部编版小学语文三年级下册第六单元素养试题含答案共2套Word格式.docx
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四、下列词语中没有错别字的一项是( )。
(3分)
A.扑腾 拔动 葫芦 B.松针 蘑菇 清除
C.戏要 垂柳 欢迎D.婴儿 竹杆 形式
五、给下列加点的字选择正确的解释。
(4分)
爽:
A.明朗,清亮;
B.清凉,清洁;
C.痛快,率直;
D.不合,违背。
1.他为了上次爽约的事,一再给我道歉。
( )
2.她是个性格豪爽的姑娘。
3.秋天到了,天气渐渐变得凉爽了。
4.一场瑞雪遮盖了济南的群山,景色清新爽目。
六、按要求完成句子练习。
(8分)
1.耳朵边我剪得分外小心,却高高低低的。
(改成比喻句)
2.他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。
(仿照例句,围绕一个意思写一段话)
“六一”儿童节那天,同学们表演了丰富多彩的节目,
3.根据词语的不同意思造句。
摆布:
安排,布置。
操纵、支配(别人行动)。
七、课文综合回顾。
(10分)
1.“人影给溪水染绿了, 。
忽然 ,草地上蹦跳着 。
”这几句话出自《童年的水墨画》中的《 》,作者用优美的语言为我们勾勒出了一幅______图。
2.《肥皂泡》一文中“我”一边吹肥皂泡,一边展开想象,真实地展现了童年的美好,表达了作者 的思想感情。
3.填一填。
(1)《论语》中“ , ”,这句话的意思是:
有了过错却不加以改正,这才是真正的过错。
(2)人谁无过?
, 。
八、走近冰心,完成练习。
(6分)
作家名片
姓名:
谢婉莹 性别:
女
笔名:
冰心出生地:
福建长乐
职业:
诗人、散文家
作品:
小说集《超人》,诗集《繁星》《春水》,散文集《寄小读者》《樱花赞》等。
1.谢婉莹的笔名是 ,籍贯是 。
(2分)
2.下列作品中,是她的散文集的是( )。
A.《超人》 B.《春水》 C.《寄小读者》 D.《繁星》
3.本单元我们学过她的文章《 》。
九、阅读《剃头大师》选段,完成练习。
(11分)
这次,小沙的头发很长了。
他知道姑父绝对不肯让他这样过年,可他又怕再去理发店受折磨,就央求我替他剪头发,并答应剪完后付给我五块钱。
其实,不给钱我也愿意,因为从来没有人肯把头交给我随便处置。
我一连在他肩上拍了三下,表示:
有你的,老弟。
小沙坐在凳子上,看我找出剪刀,才有些慌,说:
“别剪破耳朵,你得发誓!
”
1.写出下面词语的近义词。
处置——( ) 折磨——( ) 央求——( )
2.为什么“不给钱我也愿意”呢?
3.小沙“有些慌”的原因是( )。
A.生怕被姑父知道剪发这件事。
B.生怕“我”将他的头发剪坏了。
C.生怕“我”剪破他的耳朵。
D.生怕“我”剪完后,向他要钱。
十、阅读《温暖》,完成练习。
(15分)
温 暖
一个孩子问爷爷:
“您有皮球吗?
”爷爷说:
“没有。
”不料孩子并不满足,而是一口气把这个问题问了四遍。
爷爷挺纳闷儿的,于是在连续回答了四遍之后又反问了一句:
“你为什么老问这个?
”孩子说:
“我喜爱您说‘没有’。
”“为什么?
”“因为您的胡子一翘一翘的很好看。
于是爷爷笑了,胡子笑成了花——不是为别的,就是为了小孙子的这个“喜好”。
这就叫温暖。
还有两个真人真事。
在美国,曾有个女孩给林肯写信,希望他留起胡子。
林肯极认真地读了这封信,不仅立即给孩子回了信,还真的留起了胡子。
另一个故事发生在印度,泰戈尔曾收到一位姑娘的来信,信中问道:
“爷爷,我想用您的名字给我的小狗命名,行吗?
”泰戈尔不仅立即回信表示坚决同意,还特意加了一句:
“在命名之前,最好先征求一下狗的意见。
”当然这也叫温暖。
其实,温暖就是飘飘洒洒的春雨,是写在脸上的笑影,是义无反顾的响应,是一丝不苟的配合。
我以孤独的姿势站在车水马龙的交叉口,我看到无数的人面无表情地从我面前走过,偶尔有人停下来对我微笑,灿若桃花。
当你把温暖的心捧给这世界时,你会惊讶地发现,这世界原来是如此温暖。
1.联系上下文理解词语。
灿若桃花:
义无反顾:
2.短文选取了哪些事例来说明“温暖”无处不在?
3.泰戈尔的“温暖”表现在( )。
A.同意留胡子
B.胡子笑成了花
C.同意用他的名字给小狗命名
D.连续回答了孩子四遍同样的问题
4.读读下面的句子,说说加点词语的含义有何不同。
当你把温暖的心捧给这世界时,你会惊讶地发现,这世界原来是如此温暖。
十一、习作。
(25分)
笑话王 小书虫 小问号 笑面虎 热心肠 小绅士
由上面的词语你会想到哪些人呢?
