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九年级班主任禁毒工作计划Word文档下载推荐.docx

2、始终坚持把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合,与学校法制教育相结合,与培养青少年树立良好的道德观相结合。

三、将毒品预防教育渗透到学科教学中,确保禁毒教育落到实处

1、禁毒知识与学科教学整合。

学科教学是毒品预防教育的主渠道,在学科中渗透禁毒教育是充分发挥主渠道作用的重要途径。

2、突出重点。

五年级学生处于人生观、价值观形成的关键时期,如果忽视对他们的教育,就容易使其沾染各种不良习气。

四、开展形式多样的毒品预防教育活动

1、禁毒教育与环境教育相配合。

2、禁毒教育与社区服务和社会实践结合。

4、禁毒教育与生心理健康教育结合。

学校心理健康辅导老师结合研究性学习开设了“珍爱生命,远离毒品”为主题的心理健康讲座,引导学生们通过查阅、展示资料,了解学生吸毒现状,讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性,增强禁毒、拒毒意识。

并依据健康教育课开设“青春期专题讲座”,分析吸毒对青少年的身心影响。

5、禁毒教育与家长学校和家庭教育整合。

篇四:

明德小学一三班禁毒防艾工作计划

20至20学年上学期一(3)班

禁毒防艾工作计划

“珍爱生命,拒绝毒品”是一场全党,全国人民的禁毒战争。

一、巩固禁毒防艾成果

学年初根据禁毒方案,做好新学年的禁毒宣传教育工作,有重点、有步骤地开展防艾禁毒宣传教育。

采取贴近实际,贴近生活的方式,多层次地开展声势浩大的禁毒宣传教育工作,利用6.26禁毒宣传日,向我班学生宣传禁毒防艾的有关知识,不断提高防范和抵制毒品的能力。

积极总结和回顾过去禁毒防艾宣传教育经验,组织学生看“禁毒防艾”宣传录相专题片。

利用节假日,开展“小手拉大手”的活动,在6月26日国际禁毒宣传日到来之际,发动学生把“禁毒防艾”的宣传单带回家,与家人共同学习认识有关毒品的危害性。

学会一些拒绝毒品的方法,能保护自己不受毒品的侵害;

三是掌握拒绝毒品的方法,参与学校、社会组织的禁毒宣传活动等。

四是利用班会、队会,在学生中开展提高生活、生存和生命的“三生”教育活动。

四、坚持不懈的禁毒斗争

主要内容有:

了解什么是毒品?

国家管治的毒品有那些?

什么是兴奋剂?

常见的兴奋剂有那些?

什么是毒品犯罪以及具体案例分析。

开展“四个一”的活动。

一是上好一堂防艾禁毒课。

要积极通过上网或看书查找资料,认真备课,以生动形象的语言进行授课,切实让学生了解防艾禁毒形式和国家有关禁毒的法律、法规。

二是看一部宣传录像片,让学生们更深刻地认识到防艾禁毒的重要性和当前禁毒形式的严峻性。

三是读好一本书。

组织学生阅读《防艾禁毒教育》读本,让师生切实掌握禁毒方法。

要深,坚决拒绝毒品。

20至20学年上学期一(3)班禁毒防艾工作计划

汉庄明德小学

冯月玲20年9月

篇五:

革新小学五年级

(1)班禁毒教育工作计划

寨乐乡革新小学五年级

(1)班

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党和国家的文件精神,增强毒品预防教育的责任感和紧迫感,把毒品教育作为我校安全与稳定工作、学校德育和法制教育工作的一项重要内容。

二、目标任务

开展禁毒教育宣传活动,是强化青少年学生毒品预防教育工作,遏制毒品问题发展蔓延而采取的重要措施,是为营造良好的社会氛围促进教育发展和社会稳定的一项重要任务。

三、具体工作

以多种形式落实禁毒预防教育

1、广泛开展“禁毒知识一堂课”活动,通过课堂教育的主渠道作用,

3、创新活动载体。

篇六:

