教师节的作文600字Word文档下载推荐.docx

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　　老师，您也来看看同学们这份礼物吧！

请您看到这礼物时，您也会感到欣慰的，您会知道您的学生从心底里深深爱着您！

　　【篇二：

　　教师节，顾名思义就是老师的节日，提到教师节，便会让我想起我小学六年级的语文老师——阙老师，一个知识渊博的语文老师。

　　阙老师——是一个身材魁梧的老师，一头乌黑发亮的头发，显得格外有气质，浓密的眉毛下一双炯炯有神的大眼睛。

这就是我的老师，一个身材高大的老师。

　　阙老师有着独特的教课风格，有些语文老师的声音十分小，听了都会想睡觉，而阙老师有着一个大嗓门，那洪亮的声音震耳欲聋，时不时还会摆出一些姿势来体现他现在的心情，这就是我的老师，一个别具一格、知识渊博的老师。

　　缺老师不仅一表人才，而且还是个篮球高手，以前我们班最有一节课几乎是去体育锻炼，而阙老师也会跟我们一起去体育操场上，和我们较量篮球，有时候，他的手感很好，便会三分球一个接一个得下，那命中率真吓人啊！

这就是我的老师，一个文武双全的老师。

　　缺老师还有一个优点就是批改作业十分认真，在松涛许多的语文老师批改作业时都只写一个“阅”字，有的老师连看都不看，而阙老师却与其他许多老师大大不同，他很认真地评等级，写评语，有的时候我的造句作业的评语比我写的句子还多。

