高考语文试题语言运用汇编及解析.docx
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高考语文试题语言运用汇编及解析
1.(2012浙江卷)从下列材料中选取必要的信息,为“食品添加剂”下定义。
(3分)
①食品添加剂是有意加入到食品中的物质。
②食品添加剂的使用是防腐和加工工艺的需要。
③食品添加剂既可以是化学合成物质,也可以是天然物质。
④食品添加剂加入到食品中的目的是改善食品的品质和色、香、味。
解析:
该题目考查的是短句变长句,首先要分析各个句子,确定一个句子当主干,然后将其他小短句通过增删等方法变换成定语或者状语,之后修改使之通顺并符合题目要求即可。
答案示例:
食品添加剂是为了改善食品品质和色、香、味以及为防腐和加工工艺的需要而有意加入食品中的化学合成物质或天然物质。
2.(2012浙江卷)使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞方法。
(不超过60字)(4分)
银杏树 初冬 疾风骤雨 凋零
解析:
本题考查了词语的扩充,并且指定修辞,要求学生具有良好的联想和想象能力。
示例:
昨夜,疾风骤雨丝毫也不曾理会生命的感受;今晨,银杏树的叶子只得华丽转身,扑簌簌凋零的片片绿叶仿佛瞬间蜕变,如同云霞般金黄、耀眼。
3.(2012浙江卷)阅读以下新闻材料,根据要求答题。
(5分)
不久前,某地一所高中对700名学生做了以“你觉得你离父母有多远”为主题的调查。
调查结果显示69%的学生认为与父母有代沟,其中6%的学生觉得离父母很远。
很多学生说,与父母沟通时,除了学习再无别的话题。
(1)用一句话概括这则新闻的主要内容。
(2分)
(2)就此现象谈谈你的看法。
(不超过80字)(3分)
解析:
本题考查了语段的压缩和时事评论,其中第一小题应注意材料数据的变换,示例:
调查显示,多数学生与父母存在代沟。
(或“调查显示,学习成了多数学生与父母沟通的唯一话题。
”)第二小题是从自我的角度入手,实际上和材料中的被调查者是一类群体,这就要求考生必须明确自己的身份,示例:
学生以学业为主,父母关心成绩没错;但我们的成长路上不仅只有学习成绩,强健身体、培养兴趣、磨砺意志、塑造品格等都应该成为交流的话题。
4.(2012重庆卷)下列材料对“蝴蝶鱼”作了介绍,请筛选信息,用四个短语加以概括。
要求:
保留主要内容,每个短语不超过10字。
蝴蝶鱼,属蝴蝶鱼科,是热带海洋观赏鱼的名角之一,有120余种,90%生活在印度洋和太平洋。
它们拥有美艳的体色、娇美的轮廓,两侧扁平椭圆的体型,既小又尖的嘴巴。
许多蝴蝶鱼尾部都有一个似眼的黑圆斑点,那是它们用来诱骗攻击者的假眼,作用在于使攻击者错误地攻击其坚硬的背鳍刺端,以确保自己的安全。
其食性以藻类、海绵珊瑚为主,有些品种也会吃一些小动物及浮游生物。
[解析]本题考查压缩语段的能力,能力层级为E级。
这是一个说明性语段,说明性语段要抓住说明事物要点或特征的句子,可以直接摘取或提取。
对于没有中心句的语段,要通过对材料的分析,筛选出有用信息,抓住本质,归纳出中心。
还要注意看清题干要求,如字数限制等,特别是注意题干中的隐性要求。
语段涉及到它的种类、体型特点、保护自己的生物特征、以及食性。
从这四个方面去概括即可。
答案示例:
观赏鱼名角且品类繁多拥有独特的体形和体色尾部斑点确保自己安全食性丰富
5.(2012重庆卷)请按照要求完成下面两小题。
(1)下面选项填入横线处,构成比喻最恰当的一项是
生活中,我们有时会遭遇无意的伤害,但请记住,我们不可以为之抛弃了那一颗宽容之心。
这就犹如_______________。
(2分)
① 牛虻叮上几口,老牛决不为此而停止耕耘
② 马蹄踩踏到了鲜花,鲜花依旧簇拥着马蹄。
③ 你不让它做一颗明星,它甘愿做一盏小灯。
④ 山崩造成断崖,断崖却形成了壮观的瀑布。
[解析]本题考查修辞的运用,能力层级为E级。
要注意喻体体现出的含义与宽容之心一致,鲜花不计较马蹄,两者和谐相融,体现出了前面句子的本意。
②句非常符合这特点。
(2)请在下面横线处补上恰当的语句。
要求:
运用比拟,与前面的语句构成排比,语意连贯。
水,有着很强的可变性:
伸长脖子,就变成了江河;站直身子,就变成了喷泉;____________,_____________(2分)
[解析]本题综合考查学生对修辞的运用、句子的仿写、语言连贯等方面的能力,能力层级为E级。
做题时要审清题意要求:
运用比拟,与前面的语句构成排比,语意连贯。
答案示例:
宁静了性格,就变成了镜子。
6.(2012重庆卷)阅读下面一段文字,在画横线处补出得体的话语。
小张和小李住在不同宿舍楼,相约次日天一亮就到操场回合,一起练球。
小李睡过了头,迟到了好一会儿。
小张含蓄的批评说:
是不是____________________?
