校长秋季开学教师会讲话稿5篇.docx
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校长秋季开学教师会讲话稿5篇
校长秋季开学教师会讲话稿5篇
秋季开学了，在教师会上的校长做了新学期的教学工作的讲话。
下面小编分享了校长秋季开学教师会讲话稿，供你参考。
校长秋季开学教师会讲话稿1
同志们：
今天我们召开全校教师大会，标志着新的一个学年我校工作全面开始了。
今天我们拉开了新学期工作的序幕，盘点过去一年的工作，我们播撒了汗水，取得了进步，收获了经验，但也有许多值得总结和反思的地方，其中既有成功的经验，也有失败的教训。
在这里，感谢大家对学校各项工作的支持，在每一项工作中，全体教职工都体现出了高风亮节，做到了相互理解，相互包容，也正因为如此，在全体教职工的共同努力下，20__-20__学年度年取得了可喜的成绩。
一、过去学年工作回顾
（一）队伍建设
1、调整后的班子成员、中层领导干部年龄结构年轻化，理论水平和综合素质不断提高，爱岗敬业的自觉性不断增强，班子的每个成员都能摆正自己的位置，对上级负责，对教师负责，对学校负责、对学生负责，做到政令畅通。
20__年3月19日，全县教育系统村级小学校长、幼儿园园长竞聘上岗现场会在我校召开，得到了参会领导的一致认可与好评。
2、教师队伍素质不断提高;
教师队伍稳定，无上访、非访事件发生，无“三乱”现象发生，职称评聘、评优评先、年度考核、困难教师补助等涉及教师切实利益的事情均能做到理解、谅解、包容
（二）办学条件大力改善
1、新建标准化的中心幼儿园、九龙功能教室、庄家幼儿园，护山的围墙，太平、尖山的甬路，姜家的绿色文化小区建设等
2、新建了中心校和村小学共九个网络教室。
中心校新增12个电子白班。
（三）教学活动扎实开展，教学质量稳中提升
1、中心校备课模式的改革，在不断的摸索中总结经验，步入正轨;
2、教研活动的开展形式多样，趋于常态化;20__年10月15日，全县小学低年级数学学科第一学段“在课堂教学中如何落实新课程标准”主题研讨会在我校成功举办。
3、20__年5月
18日，四平市“互联网+乡村同步互动课堂教学”伊通现场会在我校隆重召开。
同步互动课堂教学模式的开展，优化了村小学学科教学，助推了我镇小学均衡、优质、快速的发展。
4、校本研修评估、教学常规管理、学长生竞赛等成绩较为乐观;20__年12月，我校被评为“吉林省校本教研先进单位”。
（四）安全工作务实、有效开展。
全年无任何人为安全事故发生。
（五）德育活动特色鲜明，内容丰富。
1、为解决我校家庭困难学生和留守儿童问题，20__年12月15日，伊通满族自治慈善总会来校，对我校25名学生开展贫困学生救助活动。
2、20__年3月，开展了“立师德、正行风”主题教育活动。
3、20__年5月31日，开展了全镇大型春游活动。
4、乡村少年宫活动的开展做到常态化，体现了学校的特色办学。
20__年6月，我校被评为吉林省先进乡村少年宫
（六）村小学管理日渐规范。
这些成绩，是我们大家用辛勤的汗水换来的，我们要倍加珍惜。
但是我们必须清醒地认识到目前学校工作存在的巨大困难和压力，也必须清醒地认识到我校在教育教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题：
1、教学质量整体不理想的问题;（教学质量不达标教师较多）
2、教师素质参差不齐，品牌教师少，教师专业化程度不高，学习自觉性差。
3、课堂教学效率不高，有的老师组织课堂教学能力差，课堂抓不住重点，浮躁肤浅，不虚心学习，不认真专研教材、不了解学生，拿着课本就上课，眉毛胡子一起抓。
4、教育科研氛围不浓、教科研工作仍停留在表面的问题。
5、部分教师“重教书，轻育人”，德育工作没有做实做细。
德育工作实效性不高的问题;
6、一些教师对学生教育缺乏耐心，缺少关爱，师生关系不融洽，和家长沟通不讲究方法，使得家长对其怨声载道。
