名著阅读《简爱》练习附答案5试题.docx
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名著阅读《简爱》练习附答案5试题
名著阅读《简爱》练习附答案5试题
一、名著阅读题
1．请运用所积累的知识，完成小题。
离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德。
我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。
我没有受到jiàn踏。
我没有被弄得疆化。
我没有被埋在低劣的心灵中，没被排chì在同光明、活力、崇高的一切交往之外。
我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所爱的人，同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。
我已经认识了你，A先生；感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。
我看到非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。
（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。
jiàn踏（_______）排chì（_______）崇高（_______）
（2）文段中含有一个错别字的词语是__________
（3）请把文中画线的句子改为设问句：
______________。
（4）请结合原著回答：
①以上文段选自《简·爱》，作者是____，简·爱在桑菲尔德的身份是_______，她找到这份工作的方式是__________
②从小说情节看，简·爱为什么会产生“非走不可”的念头？
_________________
2．名著阅读。
我的任务极为艰巨，但既然我十分坚决，——我的表哥表姐又终于看出我是真心实意、不可改变地定要把财产均分，——而且他们自己心里也一定觉得这种打算是公正的；更何况他们也一定本能地意识到，如果处在我的地位，他们也会照样地像我这样做，——所以他们终于勉强让步到同意把这件事拿出来仲裁。
所选的仲裁人是奥立佛先生，还有一位能干的律师，他们都同意我的意见，我终于贯彻了自己的主张。
选段中的“我”是①_______，“我终于贯彻了自己的主张”具体指的是②__________________________
3．阅读名著片段，回答问题。
“婚礼不能继续举行，我宣布这个婚姻有不可逾越的障碍存在！
”
牧师抬起头来看着说话的人，哑口无言地站着。
罗切斯特先生微微动了一下，仿佛他脚下发生了地震似的……
——《简·爱》
这是罗切斯特和简·爱在教堂举行婚礼时出现的一场风波，从国外赶回英国阻止这场婚礼举行的人是___________，选段中“不可逾越的障碍”指的是_______________。
4．填空。
《简•爱》按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活，这四个地方依次是_______、雷罗德学校、桑菲尔德庄园、_______。
简•爱是以_______的身份来到桑菲尔德庄园的。
5．成年后的简·爱到（填地名）______担任家庭教师，在这里她以真挚的情感和高尚的品德赢得了庄园主人罗切斯特的尊敬和爱恋，获得了幸福。
6．阅读下面的语段,按要求作答。
“对不起，小姐，那吉卜赛人说，房间里还有一位没出嫁的年轻小姐没去找她，她发誓说一定要见过所有的人才肯走。
我想这一定是指你，再想不出有别的人了。
我怎么回复她呢?
”“哦，我准定去。
”我回答说，很高兴有个意想不到的机会来满足我大大激发起来的好奇心。
选段中“吉卜赛人”是谁?
扮成吉卜赛人的目的是什么?