(2分)
小李幽默的回应说:
不是________________,是______________。
(2分)
[解析]本题考查语言表达得体的能力,能力层级为E级。
语言表达的得体,就是要求做到恰如其分,使语言适应不同的环境、不同的对象和不同的主体,即根据语境条件使用语言,分清不同场合、不同时间、不同身份、不同对象、不同目的等要素,选用恰当的语句来表情达意。
要针对“批评”,“幽默的回应”。
答案示例:
你闹钟电池没电了闹钟电池没电了,是我没电了
7.(2012天津卷)请补写出空缺的语句,与前两句构成排比,使语段意思连贯,风格统一。
(4分)
作一次心灵旅行,就以那一本本零落的古卷残页为车票,感受着穿越时空的欣喜。
我与李白共攀蜀道,与辛弃疾拍遍栏杆,,。
无论是漠北黄沙,还是江南水乡,我都一一留下足迹。
【解析】本题综合考查学生修辞运用、仿写句式等、语言表达连贯、准确、鲜明、得体的能力。
主义所选名人、文人应为古代的,同时结合其思想和作品来写。
答案示例:
与屈子上下求索,与李商隐灵犀一点
8.(2012天津卷)SOS儿童村是一个以家庭方式抚养孤儿的国际慈善组织,天津儿童村是我国首批建立且规模最大的一个。
儿童村中每个“家”都有一个“妈妈”,她既要照料七八个孩子的生活,还要承担起教育的责任。
妈妈们用青春和无私的爱,使一个个孤儿享受到家的温暖。
6月23日是“国际SOS儿童村日”请你写一段话,向儿童村妈妈表示敬意和祝福。
要求:
感情真挚,至少使用一种修辞方法,不超过48字。
(4分)
【解析】本题考查扩展语句的能力。
注意审清题意要求:
感情真挚,至少使用一种修辞方法,不超过48字。
内容上,向儿童村妈妈表示敬意和祝福。
形式上,注意修辞手法的运用,如比喻等。
答案示例:
妈妈,是你的关心给了孩子无限的支持,相信这无私的爱,最终会汇成绵延的爱的海洋,流进孩子们的心田。
9.(2012天津卷)阅读方式在数字时代已发生变化,请按要求回答相关问题。
(4分)
(1)中国新闻出版研究院最近完成了“第九次全国国民阅读调查”,请根据以下两个统计表简要说明调查结果。
(2分)
(2)请结合自己的阅读经验,选取传统纸质媒介阅读和数字媒介阅读两种方式的一种,概括起特点并略作说明。
(2分)
[解析]本题采用图表分析的形式,旨在考查考生的语言综合运用能力,尤其是图文转换能力。
图表分析题要求考生能够根据图表中的有关内容来分析有关材料,辨别、提取、挖掘其中隐含的信息,进而对材料进行综合性评价。
其特点在于将抽象的数据通过图形和表格转成直观的信息,以展示某种变化,进行相关比较,总结发展趋势等。
解答此类题,首先应该看懂图表,总结图表中传递出来的信息,然后在此基础上对造成此种情况的原因作深入地思考。
(1)近年来各媒介综合阅读率逐年上升,其中数字媒介阅读率近三年上升迅猛。
(2)提示:
概括出任意一方式任意特点,说明合理即可。
10.(2012四川卷)下面是朱光潜《诗论》中的一段文字。
请用一句话来概括朱光潜对陶渊明的评价,不超过15个字。
(4分)
自钟嵘推陶渊明为“隐逸诗人之宗”,一般人都着重渊明的隐逸一方面;值颜真卿作诗表白渊明眷恋晋室的心迹以后,一般人又看重渊明的忠贞一方面。
渊明是隐士,却不是一般人所想象的孤高自赏、不食人间烟火气,像《红楼梦》里妙玉性格的那种隐士;渊明是忠臣,却也不是他自己所敬仰的荆轲、张良那样的忠臣。
渊明还有极实际极平常的一方面,他处处都最近人情,保持着一个平常人的家常便饭的风格。
【解析】本题考查概括提炼重要信息以及简明连贯得体的表达能力。
