小组社会实践模板.docx
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小组社会实践模板
西南科技大学
思想政治理论课实践教学社会实践报告
（小组用）
报告题目：
心系校园·安全行
指导教师：
实践内容：
校园安全情况调研——以绵阳四高校为例
实践小组：
西南科技大学教务处制
西南科技大学思想政治理论课实践教学基本要求
为了规范我校思想政治理论课实践教学的工作，加强对学生实践教学过程的管理和指导，进一步提高思想政治理论课实践教学环节的教学质量，特制定本要求。
一、实践目的和内容
学生本着理论联系实际的原则，根据政治学院实践教学中心和实践指导教师的安排，深入农村、机关、部队、学校、社区、工厂等单位进行社会实践活动，了解我国国情，以增强学习积极性，提高运用理论分析、解决问题的能力。
根据我校实际情况，思想政治理论课实践教学的实践内容由两部分组成：
寒暑假社会实践（所有同学参加，根据选题指南自主选题分散实践，每人提交一份寒暑假社会实践报告）、小组社会实践（挑选10%学生组成社会实践小分队由实践中心联系、组织，指导教师带队指导，依托思想政治理论课社会实践基地集中参加思想政治理论课社会实践活动，其他学生组成10-15人社会实践小分队由指导教师指导根据选题指南指导学生自主选题分散开展小组实践活动，包括爱国主义影视教育、警示教育、听报告、参观考察、社工、社会调研、各种公益活动、学生第二课堂活动等；每个小组提交一份社会实践报告，在此基础上评选优秀实践学生和优秀实践报告，比例不少于学生人数的2.5%）。
二、实践的指导与检查
实践活动由政治学院实践教学中心负责对指导教师实践教学工作的安排和检查，学生的实践教学由指导教师负责指导和检查。
三、思想政治理论课社会实践的学生要求
1、参加实践的学生应及时与实践指导教师取得联系，并接受指导；
2、按实践大纲、实践计划的要求和规定，严肃认真地完成任务，重视在实践中的学习，做好实践记录；
3、遵守实践纪律，服从指导教师的安排和实践单位有关人员的指挥；
4、实践过程中学生应按时撰写并上交实践日记或记录；
5、实践结束后，实践学生必须及时上交实践报告及相关原始材料；
6、所有学生必须参加实践，未参加实践的学生，其实践成绩为0分。
四、实践成绩考核
1、实践成绩按百分制评定，由指导教师负责评阅，寒暑假社会实践占总成绩的50%,小组社会实践占总成绩的50%。
2、评分标准
寒暑假社会实践50分，提交实践日记并撰写社会实践报告，指导教师根据学生上交的实践日记、相关佐证材料及实践报告的字数、内容质量进行评定，未参加社会实践的同学实践成绩为0分；小组社会实践50分，同一组学生共同完成一份实践报告，小组社会实践成绩由学生实践表现成绩和小组实践报告成绩共同组成，其中学生实践表现成绩占20%，实践表现成绩由指导教师参考各组组长评定的学生实践表现成绩，根据学生上交的实践材料及其在实践过程中的具体表现评定，实践报告成绩占80%，实践报告成绩由指导教师根据学生上交的实践报告的字数、内容质量、相关佐证材料评定，同一组学生实践报告成绩相同，未参加小组社会实践的同学的小组实践成绩为0分。
3、学生在完成全部实践任务和实践报告的写作后方可参加考核。
4、凡有以下情况之一者，均以不及格记：
（1）不积极实践报告的写作，不按时上交实践材料，记录和日记写作不认真且有明显错误或抄袭情况的；
（2）没有参加实践教学的学生；
（3）在实践期间有严重违反相关规定，并造成严重后果或影响恶劣者。
5、实践成绩不及格的学生，按学校有关规定进行处理。
西南科技大学政治学院实践教学中心
指导教师实践教学指导情况记载表
指导次数
指导时间
指导地点
指导班级
指导内容
指导学生代表签字