7．根据你对文学名著的阅读，回答问题。
在名著分享会上，同学们就自己的读书方法展开了讨论。
请观察名著阅读任务单，回答后面的问题。
名著阅读任务单
阅读方法
助读资料
阅读任务
参考目录
第12回梁山泊林冲落草汴京城杨志卖刀
第13回急先锋东郭争功青面兽北京斗武
第15回吴学究说三阮撞筹公孙胜应七星聚义
第16回杨志押送金银担吴用智取生辰纲
第50回吴学究双用连环计宋公明三打祝家庄
第56回吴用使时迁盗甲汤隆赚徐宁上山
（1）班级举行“走近梁山英雄”故事会。
你认为应从哪一方面选择内容来凸显人物性格？
请从下面两个人物中任选一个，结合参考目录回忆相关情节简要说明。
①吴用②杨志
关注节点
小说中人物际遇往往会因为某个重要的节点而改变，比如遇到某一个人。
如《骆驼祥子》中，大兵突然出现，夺走了祥子的新车，让他长久的努力化为泡影；曹先生突然离开，祥子不得不回到人和车厂，继续以前的生活。
（2）请从《简·爱》中列举两处因遇到某个人，人物际遇发生改变的节点。
（1）我选择________（填序号）_____________________
（2）____________________
8．名著阅读
（云端阅读）
（1）小杭和小武约定了名著云阅读，打卡《钢铁是怎样炼成的》，开展了下面的对话交流。
（专题探究）
这天，小武读了《艾青诗选》里的诗句“人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天”，感触良多。
他联想到保尔经历了战场厮杀、感情波折、伤病磨难最终成长为钢铁战士，和我们身边的抗疫英雄一样，无不是经历了“坚守与牺牲”的洗礼，才迎来春天的黎明。
（2）他灵机一动，给小杭发来了一道名著阅读复习题：
请你从下列名著中任选一部，说说你从作品中读出了作家或人物怎样“坚守与牺牲”的情怀，并结合名著的特点和相关内容阐述你运用了怎样的阅读方法。
A．《西游记》B．《红星照耀中国》C．《简·爱》
请你帮小杭来解答。
9．文学常识与名著阅读。
（1）下列各项中表述有误的一项是（）
A．铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。
《陋室铭》作者是唐代的刘禹锡。
B．辛弃疾，南宋词人。
《南乡子·登京口北固亭有怀》和《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》都是他的作品。
C．《钢铁是怎样炼成的》中，保尔在修建铁路的过程中被匪徒袭击，头部受伤。
D．《西游记》中，悟空在五庄观推倒人参果树，后来观音菩萨用甘露救活此树。
（2）善良是生命的黄金，即便是小人物身上也闪耀着善良的光辉。
请你从下人物中任选其一，概括作品中表现其良的一个情节。
备选人物:
祥子（《骆驼样子》
外祖母（《童年》）
阿长（《朝花夕拾》）
简·爱（《简·爱》）
人物：
情节：
10．相似的情节设置，常出现在不同小说中。
同是女性为了“尊严”的“出走”，《简·爱》与《儒林外史》中相似的情节分别是什么？
请结合阅读体验，加以简要概括。
11．名著阅读。
“不，你得留下！
我发誓你得留下——我会信守这个誓言。
”
“告诉你我必须得走！
”我反驳道，产生了某种强烈的激情，“你以为我能留下来，而在你面前什么也不是吗？
你以为我是一个机器人？
是一台没有感情的机器？
能够容忍自己嘴里的一口面包被夺走，让自己的一滴生命之水从杯里溢出？
你以为，由于我贫穷无名，相貌平平，地位低微，我就没有灵魂、缺乏感情吗？
你想错了！
我的灵魂并不比你的差，我的感情并不比你的少！
假如上帝赐予了我一些美貌和足够的财富，我就会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。
我此刻不是通过习俗和传统的东西和你谈话，甚至也不是通过人的肉体，而是通过我的灵魂在和你的灵魂说话。
仿佛咱们两个都走过了墓穴，平等地站在上帝的脚旁——因为咱们本来就是平等的！
”
（1）文段中加点的“我”是指________（人名），说这段话时“我”在________庄园做家庭教师。
（2）结合情节，说说引起这次对话的导火索是什么？
12．名著阅读。
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃希望的灯；理想是灯，照亮前行的路。
”名著中一些人物勇于追求理想，奏响了生命的乐章！
请从下面的人物中任选其一，然后仿照示例写一句话。
①祥子②简•爱③唐僧
示例：
尼摩船长是《海底两万里》中的人物，他用巨额财富支援被压迫的民众，追求正义、平等的理想。
__________是《__________》中的人物，__________________________。
13．请运用所积累的知识，完成各题。
“真的，我得走！
”我有点恼火了，反驳说，“你以为我会留下来，做一个对你来说无足轻重的人吗?
……你以为，就因为我贫穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗?