毕业班禁毒宣誓工作简报

禁毒工作简报

[20]第07期

5月13日上午10点,我校组织毕业班学生在操场开展了禁毒宣誓大会,有效提高了即将离开学校的学生的禁毒意识。

大会由魏治淮副校长主持,大会开始先升国旗、奏国歌。

接着由宋学超校长讲话,宋校长指出,青少年使国家和民族的未来,预防毒品的侵袭必然从青少年抓起,从学校抓起。

讲话完毕后,由政教处主任杨通文同志带领毕业班学生宣誓。

本次宣传活动宗旨在于动员全校学生积极参与禁毒斗争,深化学生毒品预防教育

篇七:

90班禁毒教育主题班会

[活动目标]1.引导学生通过小组讨论和交流的形式了解有关毒品的知识,深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害。

2.加强毒品防御教育,增强青少年的禁毒意识和提高抵御毒品的能力,懂得在危害急时运用法律意识保护自己。

[活动准备]

[活动过程]

一、情境导入,揭示主题

1、教师引导性提问:

同学们,你们知道“国际禁毒日”是每年的几月几日呢?

“国际禁毒日”有什么特殊的意义?

教师介绍有关知识:

“国际禁毒日”的由来:

联合国于1987年6月12至26日在维也纳召开了关于麻醉品滥用和非法贩运问题的部长级会议。

联合国毒品与犯罪办公室确定20年“6·

26”国际禁毒日宣传主题为“毒品不是儿戏”。

学生讨论观看法制演出及禁毒录像的感受,自主探究,了解毒品知识,深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害

1、引导学生针对“昨天、今天、明天”一节目中的雷雪这个女孩进行讨论。

2、了解毒品知识

老师提问:

什么是毒品?

毒品包括哪些?

毒品对个体、对家庭、对社会和国家造成的危害有哪些?

教师可引导学生带着问题讨论观看禁毒录像的感受,发表自己的意见,教师引导学生归纳总结,集体朗读毒品的含义:

案例2:

李红曾是一名优秀的运动员,9岁入选省少年体校,17岁入体育学院学习。

曾在比赛中获得过第一名。

后来在好朋友的影响下吸毒成瘾。

案例3:

他曾是一位三好学生,有一次在学校路上轻信一个坏人的话,请他帮忙送一袋东西给别人,他把东西送给别人后,那个人给了他很多钱,他觉得这钱太容易赚了,慢慢地他开始了逃学,最后在坏人的利诱下学会了吸烟,染上了毒瘾,最后不可自拔,走上了犯罪的道路。

四、发扬主人翁精神,从我做起,从小做起,在实际生活中创造性地以实际行动支持禁毒运动。

篇八:

五年级二班健康教育工作计划

20-20学年五年级二班禁毒防艾健康教育工作计划

夹铁乡九年一贯制学校

为进一步加强我校禁毒、防艾教育工作,提高全体师生对毒品、艾滋病的危害性健康教育的认识水平,增强师生禁毒防艾意识。

二、目标及措施

4、认真开展“十个一”(即:

读一本禁毒书籍,看一部禁毒影视片,参观一次禁毒展览,写一篇禁毒心得,办一次禁毒墙报,组织一次禁毒主题班会,开展一次“小手拉大手”禁毒宣传活动,开展一次禁毒签名活动,组织一次“珍爱生命,远离毒品”的宣誓仪式,出一期禁毒手抄报)活动,抓好未成年人禁毒预防教育及师资培训,要严格做到教学计划、教材、课时、师资“四到位”,要充分发挥党支部、工会、少先队的职能作用,组织开展好“不让毒品进我家”主题班队禁毒教育活动,办好禁毒广播、墙报、专刊,推动禁毒“四进”(进社区、进单位、进学校、进家庭)。

三、组织管理

在今后禁毒和预防艾滋病教育和性健康教育工作,将分成三步来完成,即“形成机制”

的准备阶段、“培训师资、探索规律”的实践阶段和“上报成果、推广经验”的总结阶段。

1、建立长效管理机制。

2、加强师资培训。

由学校选送骨干教师参加各级组织健康教育的专门的师资培训。

班主任作为学校开展毒品预防教育的主要力量,要加强禁毒和预防艾滋病教育知识培训,并列入校本师资培训计划。

3、形成对教师的评价与考核系统。

禁毒和预防艾滋病教育课授课教师的工作绩效纳入该教师的业务考评,班级开展毒品预防教育性健康教育活动情况纳入班主任考核,作为优秀班评选指标之一。

4、进一步推动禁毒教育性健康教育科研工作。

四、了解禁毒预防形式

积极总结和回顾过去禁毒防艾宣传教育经验,经常性在全校师生中开设相应的禁毒防艾讲座,看“禁毒防艾”宣传录相专题片。

增强了师生的禁毒意识,师生接受教育的参与面要求(转自:

wWw.iAocAoFanWeN.cOm小草范文网:

九年级班主任禁毒工作计划)达到100%。

利用节假日,开展“小手拉大手”的活动,在6月26日国际禁毒宣传日到来之际,发动全校师生把“禁毒防艾”的宣传单带回家,与家人共同学习认识有关毒品的危害性。

明确学校的责任:

做好学生在校时的毒品预防教育。

1是知道常见毒品的名称,初步了解毒品对个人和家庭的危害;

2是知道毒品的概念,学会一些拒绝毒品的方法,能保护自己不受毒品的侵害;

3是掌握拒绝毒品的方法,参与学校、社区组织的禁毒宣传活动等。

家长的责任:

学生离校后的毒品预防教育。

五、坚持不懈的禁毒斗争

什么是麻醉药品?

国家管治的麻醉药品有那些?

开展了“四个一”的活动。

要求各班利用班会课上一节防艾禁毒教育课,各班主任都能积极通过上网或看书查找资料,认真备课,以生动形象的语言进行授课,切实让学生了解防艾禁毒形式和国家有关禁毒的法律、法规。

教研组要对授课的教案认真检查。

二是看一部宣传录像片,让师生们更深刻地认识到防艾禁毒的重要性和当前禁毒形式的严峻性。

各班组织学生阅读《防艾禁毒教育》读本,让师生切实掌握禁毒方法。

四是参观一次挂图展览。

“6.26”国际禁毒日,在禁毒领导办公室的支持下,全校师生多观看禁毒录像宣传教育片。

通过观看,使广大师生深受教育、感触很深,坚决拒绝毒品。

总之,禁毒是一项长期而艰巨的任务,确保学校这片“无毒”净土不被污染,真正确保学校是社会主义精神文明窗口的地位。

篇九:

九(14)班禁毒简报

简报九(14)班班委20年10月26日

远离毒品珍爱生命

10月26日班会课,九年级(14)班开展了以“禁毒知识”为主

题的班会活动。

首先由宣传部长向我们讲解毒品的危害,通过开展禁毒宣传、禁毒教育活动,切实保证了宣传教育工作力度,有效地扩大了宣传的效果。

禁毒教育是一项长期任务,我们不能松懈,在以后的学习中,我们继续将发扬长处,克服不足,学会防范毒品,远离毒品。

20学校禁毒工作计划

开展禁毒教育,提高全民禁毒意识和抵制能力,是禁毒工作的治本之策,构建和谐社会、加强和改进未成年人思想道德建设,教育青少年学生远离毒品,增强抵制毒品的思想“免疫力”是每个教育工作者的职责。

为认真贯彻教育局和有关部门的文件精神,更加深入、扎实地开展好禁毒教育工作,特制定我校20年禁毒教育工作计划。

认真贯彻有关禁毒工作会议精神,增强毒品预防教育的责任感和紧迫感,把毒品教育作为我校安全与稳定工作、学校德育和法制教育工作的一项重要内容。

围绕“抵制毒品、参与禁毒”的宣传主题活动,全面、深入、细致地开展禁毒教育工作,以提高学生禁毒意识和拒绝毒品自控能力为根本,营造一个文明、净化的教育环境。

二、学校禁毒教育工作领导小组

为了扎实开展好禁毒工作,全面落实学校制定的禁毒工作计划,经研究决定,成立禁毒工作领导小组。

组长:

副组长:

陆、何建军、黄娟、方立新

组员:

戴海峰、薛玉初、杨林、魏权、王美玲、唐长虹、各班班主任

三、工作措施

1.统一思想、提高认识

全面开展毒品宣传预防教育工作,使每一个教育工作者都能认识到毒品的严重危害性,认识到一旦沾上毒品就丧失前途,葬送健康,毁灭生命,祸及家庭、社会乃至国家。

目前毒品虽尚未在学校出现,但“防患于未然”总比“亡羊补牢”好。

我校将把禁毒教育列为德育工作计划中重要的一项,将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来,与学生日常行为规范结合起来,与学校法制教育结合起来,与培养学生树立良好的道德观结合起来。

