畅谈学生玩手机的危害Word版Word格式文档下载.docx

畅谈学生玩手机的危害Word版Word格式文档下载.docx

《畅谈学生玩手机的危害Word版Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《畅谈学生玩手机的危害Word版Word格式文档下载.docx（4页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

冬天就是这样一个季节，表面上冷酷，其实却孕育着希望。

在喧嚣的都市中，冬天是学习的季节，当北风凛冽，瑞雪纷飞，为何不找一个暖气如流、秩序井然、学友多多的地方学习、提高，来迎接春天这个充满希望的季节。

期末将至，对于班主任而言，确是繁忙之于感触颇多。

学生的调皮与犯错，那如日出日落一般自然和正常。

但学生中的一种现象却让我这个当“班爸”的极为苦恼和痛心。

“旧时富人手中机,飞入寻常学生中”，随着高科技时代的进步与发展，手机功能越来越丰富多采，资费越来越便宜，手机的普及推广必将影响着越来越多的中学生使用手机上网，越来越多的中学生已经不把手机当成与人通讯的工具，而是当作与电脑一样的工具：

上网、聊QQ、玩游戏、视频、下载、发短信

„„越来越多的中学生带着手机上学，在校使用手机也显露出诸多弊病，虽然手机方便了家长与学生的联系，但却严重地影响了学校的管理和学生的学习——手机不尘封，学子终变蠢。

一、“网吧”进教室，沉迷于手机上网

以前，学生需要到网吧才能上网。

而现在，随着手机GPRS的强大功能的开通，学生可以直接在教室里随时通过手机进行QQ聊天、网页浏览、在线游戏、阅读不良信息等。

据调查，持有手机的学生90%以上都使用过GPRS功能。

如此一来，学生们看小说、聊天都要加班加点，哪里还有精力和时间顾及课本上那些枯燥无味的内容呢？

目前，手机已成为学生精神污染的主要来源，给学生的心理健康带来了极大的副作用，后果非常严重。

案例：

一次早自习，我教室“查班”，在众多忙于读书的学生中发现一个女生正在用手机听音乐。

我随即将此学生叫到办公室与其交流。

此后，她也认识到自己学习下降的原因就是沉迷于手机，但又不能控制自己，于是我将手机摔坏让她不再玩手机。

二、影响学习和休息，降低学习效率

学生自制能力是不强的，很难经得起手机的诱惑，一些学生在课堂上经常用手机打游戏、发短信、听音乐、看小说，大大地降低了老师的教学效果，也让自己对讲课内容一无所知。

另外，还有一些学生在课堂上不敢玩手机，可是他们把所有的课余时间都专注在手机上了，除了吃饭，几乎是手不离机。

每当就寝熄灯后，有的学生依旧在收发短消息、看电子小说、玩游戏、看电影，导致整个寝室的学生都无法入睡。

一些学生对此深恶痛绝，苦不堪言，学习成绩受到一定的影响，呼吁学校禁止学生使用手机。

班上有一男生叫钟霖，上课经常无精打采，双眼绯红。

我多次找他谈心，问他是否晚上熬夜玩手机，他坚决否认。

无奈，我只好与他的家长联系，得知：

钟霖果然将他母亲给他买手机悄悄带到了学校，晚上就寝熄灯后久玩手机不睡，才导致了白天上课时萎靡不振的状态。

另外，中学生拥有手机也会使学生的社交活动内容增加，这一点对中学生的学业只会产生不良影响而没一点好处。

三、谈情说爱的“帮凶”