你想错了！
——我的灵魂跟你的完全一样，我的心也跟你的完全一样！
要是上帝赐予我一点美和一点财富，我也会让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。
我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话；就像我们都已经离开了人世，两人一同站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的！
”
（1）这段文字选自英国女作家_____________（作者）的小说《简·爱》，写的是女主人公同_____________（人物名）互诉衷肠的情形，是全书最感人的篇章之一。
（2）“无足轻重”在句子中的意思是：
________________________。
（3）将语段中画线的两个句子改写成一个句子________________。
（4）文段中的“我”为什么“有点恼火”并说“我得走”?
请结合原著，从故事情节和人物性格两方面分析原因。
情节原因：
____________________________
性格原因：
____________________________
14．《简∙爱》是英国作家______的代表作品，小说以第一人称叙述，是一部带有______色彩的长篇小说。
15．在小说《简·爱》中，简·爱与罗切斯特的爱情故事感人至深。
从这个故事中，你体会到了简·爱的哪些可贵品质？
请结合相关情节简要分析。
16．选出下列文学名著表述有误的一项（）
A．《水浒传》一书叙述了众多草莽英雄的不同人生经历和反抗道路，描写了从起义到兴盛到最终失败的过程，深刻揭示了起义的社会根源。
小说采用古白话，人物语言极富个性化。
B．《朝花夕拾》一书中作者回忆了自己童年、少年、青年时期不同的生活经历，追忆了那些难以忘怀的人和事，抒发了对亲友师长的怀念之情，也表现出了对守旧势力的嘲讽。
C．《红岩》中的江姐看到城墙上悬挂着的丈夫的头颅后，虽悲痛却依旧镇定地赴华蓥山与双枪老太婆会面。
在狱中得知新中国成立了之后，江姐带领狱友们绣了一面五星红旗。
D．《简·爱》中的罗彻斯特爱上了坚强、独立的简·爱后，便决定向她求婚。
但因为他已婚的事实被揭发，婚礼最终取消。
当他的疯妻子放火烧屋时，他为救简·爱受伤失明。
17．名著阅读
（1）根据题目要求填空
《三国演义》第四十二回东汉末年，当年长坂之战是曹刘两军的一次遭遇战，骁将A（人名）担当保护B（人名）家小重任。
由于曹军来势凶猛，B虽冲出包围，家小却陷入曹军围困之中，A拼死刺杀，七进七出终于寻得B之子，A冲破曹军围堵，追上B，交还其子。
B接子，掷之于地，愠而骂之：
“为汝这孺子，几损我一员大将！
”A抱起C（人名），连连泣拜：
“虽肝脑涂地，不能报也。
”
A_____________B_______________C___________
（2）《________》是我国第一部诗歌总集，收入自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇，又称《___________》。
西汉时被尊为儒家经典，并沿用至今。
这些诗当初都是配乐而歌的歌词，保留着古代诗歌、音乐、舞蹈相结合的形式，但在长期的流传中，乐谱和舞蹈失传，就只剩下诗歌了。
（3）填空
“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？
你想错了！
──我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！
……我们站在上帝脚跟前，是平等的──因为我们是平等的！
”
这段文字出自小说《________》，作者____________，这句话是女主人公对__________说的。
18．名著阅读。
“但我至少要选择——我最爱的人。
简，你愿意嫁给我吗？
”“是的，先生。
”
“一个你得用手牵着他走的可怜的瞎子。
”“是的，先生。
”
“一个比你大二十岁的残疾人，还得由你来伺侯。
”“是的，先生。
”
“真的吗，简？
”“完全当真，先生。
”
文段出自名著《____》，作者是英国著名的女作家夏洛蒂·勃朗特。
文中的“先生”是____。
19．请完成下面的名著阅读复习单
编号：
03
与“金钱”有关的语段
人物
研读
（1）A喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
……赵氏分开众人，走上前道：
“爷，只有我能知道你的心事。
你是为灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。
我如今挑掉一茎就是了。
”说罢，忙走去挑掉一茎。
众人看A，点一点头，把手垂下，登时就没了气……（《儒林外史》）
A指（①）
通过细节描写和夸张手法来表现他的（②），让人觉得十分可笑，从而使作品产生强烈的讽刺意味。
（2）“你以为我贫穷，相貌平平就没有感情吗?