把禁毒教育作为班主任一项常规工作,使我校的禁毒教育工作常抓不懈。

并以“6.26”国际禁毒日为契机,掀起毒品预防教育高潮。

2.切实开展好“六个一”活动:

(1)上好一节禁毒教育课。

学校聘请法制副校长季广富同志上一节毒品教育课。

(2)读一本禁毒书籍。

认真组织学生看书学习禁毒知识,让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。

(3)观看一部禁毒专题教育片。

组织全体学生通过观看“拒绝毒品、关爱未来”禁毒专题片,让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。

(4)开辟一期内容丰富的禁毒黑板报。

主要涉及毒品的知识及毒品的危害等内容,使学生受到教育。

(5)举办一次“珍爱生命,拒绝毒品”演讲比赛或知识竞赛。

(6)每名学生在家里开展一次“不让毒品进我家”的宣传活动。

3.加强宣传教育,增强学生的拒毒意识

充分发挥教育主阵地作用。

在落实专题教育课的基础上制定20年毒品预防教育工作计划。

学校持之以恒组织适合学生特点、形式多样的禁毒宣传教育活动,针对学生的心理、生理和认知特点,切实做好超前预防工作,让学生“识毒、明毒、拒毒”。

帮助学生提高思想意识和抵制能力。

保证校园无毒品、学生不吸毒。

4.将禁毒教育贯穿于常规教育,确保禁毒教育的连续性

抓禁毒教育局限于六月份,搞一阵风而应付检查,这是不足取的短期行为。

我们要将禁毒教育贯穿于常规教育,时时抓,天天抓。

将毒品预防教育作为学校行为规范教育的重要内容,因此,在行为规范教育中要加大禁毒教育的力度,并培养学生正确的“三观”,提高学生是非观念和审美情趣结合起来,同引导学生交友谨慎,不盲目猎奇,养成健康、文明的生活习惯结合起来。

禁毒工作任重而道远,我们将在上级领导的关心指导下,不懈探索,不断努力,充分发挥学校禁毒重要阵地的作用,为学生、家庭、社会的禁毒教育做出更多的贡献。

学校禁毒工作计划

(2)

青少年是我们的未来和希望,为让他们认清毒品危害,增强他们抵御毒品的免疫力,净化他们的成长环境,为贯彻落实党中央国务院进一步加强学校禁毒教育工作的有关精神,提高广大师生对毒品犯罪社会危害性和禁毒工作重要性、紧迫性的认识水平,增强禁毒、防毒意识,推动学校创建“安全、无毒、文明”校园,根据市综治工作会议精神和县教育局禁毒工作计划精神,结合我校实际,特制定年禁度毒工作计划。

以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻有关禁毒工作会议精神,增强毒品预防教育的责任感和紧迫感,把毒品教育作为我校安全与稳定工作、学校德育和法制教育工作的一项重要内容。

我校为了扎实开展好禁毒工作,全面落实学校制定的禁毒工作计划,经研究决定,成立禁毒工作领导小组。

组长:

卢政建

符俊、法制副校长梁猛

成员:

陈娇华、谢江武、各年级班主任

1、统一思想、提高认识

我校把禁毒教育列入学校工作计划,列为德育工作计划中重要的一项,将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来,与学生日常行为规范结合起来;

与学校法制教育结合起来;

与培养学生树立良好的道德观结合起来。

2、切实开展好“六个一”活动:

