四年级科学修改.docx
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四年级科学修改
黔江区人民小学集团四年级科学复习要点
一、填空题
第一单元:
电
1、静电存在于我们周围的一切物质之中,包括人类在内的生物和非生物.
2、物质同时具有两种电荷:
正电荷(+)和负电荷(—)。
由于正负电荷数量相等,相互抵消,所以物体不显示带电,当物体受到外界影响(例如摩擦)时,物体表面的电荷发生了转移,正负电荷数量不一样了,物体就显示带电了。
3、带同种电荷的物体相互排斥,带异种电荷的物体相互吸引。
4、爱迪生用电点亮了世界上第一盏电灯。
5、我们用塑料梳子树立干燥的头发时,梳子带负电荷,头发带正电荷。
6、要使电荷流动起来形成电流,需要有两个条件:
一是要有动力,也就是电源;另一个就是要有电路,电流只有在电路中才能流动
7、电路是指由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。
8、我们生活中使用的电都是靠电源提供的,如电池、发电机等。
9、电池是一种便携式电源。
电池的一端是铜帽,称为正极;另一端是锌壳,称为负极。
当电池的这两端被导线直接连接起来时,就会发生短路。
短路最容易使电池报废。
10、电视机使用的是交流电,手电筒使用的是直流电。
11、发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V交流电,这是足以引发触电事故、致人死亡的电。
所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验。
12、根据电的形成,可以把电分为摩擦形成的电、雷电、日常使用的电三大类。
13、根据电的危险程度,可以把电分为没有触电危险的电,有触电危险的电两大类。
14、闪电是一种大气放电现象,避雷针是是利用尖端放电的原理制成的。
15、一段导线和一节电池能点亮一个小灯泡,导线、电池和小灯泡就组成了一个简单电路。
16、电流从电池的一端经导线流出,通过小灯泡,回到电池的另一端,形成一个完整的回路,小灯泡就会发光。
灯泡不亮说明短路或断路。
17、电路出故障了,我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。
不能用电路检测器检测家用220V电器电路。
18、像铜丝那样可以通过电流的物质,叫导体。
铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。
利用导体可以把电送到人们需要的地方。
19、像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质,叫绝缘体。
干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。
利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方。
20、开关是控制电流通断的装置。
大多数电器都有开关,有有些开关是接触式的,如:
学校电铃的按键开关。
有的开关是非接触式的,如:
遥控开关。
21、电路连接方法有两种:
串联和并联。
串联的灯泡只能一齐亮灭,并联的灯泡可以分别控制亮灭。
我们家里的照明电路通常是用并联的方法连接的。
22、电池和灯泡都可以串联和并联。
一节干电池的电压是1.5V,两节电池串联起来的电压就是3V,所以把电池串联起来小灯泡会更亮些。
两节电池并联起来,电压还是1.5V,所以小灯泡不会太亮。
23、交流电或直流电的作用都是提供电源。
第二单元:
新的生命
1、油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。
花蕾最后能变成果实和种子。
2、油菜花由萼片(4个)、花瓣(4个)、雄蕊(6个)、雌蕊(1个)四部分组成,四部分都有的花叫完全花。
3、四部分中缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。
(如:
南瓜雄花和南瓜雌花都是不完全花)
4、只有雄蕊,没有雌蕊的花是雄花。
只有雌蕊,没有雄蕊的花是雌花。
5、雄花和雌花都是不完全花,也是单性花。
既有雄蕊又有雌蕊的花是两性花。
6、植物的花有生产种子、繁殖新生命的作用
7、雄蕊可以分为花药和花丝两部分,花药里面含有很多花粉。
8、雌蕊可以分为柱头、花柱和子房三部分。
雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头上,会使雌蕊子房里的胚珠受精。
胚珠受精以后,果实和种子开始成长,花朵开始凋谢。
9、像油菜花那样由蜜蜂等虫子传播花粉的叫做虫媒花。
10、植物的种子都有自己的传播方法:
(1)油菜的果实在成熟时会突然炸裂,在炸裂的同时就将种子弹射出去,称为弹射传播,像油菜种子一样弹射传播的植物还有:
绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等;
(2)蒲公英是利用风力传播种子的,利用风力传播种子的还有:
芦苇、杨柳、槭树、枫树等,它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点;
(3)莲蓬、椰子的种子是利用水流传播的;
(4)苍耳的种子是利用动物传播的。
11、种子萌发需要足够的水分和空气,有适当的温度,还需要一颗完整的种子。
12、蚕豆是双子叶植物,蚕豆种子的构造分种皮、胚芽、胚根、子叶等部分。
种皮起到保护种子的作用。
胚芽发育生长后变成植物的茎和叶,胚根发育生长后变成植物的根,子叶为种子发芽提供营养。
13、种子里最重要的部分是胚,胚是有生命的,可以发育成一株植物。
14、春天是繁殖的季节,动物们也在忙着迎接新生命的到来。
许多动物是靠卵繁殖的。
15、鸡蛋里有一个气室,它的作用是提供氧气。
16、动物的卵里孕育着新的生命,条件合适的时候,它就会发育、成长为一个新的动物。
17、像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做卵生。
靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。
18、许多动物分为雄性和雌性,雌性动物产的卵,必须和雄性动物产的精子结合,使卵受精,才能发育成新的生命。
19、像猫、狗、兔这样繁殖后代的方式叫做胎生。
用胎生繁殖的动物叫胎生动物,胎生动物一般都用哺乳的方法喂养小动物。
三单元食物
1.根据食物的来源分,可以分为动物性食物(荤食)和植物性食物(素食)。
生活中,人们常常将食物分成主食和副食,还可以分为熟食和生食。
2.人体的生命活动,需要多种营养的支持。
食物中所含营养有蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和水等。
3.瘦肉中主要含有蛋白质,肥肉中主要含有脂肪,土豆中主要含有糖类,许多蔬菜含有丰富的维生素。
4.淀粉是富含糖类的食物。
肥肉、芝麻等食物富含脂肪。
5.食物中的脂肪和糖类是人体能量的主要来源。
我们的身体可以储存大量的脂肪和糖类。
6.蔬菜和水果里富含维生素和矿物质,维生素和矿物质有调节身体机能的作用,是我们保持健康不可缺少的营养。
7.食物在白纸上擦或压后留下油迹,说明这种食物中含有脂肪。
食物上滴上碘酒后变成蓝色,说明含有糖类(淀粉)。
8、蛋白质是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。
含丰富蛋白质的食物有:
鸡、鸭、鱼、蚕豆等。
蛋白质燃烧后有一股焦臭味。
9.我们的身体需要各种营养,这些营养都储存在种类丰富的食物中。
维生素和矿物质有调节身体技能的作用。
10.我们从食物中获取各种营养,这些营养必须合理搭配,才能保证我们正常生活和成长,这就是营养的均衡。
在均衡营养膳食“宝塔”中,谷类的需求量最大,其次是蔬菜和水果,油脂类的需求量最少。
11.膳食营养搭配原则:
荤素搭配、粗细粮搭配、多种搭配、每日都吃适当的新鲜水果和蔬菜等。
12.有些食物经过烹饪后对我们的健康有利,而有的食物生吃更富有营养。
13.烧熟的马铃薯变软了,容易消化,味道更好了。
对于我们消化吸收其中的营养更有益处。
14.食物中的蛋白质和脂肪在加热后会发生变化,变得容易被人体消化和吸收,而且熟的食物比较松软,也容易被消化。
但是食物在这样的加工过程是,营养会有一些损失。
15.生的食物会保留自身的营养成分,特别是维生素不会被破坏。
所以采用生食的方法能够减少营养的损失,得是生吃食物一定要注意饮食卫生。
16.潮湿、温度较高的环境中的面包更容易发霉。
17.面包发霉是因为它的上面生成一种生物——霉菌,与其他生物一样,它的生长需要获取营养和适宜的生长环境。
发霉变质的食物是绝对不能食用的。
18.观察变质的食物要注意:
不要用手直接接触食物;观察完毕后要用肥皂洗手;使用扇闻的方式闻气味,并尽量少闻。
19.食物储存的方法有:
冷冻法、曝晒法、腌制法、密封包装法、真空包装法、高温或低温灭菌法等。
