中四班家长会教师发言稿精编版.docx

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中四班家长会教师发言稿精编版

中四班家长会发言稿

尊敬的各位家长：

大家好！

谢谢你们从百忙之中抽空来参加我们中班上学期的期初家长会。

为了我们能更好地开展教育工作，今天我们聚在一起，无论谈什么都离不开一个主题：

那就是我们的孩子。

如何让孩子拥有一个快乐的童年？

如何让孩子自主学习？

如何让孩子全面发展？

这都是值得我们深思的问题。

我国著名的教育家陈鹤琴先生曾经说过：

“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。

”我想这句话就是最好的答案，也就是“家园共育”，这也是今天我们召开家长会的目的。

今天的家长会主要要讲一下几点一、班级情况分析二、课程的介绍（直排轮）三、安全工作及配合工作四、园内及班级活动的安排五、家长交流（新居名子女读小学时报名需求）

提问：

首先请家长说一说，宝宝进入中班有后有什么变化呢？

（请家长来说说宝宝的变化）

进过刚才你们说的我来介绍一下中班幼儿的年龄特点

1幼儿集中注意力的时间比小班的时候久，到了中班幼儿听老师讲故事，画画，做练习，他们的注意力能集中20到25分钟。

2能动静结合、反应快，活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出，由于幼儿经过快两年的幼儿园生活，跟老师和小朋友之间都很熟悉了，所以他们会表现的无拘无束，也很乐意发表自己的想法，也比较活泼，好动。

这一点在男孩子身上体现的尤为明显，不知你们有没有发现孩子这一点的变化。

现在我们来说说这次家长会的主要内容：

一、班级基本情况：

本学期，我们班又迎来了9名新小朋友，其中1位孩子大宝与我们吴智俊小朋友换班了（说明换班原因）现共我们中一班共有31个小朋友。

二、幼儿滴点成长

时间飞逝，转眼孩子们上幼儿园已经有两年的时间了。

记得孩子们刚来幼儿园时是那样的稚嫩、那样的可爱、那样的胆小。

刚开学的那几天教室里哭声一片，嘴巴里也不停的喊着：

我要妈妈，我要妈妈……那个时候我相信爸爸妈妈也不舍得自己孩子每天都哭鼻子吧！

但是我们爸爸妈妈对我和王老师，阿姨还是很信任的，把孩子交给我们，我们的孩子也很棒，就这样在幼儿园这个大家庭里一天天的适应中他们长高了、懂事了、自信了，还学到了很多的本领——会安静听讲了、会举手发言了、会自己吃饭了、会自己穿衣了、会自己叠被子了、会自己收拾桌面了、会排队了、会倾听了、懂得交往了、懂得分享了、懂得乐于助人了等等。

总之，孩子们各个方面的发展与上学期相比都有很大的进步,已经能很好的适应幼儿园的集体生活。

特别是自理能力有了很大的提高。

但是由于中班孩子身体发育迅速,精力充沛,其身体对活动的量有了更大的需求。

孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们在课堂常规上就出现了两个问题:

1、部分孩子的注意力不集中,总喜欢想一些或做一些与课上无关的事;

2、一些孩子在举手发言方面比较被动,而有的孩子很希望发言却忘了要举手,想说就说,十分的随意。

为了让孩子们改变这种状态,我们从孩子的兴趣出发,尽可能地设计一些孩子感兴趣的,来源于孩子生活的课,以游戏为主,让他们在玩中学,一次提高他们的注意力和活动的兴趣,对那些表现不活跃或注意力不集中的孩子,我们会在下课后个别谈话,积极鼓励他们在下一课堂中有更好的表现。

教育孩子要等别人把话说完再发表自己的意见,这是对人的礼貌。

每当回想起这些时我和王老师都特别的有成就感，也特别的庆幸，庆幸自己参与了他们成长过程中的点点滴滴。

不仅如此，我们还非常荣幸的得到了他们的爸爸妈妈们的支持和理解。

是你们和孩子们营造了一个非常融洽，非常温馨的小四班，中四班。

我相信在未来的大四班我们这个大家庭将更加的和谐。

在这里我和王老师真诚的感谢各位长期以来对我们工作的支持。

谢谢!

