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11(课后练习)

1、A2、C3、C4、A5、46、钝角7、12013cm8、17cm9、10m10、534

11、△ABC是直角三角形,S△ABC=12ab=12×6b=24,解得b=8,在Rt△ABC中,c2=a2+b2=62+82=100,故c=10.又S△ABC=12ch=12×10h=24,解得h=〖SX(〗245〖SX)〗.

12、〖30.如图,由题意知,∠BAC=90°,在Rt△ABC中,由勾股定理得BC2=AB2+AC2=122+52=169,∴BC=13(海里),即1上时后快搬和小船相距13海里。

12(课后练习)

1、C2、A3、C

4、∵a2+b2=[(m+n)2-1]2+(2m+2n)2=(m+n)4-2(m+n)2+1+4(m+n)2=(m+n)4+2(m+n)2+1=[(m+n)2+1]2=c2,∴△ABC是直角三角形

5、设AB=4a,则AD=4a,DF=CF=2a,CE=a,BE=3a,在△ADF中,AF2=(4a)2+(2a)2=20a2;在△CEF中,EF2=(2a)2+a2=5a2;在△ABE中,AE2=(3a)2+(4a)2=25a2,∴AF2+EF2=AE2,∴△AFE为直角三角形。

6、a3-a2b+ab2-ac2+bc2-b3=a2(a-b)+b2(a-b)-c2(a-b)=(a-b)(a2+b2-c2),由已知条件得(a-b)(a2+b2-c2)=0,∴a-b=0或a2+b2-c2=0.

(1)当a-b=0时,a=b,∴△ABC是等腰三角形;

(2)当a2+b2-c2=0时,a2+b2=c2,∴△ABC是直角三角形,∴△ABC是等腰三角形或直角三角形。

7、C

8、设MN与AC相交于E,则∠BEC=90°,又AB2+BC2=52+122=132=AC2,∴△ABC为直角三角形,∠ABC=90°,∵MN⊥CE,∴走私艇进入我领海的最近距离是CE.∵CE2+BE2=144,(13-CE)2+BE2=25,两式相减得:

CE=14413,14413÷13=144169≈085(小时)=51(分钟),9时50分+51分=10时41分,故走私艇C最早在10时41分进入我国领海。

13(课后练习)

1、62、AB=AC2-BC2=5202-2002=480m3、A

4、〖33.如右图(长方体的展形图),AB2=AD2+BD2=(10+5)2+202=625,故AB=25,即最短路径为25cm。

5、

(1)长度相等,重合

(2)R=4r(3)在展开图中连接AB,线段AB的长即为所求;r=〖SX(〗12〖SX)〗时,AB的平方是8,AB约为28.

6、AC=6米

7、〖34.过点C作CD⊥AB,如图,垂足为点D,由题意可得∠CAB=30°,∠CBA=45°,在Rt△CDB中,∠BCD=45°,∴∠CBA=∠BCD,∴BD=CD.

在Rt△ACD中,∠CAB=30°,∴AC=2CD.设CD=DB=x,∴AC=2x.由勾股定理得:

AD=AC2-CD2=4x2-x2=3x.

∵D+DB=2,∴3x+x=2,∴x=3-1.即CD=3-1≈0732>0。

7.∴计划修筑的这条路不会穿过公园。

8、〖35.如右图,在Rt△ABC中,AB=10,AC=8,∴BC=AB2-AC2=102-82=6,在Rt△A′B′C′中,A′B′=10,A′C=8-2=6,∴B′C=A′B′2-A′C2=102-62=8,∴B′B=B′C-BC=8-6=2.

∴当梯子的顶端下滑2米后,底端将水平滑动2米。

9、〖37A.显然,直接在台阶面上不易求出A、B两点间的最短线路的长度,我们将台阶面变成平面之后,再求这条最短路径的长度,我们将原图中的台阶面拉平,变成右图所示的平面,此时,连接AB,得到直角三角形ABC.

在直角三角形ABC中,AC=3×(10+6)=48,BC=55,由勾股定理,得AB2=AC2+BC2=482+552=5329=732,∴AB=73(dm),因此蚂蚁所爬的最短线路的长度为73dm.