7、一些老师不讲大局，不讲团结，缺乏正气，个人主义思想严重，缺乏团队合作意识;（一个办公室里的同志们都不能和谐相处），还有的教师消极、怠慢，并且自以为是，说话不负责任、影响了周边同志们的情绪。
8、个别教师重个人利益，轻师德修养，体罚学生、变相体罚学生的现象仍然存在。
9、不遵守办公纪律，规则意识差，自觉性差，上班迟到，上网购物、QQ聊天、串办公室等等。
10、领导干部执行力不强，工作中妥协退让，造成学校管理执行力不强。
这些矛盾和问题如果得不到很好的解决，不仅会拉大我们与先进学校之间的差距，而且将会给学校今后教学的可持续发展带来很不利的影响。
二、新学年工作思路
（一）、明确学校定位，正视问题和差距，增强忧患意识。
解决问题就是我校今后工作努力的方向，如何解决问题需要全体教师的共同努力。
（二）、加强队伍建设，转变工作作风。
俗话说“事在人为”，所有事情成功与否，关键是人的因素，尤其是学校，学校要发展，教师队伍是关键。
教师的质量决定了教育的质量，教育的质量决定了人才的质量。
可以这么说，只有教师发展了，学生才能得到更好的发展，学校也才会有快速的发展与提高。
因此，建设一支高素质的教师队伍是学校可持续发展的关键。
转变工作作风，工作中要“十戒”
一戒“闲”，戒工作无所事事，应抓的不抓，该干的不干，不想干事，不愿干事，不会干事，只图清静，只图清闲;
二戒“懒”，戒工作状态不佳,士气不高,萎靡不振,“不点不动，不拖不走”，混天度日，疏于学习、提高，懒于动手、动脑。
三戒“满”，戒“小进即安”、“小足即满”，有了小进步飘飘自大，面对小成绩沾沾自喜，沉湎于“成绩不大年年有”，不思进取，只求过得去，不求过得硬。
四戒“难”，戒工作存在畏难情绪，创新精神“萎缩”，工作中瞻前顾后，畏首畏尾，害怕困难，回避矛盾，怕出乱子，怕得罪人。
五戒“散”，戒组织观念淡薄，缺少团结协作，有令不行，有禁不止，纪律涣散，松松垮垮。
六戒“浅”，戒工作浮在面上，停在嘴上，心沉不下，身蹲不下，搞业务一知半解，不求甚解，习惯于生搬硬套，全盘吸收。
七戒“慢”，戒干工作拖一拖，缓一缓，等一等，看一看,行动迟缓，工作节奏慢，办事效率低。
八戒“乱”，戒工作盲干蛮干，不考虑后果，致使工作出差错，出乱子，秩序不稳定;工作理不出头绪，分不清主次，抓不住重点，扭不住关键，手忙脚乱。
九戒“贪”，戒“吃、拿、卡要”的现象，利用职务之便耍小心眼，搞小动作，占小便益，工作中贪功心切，贪利心急，贪名心强，贪权心重，丧失原则，忘记纪律。
十戒“怨”。
戒工作上不顺心、没成绩，就怨天尤人、理由一堆，借口一筐。
多干一点工作，就要条件;多出一分力气，就要抱怨;埋怨待遇低，埋怨工作累，埋怨条件差。
希望在座各位老师结合自身存在的问题，认真反思，做到：
自己忙好自己的事，努力做最好的自己，恪尽职守，各司其职，各负其责。
坚守工作岗位，不擅离职守，认真上好每一堂课，做一个名符其实的教育工作者。
三、新学年重点工作：
（一）、研究和探索学校特色发展方向，理清发展思路，立足学校实际，明确发展目标，全面谋划和制定好学校“十三五”发展规划。
（二）、干部队伍建设：
科学设置学校机构和岗位，提高学校中层、村小学校长的执行力，打造一支真诚沟通、团结协作、精益求精的管理队伍。
（三）、班主任队伍建设：
通过班主任专题讲座、经验交流、专业能力大赛、主题班队会等途径有计划、有重点地对班主任进行培训，提高班主任的管理能力和水平，打造高尚的教师队伍。
（四）、学生发展：
全面关注每一个学生发展，重点关注贫困学生、留守儿童的发展，从学习和生活上多方给予关注，让每一个学生都能享有平等的教育权利。
（五）、硬件建设：
完成标准化中心幼儿园校舍文化建设工程;完成中心校基础设施提升项目工程;完成中心校和村小学多媒体装备工程。
完成村小学绿化小区、艺术长廊建设工程;完成教师周转房、中心校标准化食堂建设工程等。
优化已有的教学资源，建立中心校与村小学资源共享教学平台，使村小学从规范管理到设施设备配备上均有提高。
（六）、教学工作：
“一个中心”：
坚定不移地树立教学为中心，全面提高教育教学质量;两个重点：