20.食品的特点、包装保存的方法、食品的不同配料都会影响到保质期的长短。
21.我们通过阅读食品包装,了解食品的原料组成、营养成分、保存方法、保质期等信息后,我们的饮食就不再是盲目的,包装上的信息为我们科学均衡营养提供了帮助。
22.食物腐败变质是微生物引起的。
霉菌和细菌都是微生物,它的生长与繁殖需要一定的空气、水分和温度等条件。
23.微生物在适宜的环境里,会很快地繁殖,它们会分解、吸收食物中的营养,同时排出废物,使食物不再是原来的样子,食物腐败变质了。
24.一条鱼的储存方法:
1.放进冰箱冷冻;2.晒面成鱼干;3.用盐腌制成在咸鱼;4.做成罐头。
25.脂肪的辨别方法:
1.用棉签蘸一点食用油,涂在白纸上。
2.分别用肥肉、花生米等在白纸上挤压、滑动。
3.含有脂肪的食物在白纸上会留下油渍。
26.淀粉的辨别方法:
1.在淀粉糊中滴入一滴碘酒,会看到淀粉变成蓝色。
2.分别在不同的食物上滴一滴碘酒,观察实验现象。
3.如果发现有变蓝色的现象出现,说明这种食物中含有淀粉。
27.合理的膳食营养原则:
1.荤素搭配;2.粗细粮搭配;3.每日吃适当的新鲜水果和蔬菜;4.运动量比较大,就需要多吃糖类食物,补充能量;5.需要多吃含有维生素的食物。
四单元岩石和矿物
1.岩石是地球的重要组成部分,它们严严实实地拼接在一起,形成了地球的坚硬外壳。
2.根据岩石成因,我们可以把岩石分为岩浆岩、沉积岩、变质岩。
3.常见的岩石有:
页岩、砂岩、石灰岩、砾岩、大理岩、花岗岩等,它们在生产和生活中被人们广泛应用。
4.稀盐酸有腐蚀性,千万不要弄到皮肤上和眼睛里。
滴过稀盐酸的岩石要用清水冲洗干净。
5.岩石学家常常在放大镜和显微镜下仔细观察岩石薄片的成分和颗粒组成,对岩石种类作出判断。
6.岩石都是由一种或几种矿物组成的,石英、云母、长石都是自然界的矿物。
花岗岩的主要成分是:
石英、长石、云母。
7.世界上已发现的矿物近4000种。
我们身边有许多矿物制成的物品,比如:
吃的盐、点豆腐的石膏、做铅笔芯的石墨、中药用的雄黄、做首饰的金、银和钻石等。
8.我们观察岩石的方法有看、摸、闻、掂、刻等。
我们可以观察岩石的花纹、轻重、颜色、光泽、软硬、条痕、气味等来描述岩石。
9.常见的矿物有煤、硫磺、方解石、赤铁矿等。
我们可以通过观察矿物的光泽、检测矿物的硬度、观察矿物条痕等方法研究矿物。
10.我们可以用指甲、铜钥匙、小钢刀等工具粗略的来检验矿物的软硬。
可把矿物分成几个等级:
软-----能用指甲刻划出痕迹。
较软-----不能用指甲刻划出痕迹,但能用铜钥匙刻划出痕迹。
较硬----不能用铜钥匙刻划出痕迹,但能用小刀刻划出痕迹。
硬----用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹。
11.岩石和矿物是组成地球的重要物质,也是人们生产和生活的宝贵资源,它们被开采后,就不可能再生了,所以我们要很好地保护、合理地利用岩石和矿物。
矿产资源属于国家,任何组织和个人不得私自开采。
12.几种矿物的条痕:
自然金---黄色;黄铁矿黄铜矿---绿黑色;方铅矿---黑色;石墨---黑色;石英---白色;赤铁矿---樱红色。
13.矿物中硬度最大的是金刚石,它广泛用于研磨、切割、抛光等工具中,硬度最小的是石墨,它是重要的润滑剂,还用来制作铅笔芯。
鉴别矿物的硬度在建筑、珠宝、雕塑等行业中很有意义。
14.矿物按透明度可分为:
透明、半透明和不透明三种。
矿物表面的反光形成了光泽。
泥土的反光弱,金属的反光最强,有金属光泽的大部分是金属矿物。
15.有些矿物有着特殊规则的几何形状,它们都是矿物的晶体。
16.我国已发现各种矿产171种,其中稀有金属矿、钨矿、锡矿等20多种矿产的探明储量居世界前列。
17.冷热、风、地表变动、植物的根等都会对岩石产生变化。
岩石在大气、水、生物等长期联合作用下发生变化的现象叫风化。
二、连线题
三、看图填空
三、简答题
1.什么是电池短路?
短路时会发生什么现象?
答:
当电池的正负极被导线直接连接起来时,就会发生短路,短路时电池会在一瞬间发热变烫,不仅小灯泡不能发光,电池也会很快就被损坏。
2、造成小灯泡不亮的原因可能有哪些?
答:
造成小灯泡不亮的原因可能有:
小灯泡坏了;灯座松了,没连接上;连接错误;电线断了;没电了等。
3、合理膳食的原则是什么?
答:
1、荤素搭配2、粗细粮搭配3、每日吃适当的新鲜水果和蔬菜4、最近运动量比较大,需要多吃糖类食物,补充足够的能量.5、最近手指间有一些脱皮,需要多吃含有维生素的食物。
4、储存一条鱼有哪些方法?
