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D得分:
根据先秦君子的要求,一个人不用学习也能够成为君子。
从现代历史学的角度来看,周朝取代殷商的主要是依靠以下哪一项:
窗体顶端
∙A、掌握正朔
∙B、宗教祈祷
∙C、口诛笔伐
∙D、武力争夺
A得分:
0.0分
窗体底端
周初立国的统治思想是()。
∙A、敬德和戮民
∙B、开疆和戮民
∙C、开疆和保民
∙D、敬德和保民
D得分:
20.0分
以下《尚书》的篇章中哪一篇与周公制作和颁布诰命有关:
∙A、《虞书·
尧典》
∙B、《夏书·
禹贡》
∙C、《周书·
大诰》
∙D、《周书·
秦誓》
C得分:
根据《诗经》中对周朝祖先后稷歌颂的内容,周朝特别重视的行业是()。
∙A、重工业
∙B、轻工业
∙C、农业
∙D、商业
淝水之战是指“武王伐纣”期间殷商与西周之间发生的著名战役。
×
以下哪一项不属于先秦君子风范产生的历史背景:
∙A、科举选材制
∙B、世卿世禄制
∙C、宗法政治体制
∙D、封建土地所有制
从某种程度而言,以下哪一朝代的人首次将自我个体的道德完善作为人生第一目的:
∙A、夏人
∙B、商人
∙C、周人
∙D、秦人
0.0分C
3
出自于《左传》的“三不朽”不包括()。
∙A、立德
∙B、立功
∙C、立言
∙D、立武
以下哪一先秦著作是以艺术为主的形式来记载了先秦君子风范:
∙A、《国语》
∙B、《诗经》
∙C、《左传》
∙D、《春秋》
B得分:
根据先秦文献的描述,周人必然是无意识和无目的地塑造了周代君王的正面形象。
根据先秦文献的记载,服饰装扮和君子之间的关系是()。
∙A、仪表优美和标新立异
∙B、仪表优美和举止规范
∙C、身份认同和标新立异
∙D、身份认同和举止规范
25.0分
“文质彬彬”是以下哪一位先秦思想家对君子的描述:
∙A、老子
∙B、孙子
∙C、孔子
∙D、孟子
根据《诗经》的记载,西周贵族君子只注重内心品德的高尚而不注重外表的优雅得体。
得分:
周代贵族君子最讲究的品质是由外在和内在所共同体现出的个人风度。
√
根据先秦时期的文献记载,贵族君子使人信服所必须具备的基本素质是()。
∙A、家族富裕
∙B、国土广袤
∙C、举止威仪
∙D、奴隶众多
根据先秦时期的文献记载,以下哪一种物件是对先秦君子的最佳体现:
∙A、玉
∙B、石
∙C、蒲
∙D、墨
根据《诗经·
郑风·
有女同车》的描述,先秦时期女子可以佩戴玉饰。
√得分:
先秦君子追求表里相错、行前德后,因此最为重视服饰的彰显作用。
以下哪一项不属于先秦贵族君子在政治场合运用诗的目的:
∙A、抒情
∙B、讽谏
∙C、炫耀
∙D、言志
《诗经》中收录的最晚创作的一首诗是()。
∙A、《小雅·
鹿鸣》
∙B、《周颂·
丰年》
∙C、《周南·
关雎》
∙D、《陈风·
株林》
先秦时期贵族君子对《诗》尤为重视的意义不包括()。
∙A、学习文化知识
∙B、学习反叛独立精神
∙C、能够感发意志
∙D、学习社交辞令
现存《诗经》是由孔子一人独立编纂完成的诗集。
郑国伯有赋卫国人为讽刺卫伯所作的《鄘风·
鹑之奔奔》是为了表达对以下哪一位的不满:
∙A、伯有自己
∙B、卫国国君
∙C、郑国国君
∙D、以上都是
相比于其他部分,《诗经》中的哪部分保存了大量先秦贵族君子创作的诗:
∙A、《雅》和《颂》
∙B、《风》和《颂》
∙C、《风》和《雅》
∙D、只有《颂》
根据先秦文献的记载,“子西赋《小雅·
黍苗》暗赞赵孟”是以下哪种用诗方式:
先秦贵族君子高度的诗学修养对政治外交活动起到了负面作用。
根据先秦文献的记载,先秦时期的“舅氏之国”指的是以下哪种类型的诸侯国:
∙A、同姓诸侯
∙B、异性诸侯
∙C、蛮夷部落
∙D、欧洲城邦
根据《晏子春秋》的记载,晏婴出使楚国拒不进城所表现出的礼仪的作用不包括()。
∙A、维护自己和齐国的尊严
∙B、指责楚国的无礼
∙C、称赞楚国是诸侯之首
∙D、给楚国回旋和补救的机会
一般来说,西周文化被称作为以下哪种文化:
∙A、部落文化
∙B、城邦文化
∙C、礼乐文化
∙D、游牧文化
《仪礼》首篇论述的先秦贵族礼仪是()。
∙A、士虞礼
∙B、士相见礼
∙C、士婚礼
∙D、士冠礼
《左传》中对历史事件“礼也”“非礼也”的评价表明了先秦贵族君子特别重视礼仪。
乐的作用和意蕴已完成成绩:
100.0分
根据“季札观乐”的典故,吴国季札认为《诗经》中哪一部分最具礼乐精神的内涵:
∙A、《风》
∙B、《雅》
∙C、《颂》
根据《周礼》的记载,先秦贵族在瞽宗习乐的内容不包括()。
∙A、乐器发声原理
∙B、音乐中包含的道理
∙C、配乐诗歌的应用
∙D、乐舞
从本质而言,周人将乐配礼而行的依据是通过乐的艺术感染达到以下哪一个目的:
∙A、彻底否定外在强制
∙B、彻底否定内在知觉
∙C、把外在强制变成内在知觉
∙D、把内在知觉变成外在强制
对于先秦贵族君子而言,乐的修养能够完全替代诗的修养。
根据《周礼》的记载,先秦时期祭天活动需要奏黄钟、歌《大吕》、舞《云门》。
君子的广博学识已完成成绩:
根据《学记》的记载,先秦时期贵族君子的大学教育内容不包括:
∙A、离经辨志
∙B、敬业乐群
∙C、辨文识字
∙D、论学取友
以下哪一项不是先秦君子博学多才的特征:
∙A、博物
∙B、慎思
∙C、明辨
∙D、唯物
先秦时期贵族君子的教师大多出自于巫、史、太师等官职。
根据《学记》的记载,先秦时期贵族君子在大学教育中达到小成境界后才能够做到化民易俗。
君子的慎思明辨已完成成绩:
先秦文献中记载君子预言的目的不包括()。
∙A、表明事件成败的原因
∙B、记录有德君子的事迹
∙C、彰显君子的特异功能
∙D、彰显君子有先见之明
根据《左传》的记载,以下哪一个成语出自于“宫之奇力谏假道”:
∙A、其乐融融
∙B、唇亡齿寒
∙C、朝闻夕死
∙D、完璧归赵
根据先秦文献的记载,与殷商以德立国不同,西周以鬼神立国。
在某种程度上而言,先秦贵族君子是我国历史上第一批形象鲜明的、具有相当文化品格的社会群体。
君子的孝子情结已完成成绩:
一般来说,以下哪一项不属于先秦君子道德追求的最高目标:
∙A、朝秦暮楚
∙B、为国尽忠
∙C、舍生取义
∙D、杀生成仁
根据《左传》的记载,颖考叔助郑庄公母子和好的事迹主要表明了以下哪一种先秦君子的精神:
∙A、武
∙B、义
∙C、孝
∙D、恭
《诗经·
小雅·
蓼莪》中“蓼蓼者莪,匪莪伊蒿”用抱娘蒿起兴是为了以下哪一个目的:
∙A、感叹子女孝顺之心
∙B、感叹国君体恤之思
∙C、感叹兄长爱护之情
∙D、感叹父母养育之恩
先秦时期的贵族君子主要是从道德的角度来思考人生的价值问题。
追求孝道的利与弊已完成成绩:
根据《左传》的记载,弃疾自杀事件表明了以下哪一种先秦君子的品质矛盾:
∙A、只有忠
∙B、只有孝
∙C、先孝后忠
∙D、先忠后孝
根据先秦君子的品质特征,《国语·
晋语》记载的申生自缢事件的原因是()。
∙A、抑郁
∙B、叛国
∙C、奸佞
∙D、崇孝
根据《吕氏春秋》的记载,以下哪一项是先秦时期政治制度的根本:
∙A、耕种
∙B、御人
∙C、孝道
∙D、富强
先秦时期的君子孝道在道德层面上不存在任何负面影响。
忠的含义与公忠已完成成绩:
先秦时期君臣关系是以下哪一种关系的延展:
∙A、二元关系
∙B、圣俗关系
∙C、邦交关系
∙D、亲族关系
“忠”不见诸甲骨文、金文而广泛出现在西周文献中,表明了先秦君子忠的品质从以下哪一时期开始兴盛:
∙A、原始部落时期
∙B、夏商时期
∙C、西周时期
∙D、隋唐时期
先秦君子公忠和私忠的内涵是其日常生活和政治外交行动的原则之一。
《左传》“公家之利,知无不为”表明了先秦君子“忠”的对象是具体个人而非国家社稷。
私忠与忠的评价已完成成绩:
先秦君子“忠”的内涵源自于古老氏族社会以来的哪种观念:
∙A、群体意识观念
∙B、个体意识观念
∙C、自然意识观念
∙D、宗教意识观念
以下哪一个典故属于先秦君子私忠精神的表现:
∙A、赵孟临患不忘国
∙B、子产直谏
∙C、委质而策死
∙D、邵公谏厉王弭谤
在西周宗法制社会背景下,公忠与私忠是完全分离的两种先秦君子精神。
从“雅者,正也”的角度而言,《大雅》《小雅》的抒情诗超越了先秦君子个人利益而具备一定的公忠精神。
义的含义与要求已完成成绩:
根据先秦文献的记载,以下哪一种事迹是先秦君子最为看重的义:
∙A、大义灭亲和仗义疏财
∙B、仗义疏财和义结金兰
∙C、大义灭亲和舍生取义
∙D、舍生取义和义结金兰
以下哪一种先秦君子精神不存在比较固定的施与对象:
∙A、公忠
∙B、私忠
∙D、义气
先秦君子的大义精神是指为国家和人民着想的大道德和大道理。
对于先秦君子而言,符合平民和戎狄道德规范的行为举止也能被称之为义。
君子对义的追求已完成成绩:
80.0分
根据先秦时期的文献,“弑”指的是以下哪种形式的杀戮:
∙A、国君杀国君
∙B、臣下杀臣下
∙C、臣下杀君上
∙D、君上杀臣下
以下哪一个典故是先秦君子舍生取义的典范:
∙A、姬氏孤儿
∙B、芈氏孤儿
∙C、赵氏孤儿
∙D、嬴氏孤儿
以下四个选项中哪一个是先秦君子最为看重的事物:
∙A、生命
∙B、生命价值
∙C、钱财
∙D、钱财价值
“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”这句对先秦君子风范的评价出自于以下哪一位历史学家:
∙A、司马错
∙B、司马懿
∙C、司马谈
∙D、司马迁
先秦君子用“义”来阐释了社会经济的价值与意义。
周人的重德精神与践履品格已完成成绩:
75.0分
《春秋》《左传》《国语》等作者记载先秦君子嘉言懿行的目的是()。
∙A、道德表彰和搬弄是非
∙B、道德诋毁和搬弄是非
∙C、道德表彰和以垂后世
∙D、道德诋毁和以垂后世
以下哪一项不属于《尚书》对“德”的分类方法:
∙A、三德
∙B、四德
∙C、九德
∙D、十八德
《周礼》中记载的“六德”是个人品格和社会基本人伦关系规范的结合。
先秦君子的诸多风度在价值整体取向和不同层次的价值取向上都具有一致性。
X
道德追求对后世的影响已完成成绩:
从先秦君子风度的角度而言,舜被称为“圣君”的原因是他具有以下哪种特征:
∙A、真诚的孝子
∙B、非凡的智慧
∙C、治国的才能
∙D、高贵的血统
以下哪一项是先秦君子衡量他们道德水准和人生境界的重要标尺:
∙A、在战争困境中做最不合适的选择并兵败被杀
∙B、在战争困境中做最适当的选择并逃过覆灭的危险
∙C、在道德困境中做最适当的选择并面临最严重的挑战
∙D、在道德困境中做最随意的选择并面临最平和的结局
