护士执业资格第四章呼吸系统疾病病人的护理讲义笔记Word格式.docx
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2.胸膜分为脏层、壁层,脏层紧贴在肺表面,壁层衬于胸壁内面,两层胸膜在肺根处相互移行,构成潜在的密闭腔隙,称为胸膜腔。
正常胸膜腔内为负压,腔内仅有少量浆液起润滑作用。
因为壁层胸膜有感觉神经分布,病变累及胸膜时可引起胸痛。
不能进行气体交换的部位是
A.终末细支气管
B.呼吸性细支气管
C.肺泡管
D.肺泡囊
E.肺泡
『正确答案』A
『答案解析』肺的呼吸部包括呼吸性支气管、肺泡管、肺泡囊、肺泡。
终末细支气管是肺内的导管部组成成分之一,不进行气体交换。
二、呼吸系统的生理功能
(一)肺的呼吸功能
肺具有肺通气与肺换气功能。
肺通气是指外环境与肺之间的气体交换;
肺换气是利用肺泡与肺毛细血管血液之间的气体分压差交换。
1.肺通气:
是指外环境与肺之间的气体交换,通过呼吸肌运动引起的胸腔容积的改变,使气体有效地进入或排出肺泡。
衡量的指标包括
(1)潮气量(VT):
平静呼吸时,每次吸入或呼出的气体量,正常成人潮气量为400~500ml/次。
(2)每分通气量(MV):
每分钟吸入或呼出气体总量。
MV=VT×
呼吸频率,正常成人6~8L/分。
(3)肺泡通气量(VA):
吸气时进入肺泡进行气体交换的气量(有效通气量)。
2.肺换气:
是利用肺泡与肺毛细血管血液之间的气体分压差交换,主要通过肺泡内呼吸膜,以气体弥散方式进行。
肺有双重血液供应,即肺循环和支气管循环。
下列关于肺血管的描述错误的是
A.肺有双重血流供应,即肺循环和支气管循环
B.肺动脉携带静脉血,肺静脉输送动脉血
C.各级支气管和肺营养主要由支气管循环供应
D.肺脏气体交换功能主要由肺循环执行
E.肺循环是一个高压、高阻力循环系统
『正确答案』E
『答案解析』肺循环是是一个低压低阻的循环系统,选项E描述有误。
(二)呼吸系统的防御、免疫功能
呼吸系统具有防止有害物质入侵的防御功能。
加温、湿化和过滤作用,调节和净化吸入的空气。
2.呼吸道黏膜和黏液纤毛运载系统:
参与净化空气和清除异物。
3.咳嗽反射、喷嚏和支气管收缩等反射性防御功能:
可避免吸入异物。
4.呼吸道分泌的免疫球蛋白(B细胞分泌IgA、IgM等)、溶菌酶:
能抵御呼吸道感染。
三、儿童呼吸系统解剖生理特点
小儿呼吸系统解剖生理特点:
1.小儿鼻腔相对短小,无鼻毛,后鼻道狭窄,黏膜柔嫩,血管丰富,易于感染;
炎症时易充血肿胀出现鼻塞,导致呼吸困难。
2.小儿肺组织尚未发育完善,肺泡数量较少,使其含血量相对多而含气量少,易于感染,并易引起间质性肺炎、肺不张及肺气肿等。
3.小儿呼吸道的非特异性及特异性免疫功能均较差。
婴幼儿体内的免疫球蛋白含量低,尤以分泌型IgA(SIgA)为低,且肺泡巨噬细胞功能不足,故易患呼吸道感染。
小结
肺泡数量较少,含血量相对多而含气量少,易于感染。
补充:
呼吸系统疾病病人的症状、体征的评估。
一、症状
1.咳嗽与咳痰(是呼吸系统疾病最常见的症状)
咳嗽无痰或痰量甚少,称为干性咳嗽;