10、不妨设正方形的边长为1(也可以设为a),则图

(1)、图

(2)中的总线路长分别为AD+AB+BC=3,AB+BC+CD=3;

〖TPSXAB26.TIF,BP#〗

图(3)中,总线路长为AC+BD=212+12=22=2828;

〖37.图(4)中,延长EF交BC于点H,如右图所示,则FH⊥BC,BH=HC,∵∠FBH=30°BH=12,由勾股定理可得:

AE=DE=BF=CF=33,FH=36,

∴EF=1-2FH=1-33,

此时,总线路长为:

4AE+EF=433+1-33=1+3=2732;

显然:

3>2,828>2.732.

故图(4)的连接线路最短,即图(4)的架设方案最省电线。

第一章专题训练

一、1、a2+b2=c2;2、直角

3、正整,是,3,4,5;5,12,13;7,24,254、平面

二、例1.解:

〖TPSXV1.

∴AD=〖KF(〗52+(6-2)2〖KF)〗

=〖KF(〗41〖KF)〗

〖TPSXV2.例2、解:

过B点作BC⊥AD于C

∴BC=6+2=8

AC=8-(3-1)=6

∴AB=10

〖TPSXV3.例3、

解:

(1)过A点作AP⊥BF于点P

∴AP=12AB=160<200

∴要受影响。

(2)设GA=AH=200

在RT△GPA中,GP=120

∴GH=2GP=240

∴T=240/40=6(小时)

针对练习

(一)1、〖TPSXV4.

证明:

连接AC.在RT△ABC中,AC=AB2+BC2=25

∵252=242+72

∴AC2=AD2+DC2

∴∠D=90°

∴∠A+∠C=180°

2、解:

连接EF,在RT△EFC中,

设DE=x,则EF=x,FC=2-1,EC=1-x

∴在RT△EFC中,

x2+(2-1)2=(1-x)2

∴x=2-1

3、C

4、证明:

在RT△MAC中

MA2=MC2+AC2

在RT△MNA中

MA2=MN2+AN2

∴MC2+AC2=MN2+AN2

∵MC=MB

∴MC2-MN2=MB2-MN2=BN2

∴BN2=AN2-AC2

∴BN2+AC2=AN2

题型二:

〖TPSXV5.例1、解:

在RT△ABC中,AB=402+302=50

在RT△ABD中,AD=AB2+BD2=6100>7

∴能装

〖TPSXV6.例2、

解:

①A、B为同一点

②14*2πR=2πr

∴R=4r

③连接AB,则AB即为最短距离

∴AB=〖KF(〗2〖KF)〗

针对练习

(二)

距离最短为:

10.82m

〖HTH〗课后练习

1、A2、C3、C4、直角三角形5、43π+32π6、6003;

7、2,2,2;8、49

9、解:

设AB=x

∴AC=2xBD=x

∴x:

(x+14)=1:

3

∴x=73+7

10、解:

〖JB({〗a+b+5=12a2+b2=25〖JB)〗〖TPSXV7.

∴ab=12∴S=〖SX(〗12〖SX)〗ab=6

11.

(1)Sn=〖SX(〗〖KF(〗n〖KF)〗2〖SX)〗

(2)OA10=〖KF(〗10〖KF)〗(3)〖SX(〗554〖SX)〗

12、〖TPSXV8.解:

延长FD至点G,使GD=FD,连接GE,BG

可证:

△BGD≌△CFD

∴∠C=∠GBDBG=FC=5

∵∠EBC+∠C=90°

∴∠EBC+∠GBD=90°

∴在RT△EBG中,EG〖ZK(〗=BE2+BG2

=122+52=13〖ZK)〗

∴EF=EG=13

第一章综合能力测试题

1、A2、B3、C4、C5、C6、C7、B8、D9、A10、D

11、37012、1201713、1014、直角15、216、6017、218、13

〖TPSXV9.19、如图,连接AC,在Rt△ACD中,由勾股定理,得AC2=AD2+CD2=82+62=100,故AC=10,在△ABC中,AB2=262=676,AC2+BC2=102+242=676,∴AB2=AC2+BC2,由勾股定理的逆定理,得△ABC为直角三角形,且∠ACB=90°,∴S△ADC=12AD·DC=12×8×6=24,S△ABC=12AC·BC=12×10×24=120,则S四边形ABCD=S△ABC=24+120=144.

20、

(1)4S1+S2=S

(2)12abc2(a+b)2

(3)4×〖SX(〗12〖SX)〗ab+c2=(a+b)2(4)2

21、〖TPSXV11.如右图,作DM⊥AB,垂足为M,∵∠1=∠2,∠C=∠AMD,AD=AD,∴△ADM≌△ADC,∴DM=DC=3,AM=AC,在△BDM中易得BM=4,不妨设AM=AC=xcm,在Rt△ABC中,由勾股定理,得AB2=BC2+AC2,即(x+4)2=82+x2,∴x=6,∴AB=10cm.