1
2012-12-27
东一教学楼
法学1103
实践教学任务、要求、流程等
2
2013-5-28
东七A座
法学1103
关于小组社会实践报告的相关事项
3
2013-6-10
电话指导
法学1103
关于报告附件问题
4
2013-6-11
邮箱指导
法学1103
提交、审阅小组社会实践报告
5
6
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思想政治理论课实践教学小组社会实践学生讨论纪要
讨论时间：
2013/5/29讨论地点：
东一教师休息室专业班级：
法学1103
主持人：
郭忠敏
组员（签名）：
桂李芳、李梦思、李莎莎、程媛媛、刘畅、刘阿娟、郑爽、
张梦蝶、张翠莹、李阳炀、雷雪、黄逸欢、张凌华、丁诗洋
讨论主题：
关于本小组思政实践课主题的讨论
发言记录
本小组于2013年5月29日在东一教室休息室召开讨论会，讨论会的主题是本小组思政实践课主题的确定。
此次讨论会的主持人是郭忠敏。
主持人：
此次让大家来参加讨论会，是为了商议我们思想政治课实践问题。
今天我们需要讨论的第一个话题就是关于我们实践主题的选择和确定。
近段时间临近期末了，我们需要尽快地完成我们的社会实践，但是也必须保证质量，所以，请大家各抒己见。
为我们的社会实践献言献策。
好，现在开始我们的头脑风暴，大家对于我们实践主题的选择都有那些想法呢？
畅所欲言。
张凌华：
最近好像环境问题比较热门吧？
好像大家都比较关注这方面。
主持人：
就是，像水污染、大气污染、北京雾霾等都是最近大家比较关心的问题。
桂李芳：
还有就是最近农夫山泉水质事件也弄得沸沸扬扬的。
不过好像已经被确定了是谣言。
”
丁诗洋：
说不好哦，我们也不知道具体情况，不过环境问题的调研好像确实可行。
张翠莹：
但是大家想一想如果我们以环境问题为主题怎么收集资料呢？
刘畅：
对，像研究空气质量那些根本不好采集样本,我们没有专业的设备和器材。
李莎莎：
水污染也不好收集资料。
毕竟我们不是专业人才，其实我们可以做与我们自己专业相关的实践课题啊！
雷雪：
还有就是我想很多人都会选择以环境问题为主题,这样我们的实践就不太有新意了。
并且，环境问题也不好做。
黄逸欢：
交通安全也可以啊,不过弄交通安全需要采集大量的数据，好像有些困难。
李阳炀：
确实哦，不如弄我们做过的市医院导医也可以嘛！
黄逸欢：
我觉得这方面没有什么看点。
而且你觉得导医可以做调查的内容有有多少呢？
刘畅：
不啊，我觉得还是可以！
我们可以去调查志愿者的工作情况么！
刘阿娟：
这个有点太单调、无聊了吧……
主持人：
这个选择项搁置一下，大家还有其他想法吗？
雷雪：
我觉得我们还是弄一些和我们生活比较贴近的方面好。
比如可以调查一下食堂的卫生情况嘛。
程媛媛：
大家也比较关心食堂的卫生，我听说前段时间七食堂又吃到虫子了！
张凌华：
不现实，你觉得学校食堂会让我们啥子证明都没有就平白无故地去检查吗？
不可能吧！
李梦思：
要不我们就从学校入手嘛，缩小点范围好想。
学校周边环境的调查怎么样呢？
主持人：
学校周围环境那么复杂，涉及的方面有那么多，不好弄啊！
除非是可以选定一些特定的方面的来调查，比如说人身安全、餐馆卫生诸如此类的。
张凌华：
要不我们就做校内安全问题的调查吧！
李莎莎：
对，比如说我们的校园面包车平时开得好快啊！
还有别名“疯狂小面包”呢！
桂李芳：
我觉得我们学校安全隐患还有点多哦，比如图书馆盗窃、寝室盗窃还有晚上路灯好暗啊，看都看不清。
不过这个课题符合思想政治的理念吗？
黄逸欢：
符合呀，校园安全一直是各级政府和教育部门十分重视和关注的问题。
校园安全工作，作为教育工作的重要组成部分，关联着家庭的安宁与幸福！
张凌华：
