集贤中学教师招聘考试真题及答案解析卷3.docx
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集贤中学教师招聘考试真题及答案解析卷3
集贤中学教师招聘2021年考试真题及答案解析
1：
一般来说，当一个人的智商为115时，这个人在人口分布中应该处于什么位置？
（）
单项选择题
A、中下
B、中等
C、中上
D、优异
2：
（）以后，文化概念正式进入到人类学家的研究范畴。
单项选择题
A、18世纪90年代
B、20世纪50年代
C、19世纪50年代
D、19世纪90年代
3：
“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。
（）
判断题
对
错
4：
用来解决做什么和怎么做的问题的知识称为（）
单项选择题
A、感性知识?
?
?
B、理性知识?
?
?
C、程序性知识
D、陈述性知识
5：
在学习中，（）是一种主要的记忆手段。
单项选择题
A、复述
B、组识
C、计划
D、调节
6：
设计教学法的优点在于（）。
多项选择题
A、强调学科内容的科学性
B、有利于系统知识的掌握
C、能激发学生的学习动机
D、有利于调动学生学习的主动性
E、对教学设施和条件要求不高
7：
将下列各项按所表示年龄大小顺序排列，正确的顺序应是（）。
①不惑②垂髫③花甲④加冠⑤而立⑥古稀⑦半百
单项选择题
A、②④①⑦⑤③⑥
B、④②③⑥①⑦⑤
C、⑥⑤③②④⑦①
D、②④⑤①⑦③⑥
8：
环境对人的影响是零星的、无计划的、没有系统的，甚至是互相矛盾的。
（）
判断题
对
错
9：
《红楼梦》中林黛玉是（）。
单项选择题
A、多血质
B、胆汁质
C、抑郁质
D、黏液质
10：
我国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的发展学说。
（）
判断题
对
错
11：
“平行影响”教育思想是指把表扬和批评结合起来。
（）
判断题
对
错
12：
在感觉记忆中，信息主要以（）形式存储。
单项选择题
A、语义
B、概念体系
C、图式
D、视象和声象
13：
在发现教学中，教师的角色是学生学习的（）。
单项选择题
A、促进者和引导者
B、领导者和参谋
C、管理者
D、示范者
14：
在教育活动中要有法依法，无法依政策。
（）
判断题
对
错
15：
面对人的遗传素质在个体身心发展中的决定作用，教育是无能为力的。
（）
判断题
对
错
16：
德育目标是教育目标在人的（）方面的总体规格要求。
单项选择题
A、思想德育
B、政治思想
C、思想品德
D、政治品德
17：
自编测验的常见错误是（）。
多项选择题
A、教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标
B、教师对测验准备不够充分
C、测验太简单，题量小
D、教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单
E、教师对测验的项目分类比例不一致
18：
“知之为知之，不知Google知。
”一学生在谈Google在生活学习中的作用时如是说。
过去人们习惯于去图书馆查阅资料，而现在人们越来越多地依赖于网络。
因特网的信息检索工具有很多，如果不用Google搜索引擎，下列可以替代的是（）。
单项选择题
A、QQ、E—mail
B、Word、WPS
C、Baidu、Yahoo
D、Photoshop、Flash
19：
学校教育需要按照特定的（）来最有效地组织教学。
单项选择题
A、学生
B、教学目标
C、教学内容
D、教学媒体
20：
德育的个体发展功能的发挥应注意（）。
单项选择题
A、强调德育的外在强制性
B、注意功能实现的间接性
C、注重个体的享用性
D、尊重学习个体的主体性
21：
学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（）。
单项选择题
A、辨别学习
B、符号学习
C、概念学习
D、规则或原理学习
22：
我国义务教育可分为（）
单项选择题
A、学前教育和初等教育两个阶段
B、初等教育和初级中等教育两个阶段
C、初级中等教育和高级中等教育两个阶段
D、学前教育、初等教育和初级中等教育三个阶段
23：
观察存在着主观的成分，“纯客观”的观察是不存在的。
（）
判断题
对
错
24：
群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定了（）。