以培养中青年骨干教师为重点;以“关注后三分之一学生”实施有效教学、构建高效课堂为重点。
以完成教科局质量目标为核心，教学成绩做到稳中求升。
（七）、安全稳定工作：
切实发挥工会组织在学校工作中的桥梁和纽带作用，了解教师的疾苦，尽学校的能力及时解决他们的实际困难，做到教师队伍团结稳定，民主和谐，确保校园安宁，师生平安。
做到“零安全事故发生”。
（八）、教师专业素质提升工作：
培养教科研骨干教师及各学科带头人，省、市骨干教师、学科带头人及学科中心教研组成员人数做到只增不减，逐年递增。
围绕“高效课堂”逐步引导教师走上“读书+反思+实践”的专业化发展道路，提升业务水平。
（九）、考核工作：
逐步完善学校各种考核方案。
针对原有方案中不适应学校实际工作情况、不科学、不合理的内容进行修改，从工作量、成绩与过程等方面考核进行合理调整，力争考核合理、客观。
（十）、财务工作：
坚决杜绝乱收费，财务管理做到严格执行财务制度，帐目齐全，收支手续完善，校务公开。
做到开支精打细算，做到花小钱办大事，花钱花在刀刃上，提高教育经费的使用效益。
新的学年就意味着新起点、新思路、新发展。
本学期是我校发展的关键学期，全体教职工要以学校发展大局为重，我们要把“学校发展，人人有责”细化为“学校发展，我的责任;学生发展，我的责任;自我发展，我的责任”，充分发挥主人翁责任感，通力合作，为学校发展贡献力量!
最后，祝老师们在新的学期里身体健康、工作顺利!
谢谢大家!
校长秋季开学教师会讲话稿2
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
下午好!
金秋九月，金色的阳光洒满我们美丽的职中校园，金色的节日，奉献给我们最敬爱的老师。
今天是第32个教师节，我谨代表校党支部，校行政向过去一年来为学校的发展默默奉献的全体教职员工致以节日的问候和崇高的敬意，向获得各类表彰的优秀教师表示热烈的祝贺。
昨天，省政府在西安召开了“强国必先强教，强教必先强师”教师工作大会，我校校长在授予的九名中职知名校长之列，方勇老师被授予“陕西省中职学校知名教师”荣誉。
刚才我又表彰了各类优秀教师40余人次，这还不包括已经表彰过的技能大赛，教学论文等优秀教师，正是由于我们有着这样一爱岗敬业、学为人师、行为师范的教师队伍，才确保了学校几年来持续不断的发展，才确保了我们的学生健康快乐的成长。
今天，是党的后我们迎来的第一个教师节，明确指出，要把“立德树人”作为教育的根本任务。
在市场经济冲击之下，“师德”面临着前所未有的挑战，教师队伍建设被摆在了教育发展的最突出位置，一些学校沦为了赚钱的工具，少数教师沦为金钱的奴隶，更有极少数为师道德沦丧，成为教师的败类。
只有教师具有高尚的师德，教师职业才能成为阳光下最灿烂的事业。
几年来，我们共同坚守对学生的热爱，坚守对事业的追求，坚守教育工作者的良知，使我们受到了学生的爱戴和社会的高度认可。
学校文强，在于教师，教师之强，庆祝是总结，更是提高，大师之大，在于人格、师德、专业能力的高度统一。
面对职业教育发展本举步维艰，新的挑战，示范校建设难得的机遇，全面提升教职工队伍的素质，打造一支具有强大的人格魅力，高尚的师德修养，一流的专业能力，爱岗敬业的奉献精神的教职工队伍是摆在我们石泉职中人面前的最为艰巨的任务。
我们全体石泉职中人必须立即行动起来，努力学习专业知识、爱岗敬业、爱校如家、爱生如子、努力培养一流学生，打造一流国家示范学校，引领陕南职教发展，不辜负党和政府的重托，学生和家长的期望。
最后，祝全体教职员工节日快乐!
校长秋季开学教师会讲话稿3
各位老师：
大家上午好!
今天是开学的第一次会议，标志着新的学期已经开始。
今天大会，我主要讲四个方面的内容：
一、假期工作情况;二、上学年工作回顾;三、新学期工作思路;四、提出几点要求，与大家共勉。
首先让我介绍新来的老师，他们是刘桃老师、王淑芳老师、罗丽君老师、潘海斌老师、武艳老师、罗舒婷老师、罗亚英老师、陈银丽老师、傅伟娜老师（另还有一批新老师在近两天内会相继分配到我校）。
我提议让我们以热烈的掌声对新老师的到来表示欢迎!