有痰则称湿性咳嗽,也称咳痰,痰可分为黏液性、浆液性、黏液脓性、脓性、血性等。
(1)铁锈样痰:
肺炎链球菌肺炎;
(2)脓臭痰:
肺脓肿;
(3)刺激性咳嗽、痰里带有血丝:
肺癌;
(4)粉红色泡沫痰:
急性肺水肿。
2.肺源性呼吸困难:
由于呼吸系统疾病引起肺通气和(或)肺换气功能障碍,导致缺氧和(或)二氧化碳潴留。
(1)吸气性:
喉头水肿、痉挛、气管异物、肿瘤。
表现三凹征(锁骨上窝、胸骨上窝、肋间隙),大气道。
(2)呼气性:
小气道。
支气管哮喘、COPD。
(3)混合性。
大吸小呼
3.咯血:
咯血是指喉以下呼吸道和肺部病变出血经口咳出者。
常见于:
支气管扩张、支气管肺癌、肺结核等。
青壮年咯血多见于肺结核、支气管扩张症;
40岁以上有长期大量吸烟史者,要高度警惕支气管肺癌。
小量咯血:
<100ml/日;
中等量咯血:
100~500ml/24小时;
大咯血:
一次咳血300ml以上或每日咳血量500ml以上。
二、呼吸系统主要体征
1.呼吸音:
正常人呼吸时,气流通过呼吸道和肺泡,产生湍流引起振动,发出声响,通过肺组织及胸壁传至体表的声音,即为呼吸音。
正常呼吸音:
1)支气管呼吸音:
喉、胸骨上窝、背部C6、7、T1、2;
2)支气管肺泡呼吸音:
胸骨两侧1、2肋间,肩胛间区3、4胸椎、肺尖前后;
3)肺泡呼吸音。
2.啰音:
呼吸音以外的附加音
分类
干啰音
湿啰音
听诊特点
调较高、带乐性、持续时间长
断续、短暂连续多个
部位
易变
恒定
性质
不变
时相
以呼气明显
吸气和呼气早期
疾病
支气管哮喘
肺炎
3.叩诊音:
与所叩部位含气量的多少有关。
1)鼓音:
腹部、气胸、胃泡鼓音区。
2)清音:
正常肺部叩诊。
3)过清音:
肺气肿。
4)浊音:
肝肺交界处、肺实变、胸腔积液(少量)。
5)实音:
肝脏、脾脏、心脏。
4.语颤
1)检查方法:
被检查者发出声音,声波沿着气管,支气管,肺泡传到胸壁引起共鸣的振动,可用手掌触及。
2)临床意义:
语颤减弱:
气多(肺气肿、气胸)、水(胸腔积液)多、胸膜肥厚。
语颤增强:
实变、梗死、空洞(肺结核、肺脓肿)形成。
5.气管移位:
注意“力”。
1)向健侧移位:
推荐(健)。
2)向患侧移位:
拉坏。
呼吸系统的解剖生理考点总结
1.呼吸道分界:
以甲状软骨还是环状软骨为界?
2.异物吸入:
更易进入左肺还是右肺?
3.胸膜腔压力:
呈正压还是负压?
4.铁锈样痰?
刺激性咳嗽、痰里带有血丝?
脓臭痰?
5.三凹征:
多见于呼气性还是吸气性呼吸困难?
6.支气管哮喘:
吸气性还是呼气性呼吸困难?
7.青壮年咯血多见于肺癌还是肺结核?
8.呼吸系统疾病最常见的症状呼吸困难还是咳嗽咳痰?
急性感染性喉炎为喉部黏膜急性弥漫性炎症,以犬吠样咳嗽、声音嘶哑、喉鸣和吸气性呼吸困难为特征,多发生于冬春季节,婴幼儿多见。
一、病因:
病毒或细菌感染引起。
二、临床表现
起病急,症状重,可有不同程度的发热、犬吠样咳嗽、声音嘶哑、吸气性喉鸣和三凹征。
一般白天症状轻,入睡后加重。
严重者迅速出现烦躁不安、吸气性呼吸困难、青紫、心率加快等缺氧症状。
体检可见咽部充血。
按吸气性呼吸困难的轻重,分为4度:
问题:
喉梗阻的最主要表现?
