C．F1=F2=F3
D．F1>F2=F3
8.如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，电流表、灯泡L1和L2均能正常工作．则下列说法正确的是（）
A．开关S1闭合，S2断开，电源外部电流流向为a→b→c→d
B．开关S1、S2都闭合，灯泡L1和L2并联
C．开关S1、S2都闭合，通过灯泡L1的电流一定大于通过灯泡L2的电流
D．闭合S1、S2中任意一个开关，都会有灯泡发光
9.下列估测最接近实际值的是
A．一支普通牙刷的长度约为18cm
B．适合人们洗澡的水温约为70℃
C．初中体育考试所用实心球的质量约为60g
D．健康的中学生脉搏跳动一次的时间约为5s
10.如图所示，在塞子封闭的瓶内装有少量的水，用打气筒往瓶内打气，观察到当瓶塞跳起来时，可以看到瓶子中出现了雾．下面是对这个现象的解释：
①瓶内空气内能减少．
②瓶内的空气温度降低．
③瓶内空气中的水蒸气液化形成雾．
④瓶内空气推动瓶塞做功．
解释这个现象的合理顺序是：
A．①②③④
B．②③④①
C．③④①②
D．④①②③
11.超导现象是指导电材料在温度接近绝对零度的时候，材料的电阻趋近于0的现象。
假如人们已研制出常温下的超导体，则可用它制作
A．远距离大功率输电的导线
B．电饭煲的发热电阻丝
C．白炽灯泡的灯丝
D．家用保险丝
12.如图所示的四个装置中，能说明电磁感应现象的是（）
A．
B．
C．
D．
二、填空题
13.小强同学在探究凸透镜成像规律的实验中发现，物体到凸透镜的距离小于焦距时，能成放大虚像，他突然想到平面镜成的也是虚像．你能帮他比较一下，这两种虚像有什么相同之处和不同之处吗？
相同之处：
①__________________________；②________________________________；
③_________________________________________________．
不同之处：
①_____________________________；②______________________________；
③__________________________________________________．
14.小明暑假跟家人一起外出自驾游，在行驶过程中关注到以下现象：
（1）如图甲是高速公路上的标志牌，要规定汽车在公路上行驶的最大速度是因为动能的大小与_____有关，小轿车与大卡车最大速度不同是因为动能的大小与_______有关；
（2）在高速公路服务区内，交警会强制一些重型汽车在降温池里停留一会，如图乙，这是因为汽车在高速行驶过程中，通过_______方式增加了轮胎的内能，使轮胎的温度升高；让轮胎停在水中，这是通过________________方式减小内能，降低温度，以保行车安全．
15.如图所示，有一重为1.0N的小球在水平桌面上滚动了80cm滚出桌面，0.5s后落在离桌面边缘水平方向上2m的地面上。
若桌高1.25m，则小球在整个运动过程中，重力做了______J的功，其功率是______w
16.如图所示是小娟自制的一个简易气压计。
她将气压计从楼的1层带到5层的过程中，观察并记录管内与瓶内水面的高度差如下表。
楼层
1
2
3
4
5
管内与瓶内水面的高度差/cm
5
5.3
5.7
6
6.3
小娟所探究问题的自变量是：
_________，因变量是______________。
由表中数据可得：
楼层越高，管内与瓶内水面高度差越_________（选填“大”或“小”）。
由此可知：
高度越高，瓶外大气的压强越_________（选填“大”或“小”）。
三、实验题
17.学习了光学知识后，小华对图中的探究实验进行了回顾和思考：
（1）甲图是“探究光的反射定律”的实验装置，选用可弯折的白纸板做实验，除了可用它呈现光路外，还可用它探究反射光线、入射光线和法线是否在_____；
（2）乙图是“探究平面镜成像特点”的实验装置，用玻璃板代替平面镜，是为了_____；为了确定像的虚实，需在乙图中_____（选填“A”或“B”）位置放一个光屏；
（3）丙图是探究“凸透镜成像规律”的实验装置，平行于主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成一个最小、最亮的光斑，测得凸透镜的焦距是_____cm；
（4）将点燃的蜡烛、凸透镜放在丁图所示的位置，在光屏上得到了一个清晰的倒立、_____（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像；_____（填光学仪器名称）就是利用这一成像规律工作的。
18.小明在“探究电流与电阻关系”的实验中，准备了如下实验器材：
干电池，标有15Ω1A”字样的滑动变阻器，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻。