第一部分、通报假期学校情况下面，我就假期的工作作个简要汇报。
暑假期间，九年制学校完成了学生澡堂改造、学生宿舍楼新建、新购桌椅等系列工作，组织了全镇教师体检工作。
中心幼儿园提前于8月15日顺利开学，各项工作迅速上路，在社会上形成良好反响。
三口洞联校完成了校园围墙、门卫室、进校水泥路等工作。
凉伞坪小学完成了硬化、美化工作。
在此，我向在暑假期间，为大奎上学校的教育事业默默奉献的老师们表示衷心感谢!
第二部分、上学年工作简要回顾
过去的一学年，在上级领导及全体教职工的共同努力下，扎实推进了学校各项工作，这一年既是我们播洒汗水和心血的一年，又是我们工作取得丰硕成果的一年;我们既迎来了历史性的机遇，同时也经历了诸多的考验与挑战，学校各方面呈现出良好的发展势头。
具体表现在：
一、加强了班子建设，明晰管理思路
作为学校工作指挥层，我们的校级领导能顾全大局，团结协作，按照工作分工，坚守各自岗位。
切实推行人本管理，凝心聚力，营造了心齐、气顺、风正、劲足的良好氛围。
学校形成了一套比较健全和完善的管理制度，以制度约束人，保证了学校各项工作有规可依、有章可循。
进一步理顺了学校千头万绪的工作关系。
保证了政令畅通和操作有章、执行有序，工作思路更加条理化。
二、改善了学校环境，大力推进基础设施建设1、我校第凉伞坪小学正式投入使用后，成为了苏仙区农村村小的一个样板学校，一个标本。
（管理规范，成绩优异）;
2、新建了联办完小围墙、门卫室、马路;（联办情况教师敬业情况）
3、女寝旁新建了卫生间，男生卫生间及辅助用房也正在建设中;4、学校的春苗营养厨房投入使用，高效性安全性;
5、聘请了保安，加强了校门管理，更新了监控设备;6、大奎上学校率先实现了农村学生免费专用校车接送全覆盖，是惠民、安民的一项重大民心工程。
三、德育工作实效化
学校强调班主任用好晨会、班会，有系统的根据各个年级段的学生特点，进行循序渐进的好习惯养成教育。
完善了《班级量化管理细则》等有关德育管理制度，进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化，使学校的德育工作有了强有力的制度保证;
四、教育教研成果显著，成功承办各类活动教研教改进一步推进，成功举办了校际教育教学交流活动，教研室全体成员亲临现场指导。
外出赛课取得优异成绩：
李远耀
王子会刘彦希李娜刘晴琴的五项全能比赛均获一、二等奖。
通过一系列活动，一批年轻教师成为了骨干教师，学科带头人。
上一学年，学校荣誉有24项，教师撰写的论文92篇，其中省级论文19篇，指导获奖56
人次（我校在文艺体育方面得了较多荣誉，我校学生代表在参加体艺阳光活动中取得了很好的成绩，获得多个单项第一;由刘彦希老师和李娜老师分别指导的“俏妞戏春
”和“童年”在艺术节文艺汇演中获得特等奖。
）;彭如霞老师指导的初中生汉字听写比赛在乡镇初中获二等奖）。
苏仙区信息技术推进会暨村小建设经验交流现场会在凉伞坪成功召开，全区乡镇学校校长及局领导参加。
教育局机关与大奎上学校支部大对接活动在我校成功举行。
中考成绩取得了突破。
（九年级乡镇学校名列前茅，五六年级成绩有大幅度提升）
学校的每一项工作、每一点变化、每一个进步、每一项成绩，都凝聚着全校教职员工的勤勉垂范和无私奉献。
在这里，我代表学校，向大家表示我最诚挚的感谢!
