自()。
单项选择题
A、《资治通鉴》
B、《论语》
C、《荀子》
D、《史记》
17:
提出教师成长公式:
经验+反思=成长的是()。
单项选择题
A、加涅
B、罗森塔尔
C、戴尔
D、波斯纳
18:
学生“品德差、学习差,几乎没有合作行为,而且谁也不知道该做什么”,这是学生对()领导方式的典型反应。
单项选择题
A、民主型
B、放任自流型
C、仁慈专断型
D、强硬专断型
19:
教师职业道德的主要范畴有()
多项选择题
A、教师修养
B、教师义务
C、教师良心
D、教师公正
E、教师荣誉
20:
“灰心丧气”“见花落泪”“对月伤神”的情绪状态是()。
单项选择题
A、心境
B、激情
C、抑郁
D、焦虑
21:
在发掘一处西汉晚期墓葬时,考古人员发现了一个“异象”,一般这一时期的墓葬随葬陶器都在7件以上,而该墓葬的随葬陶器只有2件,且没有钱币、铜镜等物。
考古人员推测,有可能是凶杀、暴毙一类的意外身亡导致墓主人的葬礼匆忙而简单。
以下哪项如果为真,最能支持上述推测?
().
单项选择题
A、考古人员同时发现,该墓室墙壁也比同时期的其他墓葬的墓室墙壁薄
B、在古代,如果不是皇室成员或者王公贵族,葬礼都十分简单
C、被刺身亡的埃及法老图坦卡蒙的墓葬规格小于其他自然死亡的法老的墓葬规格
D、据史料记载,自西周以来我国民间就有非正常死亡丧事从简的传统
22:
一位教师在教学《黄山小记》这一课时,学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”产生了质疑:
“为什么黄山不在五岳之列?
”这位老师并不做正面回答,在学生争议未果的情况下,留下问题(家庭作业)让学生课后去探究,去查询有关资料,写出研究报告。
根据以上内容,回答{TSE}题。
{TS}这种家庭作业布置体现了新课改的哪些理念?
()[不定项选择题]
多项选择题
A、探究性学习
B、建构学习知识的过程
C、由被动学习转向主动学习
D、教师的角色由传授者向引导者转变
23:
情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为()。
单项选择题
A、二个等级
B、五个等级
C、三个等级
D、四个等级
24:
《学记》中说:
“学不躐等”。
下列哪一条教学原则与其在思想上是一致的?
()
多项选择题
A、巩固性原则
B、直观性原则
C、因材施教原则
D、循序渐进原则
E、启发性原则
25:
Word中进行“插入”或“改写”状态的切换,可以使用()键。
单项选择题
A、Insert
B、Home
C、End
D、Esc
26:
运用练习法就是让学生多做各种类型的习题。
()
判断题
对
错
27:
德育就是思想政治教育。
()
判断题
对
错
28:
具体体现社会主义道德基本原则的教师职业道德基本规范是()
单项选择题
A、依法执教
B、廉洁从教
C、爱岗敬业
D、团结协作
29:
班主任的基本素质不包括()。
单项选择题
A、能力素质
B、道德素质
C、知识素质
D、体育素质
30:
一个人的对人、对己、对事、对物的态度是()。
单项选择题
A、与生俱来的
B、在先天因素基础上形成的
C、是实践锻炼的结果
D、通过学习而形成的
31:
根据布鲁纳的教育目标观,“发展理智上的忠诚”是教育的第几个目标()
单项选择题
A、二
B、三
C、四
D、五
32:
下列不属于教师人身权的是()。
单项选择题
A、生命权
B、健康权
C、人身自由权
D、隐私权
33:
柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比。
()
判断题
对
错
34:
在学习过程中,学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于()。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、资源管理策略
D、复述策略
35:
指导课程编制过程最为关键的依据是()
单项选择题
A、课程内容
B、课程方案
C、课程目标
D、课程设计
36:
一般来说,发生通货膨胀时,拿固定工资的人生活水平会()。
单项选择题
A、提高
B、下降
C、不变
D、不确定
37:
为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是()。
单项选择题
A、复述策略
B、精加工策略
C、组织策略
D、生成技术
38:
人口的职业结构制约着教育的()。