这就是我的老师，一个尽责尽心的老师。

　　缺老师也是有许多缺点的，就将他的其中一个吧！

阙老师这个人不太爱开玩笑，十分的严肃，有时候下课会有同学去找他开玩笑，他便一下子拒绝，严肃地叫同学回去。

　　虽然现在我已从小学生为初中了，但是阙老师还是一样地关心我的成绩，时不时地打电话问我妈我的成绩怎么样，你说这难道不是位好老师吗？

　　【篇三：

教师节的作文】

　　说老师是心灵中的一盏灯，是长途黑暗中的一线光明。

在小学时期，最让我难忘的是教我的董老师。

　　董老师是短头发，眼睛里透露着智慧的光芒。

眉宇之间给人一种很亲切的感觉。

老师的模样，我一直都忘不了。

　　老师很爱我们，对我们也很宽容。

有一次，我在课堂上看课外书，正看的津津有味，老师走到我身边，悄悄地让我别看了。

可我还是忍不住，又看了。

当我抬起头，看到老师在看着我，晴神中虽有些生气，但更多的是失望和悲伤……我忽然觉得很对不起老师。

课后，老师把我叫带到办公室，我低着头站在他面前。

老师拿起教鞭打了我的手，我的手很痛，心也很痛，我在老师眼中一直是很乖的学生，是老师的左膀又臂，是同学们的好榜样。

可我这次怎么能这样呢？

我正在自我反省中，老师握着我的手，说：

“还痛不痛？

老师不是催心要打你的，是老师不好。

”我看得出老师很愧疚，我在心中暗暗下决心：

我一定要好好学习，不会让老师失望。

　　老师也非常关心我们，把我们当作自己的孩子看待。

有一次在来学校的路上的时候，我跑的太快了。

到了学校时摔了一跤，磕破了皮。

鲜血从伤口汩汩的流出来。

那时，老师正好路过，她急忙抱住我，跑向他的房门里，他边跑边说：

“你没事的，忍着点吧。

”我在他的怀里感到十分温暖，到了房间里后，他翻出药，急急忙忙中把垃圾桶踢翻了。

他立刻帮我涂药。

问我发生了什么事，怎么着么不小心？

他用药慢慢地擦拭着伤口。

涂好后。

他问我：

“还疼不疼？

”我摇了摇头，但她还是坚持扶我到了教室。

　　老师也会为我排除小纠纷。

因为我不注意眼睛，带上了眼睛，又因为不爱吃饭，身材很矮小，所以同学们总是给我取外号，什么四眼妹，眼镜蛇拉，还总是拿身高来取笑我，我很烦恼。

老师知道后，批评了那些同学，并鼓励我，不要烦恼，只要注意饮食，爱护眼睛就好了，我听了老师说的话，心里似乎有一股暖流冲上心头。

老师，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

难道不是你的真实写照吗？

董老师，虽然你只教了我一年但是你带给我的不只是知识。

现在您应该把知识和温暖传给下一批幸运的孩子吧！

　　【篇四：

　　我又一次坐到窗前，窗外葱绿的梧桐叶，绿莹莹的草茵，不时还有一群自在的小鸟嬉笑着飞过。

回望过去，曾经有那么一块玻璃，牢牢地禁锢着我的心灵，让我无法释放自己，融身于“窗外”美丽动人的风景……

　　年幼时，我性格孤僻，只爱躲在教室最后靠窗的一角，那是我个人的天地。

朋友们不愿意和一个声若蚊蝇的伙伴玩耍，几乎只会嗫嚅着说话的我让所有老师都懒得提问。

“许多人围成一个圈子在游戏而我却被锁在心灵的黑屋子里，远远地望着，永不可能冲破枷锁。

窗外温暖的阳光下，我的心，寒冷如冰。

”这句话是我当时心情的最好写照。

　　二年级的时候，来了一位新的班主任，她教语文。

在她的第一堂课上，不知多久没被老师搭理的我竟被第一个叫起来回答问题。

全班哗然。

我呆住了。

我甚至埋怨她为什么要和安分守己的我作对，让我承受巨大的压力。

　　然而我还是鼓起勇气站了起来，喃喃着我的答案，然后又偷望了她一眼。

　　她眯起的眼睛似乎没有恶意，“你说什么同学，请大声点！

”

　　我咬了咬牙，涨红了脸，又说了一遍。

　　然后是短暂的沉默，静得可怕。

我似乎感觉到空气里有了微妙的变化。

我无法控制我快要跳出胸口的心。

　　“同学，你的声音能不能再大一点，大一点”她还在坚持着。

　　所有的视线火辣辣地集中在我身上，一股热浪从长眠的心灵冲顶而出。

泪如泉涌。

我不顾一切地大声喊出了我的答案。

　　我不敢抬头，更不敢看她的脸。

“啪，啪，啪”，接下来分明是她的掌声。

为我鼓掌是的，为我鼓掌！

她走到了我的面前，慢慢地，一字一句地说：

“你有如此的勇气，喊出自己的见解，难道就没有勇气推开你心中的窗吗？

　　我呆住了，热血凝固在发烫的脸颊，耳边震荡着的是方才轻轻震撼心灵的声音——不，那绝对是一声感召！

我听到了来自心灵窗外的召唤！

是的，是这个声音，打碎了我的精神枷锁；

是这个声音，重新铸就了我内心的刚强；

是这个声音，让我的内心充满了自信与希望！

　　七年之后的今天，我再一次坐在窗前，回望我踏下的成长的脚印，无不充满了自信和阳光。

这一刻，我心中空空如焉，除了“感激”二字。

真的，我从心底里感谢这位重生我的老师。

也许，岁月能模糊我脑海中她的影像，而历久弥重的那句话，早已升华为我人生道路上的座右铭。

　　窗外的召唤，我永远铭记在心！

　　【篇五：

难忘的教师节】

　　有人说，老师是一个神仙，能将我们的学习提高，也能把我们的成绩提高；

有人说，老师是我们慈善的母亲，会向妈妈一样对待我们；

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；

　　我们将迎来这难忘的教师节了！

有些人会因为老师的一句责骂就恨挂在心，有些人会因为老师的袒护别人而恨在心里，有些人会因为老师的一次叫家长就恨在心里。

你觉得这样对吗？

我会选择告诉你，你大错特错！

每一个人都是老师心里的一个宝，虽然老师责骂你那也是为了你和你的将来，袒护别人那是不可能的，在老师面前人人平等，老师不可能会袒护好的同学，就算好的同学也一样会别责骂的，不可能每个人都是没有缺点的。

