部编版初中七年级语文第二单元检测及答案Word文档下载推荐.docx

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(1)读书是欣赏别人,写书是 

挖掘 

(挖掘发掘发现)自己。

(2)精神文化创造在实践上是最个人化的,学术上获文学艺术上的一切伟大作品都是个人在寂寞中呕心沥血(呕心沥血处心积虑费尽心思)的结果。

4.古诗文默写。

(6分)

(1)露从今夜白, 

月是故乡明 

(2)日月之行,若出其中;

星汉灿烂 

,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

(3) 

回月烽前沙似雪 

,受降城外月如霜。

(4)谢太傅寒雪日内集, 

与儿女讲论文义 

5.阅读下面语段,按要求完成下面的题目。

(3分) 

①书是人类智慧的结晶,经验的宝藏, 

尽管如今满坑满谷的都是书,但其价值不是用金钱可以衡量的。

②价廉未必货色差,畅销未必内容好。

③书的价值在于其内容的精到。

④太宗每天读《太平御览》等书二卷,漏了一天则以后追补,他说:

“开卷有益,朕不以为劳也”。

⑤这是“开卷有益”一语之由来。

(1)请给第①句横线处填写恰当关联词语,请将之写在下面的横线上。

(1分)

所以 

 

(2)第④ 

句有一处标点符号错误,请将改好的句子写在下面的横线上。

他说:

“开卷有益,朕不以为劳也。

” 

(3)请提取第⑤句的主干。

这是由来 

6.名著导读。

(3分)

《朝花夕拾》中哪些人物给你留下了深刻的印象?

任选一个人物进行简单赏析。

1、长妈妈。

有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实善良的爱,令作者永生难忘。

从长妈妈的身上,我们看到了鲁迅对底层劳动人民的感情:

他既揭示他们身上愚昧麻木的一面,也歌颂他们身上美好善良的一面。

2、二范爱农。

以为觉醒的知识分子,但是无法在黑暗社会中立足。

他无法与狂人一样,最终与这个社会妥协,也无法像N先生一样忘却,所以他内心痛苦、悲凉,我们和鲁迅先生一样,疑心他是自杀的。

二、综合性学习(6分)

7. 

“谁言寸草心,报得三春晖。

”七年级一班准备召开一次“感恩母亲”为主题的班会活动。

(1)请将“谁言寸草心,报得三春晖。

写在下面田字格里。

(2)请你为主持人写一段开场白。

亲爱的老师们同学们大家好!

纪伯伦说人的嘴唇能发出最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是“妈妈”。

母爱是世界上最伟大无私的,她呵护我们成长,也带给我们力量和勇气。

今天,就让我们一起为母亲唱响心中的赞歌。

学会感恩母亲吧。

(3)母亲节,你会为母亲准备什么样的礼物?

说说你的想法。

为母亲唱歌、写感恩卡片、做一些力所能及的事。

三、阅读(36分)

(一)阅读《散步》中的几段文字,完成8~11题。

(11分)

天气很好。

今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住,在清明将到的时候死去了。

但是春天总算来了。

我的母亲又熬过了一个严冬。

这南方的初春的田野!

大块儿小块儿的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;

树上的嫩芽也密了;

田里的冬水也咕咕地起着水泡……这一切都使人想着一样东西——生命。

我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。

小家伙突然叫起来:

“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子!

”我们都笑了。

后来发生了分歧:

我的母亲要走大路,大路平顺;

我的儿子要走小路,小路有意思……不过,一切都取决于我。

我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;

我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;

妻子呢,在外面,她总是听我的。

一霎时,我感到了责任的重大,就像领袖人物在严重关头时那样。

我想找一个两全的办法,找不出;

我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。

我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。

我说:

“走大路。

但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:

“还是走小路吧!

”她的眼睛顺小路望过去:

那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。

“我走不过去的地方,你就背着我。

”母亲说。

这样,我们就在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。

到了一处,我蹲下来,背起了我的母亲,妻子也蹲下来,背起了我们的儿子。

我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;

儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。

但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

8.请概括出选文所叙述的事件?