单项选择题
A、纪律约束
B、方向
C、方向和范围
D、范围
25：
教育的根本任务是培养人。
（）
判断题
对
错
26：
教育民主化的基本内涵包括（）。
多项选择题
A、取消等级制度，实现教育机会均等
B、反对在教育内容中宣扬法西斯主义、军国主义思想
C、提倡教育结果的均等
D、反对压抑儿童的个性，要求尊重学生
E、教育自由化
27：
道德教育的认知模式是瑞士的皮亚杰提出来的。
（）
判断题
对
错
28：
（）是学生心理健康教育的主要场所。
单项选择题
A、学校
B、家庭
C、社会
D、工作单位
29：
道德教育的认知模式理论的提出者是（）。
单项选择题
A、科尔伯格
B、皮亚杰
C、麦克费尔
D、班杜拉
30：
根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可以分为相对评价法、个体内差异评价法和（）
单项选择题
A、形成性评价
B、总结性评价
C、诊断性评价
D、绝对评价法
31：
教师的领导风格对课堂管理__________。
单项选择题
A、有直接影响
B、有间接影响
C、没有影响
D、有一定影响
32：
学科课程的特点（）
多项选择题
A、有利于教师教授知识
B、有利于学生学习、巩固
C、有利于重视直接经验
D、忽视学生的兴趣需要
E、有利于加深学科分割的程序
33：
皮格马利翁效应的实验者是（）
单项选择题
A、加涅
B、罗森塔尔
C、戴尔
D、波斯纳
34：
正确的自我概念，是指个人经过自我评价以后，能够自我接纳而且感到（）
单项选择题
A、自我满足
B、自负
C、自主
D、自尊
35：
通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行的测定称为（）。
单项选择题
A、配置性评价
B、形成性评价
C、诊断性评价
D、总结性评价
36：
学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期待，两者相互作用形成学习的动机系统。
（）
判断题
对
错
37：
成就动机可以区分为力求成功与避免失败两种倾向，力求成功者的成就动机（）。
单项选择题
A、高
B、低
C、与避免失败者一样
D、与学习无关
38：
下列属于非正式评价的是（）。
多项选择题
A、测验
B、问卷
C、观察
D、谈话
E、布置作业
39：
我国南宋诗人赵师秀写有名句黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙，跟这句诗有关的天气现象是（）。
单项选择题
A、梅雨
B、伏旱
C、洪涝
D、寒流
40：
教育需要有的放矢、因材施教，这是因为学生身心的（）
单项选择题
A、不平衡性
B、顺序性
C、阶段性
D、个别差异性
41：
某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。
他的气质类型属于（）
单项选择题
A、多血质
B、胆汁质
C、黏液质
D、抑郁质
42：
根据我国相关法律规定，下列各项中属于教师权利的是（）
单项选择题
A、指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩
B、贯彻国家的教育方针、遵守规章制度、执行学校的教学计划
C、制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象
D、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
43：
19世纪初（）学校出现了“导生制”，对班级的发展起了巨大的推动作用。
多项选择题
A、美国
B、法国
C、捷克
D、英国
E、德国
44：
以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价方式称为（）。
单项选择题
A、常模参照标准
B、正式评价
C、标准参照评价
D、非正式评价
45：
教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为（）。
单项选择题
A、课堂管理
B、课堂纪律
C、课堂规范
D、课堂控制
46：
被称为“国际会议之都”的城市是（）。
单项选择题
A、纽约
B、日内瓦
C、伦敦
D、北京
47：
教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（）。