老师叫家长的话，首先是你做的不好，老师觉得也不好就会叫家长，叫家长不是一开口就说你的孩子不好怎么怎么样！

那是没有的，会先表扬你的好处，再说要补足的地方的！

要是有这样的人那你这就是你的缺点了！

要是有这样的人就请你在这个难忘的教师节对老师说一声对不起！

老师也会感到很欣慰的！

　　感谢你——亲爱的老师！

是你让我在学习中取得好成绩！

是你让我在这学习中找到乐趣！

是你陪我们在这知识中度过！

是你教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己！

　　在这难忘的教师节里，您一定有您的几个愿望！

但是我知道这其中的一个愿望就是要让我们学习好！

我们知道了！

我们一定会吸取老师的教训，认真学习，专心听课的！

您放心吧！

老师！

　　老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。

　　我在这代表全班对全体老师说“：

老师您幸苦了！

祝您节日快乐”！

　　【篇六：

　　她是我心目中是最负责任的老师，还是最严厉的又最温柔的老师，她就是我的班主任——齐艳芳齐老师。

　　齐老师既是我们的语文老师，又是我们的班主任。

在我心中她是最公正的。

她对每名同学都平等对待，不因为他（她）学习好，做错事就不批评；

他（她）调皮捣蛋，做对事依然不去表扬。

谁做对了就表扬谁，谁做错了就批评谁。

　　有一次，李晓明拿了刘哲的语文书。

李晓明是我们班学习非常好的同学，刘哲在班上经常爱捣乱，喜欢搞点小恶作剧。

李晓明这次就偷偷的把刘哲的语文书拿走了，准备和刘哲开个小玩笑。

上语文课了，刘哲一直在找语文书，急的像热锅上的蚂蚁，就急切地问我看到他的语文书了吗？

我和刘哲是同桌，我们俩经常一起使用语文书看书学习。

后来，我们班一个不怎么“听话”的同学彭辉勇敢的向齐老师当众揭发了这件事情，齐老师当着大家的面批评了李晓明，并让他给刘哲道歉，归还了语文书；

同时表扬了彭辉同学，肯定了他的正义作为，号召大家学习。

　　还有一次，那时我上一年级时，学校组织同学们打疫苗，我和班上的几个同学害怕疼不敢打针，齐老师就用温柔的语气对我们说“不用害怕，打针其实没有什么的，打针时你们多想一想最开心的事，勇敢一点就不疼了。