吸气性呼吸困难
分度
临床表现
体征
Ⅰ度
仅于活动后出现吸气性喉鸣和呼吸困难
呼吸音及心率无改变
Ⅱ度
安静时有喉鸣和吸气性呼吸困难
可闻喉传导音或管状呼吸音,心率加快
Ⅲ度
喉鸣和吸气性呼吸困难,烦躁不安、口唇及指趾端发绀,双眼圆睁,惊恐万状,头面出汗
呼吸音明显减弱,心音低钝,心率快
Ⅳ度
渐显衰竭,昏睡状态,由于无力呼吸,三凹征可不明显,面色苍白发灰
呼吸音几乎消失,仅有气管传导音,心音低钝,心率不齐
例:
喉梗阻的最主要表现为
A.三凹征
B.声音嘶哑
C.犬吠样咳嗽
D.吸气性呼吸困难
E.呼气性呼吸困难
『正确答案』D
『答案解析』喉梗阻的最主要表现是吸气性呼吸困难。
患儿女,10个月,1天前出现发热、T38.8℃,犬吠样咳嗽、声音嘶哑、烦躁不安、安静时有吸气性喉鸣和三凹征,听诊双肺可闻及喉传导音或管状呼吸音,心率加快,此患儿被诊断为急性感染性喉炎,其喉梗阻程度为
A.Ⅰ度
B.Ⅱ度
C.Ⅲ度
D.Ⅳ度
E.Ⅴ度
『正确答案』B
『答案解析』Ⅱ度喉梗阻:
安静时有喉鸣和吸气性呼吸困难,可闻喉传导音或管状呼吸音,心率加快。
该患者症状符合喉梗阻Ⅱ度。
三、治疗原则
1.保持呼吸道通畅:
用1%~3%麻黄碱或肾上腺皮质激素雾化吸入,可消除黏膜水肿。
2.控制感染:
选择敏感抗生素,常用青霉素类、氨基糖苷类或头孢菌素类。
3.肾上腺皮质激素:
有抗炎和抑制变态反应等作用,可减轻喉头水肿,缓解症状。
4.对症治疗:
缺氧者予以吸氧,烦躁不安者可用异丙嗪镇静(不是氯丙嗪),除镇静外还有减轻喉头水肿的作用,痰多者可选用祛痰剂。
5.经上述处理后仍严重缺氧或有Ⅲ度以上喉梗阻者,应立即进行气管切开术。
Ⅲ度以上喉梗阻者如何处理?
气管切开术
四、护理问题
1.低效性呼吸型态:
与喉头水肿有关。
2.有窒息的危险:
与喉梗阻有关。
3.体温过高:
与感染有关。
五、护理措施
1.改善呼吸功能,保持呼吸道通畅:
保持室内空气新鲜,温、湿度适宜,置患儿舒适体位,及时吸氧,保持安静,遵医嘱给予雾化吸入,有利于缓解喉头水肿。
2.严密观察病情:
观察患儿的呼吸、心率、精神状态、呼吸困难的程度,做好气管切开的准备。
以备急救。
3.保证营养和水分:
耐心喂养,避免呛咳,必要时行静脉补液。
急性感染性喉炎病人的护理考点总结
1.临床特点:
以犬吠样咳嗽、声音嘶哑、喉鸣和吸气性呼吸困难、三凹征。
2.喉梗阻分度:
吸气性还是呼气性呼吸困难?
