高三生物大一轮复习第二单元专题学案9分子与细胞结构归纳与拓展.docx

上传人:b****3 文档编号:2286088 上传时间:2022-10-28 格式:DOCX 页数:15 大小:82.04KB
下载 相关 举报
高三生物大一轮复习第二单元专题学案9分子与细胞结构归纳与拓展.docx_第1页
第1页 / 共15页
高三生物大一轮复习第二单元专题学案9分子与细胞结构归纳与拓展.docx_第2页
第2页 / 共15页
高三生物大一轮复习第二单元专题学案9分子与细胞结构归纳与拓展.docx_第3页
第3页 / 共15页
高三生物大一轮复习第二单元专题学案9分子与细胞结构归纳与拓展.docx_第4页
第4页 / 共15页
高三生物大一轮复习第二单元专题学案9分子与细胞结构归纳与拓展.docx_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

高三生物大一轮复习第二单元专题学案9分子与细胞结构归纳与拓展.docx

《高三生物大一轮复习第二单元专题学案9分子与细胞结构归纳与拓展.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三生物大一轮复习第二单元专题学案9分子与细胞结构归纳与拓展.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

高三生物大一轮复习第二单元专题学案9分子与细胞结构归纳与拓展.docx

高三生物大一轮复习第二单元专题学案9分子与细胞结构归纳与拓展

专题学案9分子与细胞结构归纳与拓展

命题规律

从近三年高考生物试题来看,细胞的分子组成考查的知识点主要侧重于蛋白质形成过程中的相关计算,糖类、蛋白质、核酸的功能及糖类、脂肪、蛋白质的检测等方面,且考查比重呈逐年上升趋势。

命题的角度不再是单纯对知识点的考查,而是更进一步侧重于以新情景、新材料、图表等形式考查学生的知识掌握与灵活运用能力。

命题的形式不再只拘泥于选择题一种题型,简答题也开始出现。

细胞的结构与功能考查的知识点主要侧重于细胞的亚显微结构、原核细胞与真核细胞的区别、生物膜系统的结构与功能及细胞内主要细胞器的结构与功能等方面。

考查时往往将本专题知识与细胞代谢的知识相结合,综合性较强。

命题角度的最大变化是以细胞的亚显微结构图、新的情景信息或表格信息设置题目,考查学生的获取信息和综合分析能力。

命题的形式除选择题外,简答题也时有出现。

命题趋势

随着高考试题越来越重视能力和素质的考查,对于细胞的分子组成方面,高考命题会在对章节内知识综合考查的基础上更侧重于实验分析与获取信息的双重考查趋势,选择题与简答题并存,赋分比重持续增高,试题难度系数维持在0.55左右。

对于细胞的结构与功能方面,高考命题会在对章节内容知识综合考查的基础上更侧重于识图辨析与归类比较方面的能力,题型上选择题与简答题并存,赋分比重稳中有升,试题难度系数维持在0.65左右。

一、细胞中的化学元素

1.组成细胞的化学元素

2.化学元素在生物体内的存在形式:

组成生物体的各种化学元素,在生物体内主要以

或形式存在,生物体获得各种元素的方式以和为主。

3.生物界和非生物界的统一性和差异性的图解

 

4月)一种植物和一种

%)如下表,下列有关叙

1(2011•南京

哺乳动物体内细胞的某些化学元素含量(占细胞干重的质量分数述正确的是()

A.

丿元素

C

H

O

N

P

Ca

S

植物

43.57

6.24

44.43

1.46

0.20

0.23

0.17

动物

55.99

7.46

16.62

9.33

3.11

4.67

0.78:

碳元素的含量说明有机物是干物质的主要成分

B.这两种生物体内所含化学元素的种类差异很大

C.N、S含量说明动物组织含蛋白质较多,若该动物血钙过高则会发生肌肉抽搐

D.经测定该植物中某有机物含C、H、ONS,此化合物可能携带氨基酸进入核糖体听课记录:

、蛋白质和核酸的比较

蛋白质

核酸

区别

基本单位

核苷酸

分子结构

氨基酸t多肽链t空间结构t蛋白质

核苷酸t核苷酸链t空间结构(DNA为双螺旋结构,RNA为单链)