第三部分、新学期工作思路一、关于目前的办学形势：
机遇与挑战并存，学校硬件设施已逐步完善，对外形象也在不断提升，社会的认可度在不断增加;软实力急等增强。
随着规模扩大，学生人数增多，办学资源不足，办学用房不足，办学面临压力;
二、新学期奋斗目标：
克服一切困难，努力做好教育教学工作，办人民满意的学校。
三、新学期学校主要工作1、完善班子，加强师德师风建设。
2、加快校园各项设备设施建设步伐。
我们已初步完成了校园文化项目，后一阶段我们将力争新建一栋综合楼，对体育场进行翻新、改造。
3、狠抓有效的教学管理。
学校工作重心将要进一步向教学工作一线转移，把工作的着力点放到教学质量的提高上。
“向管理要效益，向教师要质量”;
思路：
内强素质，外塑形象，进一步提升学校社会声誉，以不断提高的教学质量，赢得百姓与社会各界的认可、信任、理解和支持，促进学校全面发展。
4、全面规范后勤管理
继续完善后勤管理，努力提高服务水平，在遵循学校总体工作思路的前提下，改善教师学生的生活水平;在工作中坚持以“服务”为宗旨，提高后勤工作人员素质，提高办事的实效性，后勤人员不断增强服务意识，提升服务水平。
5、坚持以人为本
切实解决好教职工工作生活中的实际问题。
关注每一位教职工的健康及成长，关心每一位教职工的生活，让每一位教职员工都有事业成功的满足感，物质充裕的优越感，生活温馨的亲切感。
6、提升全镇教师幸福指数。
（在大奎上学校工作优越：
提前考试，加分、工资提升等）
第四部分、提出几点要求
1、进一步转变作风，弘扬正气，发挥领导班子中层干部和党员的率先垂范作用。
所有管理干部要注重实效，少说空话，多做实事，充分发挥智慧团的作用，实行集体决策，减少工作失误。
2、全体教职工要振奋精神，明确目标，再创新的辉煌。
事业成败，关键在人。
打造一支高素质的教师队伍是学校可持续发展的关键所在。
学校是一个大家庭，你们中的每一位都代表着实小形象，每一个人都应该对学校负责。
3、全校上下要确立三种意识：
一是学习提高意识。
一个人的发展和进步离不开学习。
只有不断地学习，才能不断地更新知识，丰富和完善自我，才能有所创新，才能保持教学的活力。
所有教师要把学习当作一项工作，挤出时间来多读一点书，多思考一些问题。
二是团队拼搏意识。
学校的一切工作既需要每一位教师个体发挥主观能动性、更需要一个团队集体拼搏，我们每一位教师都要善于发现和汲取别人的长处，教师之间相处要互相帮助，共同提高。
三是正己育人意识。
育人是一项崇高的事业，育人者自己首先必须具备高尚的品德，渊博的学识，宽广的胸怀。
作为一名教育工作者，要为人师表，自己必须坐得端，行得正。
校长秋季开学教师会讲话稿4
各位老师，同志们：
度过了一个愉快、充实的暑期，我们又开始了新学年的征程。
今天，在这里召开新学年教职工大会，首先我代表学校对刚刚加入我们团队的7位新成员表示热烈欢迎!
在此，也希望你们尽快融入郧阳区一中这个新的大家庭，为郧阳区一中发展发挥自己的聪明才智，不辜负郧阳区一中对你们的期盼，也为创造你们自己有品位的人生打下坚实的基础。
暑假期间，高三年级全体教师及相关部门的同志，由于工作需要，放弃了休息，坚守在第一线，不辞劳苦地辛勤工作。
在此，我要代表学校向在暑假冒着酷暑坚持工作的同志们表示诚挚的感谢!
向即将为学校新学年付出辛勤劳动、创造新业绩的全体同仁表示亲切的问候!
