形容父亲的词语汇总教学设计4篇Word文档格式.docx

形容父亲的词语汇总教学设计4篇Word文档格式.docx

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父亲是伟大的人，所谓父爱如山。

形容父亲伟大的词语太多了，形容父亲的句子也实在是难以汇总。

以下是网小泰为大家整理的关于父亲的词语。

篇章1:

和蔼可亲心宽体胖通情达理饱经风霜

坚强、勤劳、朴实、慈祥、温柔、慈爱、祥和,无私、伟大、博爱

篇章2:

有关父亲的成语教学设计【按住Ctrl键点此返回目录】

和蔼可亲、平易近人、温和大方

慈眉善目、笑容可掬、谦和有礼

任劳任怨风度翩翩老气横秋大摇大摆

精明能干拙嘴笨舌墨守成规和蔼可亲、

平易近人、温和大方、足智多谋、精打细算

声色俱厉、循规蹈矩、雷厉风行、

言出必行、有错必纠、义正严辞

勤劳朴实、父爱如山、起早贪黑

任劳任怨、多才多艺、克勤克俭

深明大义、见义勇为、正直无私

声色俱厉、循规蹈矩、雷厉风行

任劳任怨、深明大义、见义勇为、

正直无私、足智多谋

阿家阿翁阿：

助词，用在称呼的前头;

家：

通“姑”，丈夫的母亲;

翁：

丈夫的父亲。

公公婆婆

父债子还父亲生前的债务，由子女负责偿还。

也指父辈的过错累及子女

大杖则走杖：

木棍;

走：

逃跑。

舜的父亲用大棍子打他时，他就逃走躲避，免陷父亲于不义。

旧时宣扬的封建孝道。

凤毛济美旧时比喻父亲做官，儿子能继承父业。

父为子隐父亲为儿子隐藏劣迹。

干父之蛊干：

承担，从事;

蛊：

事、事业。

继承并能胜任父亲曾从事的事业。

孤儿寡妇死了父亲的孩子，死了丈夫的妇女。

泛指失去亲人，无依无靠者。

过庭之训用以指父亲的教诲。

纪群之交纪、群：

人名，陈纪是陈群的父亲。

比喻累世之交情。

肯堂肯构堂：

立堂基;

构：

盖屋。

原意是儿子连房屋的地基都不肯做，哪里还谈得上肯盖房子。

后反其意而用之，比喻儿子能继承父亲的事业。

如丧考妣丧：

死去;

考：

已死的父亲;

妣：

已死的母亲。

好象死了父母一样地伤心。

认贼作父把仇敌当作父亲。

比喻甘心卖身投靠敌人。

诗礼之训子女遵承父亲的教诲。

徒读父书徒：

只。

父书：

父亲之言论。

白读父亲的兵书。

比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。

有其父必有其子有什么样的父亲一定会有什么样的儿子。

知子莫若父没有比父亲更了解儿子的了。

阿姑阿翁阿：

名词的前缀。

姑：

丈夫的母亲。

指公公婆婆。

父严子孝父亲严格管教子女，子女依顺孝敬父亲。

鸡不及凤鸡赶不上凤凰。

比喻儿子不如父亲。

肯构肯堂堂：

拾带重还相传唐宰相裴度少时游香山寺，拾得某妇人所遗下的三条宝带，这是她借来为父亲脱罪的，裴度守候着还了她。

见宋丁用晦《芝田录·

裴度》。

后以喻拾到财物，物归原主，不占为己有。

以荷析薪《左传·

昭公七年》：

“古人有言曰：

‘其父析薪，其子弗克负荷。

’”原谓父亲劈柴，儿子不能承受担当。

后以“以荷析薪”比喻继承父业。

子为父隐儿子帮父亲隐瞒恶迹。

这是封建纲常礼教所提倡的。

若丧考妣〖解释〗丧：

父亲;

母亲。

篇章3:

形容父亲的语句教学设计【按住Ctrl键点此返回目录】

1.父亲的爱，博大、深沉、催人泪下。

我为这爱而感动，为父亲而感动，我的父亲没有什么壮举，可就是这些琐碎的小事，这份默默而又无处不在的温存，让我感动!