22、设AB=12xm,则BC=5xm,在Rt△ABC中,由勾股定理,得AC2=AB2+BC2,AC2=169x2,∴AC=13xm,又知BC=100m,即5x=100,∴x=20,∴AC=13x=13×20=260(m),即他实际游了260m.

21

〖HTH〗拓展延延

∵072+062+052=11>12

∴能完全放下

〖HTH〗课后练习:

1、B2、B3、D4、A5、C6、D7、D8、D9、B

二、填空题

1、a=〖KF(〗2〖KF)〗+1,b=-〖KF(〗2〖KF)〗+1

2、无理数可以被准确表示在数轴上

3、3、π、5113111311113……是无理数,4,314,3232232223,1112,03〖DD(〗·〖DD)〗5〖DD(〗·〖DD)〗是有理数

三、解答题

1、v=πr2·h=π×22×5=20π≈6282≈63

2、最短路程为〖KF(〗12+22〖KF)〗=5≈224

3、〖KF(〗22+32=13≈361≈36

22

〖HTH〗拓展延伸

1、∵a+3和2a-15是某数的平方根,∴a+3+2a-15=0

∴a=4,这个数为(a+3)2=72=49

2、当2

=〖KF(〗(2-x)2〖KF)〗+|x-3|

=|x-2|+|x-3|

∵2

〖HTH〗课后练习

一、填空题

1、25,25,±5

2、3的算术平方根;3的算术平方根的相反数;3的平方根

3、±6;±25;±827

4、49,±49

5、5;-4;±05

6、-3;136;48

7、11;16;5

二、选择题

8、A9、B10、D11、D12、D13、A14、B15、B16、C17、C18、B

三、计算题

19、

(1)x=±3

(2)x=1(3)m=3或m=-2(4)x=0

四、解答题

20、〖JB({〗x=2y=1〖JB)〗2x2y+xy2的平方根为±〖KF(〗10〖KF)〗

21、解得x=2,y=1代入4x+y〖KF)〗-〖KF(〗x2+5y〖KF)〗得:

4x+y〖KF)〗-〖KF(〗x2+5y〖KF)〗=0

22、±5

25、〖FK(W+15mm。

30mm〗〖PSSXZ1.EPS〗〖FK)〗

23

二、师生互动:

例3:

①4②-53③08

四、拓展延伸101,102,103,102,103,104规律:

被开方数的指数除以根指数

课后练习

一、1、〖KF(S〗32,〖KF(S〗3-3,642、-14,-433、-2,-44、12,-23,-015、0,1,-1

二、6、C7、D

三、-7,54,02,53,32

四、±3

五、1,8,0

24

一、师生互动:

例2:

(1)>

(2)>

三、拓展延伸:

梯子的长度有5米

课后练习

一、1、<,<2、-1,0,1,23、3,44、178,134

二、5、C6、A7、C8、C

三、①<②>

四、长约52cm,宽约3.5cm

25

26

(1)

课后练习

一、DCB

二、1、02、1,-93、2,1,0,-14、10,26

三、

(1)-8

(2)1

26

(2)

课后练习

一、CBDAD

二、6、

(1)15

(2)4(3)28815(4)3

7、-18、19、41510、611、33

12、n+〖SX(〗1n+2〖SX)〗〖KF)〗=(n+1)〖KF(〗〖SX(〗1n+2〖SX)〗〖KF)〗

三、13、

(1)-6

(2)21(3)3+23(4)1

四、14、-1

26(3)