单项选择题
A、系统的马列主义理论修养
B、精深的专业知识
C、广博的文化基础知识
D、必备的教育科学知识
48：
教学设计是一个分析教学问题，设计解决方法，加以实施并由此进行评价和修改，直至获得解决问题的最优方法的过程。
这个过程体现了教学设计工作的（）
单项选择题
A、系统性
B、具体性
C、灵活性
D、变通性
49：
（）被国际科学界称为“杂交水稻之父”。
单项选择题
A、袁隆平
B、钱学森
C、邓稼先
D、竺可桢
50：
品行性问题行为的特点有（）
多项选择题
A、外显性
B、内隐性
C、直接指向性
D、破坏性
E、叛逆性
51：
以下哪一类不属于组织策略？
（）
单项选择题
A、群集
B、摘录
C、过度学习
D、列提纲
52：
应试教育的负效应包括（）
多项选择题
A、片面追求升学率
B、中小学课业负担过重
C、修养的重要性
D、学生基本知识掌握牢靠
E、学校升学率高
53：
关于师生关系的理论中，“儿童中心论”的代表人物是（）
单项选择题
A、赫尔巴特
B、裴斯泰洛齐
C、杜威
D、夸美纽斯
54：
在学习新材料时，先对材料进行系统地分析、归纳和总结．然后用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和次要观点，这属于（）。
单项选择题
A、复述策略
B、理解一控制策略
C、精细加工策略，
D、组织策略学
55：
确定单元教学目标的方法是，列出每个知识点，并确定每个知识点达标的要求。
（）
判断题
对
错
56：
被认为是第一本现代教育学著作的书是（）。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《普通教学论》
C、《教育漫话》
D、《爱弥儿》
57：
恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的（）
单项选择题
A、严重惧怕
B、原因不明地惧怕
C、非理性惧怕
D、持久性地惧怕
58：
课程评价的内涵是（）。
多项选择题
A、课程评价对象是多元的
B、课程评价是一个动态的过程
C、课程评价必须对实现教育目的作出贡献
D、课程评价是当前我国新课程改革的核心
E、课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向
59：
教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（）。
单项选择题
A、爱好
B、忠诚
C、热爱
D、兴趣
60：
教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）。
单项选择题
A、做出分析
B、做出判断
C、进行评估
D、做出决策
1：
答案C
解析
2：
答案D
解析19世纪90年代以后，文化概念正式进入到人类学家的研究范畴。
3：
答案正确
解析系统暂无解析
4：
答案C
解析系统暂无解析
5：
答案A
解析
6：
答案C,D
解析设计教学法主张让学生自己决定学习目的和内容，自己设计学习过程。
7：
答案D
解析不惑指40岁，垂髫指三四岁到八九岁的儿童，花甲指60岁，加冠指20岁，而立指30岁。
古稀指70岁，半百指50岁。
8：
答案正确
解析
9：
答案C
解析抑郁质的人一般表现为行为孤僻、不太合群、观察细致、非常敏感、表情腼腆、多愁善感、行动迟缓、优柔寡断，具有明显的内倾性。
10：
答案错误
解析我国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的全面发展学说。
11：
答案错误
解析
12：
答案D
解析感觉记忆中各种感觉信息在感觉寄存器中以其特有的形式继续保存一段时间并起作用，这些存储形式就是视觉表象和声音表象，称视象和声象。
13：
答案A
解析发现教学又称启发式教学，指学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略。
这是以学生为主导的教学策略，教师在其中主要起学生学习促进者和引导者的作用。
14：
答案正确
解析
15：
答案错误
解析
16：
答案C
解析德育目标是教育目标的一部分，是教育目标在人的思想品德方面的总体规格要求。
17：
答案A,B,C
解析【解析】本题考查的是考生对教师自编测验优缺点的理解。
18：
答案C
解析QQ、E—mai1是信息交流工具，Word、WPS是文字处理工具，Photoshop、Flash是图像处理工具，常用的搜索引擎有Google、Baidu、Yahoo、搜狐、新浪等。