多样性

氨基酸的、、、

核苷酸的、、不同

千差万别

形成场所

主要功能

的主要体现者:

①是细胞和生物体的重要组成成分;②参与调节新陈代谢过程

是一切生命的,对生物遗

传、变异及蛋白质的生物合成有重要作用

物质鉴定

+蛋白质T紫色反应

DNA^t绿色

RNA^t红色

联系

蛋白质的合成受DNA控制,直接模板是mRNA

2(2009•福建理综,4)下列关于组成细胞

化合物的叙述,不正确的是()

A.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变

B.RNA与DNA的分子结构相似,由四种核苷酸组成,可以储存遗传信息

C.DNA分子碱基的特定排列顺序,构成了DNA分子的特异性

D.胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输听课记录:

三、糖类和脂质的比较

比较项目

糖类

脂质

区别

丿元糸组成

CH、O

C、HO(INP)

种类

单糖、二糖、多糖

脂肪、磷脂、固醇

合成部位

、内质网、咼尔基体、

生理作用

①主要的②构成细胞结构,如糖

被、细胞壁③的组成成分

①生物体的②生物膜的重要

组成成分③调节新陈代谢和生殖

联系

糖类•'脂肪

探究示例

3(2010•海南卷,1)下列关于糖的叙述,

正确的是()

A.葡萄糖和果糖分子均有还原性

B.葡萄糖和麦芽糖均可被水解

C.构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖

D.乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收

听课记录:

四、细胞的生物膜系统

1•组成:

各种生物膜的结构特点和化学组成大致相同,都含有、_

、胆固醇等,但含量不同,这与各种膜的功能有关。

如一般机能旺盛的膜,含量高;与细胞识别有关的细胞膜中含量高。

r:

单亶细胞的外界膜

•核膜:

女层、具.的外界膜

[细胞器膜{嚣賈

3.各种生物膜之间的联系

(1)在结构上的联系(具有一定的连续性)

(2)功能上的联系:

在分泌蛋白的合成、运输、加工、分泌等过程中,各细胞器之间协调配合。

探究示例

 

五、主要细胞器与细胞核的结构和功能

1.细胞的结构

(1)高等植物细胞区别于动物细胞的结构:

细胞壁、叶绿体、大液泡。

(2)动物、低等植物细胞区别于高等植物细胞的结构:

(3)原核细胞与真核细胞共有的细胞器:

(4)具有双层膜的结构:

(5)具有单层膜的结构:

细胞膜、内质网、高尔基体、液泡、溶酶体。

(6)不具有膜结构的细胞器:

2.细胞的成分

(1)植物细胞中含有色素的细胞器:

(2)含有DNA的结构:

细胞核、线粒体、叶绿体。

⑶含有RNA的结构:

(4)细胞膜的主要化学成分:

脂质和蛋白质。

(5)高等植物细胞壁的主要成分:

3.细胞的功能

(1)能产生水的细胞器:

⑵能产生ATP的细胞器:

(3)能发生碱基互补配对的细胞器:

(4)能形成“囊泡”的结构:

(5)具有相对独立遗传功能的细胞器:

叶绿体、线粒体。

(6)动、植物细胞都有,但功能不完全相同的细胞器:

高尔基体。

4.细胞质、细胞核与细胞代谢的关系

(1)细胞质与细胞代谢的关系细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所,为新陈代谢提供所需的物质和一定的环境条件。

(2)细胞核与细胞代谢的关系

1细胞核是,是和的控制中心。

2细胞核控制细胞质的,细胞质为细胞核提供,细胞核和细胞质是

相互依存的统一整体。

探究示例

(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比,最主要的区别是酵母菌;与蓝藻

细胞相比,最主要的区别是酵母菌。

(2)图中含有RNA勺结构有(填序号)。

(3)图中不能直接分解葡萄糖但能释放CO的结构是(填序号)

(4)为制备酵母菌原生质体,需用酶解法除去结构①,但应在溶液中进行。

听课记录:

六、物质进出细胞方式的比较

运输方向

特点

图例

实例

离子

小分子物质

自由扩散

高浓度T

低浓度

不需要

水、甘油、乙醇、苯、CQ、

Q、脂质等

 

3)如图中曲线a、

6(2010•山东理综,

b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,下列表述正确的是()

