人教版初中英语7年级上册知识点总结.docx
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人教版初中英语7年级上册知识点总结
新目标英语七年级上册知识点总结
StarterUnit1Goodmorning.
本单元的话题：
学习字母A——H,学习与别人打招呼。
本单元的语法：
无。
1.（S1，图片）Goodmorning/afternoon/evening.早上（上午）/下午/晚上好。
答语相同。
在熟人或家人之间可省略good。
熟人之间的问候可加上称呼语，称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。
如：
Goodmorning,class!
同学们，早上好！
△Goodnight!
晚安（晚间告别用语）
2.（S1，图片）Hello,Frank!
你好，弗兰克。
3.（S3，3c）A:
Howareyou?
你（身体）好吗？
B:
（I’m）fine/Verywell/I’mOK,Thankyou./thanks.Howareyou?
/Andyou?
我很好，谢谢。
你呢？
A:
（I’m）fine/OK,too.我也很好。
thanks=thankyou谢谢
StarterUnit2What’sthisinEnglish?
本单元的话题：
学习字母I——R,学会辨认物品和拼写单词。
本单元的语法：
无。
1.（S5,图片）What’sthis/that?
这/那是什么？
It’sa/an+单数物品（△不说This/Thatis．．．）
1）What’sthis/that?
这/那是什么？
2）What’sthis/that?
这/那是什么？
It’saruler.（这/那是）直尺。
It’sanapple.（这/那是）苹果。
2.（S5,图片）What’sthis/thatinEnglish?
这/那用英语怎么说？
It’sa/an+单数物品（△不说This/Thatis．．．）
What’sthisinEnglish?
这用英语怎么说？
It’sajacket.夹克衫
What’sthatinEnglish?
那用英语怎么说？
It’sanorange.橘子。
in+语言：
用某种语言inChinese/English/Japanese用汉/英/日语
3.（S5,图片）a和an是不定冠词，只用在可数名词单数前面，表示“一”。
a用在以辅音音素开头的单词前；an用在以元音音素开头的单词前。
这里的元音音素和辅音音素是指读音，而不是指字母。
如：
apen/pen/一支钢笔（/p/为辅音音素）
anorange/＇ɔrindʒ/一个桔子（//为元音音素）
4.（S7，3c）Spellit,please.=Pleasespellit.请拼读它。
K–E-Y.
Spell“pen”,please.=Pleasespellpen.请拼读“pen”。
P–E-N.
注：
please置于句末时，前面要加逗号。
StarterUnit3Whatcolorisit?
本单元的话题：
学习字母S——Z,学会辨认物品颜色。
本单元的语法：
无。
1（S9,图片）What’sthis/that?
这/那是什么？
It’sV.这是V。
V是字母，是专有名词，前面不必加冠词，但表示某一类东西，则在其单数名词前加a或an。
1）What’sthis/that?
这/那是什么？
2）What’sthis/that?
这/那是什么？
It’saruler.（这/那是）直尺。
It’sanapple.（这/那是）苹果。
2.（S9,图片）问颜色：
Whatcolor
1）Whatcoloris+单数名词？
2）Whatcolorare+复数名词？
It’s/Itis+颜色.They’re/Theyare+颜色.
如1）Whatcoloristhekey?
（这把）钥匙是什么颜色的？
It’s（Itis）yellow.（它是）黄色的。
2）Whatcolorarethekeys?
这些钥匙是什么颜色的？
They’re（Theyare）red.（它们）是红色的。
3（S11,3b）Thekeyisyellow.钥匙是黄色的。
The是定冠词，表示“这（个），那（个），这些，那些”，在元音音素前读/ði:
/，在辅音音素前读
/ðə/。
它可以用在名词前，表示特指说话双方都知道的人或物，或上文提到的人或物。
1）Thebookonthedeskismine.桌子上的书是我的。
（特指）
2）Whereistheteacher?
