艺术作文之班级艺术节活动方案Word格式文档下载.docx

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ppt或视频展示，歌唱班歌，即兴表演。

3、表议案结束后各小组打扫负责的班级区域，由班任检查教室打扫情况并给予评分；

八、奖励方案：

团体奖：

一等奖1名

二等奖1名三等奖1名优秀奖1名

个人奖：

最佳解说员1名

九、注意事项：

1、每组选择一名同学，进行现场讲说ppt或视频；

2、评委组进行现场打分；

3、作品内容要有新意，不得抄袭；

4、小组量化在此次班级文化节当中占一定比重；

5、各小组合唱班歌，必须全组员参加；

6、比赛秉承公平、公正、公开的评分原则，任何人不得违反此原则；

7、每个班级ppt（或视频）展示、班歌和即兴表演时间应控制在15-20分钟内，不得超出或时间过短；

8、班级文化节活动期间，各班小组责人请维持好各班级的纪律以及场地卫生。

十二、活动预算

共30.5元

十三、评分细则：

评委组成员对各小组设计的ppt、班徽、班训、班歌的质量等方面进行现场评比打分，比赛遵循公平、公正、公开的评分原则。

班级文化节评分有以下组成：

ppt展示、班歌、即兴表演、班级量化、现场纪律和卫生。

教室卫生评分细则：

满分100分，扣完为止。

【篇二：

校园艺术节活动方案】

二、活动主题感恩励志，快乐学习三、艺术周活动领导小组：

成立校园文化艺术周活动组委会，负责活动的组织协调、督促检查工作。

负责艺术风吹雨打活动全过程的总体策划，并结合实际制定活动方案；

负责对艺术周活动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作，保证艺术周各项活动顺利进行。

组长：

李卿雨副组长：

徐远平组员：

诸友斌、王良平、阮龙剑、彭荣坛、姜绍东、洪振焱、黄福林、龚莹、郑有柱、舒茂发、李卿照

四、活动时间：

2010年12月17日--12月23日

五、活动要求：

1、以美育德，以德促美；

立足普及、重在参与；

夯实基础、争创特色；

倡导出新、鼓励创作。

2、各班主任、音乐、美术教师利用课内和班内班队会开展宣传，发动全体学生积极参与。

各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。

六、评审奖项：

各项比赛按分数高低评比出一二三等奖若干名

校园艺术节活动方案

一、指导思想

面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重要普及、弘扬民族文化，加强普通话语言规范工作，激发同学们对艺术的兴趣爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，培养全体学生的创业、创新、创优意识，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌。

丰富校园生活，推动校园艺术教育的健康发展。

二、活动主题

弘扬民族精神，弘扬民族文化，培养三创意识，立志报效祖国。

三、参加对象

全校各班级

四、活动内容

1，声乐、舞蹈。

2，美术、书法、黑板报评比。

3，普通话朗诵比赛、演讲比赛、主题班会观摩活动。

4，首届校园“我爱我家”宿舍文化节。

5，“三创”手抄报演讲比赛。

6，专业技能比赛。

五、活动时间安排

文化艺术节活动计划

传承民族精神、放飞青春梦想

一、指导思想：

校园文化艺术节是学校教育教学活动的一个重要组成部分，是丰富学生课余文化生活，提升学生审美情趣，审美品位，对学生进行艺术教育，全面提高学生综合素质的一条重要途径。

本次校园文化艺术节，将紧密联系我校学生的实际，通过丰富多彩的文艺形式，弘扬爱国主义思想，弘扬中华民族的优良传统文化，讴歌改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，通过校园文化艺术节活动，进一步推动素质教育，促进课堂教学，丰富课余生活，激发学生对艺术的兴趣，陶冶青少年的思想情操，提高审美能力。