A.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输

B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面

C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关

D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响听课记录:

构建知识网绪

•■

1.(2011•广州四校联考)下列物质在元素组成上最相似的一组是()

A.ATPDNARNA

B.生长素、生长激素、性激素

C.核糖、核糖核苷酸、核糖核酸

D.淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因

2.(2011•扬州质检)下列有关构成细胞的化合物的种类和鉴别方法的叙述中,正确的

一项是()

A.细胞中的糖分为单糖、二糖和多糖,可以用斐林试剂鉴别

B.细胞中的脂质具有多种功能,如储存能量;脂质能被苏丹川染成橘黄色

C.细胞内蛋白质种类众多,但都能与双缩脲试剂发生紫色反应

D.细胞的遗传物质是DNA或RNA用甲基绿一吡罗红可以鉴定其存在和分布

3.(2010•西安高新一中模拟)下列关于细胞结构和功能的叙述中,错误的是

选)()

A.根尖分生区细胞和叶肉细胞都有细胞周期,且化学成分却不断更新

B.抑制膜上载体蛋白活性或影响线粒体功能的毒素都会阻碍根细胞吸收矿质离子

C.只有含叶绿体的细胞才能进行同化作用

D.乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA

4.(2010•镇江模拟)与质壁分离与复原实验的实验材料及外界溶液有关的正确叙述分别是()

①实验材料必须是成熟的植物活组织细胞②细胞液最好有颜色,便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度

③细胞液必须有颜色,否则不能发生质壁分离和复原实验

④外界溶液的浓度应适中,

⑤外界溶液必须对细胞无毒害⑥外界溶液的浓度无特殊要求,任何

A.能产生水的细胞器有线粒体、核糖体等

B.可以产生[H]和ATP的细胞器是线粒体和叶绿体

C.能发生碱基互补配对的细胞器只有线粒体和叶绿体

D.可能含有色素的细胞器有叶绿体和液泡等

6.手足口病是由肠道病毒引起的传染病,多发生于婴幼儿,可引起手、足、口腔等部

位的疱疹,个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜炎等并发症。

引发手足口病的肠道病毒有20多种(型),其中以A16型和EV71型最为常见。

以下关于肠道病毒的叙述正确的是()

A.肠道病毒的核酸由5种碱基和8种核苷酸组成

B.肠道病毒的遗传符合基因分离定律,不符合自由组合定律

C.可用含碳源、氮源、水、无机盐的培养基培养肠道病毒

D.肠道病毒的外壳是利用宿主的氨基酸合成的,遗传物质的复制是利用宿主的核苷酸和酶

7.(2010•泰州模拟)Na+-Q泵由4个亚基(多肽)组成,其中一个亚基向着细胞质的一面有一个ATP结合位点和三个Na*结合位点,外表面有两个K*结合位点。

这一过程利用ATP供能,将Na*从细胞内逆浓度梯度排出,将K*从细胞外逆浓度梯度运入。

对此过程

的不正确说法是()

A.Na*和K*出入细胞是主动运输的过程

B.Na*—K*泵是一个可同时反向转运两种离子的载体蛋白,该过程与细胞膜的选择透过性无关

C.说明细胞膜具有一定的流动性

D.这一过程可能会造成细胞膜内外产生电位差

&为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成,研究人员在其培养基中添加3h标记的亮氨酸

后,观察相应变化。

其相关结构如下图,几种结构中最早检测到放射性的时间如下表。

下列叙述中不正确的是()

A.

细胞结构

附有核糖体的内质网

咼尔基体

靠近细胞膜的囊泡

时间/min

3

17

117

从表中可知,图中首先可观察到3H标记的细胞器是③

B.能在图中④上观察到3H标记表明可能有分泌蛋白合成

C.观察到3h标记的靠近细胞膜的囊泡,是由高尔基体形成的

D.培养一段时间后,细胞膜上能观察到3H标记

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

答案

9.如图是某生物细胞(局部)和细胞中某结构的亚显微结构模式图,请据图回答问题:

⑴图乙中A所示的这类物质在细胞膜上可具有的功能是()

A.作为载体蛋白,起物质运输作用

B.作为酶,催化发生在膜上的化学反应

C.作为受体,接受膜表面的化学信息

D.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 解决方案 > 学习计划

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1