吸气性喉鸣和呼吸困难
体征
仅于活动后出现
安静时有
喉传导音或管状呼吸音
烦躁不安、口唇及指趾端发绀,惊恐万状,
渐显衰竭,昏睡,由于无力呼吸,三凹征可不明显,面色苍白发灰
呼吸音几乎消失,仅有气管传导音,心音低钝
急性支气管炎是指由于各种致病原引起的支气管黏膜的急性炎症,气管常同时受累,故又称为急性气管支气管炎,婴幼儿多见。
常继发于上呼吸道感染,或为一些急性呼吸道传染病(麻疹、百日咳等)的一种临床表现。
一、病因
凡能引起上呼吸道感染的病原体均可引起支气管炎,常为混合感染。
免疫功能低下、特异性体质、营养不良、佝偻病和支气管局部结构异常等患儿常易反复发生支气管炎。
大多先有上呼吸道感染症状,以咳嗽为主,初为干咳,以后有痰。
婴幼儿全身症状较明显,常有发热、乏力、食欲缺乏、呕吐、腹胀、腹泻等症状,一般无气促和发绀。
体检肺部呼吸音粗,可闻及不固定的散在干、湿啰音。
区别支气管肺炎。
婴幼儿可发生一种特殊类型的支气管炎,称为哮喘性支气管炎,又称喘息性支气管炎,泛指一组以喘息为突出表现的婴幼儿急性支气管感染。
患儿除有上述临床表现外,主要特点包括:
1.多见于有湿疹或其他过敏史的婴幼儿。
2.有类似哮喘的临床表现,如呼气性呼吸困难,肺部叩诊呈鼓音,听诊两肺布满哮鸣音及少量粗湿啰音。
3.有反复发作倾向,但多数患儿预后良好,3~4岁后发作次数减少渐趋康复,但少数可发展为支气管哮喘。
三、辅助检查
病毒感染者白细胞正常或偏低,细菌感染者白细胞增高。
胸部X线检查多无异常改变,或有肺纹理增粗,肺门阴影增深。
四、治疗原则
主要是控制感染和止咳、化痰、平喘等对症治疗。
常口服祛痰剂如复方甘草合剂等止咳祛痰,口服氨茶碱止喘。
也可行超声雾化吸入。
一般不用镇咳剂或镇静剂,以免抑制咳嗽反射,影响痰液咳出。
患者男,75岁,因“发热、反复咳嗽并伴有脓性痰液2周”入院,诊断为急性支气管炎。
易加重病情的药物是
A.可待因
B.必嗽平
C.复方甘草合剂
D.复方氯化铵
E.沐舒坦
『答案解析』支气管炎病人一般不用镇咳剂或镇静剂,以免抑制咳嗽反射,影响痰液咳出。
五、护理问题
1.体温过高:
与细菌感染或病毒感染有关。
2.清理呼吸道无效:
与呼吸道分泌物过多、痰液黏稠有关。
六、护理措施
(一)保持呼吸道通畅
1.保持室内空气清新,温湿度适宜(维持适宜的室温18~22℃与湿度50%~60%),以利于排痰。
2.注意休息,经常变换患儿体位,拍击背部,指导并鼓励患儿有效咳嗽,必要时行超声雾化吸入,以湿化呼吸道,利于排痰,促进炎症消散。
3.密切观察用药后的反应。
4.哮喘性支气管炎的患儿,注意观察有无缺氧症状,必要时给予吸氧。
(二)发热的护理
1.密切观察体温变化,体温超过38.5℃时采取物理降温或遵医嘱给予药物降温,以防发生惊厥。
2.保证充足的水分及营养的供给:
多饮水,给营养丰富(高蛋白、高维生素、高热量)、易于消化的饮食。
保持口腔清洁。
总结急性支气管炎病人的护理
1.病因:
感染(病毒或细菌)是最主要的病因。
2.表现:
以咳嗽为主。
婴幼儿可发生一种特殊类型的支气管炎,称为哮喘性支气管炎,又称喘息性支气管炎。
3.检查:
病毒感染白细胞正常或偏低,细菌感染白细胞增高。
4.治疗:
一般不用镇咳剂或镇静剂。
5.护理:
体温超过38.5℃时采取物理降温或遵医嘱给予药物降温,以防发生惊厥。
一、病因与分类
(一)按解剖位置分类