先秦君子的“义”代表了以下哪种封建社会人伦关系:
∙A、家族血缘伦理关系
∙B、封建君主政治伦理关系
∙C、邦国之间的外交关系
∙D、社会普通的人际关系
先秦君子忠、孝、义三种风度都能完美实现的史例在先秦时期是极为常见的。
从先秦君子风范的角度而言,司马迁著《史记》的目的和孔子著《春秋》的目的是相同的。
富而尚俭已完成成绩:
先秦君子风范中的“尚俭”指的是()。
∙A、祭祀神灵
∙B、歌颂荒收
∙C、崇尚节俭
∙D、久远的俭月
先秦君子晏婴是以下哪一诸侯国的著名政治家:
∙A、秦国
∙B、楚国
∙C、齐国
∙D、燕国
根据《论语·
公冶长》的记载,左丘明和孔子都不认为“巧言、令色、足恭”是可耻的行为。
尚俭不仅是先秦君子的个人生活方式,也是他们作为贵族政治家或思想家品格的一部分。
贫而有节已完成成绩:
孟子“富贵不能淫贫贱不能移”是对以下哪组先秦君子风范的总结:
∙A、忠君和尚俭
∙B、诚信和安贫
∙C、尚俭和安贫
∙D、忠君和诚信
孔子的弟子颜回是以下哪一诸侯国的著名思想家:
∙A、赵国
∙B、魏国
∙C、韩国
∙D、鲁国
根据《尚书·
太甲上》的记载,先秦君子尚俭观的起源早于战国时期。
与“尚俭”相比,先秦君子风范中的“安贫”主要是指上层贵族和富贵士人的一种生活方式。
恭敬的内涵及要求已完成成绩:
根据孔子对子产的评价,君子之道不包括以下哪一项:
∙A、恭
∙B、敬
∙C、惠
∙D、圣
“敬”在古代家庭中主要表现为以下哪种先秦君子风范:
∙A、智
∙D、仁
以下哪一项是先秦君子所崇尚的最重要的处世原则:
∙A、无信
∙B、诡辩
∙C、恭敬
∙D、多谋
先秦君子风范中“敬”的对象主要是()。
∙A、蛮夷和生人
∙B、平辈和友人
∙C、晚辈和奴仆
∙D、长辈和君上
先秦君子风范中“敬”的核心要点是伦理。
谦与和的内涵及要求已完成成绩:
先秦君子风范中“和”的含义不包括()。
∙A、各种社会关系的隔离
∙B、礼貌待人、态度温和
∙C、宽厚待人、对人不苛求
∙D、人与人之间的团结
《周礼》记载的两种“六德”所共同拥有的德性是:
∙A、忠
∙B、和
∙D、义
《周易》哪一卦的卦辞体现了先秦君子风范中的“谦和”:
∙A、《师卦》
∙B、《复卦》
∙C、《谦卦》
∙D、《咸卦》
孔子的“和”没有固定的原则,对所有人都能做到温和宽厚。
根据《礼记》的记载,孝悌伦理是维系家庭之和的基础。
鉴戒的含义和作用已完成成绩:
根据《尚书》的记载,以下哪一项不属于周公通过总结历史经验所得出的管理殷民的治国方略:
∙A、尚德
∙B、戒酒
∙C、征伐
∙D、和民
“鄙语曰:
不知为吏,视已成事;
前车覆,后车诫。
”中“鄙语”的含义是()。
∙A、谶纬
∙B、方言
∙C、脏话
∙D、俗语
根据先秦君子的风范,本意为镜子的“鉴”被引申为以下哪一种含义:
∙A、书签
∙B、照影
∙C、借鉴
∙D、水盆
周初的统治者将以下哪一项当做鉴戒的对象:
∙A、殷商
∙B、古希腊
∙C、匈奴
∙D、秦汉
根据《尚书》的记载,周朝发布《酒诰》的目的是提倡戒酒。
自省的力量已完成成绩:
以下哪一项不属于孔子提出的君子三戒:
∙A、戒色
∙B、戒斗
∙C、戒得
∙D、戒酒
成语“惩前毖后”的出处《诗经·
周颂·
小毖》是以下哪一位先秦人物创作的:
∙A、周成王
∙B、周武王
∙C、周文王
∙D、周公
以下哪一项是孔子“自省”思想的内涵:
∙A、内省不疚
∙B、外省自足
∙C、内省他疚
∙D、外省自傲
自省是改正错误的