老师们，今年上半年，经过我们大家的共同努力，学校顺利通过了省级示范高中的评估验收，阔步迈入了省级示范高中的行列。
进入省级示范高中之后，我们究竟该怎么办，这不仅是每一位区一中人需要认真思考、对待的问题，也是社会各界对区一中高度关切的话题。
加之随着全国各地新的高考改革方案逐步出台，当前高中教育处于改革发展的关键期。
郧阳区一中面临这两大新的形势与机遇，走什么样的发展之路，是我们一班人必须予以回答与解决的问题。
在新学年开学之际，围绕这个话题，结合新学年的工作安排，和大家交流以下几个观点：
一.我们必须坚定不移的走质量提升之路
教育教学的高质量是每一个教育人的永恒追求。
区一中作为省级示范高中，更应将质量提升作为全校工作的中心、重心。
提高课堂教学效益，向高效课堂要质量。
课堂教学是教师“教”与学生“学”的主阵地，对提高教学质量起着决定性作用。
因此，提高课堂教学效率应该是我们以一贯之的最高价值追求。
这就要求我们，优化教学流程，改进教学方式方法，发挥课堂教学的最大效率，以实现教学的高质量。
一是要进一步加强课堂教学的常规管理，力争通过课堂教学常规环节的精细落实提质量。
一方面教务处和各年级都要担负起教学常规管理的职责，今后教务处与各年级都要把管理工作的重心集中到教学常规环节的落实上来。
另一方面广大教师要进一步增强质量意识，自觉担负起优化课堂教学环节提高课堂教学效益的主体责任。
教师要认真研究新课标，钻研教材，对教学内容进行深入细致地研究，从中挖掘知识间的内在联系，形成科学的学科知识体系;要精心备课，科学设计教学流程和教学方法，把功夫用在课前，用最佳的教学策略和方法，实现课堂教学效益的最大化;要精心上课，做到科学施教，充分发挥学生自主学习、小组合作学习优势，注重合作探究实效性，注重生成建构知识，凸显学生主体地位;教师要注重教会学生如何学习，善用启发式的教学方式，适时精讲点拨，升华知识，激发学生的思维和情感，培养学生创新思维能力和高阶思维能力，为学生提供自我构建、自我生成知识的条件，发挥教师的主导作用;教师要善于充分挖掘学生兴趣、情感、意志等非智力因素，提高学生学习的自信心、自觉性。
二是要继续推进和完善课堂教学改革，通过课改目标的有效达成提质量。
要坚定不移地推进学校已经确定的“三维互动、学案导学”的五环教学模式改革，不怀疑，不摇摆，不走回头路。
课改实效已被实践广泛证明，课改中存在的问题不是因推进课改而产生的问题，而是课改并没有真正推进到位而产生的问题，课改要切实解决当前存在的有其形而无其神（自主、合作、探究）的弊病。
要深化导学案的优化与教师个体的二次生成、学生自主学习与合作探究效率的有效提升、学习小组的有效评价与管理效能提升等课改关键环节的研究，解决课改过程中效率低下与教学任务难以完成等问题，通过课堂教学改革的不断优化、完善，达到预期的课改效果，不断提升教学质量。
做好培优补差工作，向促进学生共同发展要质量。
实施“抓两头促中间分层转化”策略，做好学困生的转化工作，带动中间层学生，使优生更优差生不差，提升全体学生的整体素质，向全体学生的共同发展要质量。
一是要进一步解放思想，科学合理的确定培优目标，扩大优生培养面，让所有可能进入一本的学生都得到充分关注与培养。
一本招生计划逐步扩大是近几年高校招生的一个趋势，估计今后几年一本招生计划会进一步扩大，我们的思想要跟上形势的变化，并在行动上作出相应的调整。
二是要落实好优质生源跟踪培养目标责任制，切实使各年级的优质生源跟踪培养工作落到实处，确保绝大部分中考高分层学生都得到良好发展。
去年上半年，学校已正式出台了优质生源跟踪培养目标责任制，确立了优质生源一本上线率达到50%的目标，达到加奖，完不成处罚，扣减高考奖金总额。
各年级要切实落实好优质生源定人定责定目标的跟踪管理，全方位辅导、服务优生群体，并对辅导、服务效果进行考核奖惩。
三是要加强实验班教学管理，落实好实验班的培优补差工作。
就目前来说，这是我们提升一本升学率的最重要砝码与最重要的措施。
各年级必须高度重视这一工作，并采取切实可行的管理措施，让实验班的培优补差工作落到实处，取得实效。
实验班教师要时刻认识到肩上担负的责任，不辜负学校对你们的重托，全身心投入到教育教学中，做好培优补差工作，力争超额完成学校与年级下达的一本升学目标。
四是立足课堂教学，因材施教，实施差异化的教学方法。
课堂是“培优补差”最便捷、最适宜的阵地，教师心中要有优等生，更要优待优生，从自主学习、课堂提问、个体辅导等细微处入手，精心设计课堂教学，时时处处渗透“培优补差”思想。
五是要以班级为单位加强学风建设，尽最大可能解决好当前部分学生中存在的厌学问题，千方百计做好学困生的转化工作，力争让每位学生都有所收获，有所进步。
在学困生的转化问题上要持之以恒，长久抓，抓长久;要多发现学困生中的闪光点，多一些鼓励,
少一些批评，多一份宽容,少一份责备;要注重培养良好学习习惯，激发学习兴趣，激起他们学习的勇气和自信心，让学生体验到获得知识的满足感和成功感。
“春风化雨润物无声”，相信他们会慢慢地成长。
二.我们必须坚定不移的走规范办学之路
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