（1）小明连接电路时，开关应处于_____状态，连完电路，应将滑动变阻器的滑片移到最_____（选填“左”或“右”）端；
（2）当他将5Ω的电阻连入电路，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为某一定值，此时电流表的示数如图乙，示数为_____A。
（3）接下来断开开关，取下5Ω的定值电阻，分别换成10Ω、20Ω的定值电阻，每次闭合开关，调节滑动变阻器，控制_____（选填“电流表”或“电压表”）示数不变，并分别读取相应的电流表示数，记录在表中：
实验次数
1
2
3
电阻R/Ω
5
10
20
电流I/A
0.2
0.1
由表格中的数据可知：
当导体两端的电压一定时，_____。
（4）小明想用一块电流表和一个定值电阻R0测未知电阻Rx的阻值，于是他和同组同学设计了如图丙所示的电路图，并进行如下实验操作：
①闭合S、S1，此时电流表的示数为I；
②_____，此时电流表的示数为I1；
③则未知阻值电阻Rx的表达式为：
Rx＝_____（用R0、I、I1表示）
19.为了“探究磁生电的条件”，小明设计了如图所示装置，主要器材有：
铁架台，U形磁体、灵敏电流计、金属杆（金属杆用细导线连接并悬挂于铁架台上）、开关及导线若干．
（1）图中金属杆、灵敏电流计及开关的连接方式是_______ 联．
（2）小明正确安装好器材，便开始观察灵敏电流计，结果发现指针没有发生偏转，出现这个问题最有可能是因为_________造成的．
（3）解决了
（2）中的问题后，小明再次观察灵敏电流计，发现指针还是没有发生偏转，于是他晃动金属杆，发现灵敏电流计的指针发生了摆动，此现象叫做____现象，灵敏电流计的制作原理与普通电流计相同，其原理是_____________________________．
（4）经历了
（2）、（3）的探究，小明便得出了通过磁场获得电流的条件：
①有一个闭合的电路；②电路中的一部分导体要在磁场中运动．对于他的结论，你认为哪一条还不够准确？
_____（选填：
“①”或“②”），要使结论准确，你应该怎样继续做探究实验，从而得出正确的结论？
你进一步探究实验的具体做法是：
_____．
20.小明发现，高空坠物下落越来越快，而跳伞运动员利用降落伞却能安全着地。
空中下落的物体，其最大速度与什么因素有关呢？
为了研究这一问题，小明在老师的帮助下进行如下实验：
①取相同型号、质量为m的纸杯10个，按如图所示分成A、B、C、D四组。
②将A组纸杯在一定高度、底部向下静止释放，让其自由下落，并用仪器记录下落过程中的速度。
③分别用B、C、D组纸杯重复步骤②。
④记录并整理相关数据如下表。
（1）实验中应将叠加的纸杯尽量压紧，目的是为了控制__________尽可能相同。
（2）本实验的结论是______________________________________________。
（3）某同学分析实验数据后，认为“纸杯下落的最大速度越大，其所受的最大空气阻力也越大”，请说明其依据：
________________________________________________________。
21.（6分）在“测定小灯泡的功率”的实验中，选用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为5Ω。
（1）请用笔画线代替导线将图甲中的实物图连接完整。
（2）闭合开关，移动滑片至某一位置时，电压表示数（如图乙所示）为 V，接下来他想测小灯泡的额定功率，操作是 。
（3）改变滑片的位置，获得多组对应的电压值和电流值，绘制成如图丙所示的图像，由图像可知该灯泡的额定功率是 W。
（4）某同学想用此实物图研究电流与电压的关系，他 （填“能”或“不能”）研究，理由是 。
22.如图所示是“探究电流的大小与哪些因素有关”的电路图．
（1）连接电路前，开关必须______．
（2）请根据图1所示的电路图用笔画线代替导线将图2所示的实物连接成完整电路（导线不允许交叉）．
（____）
（3）实验开始时，滑动变阻器的作用是______．在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持______不变，此时滑动变阻器的作用是______；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，此时应保持______不变．
（4）在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，得到实验数据记录如下表：
实验次数
1
2
3
4
电阻R/Ω
5
10
15
20
电流I/A
0.6
0.3
0.2
0.15
升级会员 