2.父亲身材高大魁梧，宽宽的肩膀，厚实的胸膛，宽阔的脸庞，炯炯有神的双眼，还有那对大得出奇的耳朵，简直可以和三国时期的刘备相媲美。

3.我是农民的儿子，从小生活在农村;

身体里流淌着的是农民的血，带有浓厚乡土气息的我找不出什么华丽的词来赞美我的父亲。

我没有冰心女士温柔敦厚，含蓄蕴藉的妙笔;

更没有朱自清先生“豪华落尽见真淳”的美的境界。

正如父亲自己说的，他是一个普通人，做着人人都做的平凡的事。

因此在这里我只真切直率的谈谈我的父亲。

4.我有一个善变的父亲，我们有时像朋友一样，心心相犀，近在咫尺;

有时又像陌生人一样，彼此生疏，远在天涯。

他的性格特征完全可以用七匹狼的广告词来形容。

5.我的父亲是个地地道道的“乡下佬”，干活利索，可他才不疏、学不浅，父亲读过高中，且学习优秀。

6.我的父亲是个地地道道的庄稼人，日出而作，日落而息，脸朝黄土背朝天的过了50多个春秋。

除了务农之外，父亲在事业上几乎没有任何建树;

那几亩薄地成了他最亲近的伙伴，农耕是他这大半辈子工作的全部。

7.回去的路上，他总喜欢走僻静的柏油路，但绕的远，不过我喜欢，他愿意。

坐在车上，车飞快跑，风肆惮的刮来，我真的好喜欢。

真希望路再长一些，就如小时他骑电动三轮车带着我一样，让路再长一些吧……

8.我的父亲是个非常有学问的人，他博览群书，很多事都知道，我最喜欢听他讲历史故事，他讲什么三国演义，什么曹操，关羽，张飞，刘备，诸葛亮等人。

这些明明是故事，但被他一讲，就仿佛在看电影，他们这些人都活过来了。

9.我的父亲一直内向少言，整天一副阴沉沉的样子，好像随时都会下雷阵雨，所以我从小就很怕他。

10.醉过才知酒浓，爱过才知情重!

我是农民的儿子，身上流淌着的是农民骨子里的血，我爱我的父亲!

11.在生活中，我的父亲经常教导我怎样做人，他的一言一行在我的脑海中打上深深的烙印。

我的这些年的都在父亲的关爱下成长，今天的成功，或者说今天的一点点儿进步，都离不开父亲的教导。

12.我的父亲就像一匹狼，他把我置身于无垠的沙漠中，任我风吹雨打，但他却总在黑暗中注视着我，不让我迷失前进的方向。

13.经常听到有人将父亲比作“大山”，可以依靠，屹立不倒;

也见过有人将父亲比作温柔的“水草”，可以依偎，温暖子心。

14.我的父亲，体型很胖，戴着眼镜，留一点刺人的小胡茬，我小时候，他总爱用胡茬刺我的小脸蛋，刺得我生疼。

我见到父亲的时候，他总爱笑嘻嘻的面对我。

15.父亲看上去长相平平，可他诚府极深：

“肩担清风两袖，‘哞哞’老牛随后，好儿男，莫为功名愁白少年头……”这还是他的创作呢!

16.父亲中等个，大方脸，目光深邃，鼻梁高高，嘴巴大大，看似不太漂亮，却也不怎么难看。

17.我父亲很忙，常常不见他在家里，即使在家里，他也基本呆在卧室里，吃饭时，他常常五分钟就吃好了，然后又去卧室用电脑，每天晚上，父亲一般要等到凌晨一二点才睡觉，我的父亲上班非常劳累，不过每天回家他都对我们全家笑嘻嘻的，表示不累，尽管他的眼神中充满了困倦。

18.我的父亲就像一匹狼，在坚强的外表里面，藏着一颗温柔的内心。

他爱我，但从不溺爱，他让一种另类的方式爱我。

篇章4:

父亲的人格影响教学设计【按住Ctrl键点此返回目录】

父亲影响力的大小主要取决于3个因素，首先是父亲的人格。

《三字经》中五代的窦燕山5个儿子都成了当朝

官员，在当时是个成功父亲典型。

他在做父亲以前曾经是个奸滑的商人，后来改过做了一个受人尊重的好人，这才有了成功培养5个儿子的佳话。

从他的故事就可看出父亲的人格力量对孩子的影响有多大。

其次，父亲影响力的大小还要看他在社会中的地位如何。

最后，还要看父亲在家庭中的地位。

父亲的优点是心胸开阔，实践范围相对母亲要广泛一些，在一些重大问题上比较理智，看得长远。

而且成熟的父亲应变能力也较强。

所以我认为父亲在家庭中的作用主要是两个。

一是建立良好的家风，二是做好家庭关系的导演。

父亲不必像母亲那样事事都关心到，但是关键时候必须能够缓解家庭矛盾，减少冲突。

为父之道，也讲究一个“有所为有所不为”。

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