单项选择题
A、专业结构
B、布局结构
C、层次结构
D、需求结构
39:
体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是()。
单项选择题
A、理论联系实际原则
B、科学性和教育性结合原则
C、因材施教原则
D、循序渐进原则
40:
道德情感从表现形式上看,主要包括()。
多项选择题
A、直觉的道德情感
B、自发的道德情感
C、想象的道德情感
D、灌输的道德情感
E、伦理的道德情感
41:
每个概念都包含两个方面,它们是内涵和()。
单项选择题
A、例证
B、外延
C、名称
D、属性
42:
情绪通常与生理需要相联系,人和动物都有情绪,其特点有()
多项选择题
A、情境性
B、暂时性
C、外显性
D、激动性
E、稳定性
43:
学习的类型主要包括()
多项选择题
A、心智的、以思维为主的能力的学习
B、行为习惯的学习
C、技能和熟练的学习
D、道德品质的学习
E、知识的学习
44:
“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”处在态度形成的()阶段
单项选择题
A、从众
B、服从
C、认同
D、内化
45:
下列不是皮亚杰最先提出的是()。
单项选择题
A、同化
B、顺应
C、图式
D、反射
46:
布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括()
多项选择题
A、新知识的获得
B、知识的储存
C、知识的转化
D、对知识的评价
E、知识的呈现
47:
小学教育目的的制定,受制于()规律。
单项选择题
A、政治经济文化
B、遗传
C、儿童身心发展
D、教育
48:
教科书是教师备课和上课的主要依据。
()
判断题
对
错
49:
“父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务,不得虐待、遗弃未成年人;不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人;禁止溺婴、弃婴。
”这一条文规定出自()。
单项选择题
A、《中华人民共和国未成年人保护法》
B、《中华人民共和国义务教育法》
C、《中华人民共和国教育法》
D、《中华人民共和国婚姻法》
50:
学习准备是个动态的发展过程。
()
判断题
对
错
51:
现场教学是()
单项选择题
A、教师组织学生到生产现场和其它现场进行教学
B、教师到特定的地点对学生进行教学
C、教师通过媒体对学生进行形象教学
D、学生到实习场地独立完成作业
52:
教育心理学研究的核心内容是()
单项选择题
A、教育过程
B、学习过程
C、评价过程
D、反思过程
53:
我国新一轮基础教育课程改革中,课程评价功能更加强调的是()。
单项选择题
A、甄别与鉴定
B、选拔与淘汰
C、促进学生分流
D、促进学生发展与改进教学实践
54:
共同要素说是由美国著名心理学家()在大量实验基础上共同提出的。
多项选择题
A、桑代克
B、贾德
C、奥苏泊尔
D、伍德沃斯
55:
遗忘的规律是()
单项选择题
A、先慢后快
B、逐渐变慢
C、先快后慢
D、逐渐变快
56:
一般来说,教师的职业特点包括()
多项选择题
A、传道者角色
B、服务角色
C、父母角色
D、管理者角色
E、研究者角色
57:
为查明学生的学习准备情况及影响学习的因素而实施的测定称为()
单项选择题
A、形成性评价
B、总结性评价
C、诊断性评价
D、相对评价
58:
教育行政规章是由国务院根据宪法和教育法律制定的关于教育行政管理的规范性文件。
()
判断题
对
错
59:
致力于发展学生道德判断能力的德育模式是()
单项选择题
A、认知模式
B、价值澄清模式
C、社会学习模式
D、体谅模式
60:
维护权威或秩序的道德定向阶段属于()。
单项选择题
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、中习俗水平
D、后习俗水平
1:
答案B
解析学校是培养人才的专门机构。
2:
答案D
解析
3:
答案A,D
解析
4:
答案C
解析
5:
答案正确
解析
6:
答案A
解析
7:
答案D
解析苏格拉底“产婆术”的教学原则与孔子提出的“不愤不启,不悱不发”教学原则相一致,均强调引导性和启发性。
A属于循序渐进原则,B属于因材施教原则,C属于巩固性原则。
8:
答案D
解析个别差异性在不同层次上存在,它表现在身心