5.12汶川大地震就将校园安全教育推上了一个高度。
并且，近段时间的复旦大学投毒案的曝光和前段时间大家对校车安全的热议，都说明了它的重要性！
主持人：
嗯，那这个就作为我们的选题之一吧，大家还有什么意见没？
我觉得，我们还可以调查学校周围的失地农民的生活问题，这也是个好方向。
程媛媛：
失地农民？
我觉得这个有点难度哦。
我们还需要去找相关政府部门了解情况。
而且范围太大，只调查学校周围的又没有说服力。
主持人：
大家都同意了吗？
这样吧，大家再想想，综合各个方面考虑一下，有意见就提出来，没有意见的，我们一分钟后进行投票，举手表决，确定实践主题。
3分钟后，有8人同意此次实践活动。
主持人：
“好，我们有8人通过，2人暂时保留意见，那我们把主题暂定于“北川羌族传统文化的传承与保护”，如果谁还有更好的意见，可以先和我联系，如果可行，我们可以再次讨论。
现在我们就以实地考察、采访和问卷调查的方式开展本次实践活动。
现在最重要的是班旗的准备，由我们的生活委员陈小杰负责。
好，我们的讨论会到此结束，如果还有什么问题或者建议，可以下来和我说”。
本次讨论会结束
组长：
李梦思
思想政治理论课实践教学小组社会实践学生讨论纪要
讨论时间：
2013/5/29讨论地点：
东一教室专业班级：
法学1103
主持人：
刘阿娟
组员（签名）：
桂李芳、李梦思、李莎莎、程媛媛、刘畅、郭忠敏、郑爽、张梦蝶、张翠莹、李阳炀、雷雪、黄逸欢、张凌华、丁诗洋
讨论主题：
关于本小组思政实践课具体实施计划的讨论
发言记录
本小组于2013年5月29日晚上在东一教室召开讨论会，讨论会的主题是本小组思政实践课具体实践计划的确定。
此次讨论会的主持人是刘阿娟。
主持人：
此次让大家来参加讨论会，是为了商议我们思想政治课实践问题。
今天我们需要讨论的话题是关于我们实践主题的具体实施计划。
在前一个讨论中，我们已经确定了具体实践项目的主题，那么现在，我们就对我们的具体实施计划作进一步的规范吧，请大家各抒己见。
为我们的社会实践献言献策。
张凌华：
之前我们已经确定了实践课的主题，现在我们是围绕实践课的具体实施计划进行讨论的。
怎样开展我们的实践呢？
主持人：
既然是计划，我们当然就应该做到具体详尽，周密有序。
桂李芳：
首先我们要做足前期准备，这样后面的计划才可会井然有序。
丁诗洋：
哦，我们前期准备时间就定在今天下午和晚上吧，具体要做的有：
收集资料、联系学校负责人、制作调查问卷、宣传。
张翠莹：
我们能做一下分工吧？
这些当然不可能有一两个人完成呐！
刘畅：
好啊。
我可以通过我们团队集体对相关文献资料（与校园安全相关的法律法规、规章制度）的研究、讨论，进一步对之前的文官调查表进行修改和完善，并完成安全知识宣传册的制作。
李莎莎：
这些工作要在5月30日之前做好，刘畅一个人做会有些吃力，我可以协助她，和她一起做。
雷雪：
那么我们就可以在5月30日和6月1日走访各个学校。
黄逸欢：
由队长组织团队成员，分别安排各组成员通过随机问卷调查的方式，在绵阳四大高校内进行在校大学生的安全感调查。
李阳炀：
同时我们可以与绵阳市四大高校中，负责校园安全的保卫部门、管理部门、社团进行合作与交流，搜集相关案例、事实及其在校园安全的保卫措施方面的优缺点事实情况。
张梦蝶：
这样随机选择的形式，相信我们从老师、学生、后勤人员还是管理人员搜集来的资料会有一定看点的。
这个环节我们需要细化一下。
郭忠敏：
嗯。
早上各组成员到指定地点集合，负责人安排各组成员领取调查问卷，并根据安排乘车到其他三大高校。
主持人：
对了，我们可以分组然后选择要去的学校，当然在本校进行
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