课后练习

一、BAAAAAC

二、8、-39、110、111、3412、3

三、13、

(1)2+1

(2)-324+1163(3)3-326

14、

(1)112

(2)1215、9

第二章专题复习

课后练习

一、填空题

1、±5,±42、2-3,77,-4,-32

3、-74、-1-2,2+15、1+3,2+26、a2+57、0或-68、-2x

二、计算题

(1)x=〖SX(〗32〖SX)〗

(2)x=2或x=-1

三、计算

(1)1

(2)32(3)5-2(4)0

四、解答题

(1)1

(2)5

第二章创新综合能力测试

一、选择题

1、C2、D3、D4、A5、B6、C7、D8、B9、A10、C

二、填空题

1、±3,22、2-3,-3-2,2-33、12

4、

(1)|-9|,64,03〖DD(〗·〖DD)〗5〖DD(〗·〖DD)〗,-34,0,〖KF(S〗3-8,3

(2)〖KF(S〗35,-π(3)-9,64,0,3

5、>,>,<6、-5,22,7

7、28、129、010、a=8,b=11-3

三、计算题

(1)533

(2)21-123(3)22(4)5+2(5)83(6)53-13

四、〖JB({〗x=10y=15〖JB)〗3x-y的算术平方根为15

五、不一定,对于任意实数a,a2〖KF)〗=|a|=〖JB({〗aa>00a=0-aa<0〖JB)〗

(1)2

(2)|a+1|=〖JB({〗a+1(a>-1)0(a=-1)-a-1(a<-1)〖JB)〗

六、

(1)正确

(2)n-〖SX(〗nn2+1〖SX)〗〖KF)〗=n〖KF(〗〖SX(〗nn2+1〖SX)〗〖KF)〗(n>1)

31课后练习

1、132、C3、34、C5、46、右,10cm7、D8、C9、12510、2-111、CM=112、略13、

(1)略

(2)ab-b,ab-b,ab-b(3)ab-b

32课后练习

1、右,1,下,32、平移3、知道平移的方向和距离4、略5、C6、A7、右,28、-49、略10、C11、B12、B13、略14、略15、略

33课后练习

1、定点、转动、角度、旋转、旋转中心、旋转角

2、1203、A点,45°,F4、12,钟表的中心,150

5、①与自身重合,②180°,③300,60

6、75°,20°,287、2π8、D9、D10、C11、D12、C13、D

14、A15、

(1)是

(2)△AOB和△DOC,△AOD和△BOC(3)略

16、PP′=3217、

(1)150°

(2)等腰三角形(3)∠BDC=15°

18、∠PCQ=45°

34课后练习

1、绕定点旋转一定的角度2、C,∠ACA′,A′,B′3、B,D,绕点O顺时针旋转60°

4、D5、D6、D7、D8、C9、B10、略11、略12、60°

13、AD=4,∠BAD=60°14、略

35课后练习

1、略2、D3、略4、B5、B6、A7、B8、略9、略

10、

(1)4,4+42

(2)4,8(3)4(4)4+25

第三章专题复习

1、72°2、82π+16π3、D4、C5、B6、D7、D8、B9、B10、D

11、

(1)如图所示

〖TPSXL18.

(2)如图所示,S四边形AA1A2A3=S四边形BB1B2B3-4△BAA3=(3+5)2-4×12×3×5=34.

故四边形AA1A2A3的面积为34.

(3)结论:

AB2+BC2=AC2或用勾股定理的文字叙述。

第三章创新综合能力测试

1、C2、B3、A4、B5、D6、C7、20π8、16cm2

9、256310、196米311、612、163π

13、略14、

(1)略

(2)略(3)4+42

15、如图

〖TPSXM15.TIF,BP#〗

16、

(1)两次平移的目的是:

把求不规则的六边形ABCDEF的面积转化成求长方形BDFG的面积;

(2)SABCDEF=432cm2.

17、略18、

(1)18-93;

(2)y=〖SX(〗12〖SX)〗(3〖KF(〗3〖KF)〗-x)20≤x≤33.

19、

(1)∵∠A=30°=∠ADM,∴AM=MD.

∵∠BDC=90°-∠ADM=60°=∠B,∴CB=CD.

∵MG⊥AD,NH⊥BD,∴AG=12ADDH=12BD.

∵AD=BD,∴AG=DH.

(2)结论成立:

∵∠ADM=60°,∴∠BDN=30°.

在△AMD和△DNB中,∵∠ADM=∠B,AD=BD,

∠A=∠BDN,∴△AMD≌△DNB,∴AM=DN.

∵MG⊥AD,NH⊥BD,∴△AMG≌△DNH,∴AG=DH.

