英语高一英语非谓语动词专项训练及答案Word文档格式.docx
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开怀大笑可以缓解身体紧张，至少可以使你的肌肉放松半小时。
分析句子可知，空格处做伴随状语。
且与逻辑主语laugh构成主动关系，所以用现在分词。
故选C。
4．____theirhatsintotheair,thefansofthewinningteamletoutloudshoutsofvictory.
A．TothrowB．ThrownC．BeingthrownD．Throwing
【分析】
考查现在分词做状语。
获胜球队的粉丝把帽子扔到天空，他们发出胜利的欢呼。
分析句子结构可知，逗号前的部分充当状语，故用非谓语动词，thefans和throw是主动关系，故用现在分词形式，故选Ｄ。
5．________tothinkcriticallyisanimportantskilltoday’schildrenwillneedforthefuture.
A．LearnB．Learned
C．LearningD．Havinglearned
考查动名词。
学会批判性思维是当代小孩未来所必需的重要技能。
句子缺少主语成分，而过去分词、动词都不可以作主语，此处用动名词作主语，故选C。
6．（重庆）Likeancientsailors,birdscanfindtheirway__________thesunandthestars.
A．usedB．havingused
C．usingD．use
象古代的水手，鸟能利用太阳和星辰来找到他们的路。
谓语动词是canfind，故use用非谓动词作伴随状语，与逻辑主语birds是主动关系，用现在分词做伴随状语，根据句意，use这一动作与谓语动词动作同时，用现在分词的一般式。
【点睛】
伴随状语是指状语从句的动作伴随主句发生，它的特点是：
它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的，这个考点在高考中经常出现，本题考查的是分词做伴随状语，分为现在分词和过去分词，现在分词短语表示与主句的主语在逻辑上有主谓关系，即表示主动意义；
而过去分词短语则表示与主句的主语在逻辑上是动宾关系，即被动意义；
Hesenmeane-mailhopingtogefurtherinformation他给我发一封电子邮件，希望得到更多的信息；
Hehurriedtothehall,followedbytwoguards.他匆忙进了大厅，后面跟着两个警卫。
7．Themessageisveryimportant,soitissupposed_______assoonaspossible.
A．tobesentB．tosendC．beingsentD．sending
【答案】A
考查固定搭配。
这则信息非常重要，因此它应该被尽快地传达到。
besupposedtodosth.表示“理应做某事”，是习惯搭配，而且send和themessage之间是逻辑上的动宾关系，故使用被动语态形式。
故选A。
8．Thepurposeofthenewplanistomakelifeeasier,______itmoredifficult.
A．notmakeB．nottomakeC．notmakingD．donotmake
【答案】B
考查非谓语动词的结构平衡性。
新计划的目的是使生活更容易，而不是使生活更困难。
nottomakeitmoredifficult是与tomakeiteasier形成对比的否定结构，两者在句中作表语。
故选B。
9．TsinghuaUniversity,________in1911,ishometoagreatnumberofoutstandingfigures.
A．foundB．foundingC．foundedD．tobefounded
【解析】考查非谓语动词。
句意:
建立于1911年的清华大学是大量杰出人物的母校。
TsinghuaUniversity和found之间是被动关系,故用过去分词作后置定语,选C。
10．______thepicturesonthescreenmoreclearly,theymovedtothefrontrow.
A．TowatchB．Watching
C．WatchedD．Havingwatched
为了更清楚的看屏幕上的图片，他们移到了前排。
表示目的用不定式，故选A。
11．Time,________correctly,ismoneyinthebank.
A．touseB．usedC．usingD．use
本题考察非谓语动词。
根据句子结构，所填成分是对主句的补充说明，因此只能是作状语。
再根据非谓作状主语应与主句一致原则，判断出use与主语time之间为被动，因此直接得出答案B。
时间，如果使用得当的话，就是存在银行里的钱。
12．Distinguishedguestsandfriends,welcometoourschool,_____theceremonyofthe50thAnniversarythismorningareouralumni（校友）fromhomeandabroad.
A．AttendB．ToattendC．AttendingD．Havingattended
主句.Distinguishedguestsandfriendsareouralumni（校友）fromhomeandabroad.Attendingtheceremonyofthe50thAnniversarythismorning非谓语动词作伴随状语。
13．（湖南）Thereisnogreaterpleasurethanlyingonmybackinthemiddleofthegrassland,___________atthenightsky.
A．tostareB．staring
C．staredD．havingstared
试题分析：
考查非谓语动词用法。
句中的动词stare的逻辑主语是隐含主语I，两者之间为主动关系，故用现在分词。
没有比背躺在草地中间，盯着夜空更快乐的事情了。
故B正确。
考点：
考查非谓语动词用法
14．______inpainting,Johndidn’tnoticeeveningapproaching.