以弘扬和展示中华民族传统文化为重点，展示青春活力和健康向上的精神风貌。

突出时代特征、校园特色、学生特点，实现思想教育内容与艺术表现形式的完美结合。

三、领导小组

1、为了保证艺术节开展的有声有色，学校成立领导小组，负责活动的组织、发动、检查、落实。

艺术节组委会名单：

评委会成员：

2、各项活动的负责人，要精心组织、周密安排，做到主题明确，组织有序，成效显著。

四、比赛项目及参赛要求：

时间：

1、“豆蔻年华”综艺节目专场演出

参赛要求：

综艺节目指：

歌舞、小品、曲艺、器乐、服装表演等。

内容要求积极向上。

各班限报一个节目。

报名办法：

各班将本班节目形式、内容、节目名称、参加人数报到老师处，过时视为弃权。

闭幕式节目单根据演出需

要排定。

评奖办法：

设—等奖二名，二等奖四名，三等奖六名。

各班报名参演，记基本分5分，获奖另加记分，一、二、三等奖得分值分别为7分、5分、3分。

演出时间：

初中场：

5月25日地点：

四楼阶梯教室。

高中场：

5月26日地点：

2、“传承中华美德”演讲比赛（*李启乙、刘爱玲、钱勇智）

比赛主题：

以“传承中华美德”为中心，弘扬民族精神，讴歌伟大祖国、做可爱的上海人。

比赛要求：

不超过3分钟

每个班级派一名同学参赛，记基本分5分。

于5月10前上报名单于钱勇智老师处

比赛时间：

初中场5月12日高中场5月13日

地点：

403工会休息室

奖项设置：

设—等奖二名，二等奖四名，三等奖六名。

3、书法绘画类（*姚谷鑫、冯光夏、叶钢）

参赛班级至少上交书法作品二幅、绘画作品二幅，记基本分5分。

（1）内容要求：

“传承美德、彩绘和谐”，以与时俱进，奋发有为为指导思想，以歌颂祖国，树根立魂，弘扬民族精神、传统美德，建设祖国更加美好的明天为题材

（2）书法作品：

纸张四尺对开，绘画作品：

4k大小纸张，画种不限

设一等奖二名；

二等奖四名；

三等奖六名。

获奖者按等次分别加记7分、5分、3分．

报名时间：

5月10日前报姚谷鑫老师处。

5月16日前上交参赛作品

获奖另加记分，一、二、三等奖得分值分别为7分、5分、3分。

★表演赛每班4——6名，5月9日中午12：

00地点：

操场

5、班容班貌展评

参赛对象：

全校各班均参加，记基本分5分

评比要求：

包括黑板报与班级环境布置，内容切合艺术节主题要求且丰富；

展现班级文化特色。

展评时间：

5月20日之前

一等奖二名、二等奖四名，三等奖六名。

获奖另加记分，得分值分别为7分、5分、3分。

6、班班有歌声合唱比赛

每班演唱两支歌，一支为校歌，另一支为自选歌曲，时间共为6分钟，歌曲内容健康向上符合学生特点，服装整齐、大方，歌声嘹亮，形式新颖

初选赛：

决赛：

五、闭幕式

1月1日（暂定）校艺术节闭幕式，颁发各类奖项。

六、为真正体现全员育人的德育原则，营造校园艺术氛围，工会组织教职工积极参与校艺术节活动。

为了深入推进艺术教育，促进学生综合艺术的提高，根据盟、市的文件精神，结合我校的实际，我校定于2008年9月下旬校园文化艺术节。

具体内容如下：

一、指导思想

为给学生提供参加艺术创造、展示艺术才能的机会，提高学生的艺术兴趣，培养学生的艺术创新和实践能力，进一步丰富校园文化生活，从而促进学校各项工作更加规范化。

通过艺术节活动，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发广大同学爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，培养审美能力，发掘个性特长，推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。

二、宗旨：

以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；

搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。

三、活动主题

主题：

阳光下成长

2008年9月20日

五、活动内容与措施

各班要认真发动、组织、充分利用校内现有资源，发挥学生内在潜力，合理利用校内校外艺术师资，争取家长密切配合，保证学生的艺术才能得到充分的发展。

学校将举办：

①合唱、独唱比赛②舞蹈

1、本活动成立以校长为组长的校园文化艺术节领导小组，定期对班级、校级活动指导、督促。

2、各种比赛均纳入班级量化评比，以班级为单位评出一定数量的艺术节活动先进班集体。

七、参赛办法及要求

1、大合唱为每班必选节目，独唱自选；

2、舞蹈为每班必选项目

基本要求：

3、大合唱：

全班参加,服装统一；

指挥由本班学生担任；

伴奏音乐自行解决。

演出时间不超过8分钟。

4、舞蹈：

服装自备；

伴奏音乐自行解决，演出时间不超过6分钟。

5、独唱：

内容健康，积极向上，选手自备ok带，亦可伴舞，演出时间不超过5分钟

6、各班要提前做好节目的选材和排练工作，做到早打算、做排练，确保节目质量。

排练时相关的教师要确保排练学生安全。

八、评比方案

1、单项奖：

根据报名情况确定参赛组别，按参赛班级数取前10%为一等奖，前10%～25%为二等奖，前25%～50%为三等奖，按照10、8、6分计入班级总分，参加但未获奖的按3分计入班级总分，其中大合唱、舞蹈、校园剧三个项目获奖的双倍计分。