”其实我也很害怕，马上轮到我打针了，我听了齐老师的话心中暗想：

我一定要试一试老师的办法。

当时我想了一件非常可笑的事情，还没想完针就打完了，一点也没有感到疼，老师的办法可真管用。

　　教师节到了，我亲手做了一个笔筒，放了几只自己折的玫瑰花，里面还有一张漂亮的卡片，上面写道“齐老师，我爱您！

”我把它放到老师的手里，说“齐老师！

教师节快乐！

”齐老师甜甜地笑了，摸了摸我的头，我胸中的暖意慢慢涌上心头，我开心极了。

　　齐老师，谢谢您培育我长大，是您教会了我许多知识，还让我懂得了许多做人的道理，我爱您老师！

　　【篇七：

　　清晨，天空中已泛起了鱼肚白几颗小星星揉了揉双眼，依依不舍地离去，小鸟早在大树上摆开了擂台赛，花儿们也争芳斗艳地盛开了。

为何小鸟叫得这么欢畅？

为何花儿开得这么鲜艳？

哦！

原来它们正在迎接今天这个不平凡的日子——教师节。

　　清晨，我早早地起来了，一个劲儿往后山跑，一路上，小草为我鼓劲：

“快跑快跑！

”花儿为我助威：

“加油加油！

”终于，我来到了后山，哇！

漫山遍野的野菊花开得多鲜美啊！

让人看得眼花缭乱，不知该采哪一朵，看看这朵，真美，闻闻那朵，真香。

我精挑细选，好不容易才选了一束最香最美的野菊花，便欣喜若狂地奔向学校。

　　我来到学校，悄悄地走近老师的办公室，可门紧锁着，便轻轻地推开虚掩着的窗户，趁老师不在，我赶紧把花小心翼翼的插进了笔筒，我笑了，笑得那么灿烂，那么甜美。

我看了看老师的书桌，左上角放着一本台历，上面正好翻到了九月十日，“中国教师节”几个大字特别引人注目。

右上角放着一个地球仪，下面有一瓶没盖盖子的墨水瓶，可能是老师太忙了，一时疏忽忘盖了吧！

那副熟悉的老花眼镜静静地“躺”在展开的教科书上，看到那几叠厚厚的作业本，我的眼睛湿润了，老师一定又送走了一个不眠之夜，她为了我们的学习，花了多少心血啊，她熬白了头发，憔悴的脸上布满了皱纹，学生们的成绩是她最好的安慰，多好的老师啊！

　　老师，您是人类灵魂的工程师，您是培育鲜艳花朵的辛勤园丁，您是传授我们知识，让我们茁壮成长的慈母，您是……我敬佩您！

我赞美您！

我爱您！

一阵瑟瑟的风吹来，浓浓的花香弥漫了整个办公室，整个学校。

　　金色的野菊花啊，请带去我最真诚的祝福：

“老师，您辛苦了，祝您身体健康，节日快乐！

　　【篇八：

教师节的礼物】

　　今天是九月十日教师节，张燕同学兴高采烈地走在上学的路上，她想：

今天是教师节，送老师什么礼物来表达我对老师节日的祝福呢？

送书、贺卡，还是鲜花呢？

　　这是，一阵阵沁人心脾的芳香扑鼻而来，顺着一股浓浓的花香走过来，放眼望去，远处的山坡上漫山遍野长满了野菊花，让人如痴如醉；

红的似火；

粉得似霞；

白得像雪；

黄的似金，真是数不胜数，色彩斑斓。

张燕看到这美丽而又生命力强的野菊花，想：

这些野菊花虽然没有玫瑰那样的艳丽，美丽动人，也没有牡丹那样的娇贵，但是野菊花是生命力最强的一种花，它象征着老师在教育学生上奉献出她自己的一生，这不正像那平凡、纯朴的野菊花吗？

张燕摘了一束花，大得像向日葵，小得像娃娃可爱的笑脸，拿起花唱着欢快的歌曲，踏着轻快的步子高高兴兴地走到学校，来到老师的办公室，她来到办公室的窗边，发现窗户是开着的，她小心翼翼将一束金灿灿的野菊花插进老师的笔筒里。

在那张办公桌，放着挂历、笔筒、天球仪、墨水瓶、教科书、钢笔和一幅伴随老师多年的老花镜，还是热的呢！

老师这么早就到学校来备课，真是太辛苦了，这是让张燕回想起老师过去的往事。

　　那是一个晴朗、炎热的夏日，张燕得了传染病―腮腺炎，不能上学，落下了许多课，可是意外是李老师中午不顾炎热，不顾吃饭，就跑到张燕家给她补课，豆大的汗珠在李老师的额头上滚动。

一道又一道的难题，时间迅速地流逝，可是老师还是没有任何怨言地给张燕讲解题目，知道张艳明白为止。

老师把知识传授给了张艳，自己却饿着肚子。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”老师正像春蚕一样，把自己的知识毫无保留得交给了学生，用心血与汗水把我们培养成祖国的栋梁之材，今天我送您一份普通的礼物，但表达了我在教师节对您深深的祝福。