A．ToabsorbB．Tobeabsorbed
C．AbsorbedD．Absorbing
全神贯注于绘画中，约翰没有注意到晚上到了。
短语beabsorbedin全神贯注于，在句中作状语，省略be动词，故选C。
本题考查的非谓语动词为高中重点语法之一。
在分析题目的时候，首先要抓住非谓语动词所对应的逻辑主语，确定逻辑主语之后，再分析非谓语动词和逻辑主语在搭配使用时是主动还是被动关系，最后根据句意选择正确的答案。
15．Forbreakfastheonlydrinksjuicefromfreshfruit________onhisownfarm.
A．grownB．beinggrown
C．togegrownD．togrow
考查非谓语动词作定语。
早餐，他只喝来自他自己农场种植的新鲜水果的果汁。
grow作定语修饰fruit，grow与fruit之间为逻辑上的动宾关系，是被动关系，故用过去分词作定语。
B项表示正在进行；
C项表示还未发生，均不符合题意。
16．WithFather’sDayaroundthecorner,Ihavetakensomemoneyoutofthebank________presentsformydad
A．buyB．tobuyC．buyingD．tohavebought
父亲节将要到来,为了给爸爸买礼物我已经从银行取了一些钱。
题干中空格划在名词后,但是空格后的部分不是对bank解释说明,而是说明取钱的目的,因此此题中非谓语动词做目的状语,非谓语动词中不定式做状语用来表示目的,因此选择B
17．______thatshewasgoingofftosleep,Iaskedifshe’dlikethatlittledollonherbed.
A．SeeingB．ToseeC．SeeD．Seen
考查非谓语动词的用法。
本句的主语是I，I与See的意义的逻辑关系是主动，也就是Seeing才能表示主语与非谓语的“主动”的逻辑关系。
18．MorehighwayshavebeenbuiltinChina,_____itmucheasierforpeopletotravelfromoneplacetoanother.
A．makingB．madeC．tomakeD．havingmade
中国修建了越来越多的高速公路，人们更加方便从一个地点到另外一个地点。
空格后面是it，说明是主动关系，排除B；
不能选择C的原因是todo作目的状语，不符合句意；
根据句意可知，此处是现在分词做结果状语。
19．Helookedaroundandcaughtaman__________hishandintothepocketofapassenger.
A．putB．tobeputtingC．puttingD．toput
考查现在分词。
他环顾四周，偶然撞见一个男人把手放进了一位顾客的口袋里！
catchsbdoingsth偶然撞见某人在干某事，这里的现在分词是做宾语补足语，强调动作的主动和进行，故选C。
20．.Teamworkisveryimportantinmodernsociety.______aneffectiveteammember,youneedto
developateamattitude.
A．BecomeB．BecomingC．HavingbecomeD．Tobecome
团队合作在现代社会非常重要。
作为一个高效的团队成员，你需要培养团队的态度。
分析句子结构可知，此处做目的状语，应用不定式，故选D。
21．In2015,ChinawonthebidtohosttheWinterOlympics,________BeijingthefirstcityintheworldtohostboththeSummerandWinterGames.
A．makeB．makingC．tomakeD．made
考查现在分词作结果状语的用法。
2015年，中国中标了冬奥会的举办权，使得北京成为世界上第一个夏季和冬季奥运会都举办的城市。
分析句子结构，逗号之前为完整的主句，阐述了“中标举办权”的事实，逗号之后则补充说明了先前事实所带来的进一步意料之中的结果，应用现在分词作结果状语，故选B。
22．Mrs.Whiteshowedherstudentssomeoldmaps________fromthelibrary
A．toborrowB．borrowedC．tobeborrowedD．borrowing
怀特抬头给学生看一些从图书馆借来的旧地图。
分析句子可知，这里需要非谓语动词修饰maps，因为maps和borrow是被动关系吗，所以用过去分词做定语，故选B。
23．（北京）Thenationalparkhasalargecollectionofwildlife,_________frombutterfliestoelephants.
A．rangingB．range
C．torangeD．ranged
国家公园有许多的野生动物，包括从蝴蝶到大象等等。
此处野生动物和range之间是主动关系，用现在分词，故选A。
[名师点睛]
现在分词和过去分词的区别：
在语态上，现在分词表示主动意义，过去分词表示被动意义；
在时间上，现在分词表示的动作往往正在进行或者与谓语动词同时发生，过去分词表示的动作已经完成或没有一定的时间性。
如：
fallingleaves正在下落的树叶fallenleaves已经落在地上的树叶
分词的作用
作定语
单个分词作定语，分词前置。
Thesleepingboyismyson.
Theexcitedpeoplerushedintothebuilding.
