云南省迪庆藏族自治州版五年级下学期语文期末检测卷D卷Word格式.docx

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哀求 

B.留连 

销毁 

伏冲 

植树 

C.治疗 

扺档 

梳理 

便宜 

D.典礼 

分辨 

吩咐 

开慕 

3.(3分)给词语找意思相反的朋友。

洁白—________ 

漂亮—________ 

好—________ 

恶毒—________ 

同情—________ 

七窍生烟—________

4.(3分)在下面的括号里填写叠词,把词语补充完整。

文质________ 

________生机 

仪表________

________一息 

神采________ 

________动听

5.(3分)把词语补充完整,并按要求完成练习。

一________千里 

________天飞扬

不可思________ 

________泊不定

广________无垠 

望而生________

风________电________ 

风________露________

以上词语中,形容居无定所、四处流浪的词语是________;

与害怕有关的词语是________,我还知道与害怕有关的四字词语有________。

6.(3.0分)给下划线的字选择正确的解释。

(1)驱:

①驾驶②快跑,奔驰。

③赶走。

驱车________;

驱寒________;

并驾齐驱________

(2)坏:

①恶劣的,有害的,使人不满意的。

②(人体、东西)受损,被毁。

③表示程度深。

④有害的主意或手段。

损坏________ 

使坏________;

坏主意________;

气急败坏________

7.(1.0分)下列加下划线词语使用不当的一项是()

A.群众大会上,闻先生慷慨淋漓指骂民族败类。

B.闻一多潜心贯注于典籍研究十几年。

C.如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。

D.对学习和生活中碰到的诸多难题,她都应付自如。

8.(2分)选字填空。

功 

攻 

________克 

________劳 

进________ 

________共 

用________

二、句子训练。

(共2题;

共8分)

9.(6分)按要求,写句子。

姑姑把一个洋娃娃送给小姑娘。

改为“被”字句

10.(2分)填空,使句子成为比喻句。

①草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个________。

②小艇行动起来,轻快、灵活,仿佛________。

③船舱里的座位软软的像________一样。

三、课文回顾。

(15分)(共1题;

共15分)

11.(15.0分)现理解加横线的字,在理解句子的意思。

①人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

固:

________ 

或:

________ 

于:

②我们都好似来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来。

五湖四海:

四、阅读理解(26分)(共2题;

共26分)

12.(14.0分)阅读下文,回答问题

科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。

这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。

超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。

雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。

驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。

(1)写出下列词语的近义词。

反复——________;

立刻——________;

改变——________

(2)写出下列词语的反义词。

秘密——________;

清楚——________;

安全——________

(3)造句。

一边……一边……

(4)超声波有什么特点?

13.(12分)(2019·

夏津)课外阅读。

低头与昂首

富兰克林被称为美国之父。

在谈起成功之道时,他说这一切源于一次拜访。

那是他年轻的时候,有一次去赴一位老前辈的约会,地点在一座低矮的小茅屋。

富兰克林来了,他挺起胸膛,大步流星,一进门,“哦”的一声,额头重重地撞在门框上,青肿了一大块,痛得他哭笑不得。

老前辈看到他这副样子,笑了笑说:

“很痛吧?

你知道吗,这是你今天来拜访我最大的收获。

一个人要想洞察世事,练达人情,就必须时刻记住低头。

”富兰克林牢牢地记住了老前辈的教导,把谦虚()列为他一生的准则()。

还听到这样一个故事:

有个公司招聘员工,门外排着长长的应聘队伍。

每进去一个人,主考官不由分说,当头劈来一记耳光,问:

“这是什么滋味?

”几乎所有的人都捂着脸出来了。

当然,这些人都落聘了。

后来,有个年轻人走了进去,主考官同样劈来一记耳光,问:

"

这是什么滋味?

年轻人站直身子 

定了定神 

以同样的速度 

同样的力量 

同样的位置 

给主考官同样的一记耳光 

说 

就是这样的滋味 

出人意料的是,这个年轻人被录用了。

富兰克林以低头抵达成功,年轻人却以昂首被录用,这是不是人生的悖论呢?

不,其实为人处世真正的法则是:

在摆放我们自己所处的位置时,我们应该是富兰克林;

而摆放我们自己的心的位置时,我们必须是那个年轻人。

也就是说,我们应该低头处世,昂首做人。

(1)在文中的括号里填上合适的近义词。

(2)如果你不认识“悖"

字,可以用________查字法查字典。

先查________部,再查________画。

(3)请给第二自然段空白处加上合适的标点符号。

(4)联系上下文理解词语。

大步流星:

洞察世事:

(5)写出本文的中心句。

(6)你从文中第二自然段四个“同样”读出了什么?

(7)请给文章第一、二自然段各拟一个合适的小标题。

(8)文中第一自然段中加点词语“低头”的含义是________

(9)短文举富兰克林的事例是为了说明________;

举年轻人应聘的事例是为了说明________。

五、习作表达。

(30分)(共1题;

共30分)

14.(30分)(2019四上·

江山期末)习作天地。

请在作文中用上“这样的你,真美!

”这句话,可以写一种景物,可以写一处景观,也可以写件美好的事……

要求:

①题目自拟,内容具体,感情真实,语句通顺,书写规范整洁。

②文中不要出现真实的校名、人名。

参考答案

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

6-2、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、

13-5、

13-6、

13-7、

13-8、

13-9、

14-1、

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