(1)、上好一节禁毒教育课。

学校聘请法制副校长梁猛同志上一节毒品教育课。

(2)、读一本禁毒书籍。

三至六年级认真组织学生看书学习禁毒知识,让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。

(3)、观看一部禁毒专题教育片。

(4)、开辟一期内容丰富的禁毒黑板报。

(5)、举办一次“珍爱生命,拒绝毒品”演讲比赛或知识竞赛。

(6)、每名学生在家里开展一次“不让毒品进我家”的宣传活动。

3、加强宣传教育,增强学生的拒毒意识

要充分发挥教育主阵地作用。

在落实专题教育课的基础上制定年毒品预防教育工作计划。

按照从小学五、六年级每学期开设“禁毒教育知识四堂课”的要求精神,做到课时、内容、人员三落实。

同时学校持之以恒组织适合学生特点、形式多样的禁毒宣传教育活动,我们针对学生的心理、生理和认知特点,切实做好超前预防工作,让学生“识毒、明毒、拒毒”。

4、将禁毒教育贯穿于常规教育,确保禁毒教育的连续性

我们学校将禁毒教育贯穿于常规教育,时时抓,天天抓。

我校将毒品预防教育作为学校行为规范教育的重要内容,因此,在行为规范教育中加大禁毒教育的力度,并培养学生正确的“三观”,提高学生是非观念和审美情趣结合起来,同引导学生交友谨慎,不盲目猎奇,不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所,养成健康、文明的生活习惯结合起来。

班主任禁毒教育计划

(2)班阳立夏

为贯彻依法治国,建设社会主义法制国家的基本方略,进一步加强中学生的法制教育,切实保障学生身心健康,培养学生的法制观念和良好品行,有效地减少和预防中学生违法和犯罪,实现学校对学生的培养目标。

我们必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照素质教育的基本要求,完善学校的法制教育。

一、进一步明确法制教育的重要性和作用。

随着社会上违法犯罪惊人的低龄化,法制教育在学校教育中的必要性显得特别突出,而学生的违法犯罪是一种相当复杂的社会现象,其发生的原因涉及学生本人,家庭,社会等方面的。

学校教育中是否实施科学的法制教育,家庭各成员是否能对其进行积极的正面教育,社会特别是学生所处的地方是否能为学生创造一种良好的环境,都决定着学生对法律法规以及社会公德的遵守状况,而在这些诸多因素中,法制教育所能带来的影响作用最大。

通过法制教育,我们可以使学生了解最基本的法律常识,形成初步的法制观念和遵纪守法的习惯。

通过家长学校和家长会和家长进行必要的指导,使家庭成员与学校同时进行该方面的教育。

通过学校对他们的普法宣传,从而为学生营造一种文明的社会氛围,进行其他的教育,所有这些都必须通过法制教育实现。

因此,学校全体教育工作者,特别是每一位教师,每一位班主任,都必须充分认识法律教育在学生德育中的重要作用,并扎实有效地开展法制教育,从而有效地限制学生违法犯罪事件的发生。

二、法律教育的对象及内容。

1、学校法制教育的对象为全校学生,全体教职工和学生家长。

2、教育的内容为初中政治教材中的法制教育教材(主要是八年级政治教材),《中学生日常行为规范》和《中学生守则》和《预防未成年人犯罪法》等各种法律法规,还包括与学生生活密切相关的如《交通法》《教师法》等有关法律知识。

三、教育的步骤及方法。

1、法制教育是一项长期的复杂的过程,必须有精细的计划和严密的实施以及规范的过程管理,并配套齐全的制度予以保障。

①行为规范教育。

七年级学生可先从《守则》和《规范》入手,通过对《守则》和《规范》的学习,养成良好的守纪习惯,要求各个学生能记、能背,能对照,能执行,同时利

用校园的黑板报,广播室等阵地进行学校各项规章的宣传,守纪是守法的最基础的环节。

②法律常识的教育。

利用八年级政治教材进行这方面的教育。

同时在班会,课间对学生学生进行道路交通,禁赌,禁毒和预防邪教等法律法规教育。

让学生知道自己的有的权利和应尽的义务。

③遵守法律,法规及社会公德的养成教育。

教育工作者应明确向学生指出。

什么可以做,什么不可以做,知道法律,法规有法律的约束力和强制力。

要学生学会对自己的行为的控制。

④树立自尊,自强,自律的意识,要让学生知道各自的含义。

⑤增强辨别是非和自我保护能力。

(结合八年级政治教材)

2、邀请校外人士(司法所或关工委)于秋期对我校学生进行法制讲座。

总之,青少年法制教育要针对年龄段的生理心理特点和学习、生活动的实际,努力做到寓教于乐,注重实效。

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