41平行四边形的性质

(1)

1、B2、D3、D4、C5、D6、B7、148、45°,135°9、21cm10、1011、212、4

13、略14、BE=DF,BE∥DF,证△ABE≌△CDF15、6

41平行四边形的性质

(2)

1、B2、D3、C4、C5、D6、B7、458、159、略10、略11、4812、213、BD=514、略15、略

42平行四边形的判别

(1)

1、D2、B3、B4、D5、D6、B7、AB

瘙_綊_CD8、39、1010、2811、BE=DF等12、413、

(1)略;

(2)证AE=CF,且AE∥CF14、略15、略16、

(1)证AG∥CE;

(2)15cm

42平行四边形的判别

(2)

1、C2、D3、C4、B5、C6、B7、略8、110°9、略

10、140°,40°,140°11、平行四边形12、6,313、略14、略15、略16、

(1)略;

(2)23a;(3)略;(4)略

43菱形

1、C2、B3、A4、B5、C6、D7、328、969、9610、1011、312、

(1)略;

(2)1513、略14、

(1)证四边形相等;

(2)24

44矩形、正方形

(1)

1、D2、A3、C4、B5、C6、A7、38、609、略10、12811、22cm或26cm12、213、证△ADE≌△BCF14、

(1)略;

(2)矩形

15、

(1)略;

(2)c2=a2+b2

44矩形、正方形

(2)

1、B2、D3、C4、D5、C6、∠BAD=90°或AC=BD等7、82,88、1125°9、810、1011、12812、证△ABF≌△ADE13、略

14、

(1)略;

(2)证FH=CH=HG;(3)略

45梯形

(1)

1、B2、B3、D4、C5、B6、A7、138、609、60°

10、311、3012、2613、略14、

(1)略;

(2)12315、102cm

45梯形

(2)

1、C2、B3、B4、A5、B6、D7、梯形8、D9、150

10、略11、

(1)证∠AEB=90°;

(2)MC=712、略13、略14、略

46探索多边形的内角和与外和角

1、D2、C3、C4、B5、C6、C7、120°8、69、36

10、220°11、540°12、813、略14、915、540°或720°或900°

16、

(1)略;

(2)略;②仍成立

47中心对称图形

1、B2、B3、C4、C5、B6、C7、矩形,菱形,正方形

8、对角线的交点,轴对称,两9、略10、三11、无数12、32

13、略14、略15、图略,至少旋转90°

第四章专题复习练习

1、C2、C3、B4、185、B

6、证明:

∵四边形ABCD是菱形,

∴AC平分∠DAB.

∵∠DAB=60°,∴∠CAE=12∠DAB=30°.

∵CE⊥AC,

∴∠E=90°-∠CAE=90°-30°=60°.

∴∠DAB=∠E.

∵AB∥CD,∴四边形AECD是等腰梯形。

7、证明:

(1)∵四边形ABCD为平行四边形,

∴OA=OC,

又∵△ACE是等边三角形,∴AC=CE=AE,

∴EO⊥AC(等腰三角形三线合一)

∴四边形ABCD为菱形。

(2)∵△ACE是等边三角形.

∴∠AEO=∠OEC=30°.

∵∠AED=2∠EAD,

∴∠EAD=15°,∴∠DAO=45°.

又∵四边形ABCD是菱形,

∴∠DAO=∠BAO=45°,∴∠DAB=90°,

∴菱形ABCD为正方形.

8、证明:

(1)∵CF平分∠BCD,∴∠BCF=∠DCF.

在△BFC和△DFC中,

〖JB({〗BC=DC,∠BCF=∠DCF,∴△BFC≌△DFC.FC=FC.〖JB)〗

(2)连接BD.

∵△BFC≌△DFC,∴BF=DF,

∴∠FBD=∠FDB.

∵DF∥AB,∴∠ABD=∠FDB,

∴∠ABD=∠FBD.

∵AD∥BC,∴∠BAD=∠DBC.

∵BC=DC,∴∠DBC=∠BDC.

∴∠BDA=∠BDC.

又BD是公共边,∴△BAD≌△BED.

∴AD=DE.

9、

(1)①;②;④

(2)①画图略;②对应线段相等。

(答案不唯一)

10、

(1)由题意,有△BEF≌△DEF.

∴BF=DF.

〖6.如图,过点A作AG⊥BC于点G.

则四边形AGFD是矩形.

∴AG=DF,GF=AD=4.

在Rt△ABG和Rt△DCF中,∵AB=DC,AG=DF,

∴Rt△ABG≌Rt△DCF.(hl)

∴BG=CF.

∴BG=〖SX(〗12〖SX)〗(BC-GF)=〖SX(〗12〖SX)〗(8-4)=2.

∴DF=BF=BG+GF=2+6=6.

∴S梯形ABCD〖ZK(〗=〖SX(〗12〖SX)〗(AD+BC)·DF

=12×(4+8)×6=36〖ZK)〗

第四章平

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