(2分)

本文续写了祖孙三代在田野上一起散步的平凡小事,表现了一家人互敬互爱的真挚情感。

9.请赏析下面的句子。

(4分)

①我想一个两全的办法,找不出;

我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。

”(2分) 

我面对分歧时的心理活动,最终我的决定是走大路。

因为我认为孩子还小,未来的路还长,母亲年事已高,时日不多,应该充分尊重老人,为老人着想。

体现了我孝顺、尊老爱幼、有原则、不溺爱孩子的特点。

②但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:

“还是走小路吧。

“摸”字充分体现了母亲对小孙子的疼爱。

母亲疼爱孙子,不愿拂了孙子的意。

所以改变了主意。

10.最后一句中的“慢慢地”“稳稳地”有什么表达效果?

“慢慢地”“稳稳地”说明了我和妻子走得格外小心谨慎。

表现了中年人身上的责任。

既要赡养老人,又要抚养下一代,表现出一家人浓浓的亲情。

11.文中说“这一切都使人想着一件东西——生命。

”请简单谈谈你对“生命”的理解。

生命既是脆弱的有事坚强的。

即使很脆弱的生命依然在天地之间坚强地活出自己的生命滋味与价值。

由此可见,我们要爱惜生命,再短暂、再脆弱的生命也能活出尊严和韵味。

(二)阅读下文,完成12~15题。

岁月漫长,值得等待

“妈,我真笨,投了几十篇文章,一篇也没登过!

”我心灰意冷地对母亲说。

高考结束后,我开始学写作,每天关在房间里,写了一篇篇文章,然后放在信封里投进邮筒,可二个月下来,一篇也没登,我不禁心灰意冷,牢骚满腹。

母亲一也剥着毛豆,一边淡淡地说道:

“我不懂得什么写作,更不懂得什么投稿,但我知道这样一句话,岁月漫长,值得等待!

你才写了二个月,就这么急吼吼的,肯定你的心态有问题!

母亲不急不慢的一席话,让我一愣,我静静思考起来。

我自我感觉写作水平还可以,高考作文写得也很好,就开始尝试学写作,也想让自己的文字变成铅字。

写了二个月没见到发表,就开始心灰意冷,牢骚满腹了。

母亲说我的心态有问题,看来真的有问题。

我心态开始变得平和起来。

大学期间,我利用空闲时间,依然坚持写作,然后投出去。

班上我用的邮票最多,投出去的信件也最多,同学们总是疑惑我怎么有那么多信件去投?

大学毕业的最后一个学期,我的一篇散文终于刊登在一家杂志上。

说来也奇怪,第一次发表文章,我竟没有一点喜悦和激动,我想起母亲说过的一句话,岁月漫长,值得等待!

看来干任何事都急不得,只有耐得住寂寞,坚持不懈,才会有所收获。

以后无论做什么事,我都不急于求成,我觉得等待是最好的结果。

阅读老舍先生的《猫》,看到文中有这样一段精彩描述:

猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧,它的确有时候很乖。

它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑。

什么事也不过问……可是,及至它听到点老鼠的响动啊,它又多么尽职,闭息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不拉倒。

老舍先生对于猫捉老鼠前的等待,刻画的入木三分,跃然纸上。

对于猫来说,要想捉到鼠洞里的老鼠,必须要等待,只有等待,才会有希望。

看法国著名作家大仲马的小说《基督山伯爵》,小说的末尾基督山伯爵在给一对年轻恋人写的告别信时,末尾有这么一句话,一直记忆犹新。

信中说:

“我心爱的孩子们,你们要快乐幸福地生活下去,而且永远不要忘记,在上帝为我们揭示未来之前,人类的所有智慧就包含在这两个词里——等待和希望。

人生中,正是有了这一个一个充满希望的等待,才有了蓄势待发,枕戈待旦的过程。

岁月漫长,值得等待。

12.第一次发表文章,作者为什么竟没有一点喜悦和激动?

我受了母亲的话的启发,不因作品没有发表而心灰意冷,而是学会了等待。

心态平和,所以等到发表的时候,我获得了预料中的成功,所以心态平和。

13.根据文中语境,猜猜下面句子中加点词语的含义。

(1)写了二个月没见到发表,就开始心灰意冷,牢骚满腹了。

“牢骚满腹”原指一肚子委屈、不满的情绪。

在这里指因我投了两个月的稿,作品没有发表的内心不满,有些灰心的情绪。

(2)人生中,正是有了这一个一个充满希望的等待,才有了蓄势待发,枕戈待旦的过程。

“蓄势待发”原意是指半蹲着的人随时准备站起来冲出去。

这里指随时准备迎接人生中的挑战。

14.文中引用老舍的《猫》和大仲马的《基督山伯爵》中的话有什么作用?