概括时要注意关键词语,评价是要全面、得体,如分号前后的内容“隐士”“忠臣”,语段是叙与评结合,最近人情才会保持着一个平常人的家常便饭的风格。
答案:
陶渊明是最近人情的隐士和忠臣。
11.(2012四川卷)补写下列有关节日的两幅对联。
注意:
①内容与节日有关②可以不考虑平仄。
(5分)
(1)端午上联:
赛龙舟不忘楚风余韵
(2)中秋下联:
明月千里寄相思
【解析】本题考查修辞运用的能力。
对联的基本要求是形式相同,内容相对。
形式相同包括句式(或结构)相同与词性相同两项,内容相对,包括正对与反对两类。
同时必须注意,对联的对句最后一个字只能是平声(阴平、阳平)。
答案示例:
闻粽香思屈子忠魂
清风一缕拂丹桂
12.(2012四川卷)按照要求续写句子。
要求:
①运用比喻修辞手法;②“回忆”与“希望”的内容形成对比;③语意连贯。
(6分)
回忆和希望的关系,我们或许可以这样说:
回忆毕竟是远了、暗了的暮霭,希望才是近了、亮了的晨光;回忆_______________,希望__________;回忆___________,希望_______。
【解析】本题综合考查修辞运用、语言连贯、句式仿写等能力。
仿写时首先要注意题干的要求,①运用比喻修辞手法;②“回忆”与“希望”的内容形成对比;③语意连贯。
首先做到形神兼备。
所用喻体具有的独特意蕴,把它们所具有的特点表现出来;其次要注意形式方面的一致性,做到每句中比喻的手法表达物象的特点,能给人以启发。
答案示例:
(回忆)毕竟是秋日的缤纷落叶,(希望)才是枝头的盎然春意;(回忆)毕竟是扬尘远去的背影,(希望)才是迎面而来的微笑。
13.(2012山东卷)根据语境,仿照下面的句子中本体(画线部分)的句式,补写出两个恰当的喻体。
(4分)
作诗填词,本来是为了传情达意。
如果写出的诗词不能传情达意,这就有如
,又如,还有什么用呢?
【答案】示例一:
做出的饭不能吃缝好的衣服不能穿
示例二:
盖的房子无法居住修建的高速路不能通车
14.(2012山东卷)以“京剧”开头,概括下面文字的主要信息。
不超过45字。
(4分)
京剧是徽剧在吸收了京腔、昆剧等地方戏曲精华的基础上逐渐发展成熟起来的。
京剧的角色,也叫“行当”,分为生、旦、净、丑四类,与现实生活关系密切。
生活中有男女之别,京剧就有生行和旦行;男女都有文、武、老、幼之别,京剧的生行就有小生,老生和武生,旦行就有闺门旦、花旦、老旦、武旦等;有的人粗犷豪放,有的人机巧滑稽,京剧中的男性就又划分出了净行和丑行。
在京剧舞台上,唱腔和动作都有一定的程式,一出完整的戏,其实就是表演者根据这些程式把剧情巧妙地连缀起来。
在艺术表现形式上,京剧那五光十色、形态生动的脸谱,那精致华美、色彩艳丽的服饰,令人目眩神迷。
【答案】(京剧)源自徽剧,角色分类源自生活,表演程式化,表现形式绚丽多姿。
15.(2012山东卷)以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文,其中有使用不得体的词语,请找出四处并修改。
(4分)
您寄奉的大作已收到。
过目后,深感对我的论文写作有些许帮助,定当惠存。
感激之情,无以言表,他日光临贵府,当面致谢。
【答案】①“寄奉”改为“惠赐”②“过目”改为“拜读”③“些许”改为“莫大”④“惠存”改为“珍藏”⑤“光临”改为“前往”。
(答对四处即给满分)
16.(2012广东卷)以下是一家公司发布的招聘信息,请将这一信息改写成正式的招聘启事(以“本公司”开头),要求内容准确、层次清晰、表达得体。
不超过75个字(含标点符号,电话号码占两格)。
(6分)
帅哥靓女,你大学本科毕业不?