中学生“早恋”对学习的危害是大家公认的，而现在手机已经成为中学生“早恋”的“帮凶”。

手机是他们谈情求爱的最佳工具和最好媒介，通过手机传情、谈情，打破了时间、空间的限制，可以实现一切时间、一切地点的谈情说爱。

特别是通过短信的方式，更为隐密，且更加方便表达无法当面启齿的话语。

手机是他们受到骚扰的“罪魁祸首”。

一些学生本来的学习生活很安宁、充实，但一旦使用手机（特别是女生），那么求爱短信、骚扰电话就会纷至沓来，一旦如此就别想安心学习了。

班上有几个长得比较漂亮的女生，原本学习认真。

后来，经常有男生用手机和她联系（或问作业，或聊QQ，或约出去玩，或表达爱慕与喜欢，等等），上课总是不能集中精力学习，课外不能认真完成作业，学习成绩明显下降。

虽然她们都不想早恋，但由于手机的频频干扰和网络不良信息的耳濡目染，她是否早恋也未可知啊。

四、严重破坏考风，影响学风

学生有了手机后，一些学生大部分时间和精力都花在玩手机上，一到考试就一筹莫展，不少学生利用手机在考试中发短信求答案，甚至有的学生直接在网上搜索答案和作文范文，这样不仅严重违反了考试规则，扰乱了正常考试竞争的公平性，还在师生中引起极恶劣的影响。

利用手机考试作弊让部分学生厌恶学习，养成依赖思想，从而影响学风，不利于学生良好品质的养成。

五、容易滋生事端，出现安全隐患

携带手机增加了学生跟社会上不良青年的来往，个别同学在学校有什么不顺心的事，就给对方联系，叫来

“帮忙”，结果往往造成学生的一些纠纷或打架。

一些学生之间因打手机和发短信息不当，有时会伤害对方的自尊心，造成不必要的麻烦，从而影响正常的同学关系，也引起了不少矛盾和纠纷；

上体育课或参加活动时带在身上不方便，不带又容易丢失，寄宿生的手机在宿舍里也经常出现失窃，这些都给学校管理造成不小的问题，手机成为学校安全的隐患。

案例一：

一周末，我班廖强与三班吴爽在QQ上聊天。

在聊天的过程中，吴爽说了一句脏话，廖强不服，就又在QQ上说：

“你给我等到，我要打你。

”后因老师和家长及时了解到相关情况，立即对两个学生进行劝说，不致酿成祸端。

案例二：

我班朱仔雄在家长不知情的情况下私自向九年级一学生买得一手机，因欠帐60元久日不还而被打伤。

六、增加经济负担，助长攀比心理

中学生买手机，每月还要支付一笔不少的话费，客观上增加了家庭的经济负担。

另外，手机的更新换代很快，一部分家境较好的学生往往追求使用新款手机，这样也很容易助长学生的攀比心理，不利于学生思想的健康成长。

朱仔雄，家长十分贫困，因见其同学有手机，自己也想有，于是自己就私自向他人赊买手机，终日沉迷手机游戏，不学习，不作业。

王晨，因家长不让他带手机到学校，在校无心学习，且经常以生病等多种理由请假回家，以此达到玩手机的目的。

茂强同学，曾向父亲提出要一个苹果手机，因为同学就有一个这样的手机，比自己那个好用多了。

七、影响身体健康，降低记忆力

研究证明，青少年的耳朵和颅骨比较幼嫩，手机辐射会对青少年的脑部神经造成不可逆的伤害，配有手机的学生的理解力、反应力、记忆力将会明显下降。

同时，手机还会使听觉受损，睡眠质量下降，免疫功能失调。

另外它还是致癌因子，能诱发白血病和肿瘤。

由于手机应用历史还很短，可能还有一些危害性没被科学家发现。

据我观察，学生因怕老师发现后收管手机，经常是熄灯后在寝室久玩，几个一起玩，不能处拔。

初中生下处于青春期，正是长身体和生殖器官发育的时候，长期的睡眠不足，影响的不仅仅是学习成绩，更有害的是身体健康和生殖发育，从而影响他们的综合素质和一生志向。

由此可见，中学生使用手机的危害性十分严重。

这与家长们给子女佩带手机的初衷背道而驰。

要想使我们的中学教育质量不滑坡，还想让我们的学生在学校学点东西，禁手机是大势所趋。

禁止中学生佩带手机是对学生负责、是对家长负责、是防止学生玩物丧志不思进取的最根本最有效的办法。

要知道，手机危害的绝不止是一代学生啊。