三、幼儿能力培养

在幼儿能力方面我们也看到了孩子们的进步和成长，那这学期我们会在情感和技能两方面对孩子们提出更高的要求。

（一）情感方面

情感方面我们主要培养孩子们的独立性和坚强品质。

经过这么长时间的相处我们发现孩子们的独立性不高，依赖性比较强。

这主要是因为他们在家里基本都是独生子女，我们的爸爸妈妈爷爷奶奶照顾的比较周到。

但是我们的孩子始终是要独自出去的，不可能一直生活在我们的保护伞下，所以该培养的还得培养，该让他们自己做的还得让他们自己做。

早培养孩子就早独立，早习惯。

不要等到孩子要读小学、读初中了再培养，那到时他去上学了你真的要在家不放心了。

另外在与孩子们的相处中我们发现他们不够坚强，遇到挫折的第一反应不是想办法而是哭。

如果现在有道选择题“你喜欢顺境还是逆境？

”我相信我们在座的家长肯定都会选择顺境。

但是人的一生是漫长的，不可能事事都是顺利的。

而当我们遇到挫折时有一颗坚强的心的人他会继续愉快的生活，而没有这颗坚强的心的人他剩下来的就只有抱怨了。

当然坚强不是长大以后突然学会的，而是在经历挫折、失败的进程中学习的。

我们的有些家长在看到孩子遇到挫折和困难时还没等孩子开口就已经帮忙排除困难了。

我知道你们是爱孩子，怕孩子受伤害，但是真正的爱应该在这一阶段有意识的引导、教育、磨练孩子，使他们逐渐学会如何面对困难、面对挫折，为养成勇敢坚强的意志品质奠定坚实的基础。

在这里我想跟大家分享一下平时我们的工作中家长对孩子情感上的培养。

（举例说说）

（二）技能方面

刚刚我们说的是本学期情感方面的培养，接下来我们来说说本学期我们比较重视的技能方面的培养。

经过上学期的练习后我们发现我们班孩子在拍球方面还需要进一步的提高，大部分孩子都已经会拍球了，还有部分孩子会拍球但不会连续拍球。

（在晨间活动中我们会开展各种活动，比如拍球，踩高跷，单脚跳等，现在天气变凉了，很多孩子来幼儿园都快九点或九点半了，别说参加晨间活动，就连第一节课都赶不上呢！

我们晨间活动的时间为早上8：

00到8:

40分。

所以请家长尽量让自己的孩子能养成不迟到的好习惯。

早上的晨间活动其实是孩子之间沟通的最好机会，所以请家长千万不能错过培养孩子交往能力与技能的加强）就说拍球吧！

拍球不仅能锻炼孩子的手眼协调能力，运动节奏的掌握，大肌肉群的练习。

还可以让孩子们在运动中互相交往，学会坚持，克服困难。

所以要提高孩子对拍球的积极性，让他们在这方面取得更大的进步。

另外在本学期我们将进行一年一度的秋季运动会，到时候就有一分钟拍球的一个比赛，所以请您在家也多督促孩子进行练习。

（表扬那些不迟到的孩子或晨间活动表现好的孩子）

本学期我们除了要对孩子进行拍球等能力的培养外我们还将重点纠正孩子的握笔姿势。

很多还是的握笔姿势都是不对的，要么笔拿的太高，要么就是一把抓，还有的是用三个手指捏着的。

这些都是不对的，错误的握笔姿势，不仅影响书写，而且影响孩子骨骼成长，影响视力，对孩子身体成长都会造成一定的伤害。

另外用油画棒画画和用笔写字时它们的握笔方法是不一样的，请我们的爸爸妈妈们配合将孩子的这一错误姿势改正过来。

还有一年多的时间他们将去小学了，到时他们的书写任务就重了，所以现在我们能培养的就尽量培养好。

（三）德育培养

进入中班以来，幼儿的胆子也大了，也很有礼貌了，每天早上，幼儿都能主动的跟老师问好。

在楼梯上碰到不认识的阿姨和老师很多幼儿都会打招呼，要表扬的是：

高琪琪，周嘉浩，陈思妤，葛仁灿，等小朋友特别有礼貌，希望我们家长朋友能做一个好榜样，如果放学回家时，孩子忘记和老师说再见了，家长一定要提醒他，而不是也扭头就走掉了。

四、课程安排

本学期我们的课程在去年的基础上有所调整，增加了一个直排轮。

周五放假时可以把直排轮鞋子带回家，多多练习。

五、家园配合

在之前我们的各种活动得到了家长的大力支持，在此真诚感谢各位家长对我们的信任！

同时，我们也相信，家长们在今后的日子里，也会继续支持我们的各项工作！

我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让我们的孩子具有强健的身体、良好的习惯、广泛的兴趣、聪明的大脑、为了这一个共同的心愿，让我们互相理解、互相支持、加强交流。