2、团体奖：

将各单项分值合并计算得出团体总分，团体总分纳入班级量化得分。

3、优秀指导老师奖：

授予获得团体总分前4名班级的班主任。

4、优秀演员奖：

授予各参赛节目中一等奖节目中的主要成员，每个节目限报1名。

（以上由学校颁发奖状并进行奖励。

）

5、个人、集体优秀项目均报送上级部门进行复赛。

九、裁判员

舞蹈、歌唱：

卢春光（组长）组员：

崔曼周莹白秀兰程丽华

十、如有特殊情况需要变动的，根据实际情况另行通知

乌兰浩特市第八中学

2008年9月1日

校园文化艺术节活动计划

为加强校园精神文明建设，丰富广大师生的校园文化生活，提高学生的审美能力，充分展示市北人积极进取、团结拼搏、向美创新的精神风采，经学校研究，决定举办以“知识谱写生命，艺术丰富心灵”为主题的第十九届校园文化艺术节。

一、艺术节主题：

“知识谱写生命，艺术丰富心灵”

二、时间：

12月16日－30日

三、组织领导

学校成立由高惠洪、徐洪梅、王建明、祝建庆、黄国娟、朱涤华、王志晖、景志红、丁小红、柯卫平、沈璐逸等11人组成的领导小组，高惠洪同志任组长。

领导小组下设组委会和评委会。

组委会由高惠洪、徐洪梅、王建明、王志晖、景志红、丁小红、柯卫平、沈璐逸组成，负责艺术节期间学生活动的组织、安排、协调工作；

评委会由高惠洪、徐洪梅、王建明、祝建庆、黄国娟、朱涤华、孙蔚枫、顾玉虎及高一高二年级各班任课教师组成，负责对参赛作品、节目的评比。

四、活动安排

1．活动形式及内容

此次艺术节活动，内容上分为音乐、美术两大块。

⑴音乐类

①班级迎新文艺汇演（满分40分）

参加对象：

高一、高二年级

活动要求：

节目时间控制在35－40分钟；

节目至少含有3种不同形式（例：

唱歌、跳舞、相声、戏曲、器乐、游艺等）；

布置场地，前黑板上有文字宣传（黑板左上角：

“市北高中第十九届艺术节”）；

有节目单；

参加表演的人数占全班人数50%以上。

②“我们的舞台，你们的精彩”――超级男女声暨05校园十佳歌手比赛（满分10分）

高一、高二年级每班派一名选手参赛

自备1首积极健

康曲目和音乐伴奏带，允许选手带学生伴唱、伴舞等多种形式来丰富舞台效果，但原则上不加分；

通俗、民族、美声等唱法不限；

选手可通过1句话自我展示进行最后拉票；

评审团由专业教师和各班文娱班委组成的大众评审团组成，选手回避；

每班派十人现场观摩、投票，观摩纪律5’。

⑵美术类

①班级文艺汇演节目单设计（满分30分）

节目单内容含本班艺术节主题口号、班级介绍、班级落款等，彩色打印，字号不限，（格式见样本）。

②黑板报（满分20分）

反映艺术节内容，内容丰富、构图美观。

2．活动时间安排

12月16日中午12:

10，高一高二年级各班正、副班长、宣传班委、文艺班委会议，布置艺术节工作

12月16日下午1:

00，班主任会议，布置艺术节工作

12月19日上午9:

20，升旗仪式——校艺术节动员

12月19日下午2:

40，班会课——班艺术节动员

12月21日下午5:

00，高一高二年级各班上交超级男女声比赛名单

12月23日下午5:

00，高一高二年级各班将打印好的节目单，上交德育处；

艺术节专题黑板报评比、打分

12月24日下午1:

00，“我们的舞台，你们的精彩”－－超级男女声暨05校园十佳歌手比赛；

高一高二每班选10人观摩、投票。

报告厅

12月28日下午3:

30－4:

10，高一高二⑴⑵⑶⑷⑸⑹班文艺汇演，其余各班派12人分别前往所在年级汇演班级观摩打分，成绩单当场交德育处，过期作废。

12月29日下午3:

20－4:

00，高一高二⑺⑻⑼⑽⑾⑿班文艺汇演，其余各班派12人分别前往所在年级汇演班级观摩打分，成绩单当场交德育处，过期作废。

五、奖励办法

1．音乐类：

比赛设一、二、三等奖，一等奖获25分、二等奖获20分、三等奖获10分；

小型节目也分设一、二、三等奖，一等奖获10分、二等奖获7分、三等奖获5分。

美术类：

设一、二、三等奖，一等奖获25分、二等奖获20分、三等奖获10分。

黑板报比赛分设一、二、三等奖，一等奖获10分、二等奖获7分、三等奖获5分。

2．以上几项得分相加为班级团体总分。

按年级评出团体总分前6名。

凡获团体总分前6名的班级发给奖状和班费予以奖励；

获团体总分前6名的班级获组织奖。

校园文化艺术节是加强校园文化建设、丰富校园文化生活的重要途径，是全面实施“大学生素质拓展计划”、加强学生素质教育的重要内容，以提高学生人文艺术修养、拓宽学生知识视野、培养发展学生兴趣特长、丰富学院的文化积奠为宗旨，每年举行一次，一般在11-12月举行。