1.大叶性肺炎:
炎症起于肺泡,通过肺泡间孔向其他肺泡蔓延,以致一个肺段或肺叶发生炎症(肺实变),故又称为肺泡性肺炎。
致病菌多为肺炎链球菌。
2.小叶性肺炎:
病原体经支气管入侵播散引起细支气管、终末细支气管及肺泡的炎症,又称为支气管肺炎。
3.间质性肺炎:
为肺间质的炎症。
(二)按病因学分类
1.细菌性肺炎:
最为常见,最常见的病原菌是肺炎链球菌,其次为葡萄球菌、肺炎杆菌。
2.病毒性肺炎:
如冠状病毒、流感病毒、麻疹病毒、腺病毒等感染。
3.非典型病原体肺炎:
如支原体、衣原体、军团菌等感染。
4.真菌性肺炎:
如白色念珠菌、放线菌等感染。
5.理化因素所致的肺炎:
如放射线损伤引起的放射性肺炎;
吸入刺激性气体、液体等化学物质,亦可引起化学性肺炎。
(三)按感染来源分类
1.社区获得性肺炎:
在医院外罹患的感染性肺实质炎症。
主要病原菌为肺炎链球菌、肺炎支原体、肺炎衣原体等。
2.医院获得性肺炎:
病人入院时不存在,也不处于感染潜伏期,而在入院48小时后在医院内发生肺炎。
其中以呼吸机相关性肺炎多见。
常见病原菌为革兰阴性杆菌,包括铜绿假单胞菌、肺炎杆菌、肠杆菌等。
(四)肺炎的特点
细菌性肺炎的症状变化较大,大多数病人有发热。
早期肺部体征无明显异常,重症病人可有呼吸频率增快、鼻翼扇动、发绀。
肺实变时有典型的体征出现,如叩诊浊音、触觉语颤增强和支气管呼吸音等,也可闻及湿性啰音。
并发胸腔积液者,患侧胸部叩诊浊音,触觉语颤减弱,呼吸音减弱。
二、肺炎链球菌肺炎病人的护理
(一)病因
肺炎链球菌是革兰阳性双球菌,是上呼吸道寄居的正常菌群,当机体免疫功能降低时,细菌进入下呼吸道、肺泡,繁殖滋长,引起整个肺叶或肺段的炎症。
累及胸膜出现渗出性胸膜炎;
婴儿可由支气管播散形成支气管肺炎。
(二)临床表现
1.症状:
病前常有上呼吸道感染、受凉、淋雨、疲劳等情况。
典型表现起病多急骤,高热、寒战,数小时内体温可高达39~41℃,呈稽留热型。
典型者在发病2~3天时咯铁锈色痰。
偶有恶心、呕吐、腹胀、腹泻等症状,可被误诊为急腹症。
2.休克型肺炎:
休克型肺炎出现休克体征。
3.肺部体征(考点)
典型者出现肺实变体征
(1)望诊:
患侧呼吸运动减弱。
大片病变~肺膨胀受限
(2)触诊:
语颤增强(由于实变)
(3)叩诊:
浊音
(4)听诊:
支气管呼吸音(管状呼吸音),由于实变后气管呼吸音直接传导。
肺炎球菌肺炎患者的典型临床症状不包括
A.寒战、高热
B.咳嗽
C.咳铁锈色痰
D.胸痛
E.腹胀
(三)辅助检查
1.血白细胞和中性粒细胞计数升高。
2.痰培养可以确定病原
3.X线检查:
表现为大片炎症浸润阴影或实变影,局限于一叶或一肺段。
对肺炎球菌肺炎的诊断最有价值的是
A.高热、咳铁锈色痰
B.白细胞升高,核左移,胞浆有中毒颗粒
C.胸片大片均匀致密影
D.肺部湿性啰音
E.痰培养肺炎球菌阳性
(四)治疗原则
1.首选青霉素:
青霉素过敏者,可用红霉素、林可霉素、头孢菌素。
如抗生素治疗有效,24~72小时后体温即可恢复正常,疗程一般为7天,或热退后3天即可停药。
2.尽量不用退热药,避免大量出汗而影响临床判断。
3.休克型肺炎首先应注意补充血容量,可根据中心静脉压调整补液速度;
使用适量的血管活性药物,维持收缩压在90~100mmHg;
对病情严重者可考虑使用糖皮质激素。
(五)护理问题
1.体温过高与感染有关