文中引用老舍的《猫》和大仲马的《基督山伯爵》中的话来印证无论做什么事,必须要等待,只有等待,才会有希望。

只有坚持不懈,耐得住寂寞,才会有好的结果。

15.读了本文之后,如果你在生活中做事没有达到预期目标,心灰意懒,你会如何应对?

在生活中无望的时候,只要认准了,就要坚持,学会等待。

(三)阅读下面文言文,完成16~19题。

(10分)

陈太丘与友期

陈太丘与友期行,期日中。

过中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:

“尊君在不?

”答曰:

“待君久不至,已去。

”友人便怒曰:

“非人哉!

与人期行,相委而去。

”元方曰:

“君与家君期日中。

日中不至,则是无信;

对子骂父,则是无礼。

友人惭,下车引之。

元方入门不顾。

16.下列句子朗读节奏划分,正确的一项是( 

A.远方/时/年七岁

B.期/日/中

C.元方/入门/不顾 

D.下车/引之

17.解释下面句中加点的词语。

(1)与友期行 

( 

约定 

(2)相委而去 

离开 

(3)友人惭 

惭愧 

)(4)元方入门不顾 

回头看 

18.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

过了中午(约定的时间)还没到,陈太丘不再等候就离开了,离开后朋友才到。

19.本文中的“尊君”是尊称对方的父亲,“家君”是谦称自己的父亲。

你还知道那些表示尊称和谦称的称呼吗?

请写出来,并说说他们分别用于指称谁。

(2分) 

尊称:

令尊,尊称对方的父亲。

令堂,尊称对方的母亲。

令爱,尊称对方的女儿。

令郎,尊称对方的儿子。

谦称:

家严,谦称自己的父亲。

家慈,谦称自己的母亲。

鄙人,谦称自己。

寒舍,谦称自己的家。

(四)阅读下面的诗歌,完成21~22题。

行军九日思长安故园

强欲登高去,无人送酒来。

遥怜故园菊,应傍战场开。

20.请用自己的语言描绘前两句诗歌。

重阳节,遭逢战乱,诗人在行军途中勉强想要登高,却无人送酒,内心充满了惆怅。

21.后两句诗体现了诗人怎样的情感?

后两句诗表现了诗人对家乡的思念,以及对饱经忧患的人民的同情和对和平的渴望。

四、作文(40分)

22.根据要求作文。

(40分)

生活中一定有许多打动你的人和事,静下心来,仔细回想,拿起你的笔,记录下这些美好吧。

请以《身边发生的事》为题目写一篇作文。

要求:

①文体自选(诗歌、戏剧除外);

②表达真情实感不要套作,不得抄袭;

③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。

④力求做到文从字顺,不少于500字。

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北师大版七年级上册语文期中测试

时间:

120分钟满分:

120分

一、积累运用(20分)

1、下列加线词语注音不正确的一项()(2分)

A、

`

B、调

制针

C、收

D、

怀蝉

丰姿

约确

2、下列词语中有四个错别字,把它们分别找出来,填入表格中,然后把正确的字写出来。

人声顶沸津津乐道万事如意水天相接

落日残霞月残星疏大言不惭前扬后合

百无聊赖肆意忘为如法炮制渚清沙白

风姿绰约翩翩起舞惴惴不安衣衫蓝褛

错字

更正

3、关于课文内容的说法有误的一项是()(2分)

A、《慈母情深》一文多次出现“第一次”或“从来没有”,表明这印象不可磨灭,以及具有重要或特殊的意义。

B、贯穿《从百草园到三味书屋》全文的,是甜美的欢乐的回忆,是一颗天真调皮的童心,这就是这篇散文的意境美和韵味美之所在。

C、《雪地贺卡》一文主要讲述了一个冬天的早晨,“我”下班发现一张寄给雪人的贺卡,好奇心之下,“我”以雪人的名义给写贺卡的李小屹回了一张贺卡,这样李小屹就有了一个有秘密的童年,后来为了不破坏她的美梦,“我”没有再回复。

