五上数学广角 数字和编码Word格式文档下载.docx
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一、导入新
1、多媒体出示:
老师点名时的情境,
小精灵引出问题:
如果不叫姓名,还能怎样区分班上的同学呢?
2、学生讨论后回答:
可以给每个同学都编一个号。
3、谈话:
那么原数字还有这样的用途啊,。
感受生活中的还有这样的例子吗?
多媒体出示:
信封上的邮政编码、身份证号码、楼房的编号、街道的门牌号、学号……
:
大家看到,这些地方都用到了什么?
都用上了数字。
这些我们都称为数字编码。
。
二、教学例1
1、引出邮政编码,感知邮政编码的作用。
邮政编码是数字编码的一种,今天这节我们先研究邮政编码的问题。
大家都知道,寄信、寄对象、汇款都要写上邮政编码,前大家到邮局进行了调查,它的作用是什么?
邮政编码可以告诉我们这封信要寄到哪里。
邮政局的分信人员根据邮政编码分拣信。
自动分拣机按照邮政编码进行自动分拣。
2、了解邮政编码中数字的意义。
邮政编码的作用真大啊!
那你们了解邮政编码每个位置上的数字表示的意义吗?
邮政编码是全国统一的,都是六位数,不同的数字代表不同的地方。
我爸爸妈妈在北京,邮政编码是100000。
我小舅在杭州,邮政编码是310000。
……
不同的地区邮政编码是不同的。
那么邮政编码的编排有没有什么规律呢?
我想应该是按照省、市、的顺序编排的吧!
这样,我们按照武汉市—湖北省—全国的顺序研究吧!
1、观察武汉市的邮政编码
出示武汉市邮政编码表
市、县、区名邮政编码市、县、区名邮政编码
江岸区430014江汉区430000
乔口区430000汉阳区43000
武昌区430000青区430080
洪区430070东西湖区430040
汉南区430090蔡甸区430100
江夏区430200黄陂区432200
新洲区431400
题问:
这是武汉市各区邮政编码,大家看看,你们有什么发现?
学生答:
前两位和我们的前两位一样,我想前两位代表的都是湖北省吧!
第三位、第四位不一样,应该表示不同的市、县吧!
2、观察湖北省的邮政编码
出示湖北省的邮政编码表
武汉市430000黄冈436100黄石43000鄂州436000孝感432100
咸宁437000荆州431800荆门43400襄樊441000随州441300
恩施44000宜昌443000十堰442000神农架442400
提问:
是不是这样呢?
我们看看湖北省的邮政编码。
你们又有什么发现?
我们先前猜想前两个数字表示省份,但是湖北省怎么又有43开头,又有44开头呢?
提示:
因为第三位数字表示市,最多只能表示10个市,如果一个省超过10个市,辟如我们湖北省有13个地级市,超过了10个,第三位不能增加,43、44都表示湖北省。
(出示湖北省的地图),而且也是由西向东、由北向南的顺序编排的。
4、观察全国的邮政编码
出示全国部分城市的邮政编码表
提问:
我们看看全国的邮政编码表,你们还有什么发现?
有什么不明白的地方?
学生答:
发现直辖市的邮政编码后五位都是0,前面第一位是按1、2、3、4编排的,北京100000、上海200000、天津300000,重庆400000。
邮政编码为什么用六位数字?
我国有三十多个省市自治区,有两位就够了,一个省一般不超过10个市,一位就够了,一个市(地区)不超过10个县,一位也够了,乡镇有两位也够了,因此六位正好。
另外,如果一个省超过了10个市,就像我们湖北省一样,给两个就行了。
师:
现在大家知道邮政编码六位数字所表示的意义了吧!
多媒体出示:
448268
湖北省投递局
荆门邮局
沙洋县邮局
五里镇邮电支局
三、教学例2
1、了解居民身份证的编排归规律,尝试编写学号
谈话:
我们研究了邮政编码,数学编码还有很多,你们还了解哪些数学编码?
学生回答:
居名身份证
那居民身份证是怎么编排的呢?
身份证的前两位表示省,三四位表示市,五六位表示区县,七八九十位表示出生年,十一、十二表示生日,十五、十六、十七位表示编号顺序号,最后一位是验证码。
你们还有没有什么问题?
原身份证的号码是1位,现在变成了18位,是不是中国的人变多了?
因为考虑到有些老寿星的年龄是跨世纪的,为了避免混淆,所以改成了18位的。
这是为了清除使用原1位身份证号码可能遇到的2000年问题,因为原身份证的编码是这样的。
42240170811032
省市区县出生月日编号顺序号
如果是1900出生或2000年出生的,在出生年份中省略了“19”“20”就有麻烦了。
所以,国务院规定自1999年10月1日起,按照国家标准,领证或换证一律使用新的18位身份证。
身份证中的年份由两位变成四位,在未位加了个检验码,但倒数第2位男性可以确定是单数,女性是双数。
在这里表示市就用了两个数字,为什么邮政编码在表示市时不用两位数字呢?
邮政编码是全国统一制定的,要重新编制需要一个过程。
今天我们研究了邮政编码,进一步认识了居民身份证编号,你们有什么收获?
我觉得数字编码简单、实用,很方便。
数字编码在编排时有一定的规律。
数字编码用几个数字是根据需要决定的
……
你们愿不愿意运用今天学习的知识解决问题?
四、练习设计
1、你们每个同学在班里都有自己的学号,但在学校里还没有编号。
你们能否设计一下,使别人能清楚地看出你是哪个年级几班的几号同学,是男生还是女生。
出示要求:
学生自我设主,展示并进行交流。
第一种:
用五位数字表示。
第1位表示年级,第2位表示班级,第3、4位表示学号,最后一位表示性别。
第二种:
用9位数字在第一种前加说加四位,表示年份,可以看出这位同学的入学时间。
2、请同学们后继续了解有关的数字编码。
如:
车牌号、电话号码等等。