2.气体交换受损与肺部感染引起呼吸面积减少有关
3.疼痛与胸膜炎症有关
(六)护理措施
1.缓解不适,促进身心休息
(1)病人应卧床休息,给予高蛋白质、高热、高维生素、易消化的流质或半流质饮食,鼓励多饮水,每日饮水量在1500~2000ml。
(2)高热寒战时适当增加被褥。
(3)高热者于头部、腋下、腹股沟等处置冰袋,或乙醇擦浴降温,或按医嘱给予小剂量退热剂。
退热时需补充液体,以防虚脱。
(4)胸痛时嘱病人患侧卧位。
2.促进排痰,改善呼吸:
气急者给予半卧位,或遵医嘱给予氧气吸入,流量2~4L/min。
3.密切观察生命体征和神志、尿量的变化,下列情况应考虑有休克中毒型肺炎的可能:
①出现精神症状;
②体温不升或过高;
③心率>140次/分;
④血压逐步下降或降至正常以下;
⑤脉搏细弱,四肢厥冷,冷汗多,发绀,少尿或无尿;
⑥白细胞过高(>30×
109/L)或过低(<4×
109/L)。
4.休克中毒型肺炎的抢救与护理
(1)病人应平卧,头部抬高15°
,保温、给氧。
(2)迅速建立两条静脉通道,保证液体及药物输入
(3)严密观察病情,注意体温、脉搏、呼吸、血压及神志的变化,记录24小时出入量。
重点注意血压变化。
(4)进行抗休克与抗感染治疗:
①纠正血容量;
②严密监测血压变化;
③注意水、电解质和酸碱失衡;
如血容量已补足而24小时尿量仍少于400ml,考虑有肾功能不全;
④监测血气及电解质;
⑤抗感染治疗。
肺炎球菌性肺炎考点
男30岁。
5天前淋雨,次日出现寒战、高热,继之咳嗽,咳少量黏液脓性痰,伴右侧胸痛。
查体T39℃,急性病容,口角和鼻周有疱疹。
心率110次/min,律齐。
血WBC11×
109/L,胸片示大片实变影。
诊断是
A.肺脓肿 B.干酪性肺炎
C.葡萄球菌肺炎 D.支原体肺炎
E.肺炎链球菌肺炎
某病人因发热、胸痛、咳痰2天入院,护理体检:
体温40.0℃,右下肺闻及湿啰音,血白细胞12.0×
109/L,入院诊断:
发热待查(肺炎)。
下列哪项可作为该病人的护理问题
A.发热待查 B.肺炎
C.体温过高 D.肺部啰音
E.白细胞增高
三、小儿肺炎病人的护理
目前小儿肺炎常用的分类方法包括:
1)病理分类:
可分为大叶性肺炎、小叶性肺炎(支气管肺炎)、间质性肺炎等。
2)病因分类:
①感染性肺炎如病毒性肺炎、细菌性肺炎、真菌性肺炎、支原体肺炎、衣原体肺炎、原虫性肺炎;
②非感染性肺炎如吸入性肺炎、过敏性肺炎等。
3)病程分类:
急性肺炎(病程<1个月)、迁延性肺炎
(病程1~3个月)、慢性肺炎(病程>3个月)。
4)病情分类:
轻症肺炎、重症肺炎。
5)临床表现典型与否分类:
①典型性肺炎是指由肺炎链球菌、金黄色葡萄球菌、流感嗜血杆菌、大肠埃希菌等引起的肺炎;
②非典型肺炎是指由肺炎支原体、衣原体、军团菌、病毒等引起的肺炎。
2003年春季在我国发生一种传染性非典型肺炎,世界卫生组织将其命名为严重急性呼吸道综合征,初步认定由新型冠状病毒引起,以肺间质病变为主,传染性强,病死率高。
临床上若病原体明确,则以病因分类,否则常按病理分类。
支气管肺炎为小儿常见的肺炎,故本节重点介绍。
1.内在因素:
婴幼儿中枢神经系统发育尚未完善,机体的免疫功能不健全,故婴幼儿易患肺炎。
2.环境因素:
肺炎的发生与环境有密切的关系。
3.病原体:
常见的病原体为病毒和细菌。
病毒以呼吸道合胞病毒最多见,其次