基础护理情景模拟案例及标准化病人应用Word文件下载.docx

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二、培训准备

准备项目

准备措施

需具备的知识与技能

鼻饲技术操作

鼻饲并发症知识

鼻饲常见问题的处理方法

沟通交流技巧

模拟情景描述

女性病人,86岁,神志清楚,精神萎靡,反应迟

钝,因进食水呛咳严重,无法经口进食,由门诊入院

病人就诊时医生嘱放置胃管,病人表示配合

病房情景布置

病床、床旁心电监护仪、负压吸引、呼叫铃

吸氧装置等

剧情中用物

弯盘、压舌板、镊子、胃管、20ml注射器、纱布、

治疗巾、液体石蜡、棉签、胶布、听诊器、温水、鼻

饲食物、手电筒、PH试纸、二氧化碳浓度监测仪等

角色信息

护士:

执行医嘱,观察病情、与病人进行沟通

病人:

标准化病人

重要实验室数据或辅助检查素材

血常规:

血红蛋白降至正常范围以下

白蛋白降至正常范围以下

电解质:

K+Na+均降至正常范围以下

医嘱

放置鼻胃管

肠内营养液50ml/h输注

女性病人,卧床,禁食水,

精神萎靡,情绪稳定,反应迟钝

角色剧情对话(剧本)

护士与病人:

安抚病人,解释病情

三、标准化病人资料与剧情内容

姓名林×

×

性别女

年龄86岁

语言普通话

教育程度小学

职业无

社会经济背景良好

婚育状况已婚,有1子1女

身高155cm

体重48kg

心率85次/分血压120/70mmHg

体温37。

C呼吸22次/分

生活习惯不喜运动

家族史否认家族性疾病史

既往史否认高血压、心脏病、糖尿病、高

脂血症,否认疫区居留史及疫水接

触史

主诉食固体食物噎食,食液体食物呛咳,

进食困难

现病史病人因近3个月经口进食频发呛咳、噎食,

进食困难,造成病人严重营养不良

四、鼻饲技术情景变化图

情境变化被考核者反应及考核要点

情境1

情景描述

病人卧床,等待放置鼻胃管

标准化病人反应

病人安静卧床,等待插管

培训者(考核者)引导

请给病人放置鼻胃管

被考核者反应

1.携医嘱到病人床旁,评估病人一般情况(生命体

征、鼻腔)、解释操作目的和方法

2.准备用物擦拭治疗盘、治疗车(车下备有生活

垃圾、医用垃圾),准备治疗碗、清洁治疗巾、20ml

注射器2个、听诊器(检查鼓膜传导良好,连接紧密)、

温开水1杯、手消、PH试纸、二氧化碳浓度监测仪

3.再次核对病人姓名、腕带

4.抬高床头30°

~60°

,协助病人取半坐位或右

侧卧位

5.病人胸前铺治疗巾,指导病人做吞咽动作,同

时将胃管缓慢插入食道,深度成人为53~63cm

6.判断胃管位置的方法胃管末端放入水中,观察

是否有气泡溢出;

听诊器放在胃部用注射器注入

10—20ml空气,听有无气过水声;

X线片确认胃管位

置;

抽出少许胃液,用PH试纸测定,PH150ml时,应

通知医生;

如无胃潴留将胃液打回胃内

8.固定胃管,床头抬高30°

,协助病人取舒适卧

9.收拾用物,洗手签字,做记录

考核要点

1.评价放置鼻胃管操作是否规范

2.判断胃管位置的方法是否正确

3.评价与病人沟通的效果

情境2

鼻饲2小时后,病人发现鼻饲液不滴

病人卧床,发现鼻饲液不滴,呼叫护士

鼻饲营养液不滴有几种可能原因?

7.安慰病人不要紧张

8.观察鼻饲液是否已经输完

9.评估病人一般情况,有无不适主诉

10.观察剩余鼻饲液是否液体均匀,有无变质或分

层,发现营养液变质马上更换

11.确定胃管管路顺畅无打折,位置、长度是否正

确(方法同情景1)

12.温开水20ml脉冲式冲洗胃管,确保胃管通畅

13.继续鼻饲液滴注

10.评价安慰病人的效果

11.找出鼻饲液不滴的真正原因

12.针对原因进行处理

情境3

病人卧床,鼻饲营养液滴注4小时后,病人诉说

恶心,并出现呕吐现象

病人主诉恶心,并呕吐

如何处理呕吐?

胃内容物残余量多应如何处理

培训者(考核者)补充信息

回抽胃内容物,残余量>

150ml

14.护士立即停止鼻饲营养液的滴注

15.安慰病人紧张情绪

16.将病人床头抬高,头偏向一侧并右侧卧位,将

容器放置病人口边,防止误吸

17.测量生命体征,确保没有误吸

18.确定胃管位置是否正确(方法同情景1)

19.测定胃内容物残余量注射器回抽胃内容物,残

余量>

20.将胃管接袋引流

21.通知医生,遵医嘱予药物治疗

22.病人不适状况缓解后,可减慢鼻饲营养液滴注

速度,并密切观察病人情况,逐渐加量

13.护士对于呕吐的处理是否正确

14.判断误吸的方法是否正确

15.胃内容物残余量多的处理方法是否正确

16.评价安慰病人的效果

情境4

病人卧床,鼻饲营养液滴注1小时后,

病人出现呛咳、呼吸困难

病人做出呛咳、呼吸困难的表现,

呼叫:

“护士⋯”

病人发生误吸应做出何种紧急处理

1.立即停止鼻饲,病人取右侧卧位,头低侧偏

2.测量生命体征

3.发现病人出现误吸立即吸氧,经口鼻腔吸痰,

监测生命体征

4.安慰病人不要紧张

23.确定胃管位置是否正确(方法同情景1)

24.测定胃内容物残余量注射器回抽胃内容物,残

25.将胃管接袋引流

26.通知医生,遵医嘱予药物治

27.观察病情变化,30分钟后,评价处理效果

17.评价安慰病人的效果

18.对病人的误吸症状能否做出正确处理

五、评价与反馈

(一)鼻饲技术的考核评价表

项目

编号

项目名称

全面

准确

欠全面

但准确

欠准确

不准确

未执行

(5分)

(4分)

(3分)

(2分)

(1分)

1

2

鼻饲管路不畅的原因鉴别和处理

3

胃管位置的确定方法

4

恶心、呕吐的正确处理

5

误吸的正确判断

测定胃内容物残余量

6

测量生命体征

7

吸氧

8

经口鼻腔吸痰

9

病情观察及判断

10

与病人有效沟通

11

健康宣教

12

爱伤观念

总分

总评语

评价人:

日期:

(二)鼻饲技术的提问要点

提问切入点

具体问题

在鼻饲操作过程中还有哪些常见问题?

如何排除

并发症的发生

28.引起恶心、呕吐的原因是什么?

如何避免发生

29.引起误吸的原因是什么?

(三)标准化病人反馈要点

对被考核者的表现进行准确的点评。

30.解释鼻饲目的、方法时,是否能避免使用医学

术语,进行有效沟通。

31.描述放置胃管的过程是否难以忍受,护士为病

人插鼻饲管时能否体现出对病人的关爱和尊重。

32.护士处理问题是否及时、有条理。

33.提出考核者在情境中需要改进和提高的建议。

34.

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