办公室软件使用熟练不?
英语交流顺溜不?
有没有驾照?
会不会粤语?
快来看哦,我这儿找人啦!
这是个中日韩三国合资公司,马上要在“2010亚运会”举办的地方广州开业咯。
现需要行政秘书3名。
机不可失,时不再来哦!
要是有意,可以电话168168,8月31日面试,海心大厦908,不见不散哦。
【示例】本公司系合资公司,即将开业,现拟聘行政秘书3名,要求会操作办公软件和粤语,英语口语流畅,有驾照,本科,性别不限,待遇面谈,有意者请拨打168168。
【解析】本题考查考生对现有信息进行概括归纳提炼表达的能力。
它要求把一段话的主要内容用简明的语言表达出来,本题设置为一则招聘启事,那么在上述要求的前提下还需要注意招聘启事的正确写法。
招聘启事正文主要包括用人的单位、部门、业务、目的、对象、条件、待遇、询问事宜、联系办法、联系时间等项内容,要有实事求是的态度,特别是介绍本单位情况和应聘待遇等事项,不要言过其实。
一般为表示诚意,待遇最好写清楚,以便应聘者自我衡量。
所给材料用语不够庄重,口语化过于明显,宜改为较正式的书面语表达。
因为材料未提供待遇问题,且有字数限制,所以,做题时仅需将口语改为书面语并适当调整内容顺序即可。
17.(2012广东卷)为活跃校园文化生活,华南七中学生会举办了一个“四季花卉”摄影作品展,请你为作品展写一段前言,要求语言鲜明、生动,语意连贯,至少使用两种修辞手法,不少于60个字(含标点符号)。
(6分)
【示例】“四季花卉”摄影作品展是由华南七中学生会主办的旨在活跃校园文化生活的活动,这些展出的作品着重表现岁月流转而美人依旧的自然美,它们凝聚了同学们的汗水与智慧,相信一定会给观众带来叹为观止的艺术感受。
(比喻和借代)
【解析】本题考查考生语言的简明、连贯、得体及准确、鲜明、生动等综合语言运用能力。
材料要求写前言,做题时注意要开门见山,直接提示作品展的基本信息;言简意赅,围绕标题介绍作品展功能、目的及意义。
字数控制在要求范围内。
18.(2012安徽卷)请筛选、整合下面文字中的主要信息,拟写一条“年画”的定义。
要求:
语言简明,不超过40字。
(5分)
年画是民间很常见的一种图画,大多于农历新年到来时张贴。
年画画面线条单纯,色彩鲜明。
传统年画多为本版水印制作,主要产地有天津杨枊青、苏州桃花坞和山东潍坊等;现代年画则多为机器印制。
年画的常见题材有合家欢、看花灯、胖娃娃、五谷丰登等,也有以神话传说和历史故事为题材的,多含有吉祥喜庆的意义。
年画历史悠久,早在宋代就有相关记载;清代中期,年画尤为盛行;至今还深受人民群众喜爱。
【解析】本题考查压缩语段。
下定语首先要符合表达形式的要求,概念表达一般用“种差”+“邻近的属概念”=“被定义概念”的方式。
因此我们先要从语段中找相关属概念,提取关键信息,即种差——画面线条单纯,色彩鲜明,农历新年到来时张贴。
同时也要注意种差多时,语序要恰当,不能出现语病。
如“被定义概念”=“种差”+“邻近的属概念”。
按这一思路总结即可。
答案:
年画是春节时张贴的,画面线条单纯、色彩鲜明,含有吉祥喜庆意义的图画。
19.(2012安徽卷)请根据上下文,在下面文字的画线处补写出相应内容。
要求:
语意连贯,表达明确,每处不超过12字。
(5分)
中国古代园林艺术的基本思想是可游、可居、可望。
其中,①。
一切美术都是“望”、都是欣赏。
不但“游”可以发生“望”的作用,②,
也同样要“望”。
一切亭台楼阁、都是为了“望”,都是为了得到和丰富对于空间的美的感受。
在园林建筑艺术中,③,有了窗子,内外就能发生交流。
窗外的竹子或青山,经过窗子的框框望去,就是一幅画。
而且同一个窗子,从不同的角度望出去,④,于是引发人们不同的联想。
这样,画的境界就无限地丰富了。
如“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”,诗人从一个小房间“望”到千秋之雪、万晨之船,以小见大,从而获得了⑤。
【解析】本题考查语言的简明、连贯、得体。
解题要审清题意要求,理解整个语段含意,抓住关键词“可游、可居、可望”之间的关系,注意层次条理,同时还要注意形式的特点,如一些关联词“不但、也、都是、而且、从而”等在行文中的提示作用。
答题时不能离开“居、望、游”三个关键词。
答案示例:
①“望”最重要。
②即便是“居”,③窗子起着“望”的重要作用。
(窗子也很重要。
窗子必不可少)④景色都不(尽)相同。
⑤丰富的审美感受。
20.(2012安徽卷)安晴同学一直想参加学校青年志愿者协会。
一天,安晴向转会组织委员李华同学询问相关情况。
下面是他们交谈的部分内容,请你补写出其中的空缺部分。
要求:
符合情境,简明得体,正确使用标点符号。
(5分)
安晴:
①
李华:
当然可以,欢迎你加入!