老师在哪？
（双方都知道）
3）Hehasapen,thepenisblack.他有支钢笔，钢笔是黑色的。
（指上文提到的事物）
补充：
英语句子的书写
句子开头的第一个单词的第一个字母要大写，单词与单词之间要有适当的距离，一般为放入一个字母的空隙，句末要有标点符号，英语的句号是个实心圆点，而不是汉语中的小圆圈。
大写字母的用法
1）英语句子开头的第一个字母必须大写。
2）I（我），OK在句中任何位置都大写。
3）人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母必须大写。
4）电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每个实词（如：
名词、动词、形容词、副词、数词）的第一个字母一般大写。
EnglishWeekly《英语周报》Titanic《泰坦尼克号》
5）表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。
6）某些缩略词的第一个字母都必须大写。
7）表示称呼的名词的第一个字母通常要大写。
UncleWang王叔叔
11.词类
词类
英语名称
意义
例词
名词
Noun（n.）
表示人或事物的名称
boy,pencil,book,backpack
冠词
Article（art.）
用在名词前帮助说明名词所指的人或事物
a（an）,the
代词
Pronoun（pron.）
代替名词以及起名词作用的短语、分句或句子等
we,that,his,what
形容词
Adjective（adj.）
用以修饰名词，表示人或事物的特征
old,red,fine,good
数词
Numeral（num）
表示数量或顺序
one,thirteen,first,ninth
动词
Verb（v.）
表示动作或状态
look,go,be（am,is,are）
副词
Adverb（adv.）
修饰动词、形容词或其他副词
not,too,here,often
介词
Preposition（prep.）
表示名词、代词等和句中其他词的关系
in,on,of,to,under
连词
Conjunction（conj.）
用来连接词与词、短语与短语或句与句
and,or,but
感叹词
Interjection（interj.）
表示说话时的喜悦、惊讶等情感
oh,hello,hi
一句话记住词类：
名冠代形数，动副介连叹。
Unit1Myname’sGina.
本单元的话题：
学会介绍自己并询问他人姓名,能够利用所学知识进行打招呼.。
本单元的语法：
学习is\am\are的用法。
is/am/are的用法：
I用am,you用are.1）Iam14,howoldareyou?
我14岁，你多大了？
is连着他/她/它2）He/Sheisastudent.他/她是个学生。
Whatcolorisit?
单数用is,复数用are.3）Thekeyisyellow.钥匙是黄色的。
4）HeandIarestudents.他和我都是学生。
练习
I（be）aboy,she（be）agirl.We（be）goodfriends.
It（be）adog.They（be）students.We（be）alsostudents.
youTom?
No,I’mnot,I（be）Bob.He（be）Tom.
本单元短语、重点句子和知识点：
1.（P1,图片）介绍自己：
Myname’s+名字我的名字叫．．．．．．/I’m+名字我是．．．．．．
2.（P2,2c）询问姓名1）What’syourname?
你叫什么名字？
Alan艾伦/Myname’sAlan我的名字叫艾伦/I’mAlan我叫艾伦
2）What’shisname?
他叫什么名字？
Hisname’sEric.他的名字叫埃里克。
/He’sEric.他叫埃里克。
3）What’shername?
她叫什么名字？
Hername’sMary.她的名字叫玛丽。
/She’sMary.她叫玛丽。
What’s=Whatisname’s=nameisI’m=IamHe’s=HeisShe’s=Sheis
3.（p1,1b）Nicetomeetyou.见到你很高兴。
（初次见面用语。
）回答Nicetomeetyou.或Nicetomeetyou,too.
补充：
Howdoyoudo?
你好！
回答：
Howdoyoudo?
你好！
Mr，Mrs，Miss和Ms
Mr['mistə（r）]先生Miss[mis]小姐，女士；（年轻未婚女子）
Mrs['misiz]太太；夫人（用于已婚妇女姓名前）Ms.[miz]女士
1）Mr意为"先生"，一般用于男子姓氏或职务前；不管年龄大小；辈分长幼；职务高低；结婚与否，男子都可称为Mr。
如MrBrown
2）Mrs意为"夫人，太太"，如MrsWhite，MrsLi；
3）Miss意为"小姐"，用于对未婚女子的称呼。
如MissJones，MissLi
4）Ms指婚姻状况不明或没必要说出其婚姻状况的“女士”。
如:
MsKing.（金女士）
4.（p2,2d）IsheJack?
他是杰克吗？
Yes,heis.是的，他是。
No,heisn’t.Hisname’sMike.不，他不是。
他的名字叫迈克。
5.（p2,2d）AreyouHelen?
你是海伦吗？
Yes,Iam.是的，我是。
/No,I’mnot.I’mGina.不，我不是。
我是吉娜。
6.（p4,1c）问电话号码：
What’syour/his/hertelephonenumber?
It’s+号码.
电话号码的读法：
用基数词按顺序读出。
“0”可读（英语字母）Oo或zero.
7.is/am/are的用法：
I用am,you用are.1）Iam14,howoldareyou?
我14岁，你多大了？
is连着他/她/它2）He/Sheisastudent.他/她是个学生。
Whatcolorisit?
单数用is,复数用are.3）Thekeyisyellow.钥匙是黄色的。
4）HeandIarestudents.他和我都是学生。
补充：
.Threeandfiveiseight.三
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