答:
1、放进冰箱2、晒成鱼干3、用盐腌制成咸鱼4、做成罐头
5、观察变质的食物要注意哪些?
答:
1、不能直接用手接触食物2、观察完毕后要用肥皂洗手3、使用扇闻的方式闻气味,并尽量少闻
6、从食物包装袋上可以获取哪些信息?
答:
通过阅读食品包装,可以了解食品的食品名称、原料组成、营养成分、保存方法、保质期、生产厂家、生产日期等。
7、矿物硬度的简易测试方法?
答:
软——能用指甲刻画出痕迹;较软——不能用指甲刻画出痕迹,但能用铜钥匙(回形针)刻画出痕迹;较硬——不能用铜钥匙刻画出痕迹,但能用小刀刻画出痕迹;硬——用铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹。
8、为什么要保护矿产资源?
答:
矿产资源是不可再生的资源。
随着科学技术的发展,人们用到岩石、矿物的地方越来越多,对岩石和矿物的需求量越来越大,,而地球上的资源是有限的。
另外人们在开采过程中还有不少乱采滥挖和浪费资源的现象,这就使本来就不够用的岩石、矿产资源更加紧缺。
同时乱采滥挖和浪费资源还会带来生态环境的破坏。
9、鸡蛋各部分对胚胎发育的作用?
答:
蛋白是供给养料和水分的;蛋黄是提供营养的;胚能发育成小鸡;气室提供氧气;蛋壳坚硬而且具有小孔,对卵内的胚胎具有保护作用,同时也可以保证胚胎发育可以与外界进行气体交换。
其内部的一层膜,可以防止营养物质的流失。
10、日常生活中如何防止触电?
答:
①不用湿抹布、湿手触摸电器和电源②移动电器时切断电源③雷雨天将电源插头拔掉④不用家用电线和插座做实验⑤保护好绝缘体。
11、介绍一种常见矿物的特点。
(任选其一)
答:
花岗岩:
花斑状,由黑、白、肉红等颜色或无色透明的颗粒组成,颗粒较粗,粗糙,坚硬。
石灰岩:
青灰色、灰色或微黄色,颗粒细,光滑,较硬,常有化石,遇盐酸冒泡。
大理岩:
纯白色、黑色,常有美丽的条纹,颗粒较粗,比较粗糙,晶莹润泽,紧密,脚软,遇盐酸冒泡。
砾岩:
看起来像混凝土,由碎石子或乱石组成,粗糙,硬。
名称
颜色
形状
光泽
硬度
透明度
条痕
方解石(滴稀盐酸冒气泡)
无色、白色
六面体
玻璃
较软,硬币能划伤
透明,半透明或不透明
白色或灰色
石英
无色、白、黑、紫、黄
六面体或多面体
玻璃
硬
透明或半透明
白色
方铅矿
灰色
立方体
金属
柔软
不透明
铅灰色
赤铁矿
黑色或红色
没有特定形状
金属
较硬
不透明
棕红色
云母
白或黑色
呈片状或鳞片状
玻璃
软
透明或半透明
长石
红或黄
呈柱状或板块
玻璃
较硬
半透明
四、实验:
(一)霉菌的生长可能与水、温度、阳光等因素有关,请你选择其中的一个因素设计实验,证明霉菌的生长与它有关。
(任选其一)
1.我的假设是:
霉菌的生长与水有关
实验器材:
沾了霉菌的干面包、、塑料袋、水、线
实验步骤:
第一块面包保持干燥,第二块面包滴上10滴水,分别装在两个塑料袋中,用线扎紧袋口,每天观察记录。
实验结论:
霉菌的生长需要一定的水分。
2.我的假设是:
霉菌的生长与温度有关
实验器材:
沾了霉菌的干面包、塑料袋、水、线、冰箱
实验步骤:
两块面包分别装在两个塑料袋中,用线扎紧袋口,一个放入冰箱中,一个放在温度适宜的地方,每天观察记录。
实验结论:
霉菌的生长需要需要适宜的温度。
3.我的假设是:
霉菌的生长与光照有关
实验器材:
沾了霉菌的干面包、塑料袋、水、线
实验步骤:
两块面包分别装在两个塑料袋中,用线扎紧袋口,一个放在阴凉处,一个放在阳光下,每天观察记录。
实验结论:
霉菌的生长需要需要适宜的光照。
(二)有一节电池、两只小电珠和一些导线,你能使两个小灯泡同时发光吗?
把你的设计画下来。