安晴:
②
李华:
下周六正好有一个关爱留守儿童的活动。
安晴:
③
李华:
我们打算赠送一些书籍、文具,还要给他们辅导功课呢。
安晴:
哦,我有一些书,正好可以带过去。
李华:
④
安晴:
好的,我出个小节目。
【解析】本题考查语言的简明、连贯、得体。
答题时,应该先了解安晴的诉求,答话者李华是回答安晴的诉求的,揣摩他们的谈话内容,交谈的要点信息,注意他们对话的礼貌委婉得体。
答案示例:
①你好!
我想加入学校青年志愿者协会,可以吗?
②请问协会近期有什么活动?
③我想参加,有哪些内容呢?
④太好了!
我们还打算跟她们联欢呢,你能出个节目吗?
21.(2012辽宁卷)根据下列句子提供的信息,写一段介绍“飞行板”的文字,不超过70个字(含标点符号)。
(5分)
①“飞行板”是由水上运动爱好者、法国的弗兰基萨帕塔研制而成的。
②在“飞行板”的帮助下,人们可以像海豚那样在水中快活玩耍。
③这种装备需使用者将双脚绑在一双特殊的鞋子里。
④这一双鞋附有一个很大的喷水器,用以提供上升力。
⑤使用时,双手要拿着用以稳定飞行的喷嘴。
【考点】考查压缩语段。
【解析】解答时要先揭示本质属性——水上运动装置,然后逐句提炼主要信息,表述时要注意顺序合理,不要超过规定的字数。
【答案】(5分)飞行板是水上运动装置。
使用者将脚绑在特殊的鞋里,借在鞋上的喷水器提供的上升力,双手拿着用以稳定飞行的喷嘴,就可以在水中玩耍,
(内容完整,给2分;顺序合理,给2分;字数符合要求,给1分。
)
22.(2012辽宁卷)仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。
(6分)
爱心是昏暗夜空中的歌谣,使孤独都感到了慰藉;
爱心是茫茫沙漠中的绿洲,使跋涉者感到了希望。
【考点】考查仿用,正确运用常见的修辞方法。
【解析】解答仿写类题目,要从形式和内容两方面入手,同时考虑内在主旨与句间逻辑关系以及题目中对修辞方法的要求。
本题例句以“爱心”为话题,每句先用一个比喻句,然后阐述作用。
【答案】(6分)每写一句给3分,其中内容合理给1分,比喻贴切给1分,句式相同给1分。
爱心是茫茫大海中的灯塔,使航海者看到了光明。
爱心是漫漫征途中的路标,使迷路者找到了方向。
23、(2012湖南卷)阅读下面的文字,完成题目。
(12分)
[提示]俄田作家屠格涅夫中篇小说《木木》,描述的是:
农奴盖拉新又聋又哑,是庄阅的看门人。
他爱上了洗衣女塔季雅娜,后来却被女农奴主指配给了一个酒鬼。
在送塔季雅娜走的路上,盖拉新捡网了一只小狗,唤做木木,从此木木成了他生活的慰藉……
下面是从《木木》中截取的一段文字。
他从宅子里出来,马上发觉木木不见了;他从不记得“她”有过不在屋外等着他回来的事,于是他跑上跑下,到处去找“她”,用他自己的方法唤“她”。
……他冲进他的顶楼,又冲到干草场,跑到街上,这儿那儿乱跑一阵。
……“她”丢失了!