一、活动的组织机构

为保证活动如期顺利举行，并达到预期效果，活动设立组委会。

组委会由学院党委书记任主任，党委副书记、副院长任副主任，党委办公室、学院办公室、团委、学生工作处、财务处、保卫处、后勤服务中心、工会等部门负责人和各系党支部为成员。

组委会办公室设在团委，主要负责具体赛事的组织、协调、信息发布、资料收集、工作人员安排等工作。

二、活动项目

1、金话筒主持人比赛。

金话筒主持人比赛通过即兴演讲、晚会主持、现场采访、新闻评说四个项目进行。

即兴演讲时间为2-4分钟，现场抽题，准备3分钟后进行演讲，要求思路清晰，语言流畅，演讲技巧处理较好。

晚会主持以“文艺晚会”为内容，主题自拟，时间为2-3分钟，要求仪态端庄，语音标准协调，具有较强的感染力。

现场采访时间为2-3分钟，由选手抽取题目，对观众进行一对一的对话式采访，要求主题明确，问答合理，语言流畅。

新闻评说由工作人员播放一段当年国际国内重大时事片段，参赛选手进行解说和评论，时间为2-3分钟，要求评论观点正确，思路清晰，语言流畅得体。

以四个项目的积分总和排取比赛名次。

2、书法比赛。

书法比赛采取提供书法作品和现场比赛相结合的方式进行。

提供的作品由承办部门限定主题，硬笔、软笔均可，章法不限，其中硬笔不超过4开纸，软笔不超过4尺宣。

现场比赛由承办部门指定内容，提供专用纸张，现场作业。

以作品得分和现场比赛得分之和计本项目比赛名次。

3、摄影作品展。

摄影作品展以校园生活和校园场景为内容，彩色、黑白照片均可，照片最小必须为七寸，要求具有较强的艺术性和美感。

4、英语才艺表演。

英语才艺表演通过英语诗歌朗诵和英语演讲两个项目进行。

英语诗歌朗诵内容自选，要求朗诵语音准确，声情并茂，时间为3-5分钟。

英语演讲主题由承办部门确定，时间为3-5分钟，演讲后当场回答评委的提问。

以两个项目的积分总和排取名次。

5、校园歌手赛。

校园歌手赛曲目自选，要求内容健康。

独唱、重唱、合唱、表演唱均可，形式不限。

6、器乐比赛。

器乐比赛曲目自选，管弦乐、民乐均可，合奏、小合奏、独奏等形式不限，时间不超过8分钟。

7、舞蹈比赛。

舞蹈比赛要求动作编排为自创，群舞（不超过36人）、三人舞、双人舞、独舞均可，时间不超过8分钟。

8、曲艺比赛。

曲艺比赛要求选手自创作品，相声、小品、短剧、评书等均可，形式不限，时间不超过10分钟。

9、诗文朗诵赛。

诗文朗诵赛以中外文学名篇为内容，脱稿朗诵。

参赛选手可配以背景音乐，人数不限，形式不限，时间为5-8分钟。

10、青春形象大赛。

青春形象大赛要求参赛选手形象气质较佳，知识视野开阔，爱好广泛，口头表达及思维能力强，女生身高160cm以上，男生身高173cm以上。

比赛分为自我介绍、才艺表演、服装展示、素质考核四个项目。

自我介绍以班级、姓名、爱好与特长、参加比赛的感受、自己的学习生活等为内容，时间为1-2分钟，普通话标准，口齿清楚流利。

才艺表演形式不限，歌、舞、小品、乐器、戏曲均可，内容自选，时间为3-5分钟。

服装展示要求自行设计或准备服装，符合学生身份，富有青春气息，采用舞台表演方式展示，时间为1-2分钟。

素质考核由承办部门确定内容，如成语新解、时事点评、知识问答等。

选手以四个项目的积分总和排取名次。

三、各项目的评分标准

【篇三：

校园文化艺术节文艺活动方案】

丹凤县思源实验学校第一届校园文化艺术节

文艺活动方案

丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围；

展示我校师生风采，启迪智慧，激发创造和创新能力，促进学校素质教育内涵发展，努力提升校园精神文明建设工作。

“展现青春风采、繁荣校园文化，促素质教育内涵发展”。

三、活动时间：

2015年月日

四、活动内容及人员安排

各班准备丰富多彩的文艺节目，要求内容健康积极向上，体现正面教育引领作用，体现当代中小学生的良好精神风貌。

负责领导：

具体负责人：

职责要求：

1、负责制定活动细则、考评计分办法、节目彩排、演出秩序，培训好主持人，准备好串词、服装，舞台策划布置工作及工作人员分工。

2、负责协调、监督、调度相关人员做好配合。

3、做好相关班级量化积分考核并上交学校。