分词短语作定语，分词后置；
分词修饰不定代词something等要后置；
个别分词如give，left等作定语也后置。
Thegirlstandingunderthetreeismyniece.
Thebuildingbuiltlastyearisourlibrary.
过去分词作定语与其修饰的词是被动关系，相当于一个被动语态的定语从句。
Mostofthepeopleinvitedtothepartywerefamousscientists
作状语
现在分词和过去分词在句中可以作时间、原因、方式、伴随、条件、结果等状语。
Notreceivinganyletterfromhim,Igavehimacall.
AsIdidn’treceiveanyletterfromhim,Igavehimacall.
Givenmoreattention,thetreescouldhavegrownbetter.
Ifmoreattentionwasgiven,thetreescouldhavegrownbetter.（条件）
Walkingalongthestreet,Iranacrossmyoldfriend.
Bittenbyasnake,hewastakentohospital（原因）.
Thoughdefeated,hedidn’tloseheart.（让步）
Helayonthegrass,lookingintothesky.（伴随）
Hecamerunningtotellmethegoodnews.（方式）
注意：
选择现在分词还是过去分词，关键看主句的主语。
如分词的动作是由主句的主语发出，分词就用现在分词，反之就用过去分词。
试比较：
（Being）Usedforalongtime,thebooklooksold.由于用了很长时间，这本书看上去很旧。
Usingthebook,Ifindituseful.在使用的过程中，我发现这本书很有用。
分词作状语时，其逻辑主语必须和主句的主语一致，如果不一致，就用独立主格结构，即在分词前加上它的逻辑主语。
现在分词的完成式主要用于作状语，一般不用作定语。
作表语
现在分词作表语多表示主语具有的特征，过去分词作表语多指主语所处的状态。
Thefilmistouching.
Theglassisbroken.
作宾语补足语
分词和不定式一样，在一些感官动词或使役动词后作宾语补足语。
Ismellsomethingburning.
Iheardhimsingingthesong.
Iheardmynamecalled.
作插入语
其结构是固定的，意思上的主语并不是句子的主语。
generallyspeaking一般说来talkingof（speakingof）说到
strictlyspeaking严格地说judgingfrom从·
·
判断
allthingsconsidered从整体来看takingallthingsintoconsideration全面看来。
Judgingfromhisface,hemustbeill.从他的脸色看，他一定是病了。
Generallyspeaking,dogscanrunfasterthanpigs.总的来说，狗比猪跑得快。
24．IfyougotoXi’an,you’llfindthepalacestheremoremagnificentthancommonly____.
A．supposingB．supposeC．tosupposeD．supposed
如果你去西安，你会发现那里的宫殿比通常想象的要宏伟。
补充完成句子是you’llfindthepalacestheremoremagnificentthancommonly（thepalacesare）supposed.thepalaces和suppose是被动的关系，省略thepalacesare。
故选D。
25．Thegovernmentplanstobringinnewlaws_____parentstotakemoreresponsibilityfortheeducationoftheirchildren.
A．forcedB．forcingC．tobeforcedD．havingforced
政府计划引入新法律，迫使父母对他们的孩子的教育承担更多的责任。
分析句子可知，____parentstotakemoreresponsibilityfortheeducationoftheirchildren作定语，修饰newlaws,force用非谓语动词形式，force与主语Thegovernment是主动关系，用现在分词形式表示主动，force与bringin是同时发生的，不用完成时，故选B。
26．（天津）Ididn'
tmean___________anythingbuttheicecreamlookedsogoodthatIcouldn’thelp_______it.
A．toeat；
totryB．eating；
trying
C．eating；
totryD．toeat；
trying
【解析】考查短语固定搭配。
我不打算吃任何东西，但冰淇淋看起来如此的好以至于我忍不住的要试一试。
固定短语短语meantodo（打算做），couldn’thelpdoing忍不住做。
点睛：
本题考查动词短语固定搭配。
同学在平时学习中要多把握动词不同搭配的不同含义，本题需要区分“meantodo打算做”与“meandoing意味着做”和“can’thelptodosth.不能帮助做”与“couldn’thelpdoing忍不住做”之间的含义。
27．Duetothepresentschoolshootings,theonlywaythepresidentcouldimagine________suchtragedieswastobangunsacrosstheUS.
A．topreventB．preventingC．preventedD．havingprevented
鉴于目前的校园枪击事件，总统所能想到的防止此类悲剧发生的唯一方法就是在全美禁止枪支。
此处修饰theonlyway需用不定式做后置定语，短语theonlywaytodosth.表示“做某事的唯一方法”。
28．Thediscoveryofnewevidenceledto________.
A．thethiefhavingcaughtB．catchthethief
C．thethiefbeingcaughtD．thethieftobecaught
【
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