19：
答案B
解析学校教育需要教师按照特定的教学目标来最有效地组织教学。
20：
答案D
解析德育个体发展功能应注意尊重学习个体的主体性。
21：
答案D
解析规则或原理学习指学习两个或两个以上概念之间的关系。
22：
答案B
解析
23：
答案正确
解析系统暂无解析
24：
答案C
解析
25：
答案正确
解析√
26：
答案A,C,E
解析教育民主化,就是要'要求教育具有平等、民主、合作、能调动教育者与受教育者的积极性等特点。
主要内容包括：
取消等级制教育制度，给广大民众以受教育权利，实行教育机会均等，反对压抑儿童的个性，要求尊重学生，调动学生的积极性，培养、提高他们的民主和参与意识。
结果均等即保证每个学生都有取得成功的机会。
结果均等不是说人人都得到同一类最高学历，而是能够考虑到学生的差别，要给学生最好的出路，这个学生适合于上大学他就上大学，那个学生适合于搞手艺就给他一技之长和相应的职业。
（本解析由こうえぃえぃ提供）
27：
答案正确
解析
28：
答案A
解析在日常教学中可开展各种形式的心理健康教育。
29：
答案B
解析道德教育的认知模式是当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说，它是由瑞士学者皮亚杰提出，而后由美国学者科尔伯格进一步深化的。
30：
答案D
解析
31：
答案A
解析
32：
答案A,B,D,E
解析
33：
答案B
解析
34：
答案D
解析个体对自己正确的情感体验应该是自尊、自爱、自豪等，所以个人经过自我评价以后应该能够自我接纳并感到自尊。
（本解析由张恩凯提供）
35：
答案D
解析略。
36：
答案正确
解析略
37：
答案B
解析阿特金森认为追求成功的动机与成功期望概率成反比。
如果个体力求成功，那意味着他的成功期望值比较高，故成就动机低。
38：
答案C,D
解析【解析】非正式评价是针对个别学生的评价。
39：
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙写的是梅雨天气，这是在我国长江中下游地区初夏时期出现的一种连续阴雨的天气现象。
它主要是由准静止锋控制形成的。
因此本题选A。
40：
答案D
解析
41：
答案A
解析
42：
答案A
解析根据《中华人民共和国教师法》第七条和第八条的规定，A项属于属于教师的权利，B、C、D项都是教师的义务。
43：
答案D
解析D【解析】本题考查对细节知识的记忆，19世纪初在英国出现的“导生制”对班级的发展起了很大的推动作用。
44：
答案A
解析
45：
答案A
解析
46：
答案B
解析日内瓦是全世界的交汇点，有200多个国际组织及许多人道主义机构设在日内瓦，如联合国欧洲总部、红十字和红新月国际委员会等。
每年数以百计的会议、展览和庆祝活动在这里举行。
因此被誉为“国际会议之都”。
47：
答案D
解析教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有必备的教育科学知识。
48：
答案A
解析
49：
答案A
解析袁隆平突破了日本人无法实现的杂交水稻育种技术，选育出了第一个得到大面积应用的杂交水稻品种——南优2号。
他于1981年荣获我国第一个国家发明特等奖，还被国际科学界称为“杂交水稻之父”。
50：
答案A,C,D,E
解析
51：
答案C
解析
52：
答案A,B
解析
53：
答案C
解析“儿童中心论”的代表人物有法国的卢梭和美国的杜威。
54：
答案D
解析先对材料进行系统地分析、归纳和总结．然后用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和次要观点，这是属于组织策略中的列提纲
55：
答案正确
解析
56：
答案B
解析
57：
答案C
解析考查恐怖症定义，应识记。
58：
答案A,B,C,E
解析ABCE【解析】课程评价的内涵包括：
第一，课程评价的对象应是多元的；第二，课程评价是一个动态的过程；第三，课程评价必须对实现教育目的作出贡献；第四，课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向。
59：
答案B
解析对教育事业的忠诚是教师职业道德的核心。
60：
答案D
解析
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