他便回转来向别的佣人询问,他做出非常失望的手势,向他们问起“她”来;他比着离地半阿尔申的高度,又用手描出“她”的模样。
……有几个人的确不知道木木的下落,他们只是摇摇头,别的人知道这因事情,就对他笑笑,算是回答了。
总管做出非常严肃的神气,在大声教训马车夫,盖拉新便又跑出院子去了。
他回来的时候,天已经黑了。
从他那疲惫不堪的神态,从他那踉跄的脚步,从他那满身的灰尘来看,谁都可以猜到他已经跑遍了半个莫斯科了。
他对着太太的窗子默默地站着,望了望台阶,六七个家奴正聚在那儿,他便掉转身子,口里还叫了一次“木木”。
没有木木的应声。
他走开了。
大家都在后面望他,可是没有人笑,也没有人讲一句话。
……第二天早上那个爱管闲事的马夫安季卡在厨房里讲出来,说哑巴呻吟了一个整夜。
(1)用第一人称视角,描述“我”(盖拉新)“呻吟了一个整夜”的心理活动。
(6分)
〖答案要点〗以“我”为叙述人称,以“痛苦”为基本心理,可以结合焦急、自责、思念、担心,对往事的回忆和对未来的设想等进行心理描述。
(2)自选欣赏角度,谈谈所选文段是如何塑造盖拉新这个人物形象的。
(6分)
〖答题角度〗所选文段通过叙写盖拉新在木木丢失后的焦急和痛苦,塑造了一个善良、敏感、执着和饱受折磨的农奴形象。
可从以下角度分析:
(1)叙事视角的角度;
(2)情节设置的角度;(3)动作描写的角度;(4)正面描写与侧面描写相结合的角度。
如考生答案不在以上角度内,但言之成理也可。
24、(2012湖南卷)读下面的文字,完成题目。
(12分)
伦敦当地时间18日17时,随着中国与土耳其主宾国活动交接仪式的正式举行,为期3天的伦敦书展落下帷幕。
在此次书展上,中国以迄今最大规模的主宾国活劝隆重登场,向英国及来自世界各国的出版商、版权交易商展示了中国现当代文学及各类图书出版现状。
今年的中国展台上有近3000种英文图书展出。
书展推出的中国作品包括《钱钟书英文散文选》和苏童的《大红灯笼高高挂》等书的英文版,以及《红楼梦》《聊斋志弄》、《孙子兵法》、《论语》等中国古典名著英文版。
伦敦书展落下了帷幕,但书展对中英两国文化交流所产生的重大推动意义,将留下长远影响。
正如中国作家协会主席铁凝在接受本报记者采访时所指出,长期以来,中英文学的交流有点失衡,不对等,中国读者对英国文学的了解,远比英国读者对中国文学了解得多。
英方对中国文学的了解仅限于古典文学,像《红楼梦》等。
中国一般读者,对英国的莎士比亚、狄更斯、勃朗特姐妹等,直到当代作家作品,如深受年轻人喜爱的《哈利·波特》等都非常了解。
2013年度伦敦书展将于明年4月15日――17日举行,市场焦点主宾国是近年出版业蓬勃发展的土耳其。
(1)请为上述消息拟一个标题并阐述理由。
(6分)
〖答案提示〗所拟标题中必不可少的关键词语:
“伦敦书展”“中国”,所拟标题必须紧扣事实主要信息作简明扼要的]陈述,概括、突出地提示整则消息的主要内容。
〖解析〗对所拟标题理由的阐述须言之成理,持之有恒。
(2)根据上述消息,自选角度,写一段新闻短评。
(6分)
〖答案提示〗体裁应是新闻短评,所写短评是基于所提供的新闻事实或新闻事实的某一部分所作的评价,言之成理,持之有据。
结构基本短评。
〖解析〗伦敦书展(所选消息内容)的意义主要在于展示了中国出版业蓬勃发展的现状,扩大了中国书籍在世界的影响,为中西文化的沟通了平台,提供了媒介,增进了西文对中国文化的了解,促进了中国文化与世界文化的交流。
考生答题可以从如下角度切入:
(1)展示的角度;
(2)交流的角度;(3)平台的角度;(4)影响的角度;(5)推动的角度。
如考生答案不在以上角度内,但言之成理,持之有据也可。
25、(2012福建卷)阅读下面的材料,回答问题。
(7分)
数字时代的书写方式,纸笔书写已不再是主流,电脑输入越来越普及。
“笔”是输入法,“墨”分RCB(红绿蓝色彩模式),“纸”有doc、txt,行楷草隶篆的转换也不过是鼠标轻轻一点。
尽管如此,还是有人保持纸笔书写的习惯。
对于纸笔书写与电脑输入,你有什么看法?
请简要阐述。
(要求:
表达简