D、“霜叶红于二月花”这首句诗之所以为人传诵,只要是因为其精巧明丽,便于记诵。

4、下列句中加点成语使用正确的是()(2分)

A、这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。

B、在学习上,他非常勤奋,总是不耻下问,经常连老师都被他问倒。

C、这么好的天气去郊游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。

D、多美的景色啊,一座座高山亭亭玉立在我们面前。

5、文学常识及古诗词默写填空。

(1)《从百草园到三味书屋》的作者是,原名。

请写出该作者的另一篇作品或文集名称《》。

(2)停车坐爱枫林晚,。

(3),不是春光。

胜似春光,。

(4)无边落木萧萧下,。

(5)《渔家傲.塞下秋来风景异》中写出边关将士思念家乡,但是因为没有为国建功立业而不能回家的矛盾痛苦心情的句子是:

,。

6、对下列两首诗歌的理解不正确的是()(2分)

秋词

刘禹锡

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

天净沙·

秋思

马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

A、《秋词》的作者刘禹锡是唐代人,《秋思》的作者马致远是元代人。

B、“我言秋日胜春朝”的大致意思是:

我认为秋天的景致胜过明艳美丽、万物更新的春景。

C、《秋词》中“排云上”的鹤矫健凌厉、奋发有为,这一形象冲破了秋天的肃杀之气;

《秋思》中“枯藤老树昏鸦”等形象,则写尽了秋天的肃杀之气。

D、这两首诗同是咏秋之作,所写之景虽不同,但均没有摆脱“悲秋”的情调,读后使人悲情顿生。

二、阅读理解(50分)

(一)阅读下列课内文段,完成文后题。

(17分)

①不必说的菜畦,的石井栏,的皂荚树,的桑椹,也不必说鸣蝉在树叶里,肥胖的黄蜂在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直向云霄里去了。

②单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限的趣味。

③油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

④翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣,还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。

⑤何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。

⑥我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。

⑦如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味比桑椹要好得远。

……

冬天的百草园比较的无味;

雪一下可就两样了。

拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。

薄薄的雪是不行的;

总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。

扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒起一面大的竹筛来,下面些秕谷,棒上一条长绳,人远远地着,鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一,便住了。

但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。

1、在选文第一段横线处填上适当的词语。

2、从下列词语中选择恰当的动词填在第二段的横线处,只填序号。

并谈谈这些词有什么特点。

备选词:

A、顶B、支C、撒D、拴E、系F、拉G、牵H、拽I、罩J、盖K、看

3、“不必说……也不必说……单是”句式有何特点?

仿照例句,造一个句子(不少于20字)。

4、第二段文字写冬天百草园很无味,而写雪地捕鸟却津津乐道,这样写有什么好处?

5、文中遗漏一句“有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可成仙”应放在何处?

插入这一句有什么作用?

(二)阅读下文,完成文后题。

(15分)

真情

①当时我叫他“小老弟”。

其实,我们的年龄还差着辈分,我只能这样称呼他。

②那天,家里电冰箱坏了,我到修理部请求上门修理。

修理部的同志说:

“现在人手少,需稍候两天,你要急,可以拉来修理。

”这可难为了年过花甲的我,正当我一筹莫展的时候,“旧书旧报纸的卖!

”一声吆喝使我闪出了一个念头。

③看上去他二十多岁,一个很精神的小伙子。

我叫了一声“小老弟”,把来意向他讲一遍,并表明急切的心情,最后还特别加重了一句“我给您劳务费!

”他憨厚地笑了笑:

“走吧”。

④我们二人从三楼把冰箱抬到平板车上,拉到修理部。

冰箱修好了,他又帮我抬回家。

我当即从衣兜里掏出二十元钱,他的脸“腾”地红了:

“您还真给钱呀?

”我说:

“那当然。

”他执意不要。

最后他说:

“你有旧书旧报就卖给我吧。

”看来这是他惟一的要求。

我把所有的旧书旧报纸都找了出来。

我想说不要钱,可在他坦诚的表现面前愧于开口。

⑤说真格的,平时我总是用怀疑的目光看这些人,对他们存有戒心。

而这件事使我转变了看法,在我们生活中,无论是北京人还是外地人;

无论从事何种工作的人,人人都有一片真情,人人都有可能向你献出一片真心,只要我们敞开心扉,相互信任,相互帮助,我们的周围就会是一个真诚明亮的世界!