我向你起誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你难于离开我，就像我现在难于离开你一样。
可是上帝没有这样安排。
但我们的精神是平等的。
就如你我走过坟墓，平等的站在上帝面前。
”（《简爱》）
简爱
这是简爱与罗彻斯特对话中精彩的一部分，从中你能看出简爱怎样的性格和追求？
答：
③
（3）操引关公朝见献帝，帝命为偏将军。
公谢恩归宅。
操次日设大宴，会众谋臣武士，以客礼待关公，延之上座；又备绫锦及金银器皿相送。
……公入内告知二嫂，随即至相府，拜辞曹操。
……分付宅中，所有原赐之物，尽皆留下，分毫不可带去。
……将累次所受金银，一一封置库中，悬汉寿亭侯印于堂上，请二夫人上车。
（三国演义》）
关羽
关羽是一个怎样的人？
请结合选段及小说相关情节分析。
答：
④
反思：
这三个语段放在一起研读，对你复习名著有何启发？
⑤
20．《朗读者》中曾言：
“我们成为什么样的人，可能不在于我们的能力，而在于我们的选择。
”请仿照示例，结合《简·爱》或《儒林外史》中一个人物的“选择”阐述这句话的内涵，要求不少于150字。
示例：
《骆驼祥子》中的祥子来自农村，后到城市谋生。
他原本憨厚老实，只想拥有一辆属于自己的车，做一个独立的劳动者，但三次买车失败后，备受打击，小福子自杀成了压垮他的最后一根稻草，他最终丧失了对生活的任何企求和信心，选择了堕落，从一个诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。
21．著名学者朱维之评价“她”是一个“谦谨、坚强而有独立精神的女性形象”。
你认为“她”最有可能是下面哪位文学人物？
根据你的阅读理解，加以阐述。
（）
A．伊丽莎白（《傲慢与偏见》）B．简·爱（《简·爱》）
22．小文阅读小说《简·爱》之后被主人公简·爱的勇敢所打动，决定以此为切入点写一篇读后感。
请根据你的阅读体验帮助他一起完成作文提纲的拟写。
让勇气之花尽情绽放——读《简·爱》后感
引（简洁）
围绕感点，概述内容
（1）________
议（深刻）
深入剖析，亮出感点
面对亲人的离去，舅妈的虐待，求学之路的艰难，爱情的曲折，简·爱一次次以勇气直面现实，最后成为生活的强者。
在我看来，“勇气是人类最重要的一种特质，倘若有了勇气，人类其他特质自然也就具备了”
联（丰富）
多方关联，证明感点
①联系小说人物
（2）请从以下小说人物中选择一位：
_____，结合相关情节说说理由：
________________。
A．保尔B．孙少安C．鲁智深）
②联系名人名言
（3）选出最不适合作为理论论据的一项（_____）
A．不要怕他，因为他也在怕你。
（美国谚语）
B．勇气如爱情，需要希望来滋养。
（拿破仑）
C．有勇气的人才有信心。
（西塞罗）
③联系生活经验
……
结（自然）
收束全文，强调感点
其貌不扬、勇敢执着的简·爱对自己的命运、价值有着深刻的思考，对自己的幸福和情感有着坚定的追求。
简·爱是那个时代妇女解放运动的先驱，也是当今女性心中的典范！
23．下列有关文学名著内容的表述不正确的一项是（）
A．《儒林外史》描写了一些深受八股科举制度毒害的儒生形象，反映了当时世俗风气的败坏，代表人物有鲁编修、马二先生、周进、范进、王玉辉、庄征君、虞育德等。
B．《世说新语》从内容上分为“德行”“言语”“政事”“文学”“方正”等三十六类。
书中所记人物故事，上起汉代，下迄刘宋，而以魏晋为主。
C．《聊斋志异》中最有特色的是那些描写狐鬼花妖的故事其中所写的狐鬼花妖，像婴宁聂小倩、香玉，大都温婉体贴，善解人意，寄托了人们对于理想女性的美好想象。
D．《简·爱》中的女主人公以真挚的情感和高尚的品德赢得了罗切斯特的尊敬和爱恋，不料在举行婚礼时却横生枝节，她不得不面对更多的磨难和考验。
24．下列文学常识表述错误的一项是（）