让你们的孩子受到更好的学前教育。

因此希望各位能配合我们做好一些工作。

（一）为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，请家长注意接送时间，希望各位家长能尽量让孩子在8:

00前到园。

如果因为一些特殊原因迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。

（二）另外请假制度再提一下请你们短信或者电话通知。

（三）每周五下的家园练习单，请您了解一下孩子在本周学习了哪些内容，然后做到及时的帮助孩子巩固所学内容和下周所要准备的东西，帮助孩子及时地准备好。

（四）如果你的联系电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事联系不上。

六、孩子升小学的问题

现在，我们重点来讲讲孩子升入小学的问题吧！

先请你们看一下黑板上我们写下的几点吧！

看好后我们再来好好解释一下给各位听，最后来老师这里领一张新居名子女的一张单子并签名！

最后，感谢各位家长对我们的工作的支持和理解，以后有问题也希望您能及时与我们沟通和交流，和大家一起探讨、研究。

再次感谢您对我们工作的配合与支持，同时欢迎各位家长随时对我们的工作提出宝贵的意见和建议。

让我们共同携手、精心照顾好每一位宝宝，让每个孩子都健健康康、平平安安、快快乐乐地成长！

谢谢大家！

中四班家长会议程

一、开场白。

二、刘娟利老师介绍本班教师及所带科目。

三、刘娟利老师介绍本班班况，幼儿情况及家长配合。

四、吉晓莉老师组织学习家长知识讲座《如何培养幼儿的生活自理能力》。

五、刘娟利老师介绍入园、离园路线图。

六、介绍校讯通作用及原则。

七、收费情况。

八、互动环节。

九、家委会成员：

一个家委会主任，两个家委会委员。

家长会发言稿

中四班：

刘娟利

尊敬的各位家长：

大家好，非常感谢大家能在百忙之中抽时间来参加我们北校场幼儿园中四班的首次家长会，在此，请允许我代表我们中四班的三位老师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时，也非常欢迎您的孩子加入到中四班这个大家庭，希望在今后的日子里我们能成为朋友，成为合作的伙伴，共同帮助孩子们度过一个美丽的幼儿时期，让孩子们能够更加健康快乐的成长。

现在，我先向大家介绍我们班的三位老师：

在我身边的这位是吉老师，毕业于陕西教育学院，担任科学、数学、手工三门教学活动；这位是李老师，毕业于陕西学前师范学院，现担任美术、社会、安全、手工制作等四门教学活动；我是刘老师，2012年毕业于延安大学，现在中四班主要负责音乐，语言，健康三门教学活动；我们幼儿园教师都较为年轻，所以没有特定的保育员，我们实行的是保教不分，三教轮保的工作性质。

我们这两位老师对工作兢兢业业，对孩子和蔼可亲，相信大家在孩子的口中也听到过她们的信息，我在这个班扮演的算是父亲的角色，相对比较威严一点。

但在工作中我们三位相互取长补短，只有一个共同的目标，就是把送到我们手中的孩子尽力的照顾好、教育好。

今天召开这次家长会的目的是：

让家长了解幼儿在园的学习和生活情况，以及今后家长需要配合的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。

一、班级情况分析：

　　首先，班级情况分析：

我们班共有幼儿39名，其中男孩28名，女孩11名。

幼儿平均年龄为4—5岁之间，其中有几名幼儿是新生，幼儿园对他们来说都是陌生的，刚入园幼儿的情绪较不稳定，家长也不放心。

这就需要我们老师更多的关注。

大部分幼儿在家是与亲人寸步不离，所以存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强，霸道等现象。

并且这些幼儿生活自理能力相对同龄幼儿弱一些，需要一步步培养。

二.介绍幼儿在园情况：

通过这两周的时间，相信幼儿在家的情况多多少少都有一些变化，在座的每位家长都特别想知道自己的孩子到底在幼儿园是什么样子，接下来我给大家把我所了解到的一些情况反馈给各位，由于班级幼儿比较多，所以我就按照幼儿之间的相似点给大家说说：

1.马博凯、曹子卓、高佳琳小朋友，语言表达能力特别好，并且做事认真有礼貌。

比如：

平时对老师提问的问题，他们俩反映特别快，另外不管在幼儿园还是在外面，都会主动跟老师打招呼。

2.王思蕊，冯可心，张馨蕊在班里是小淑女，特别乖巧，如果要是跟王思蕊，冯可心讲道