1、文中的主要人物是(2分)

2、用简明的语言概述事情的起因、经过和结果。

起因:

经过:

结果:

3、给文章分层正确的一项是()(3分)

A、①|②③|④⑤B、①②|③|④⑤

C、①②③|④⑤D、①|②③④|⑤

4、文中划线的部分是人物的描写。

(A、语言描写B、行动描写C、肖像描写D、心理描写)它真实地刻画出小伙子是一个的人。

(A、朴实善良B、慷慨大方C、主动热情D、无私无畏)(4分)

5、第⑤段在文中的作用是()(3分)

A、说明是“小老弟”那种乐于助人的精神感动了我,使我改变了对外地人的看法。

B、真切地表明,只要用一颗真诚的心待人,就会得到别人的帮助。

C、鲜明地揭示出所记事情的意义——只要我们相互信任,相互帮助,人世间就会充满真情,具有极强的感染力。

D、深刻地表现出无论是哪儿的人,无论是从事何种工作的人,都有一片真情的社会现实。

(三)阅读下文,完成文后题。

(18分)

新年临近,邮局工作人员罗茜在阅读所有寄给圣诞老人的1005封信时,发现只有一名叫约翰·

万古的10岁儿童没有向圣诞老人要给自己的礼物。

信中写道:

“亲爱的圣诞老人,我想要的惟一的一样礼物就是给我妈妈一辆电动轮椅。

她不能走路。

两手也没有力气,不能再使用那辆两年前慈善机构赠予的手摇车。

我是多么希望她能到室外看我做游戏呀!

您能满足我的愿望吗?

爱你的约翰·

万古”。

罗茜读完信,禁不住落下泪来,她立即决定为居住在巴宁市的万古和他的母亲尽些力。

于是,她拿起电话。

接着奇迹般的故事就发生了。

她首先打电话给加州一家名为“行动自如”的轮椅供应商店。

商店的总经理又与位于纽约的轮椅制造商取得了联系。

这家公司当即决定送一辆电动轮椅给万古的母亲,并且在星期四送到,他们还在车身上放一个圣诞礼物的红蝴蝶结。

显然,他们是圣诞老人的支持者。

星期五,这辆价值3000美元的轮椅送到了万古和他妈妈居住的一座小公寓门前。

在场的有10多位记者和前来祝福的人们。

万古的妈妈哭了。

她说道:

“这是我度过的最美好的圣诞节。

今后,我不再终日因居在家中了。

”她和儿子都是在1981年的一次车祸中致残的。

由于她的脊骨骨节破裂,她得依靠别人扶着坐上这辆灰白色的新轮椅,在附近停车场上进行试车。

赠送轮椅的福都拉斯公司的代表奈克·

彼得斯说:

“这是一个一心想到妈妈而不只是自己的孩子。

我们感到,应该为他做些事。

有时,金钱并不意味着一切。

邮局工作人员同时也赠送给他们一些食品以及显微镜、喷气飞机模型、电子游戏机等礼物。

万古把其中一些食品装在匣内,包起来送给楼内的一个邻居。

对此,万古解释说:

“把东西赠给那些需要的人们,会使我们感到快乐。

”妈妈说,应该时时如此,也许天使就是这样来考验人们的。

1、本文记叙的人称是什么?

()(3分)

A、第一人称B、第二人称C、第三人称

2、请你用一句话概括万古的心愿。

(不超过15个字)(3分)

3、人们被万古的“心愿”感动的原因是什么?

请用原文回答。

(不超过12个字)(3分)

4、文中哪两件事表明了“金钱并不意味着一切”?

请用简练的语言加以概括。

5、文中加线词“惟一”修饰哪个词?

有怎样的表达作用?

6、从下列各项中选择一个能准确表达文章中心的题目,将它的字母写在括号内()(3分)

A、天使的礼物B、母子情深

C、世界充满爱D、万古的心愿

三、写作(50分)

生活是多姿多彩的,每一天都会发生许多事,有的发人深省,有的令人伤感,也有的充满了乐趣……请以“那一天,我真”为题,写一篇作文。

①先将题目补充完整。

②注意有详有略,条理清楚。

③字数不少于500字。

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