请选择一个令你印象深刻的人写一篇习作,注意写出其特点哟!
参考答案
一、略
二、tì
fǒu lí
diān qià
n má
o
三、1.竿 碎 浪
2.表 胆 鬼
3.廊 皂 串串 娇 透 若 仰
四、B
五、1.D 2.C 3.B 4.A
六、1.耳朵边我剪得分外小心,却高高低低的,像层层梯田。
2.有的唱歌,有的跳舞,有的说相声。
3.示例:
姐姐的房间摆布得很有品位。
我没办法,只好任由他摆布。
七、1.钓竿上立着一只红蜻蜓 扑腾一声人影碎了 鱼儿和笑声 溪边
溪边钓鱼
2.思念童年,向往童年
3.
(1)过而不改 是谓过矣
(2)过而能改 善莫大焉
八、1.冰心 福建长乐
2.C
3.肥皂泡
九、1.处理 煎熬 恳求
2.因为从来没有人肯把头交给“我”随便处置。
3.C
十、1.灿烂得像桃花那样明艳。
在道义上只有勇往直前,绝对不能退缩回头。
2.温暖在爷爷笑着的胡子里;
温暖在林肯对女孩的回信中;
温暖还在泰戈尔答应一位姑娘用他的名字给小狗命名中。
4.前者是给别人奉献,后者的温暖就是结果。
因此,这句话是说当你默默奉献时,你必然会得到回报,而且是温暖人心的回报。
部编版小学语文三年级下册第六单元素养检测试题二
一、看拼音写词语
chuí
liǔdià
ogānpūtengshāndò
ng
xì
shuǎbōdò
nglà
nghuāhú
lú
sōngshù
qīngshuǎngsōngzhēnmó
gū
dà
shībiǎodì
dǎnxiǎozhōngyà
gūfù
lǐfà
huānyí
ngchó
uré
n
bǎibù
shuāngbè
iguò
niá
nyāngqiú
suīrá
ntiānfè
ndià
ndēngpà
shuǐmò
huà
二、给画横线字注音
水墨()画染()色碎()了浪()花溅()起
清爽()剃()头执()行否()则骂()人
仇()人习惯()受刑()代替()厘()米
走廊()悠()闲假若()娇()小薄()饼
颤()巍()巍山巅()婴()儿荣耀()
庆()祝盼()望折叠()抱歉()
三、给形近字组词
墨()浪()葫()厘()廊()记()
默()狼()胡()里()朗()纪()
四、给多音字注音并组词
()_____________________
和()_____________________
()_____________________
五、给下列词语选择合适的近反义词。
近义词
平静—忽然—抖落—戏耍—监督—抗议—处置—潮湿—破裂—若是—
特别—奇怪—解释—
反义词
平静—钻入—开放—痛苦—答应—
冤家—熟练—抗议—潮湿—零乱—
希望—失信—忘记—留下—
六、给下列词语选择合适的修饰词
()的剃刀()的推剪()的顾客()的发式
()的浮光()的球面()的球()的嘴巴
七、按要求写出合适的词语
1.清清爽爽(AABB)
2.耿耿于怀(AABC)
3.和弄和弄(ABAB)
八、按要求写句子。
一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。
(仿写)
___________________________________________________________________________
九、诵读积累与运用
1、见善则谦,。
2、,是谓过矣。
3、人谁无过?
,。
4、,从善如流。
一、
垂柳钓竿扑腾扇动戏耍拔动浪花葫芦松树清爽松针藤菇大师表弟胆小中药姑父理发欢迎仇人摆布双倍过年央求虽然天分水墨画电灯泡
二、
水墨(mò
)画染(rǎn)色碎(suì
)了浪(là
ng)花溅(jià
n)起
清爽(shuǎng)剃(tì
)头执(zhí
)行否(fǒu)则骂(mà
)人
仇(chó
u)人习惯(guà
n)受刑(xí
ng)代替(tì
)厘(lǐ)米
走廊(lá
ng)悠(yōu)闲假若(ruò
)娇(jiāo)小薄(bá
o)饼
颤(chà
n)巍(wēi)巍山巅(diān)婴(yīng)儿荣耀(yà
庆(qì
ng)祝盼(pà
n)望折叠(dié
)抱歉(qià
n)
三、
四、
和
五、
平静—宁静忽然—突然抖落—抖掉戏耍—玩耍监督—监视抗议—抗争
处置—处理潮湿—湿润破裂—破碎若是—如果特别—非常奇怪—好奇
解释—解说
平静—喧闹钻入—冒出开放—凋落痛苦—快乐答应—拒绝冤家—朋友
熟练—生硬抗议—服从潮湿—干燥零乱—整齐希望—失望失信—守信
忘记—牢记留下—离开
六、
(锃亮)的剃刀(老掉牙)的推剪(优秀)的顾客(时髦)的发式
(五色)的浮光(轻清透明)的球面(脆薄)的球(尖尖)的嘴巴
七、
1.清清爽爽(AABB)认认真真坑坑洼洼仔仔细细
2.耿耿于怀(AABC)翩翩起舞亭亭玉立欣欣向荣
3.和弄和弄(ABAB)讨论讨论分析分析商量商量
八、(略)
九、
1、有过则改
2、过而不改
3、过而能改,善莫大焉
4、改过不吝