A．《红楼梦》第四回是“薄命女偏逢薄命郎，葫芦僧乱判葫芦案”。
“薄命女”指的是甄英莲，后改名为香菱，薛蟠之妾，甄士隐的女儿。
B．《红楼梦》中传神的外貌描写“面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。
虽怒时而若笑，即瞋视而有情”，表现的是薛宝钗的楚楚动人。
贾宝玉
C．《水浒传》中，杨志丢了生辰纲后，不能回去交差，就与花和尚鲁智深会合，占了二龙山。
D．《简·爱》是一部具有浓郁浪漫色彩的现实主义小说，以自叙的形式写成，大量的心理描写是小说的一大特色。
25．下列关于《简·爱》的表述，错误的一项是（）
A．简·爱最终把两万英镑的遗产与她的表哥和两个表姐分了。
B．《简·爱》按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活，这四个主要地方是：
舅妈家里、洛伍德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家。
C．里德太太发现简·爱躲在窗台边看书，怒骂她未经许可偷拿家里的书，毒打了她一顿，把她关进无人居住的红房子。
D．圣约翰不爱简·爱，只是因为他想去印度传教，他认为简·爱是一个适合的传教士之妻。
26．下列关于文学名著内容表述有误的一项是（）
A．《红楼梦》中黛玉性格忧郁，暮春时节伤心落花，将它们埋葬，称为“花冢”，并作《葬花吟》。
B．《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导，表现出他对儿子深切的关爱之情。
C．简·爱在舅舅家被表兄打了之后，她回手反抗，却被舅母关进了红房子里，她的舅舅里德先生就死在这间房子里。
D．《海底两万里》中，“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情。
曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在大西洋肉搏鲨鱼等。
27．下列对名著的有关表述，正确的一项是（）
A．《钢铁是怎样炼成的》中“生命的意义”一节，写保尔在双目失明后即将返回基辅，仍然坚持来到烈士陵园悼念战友，领悟到了人生的真谛。
B．《昆虫记》是一部引人入胜的书。
法布尔对昆虫的形态习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。
C．《简·爱》中的简·爱和《骆驼祥子》中的虎妞都经历了生活的磨难，但是依然坚定独立，勇于反抗，敢于追求自由与平等。
D．《儒林外史》在讽刺丑恶的同时，还塑造了一些正面人物形象，如王冕、杜少卿、虞育德、范爱农等。
28．阅读《简·爱》的片断，完成题目。
“……教师和学生们会有一两天用冷淡的眼光看你，但是他们心底里却暗暗对你抱着友好的感情，而且只要你继续好好努力，用不着多久，这种感情正因为暂时受到抑制，反而会更加明显地表示出来。
……”
“即使世上的人都恨你，相信你坏，只要你自己问心无愧，知道自己是无辜的，你就不会没有朋友。
选文中的这两段话是谁说的？
A．海伦·彭斯B．勃洛克赫斯特C．罗切斯特D．谭波尔小姐
29．下列关于名著的表述有误的一项是（）
A．《西游记》塑造了悟空这一经典的文学艺术形象，他本领高强，会七十二变，拥有一副钢筋铁骨和一双火眼金睛，能识破一切妖魔鬼怪。
B．《平凡的世界》中的孙少安，吃苦耐劳，精明能干，但也会一时虚荣被人怂恿赞助拍摄电视剧，好在被弟弟孙少安劝住。
C．在洛伍德学校，简·爱度过了六年令人窒息又刻苦的学习生活。
毕业后，学业优秀的她迫不及待地马上离开了那里，去追求更有活力的自由生活。
D．《红岩》是讲述革命历史的经典文学作品，塑造了江姐、许云峰等共产党员英雄群像，激发了无数人对革命烈士的崇敬与缅怀之情。
30．什么样的女性才是最美的？
请结合《简·爱》这篇小说，举例谈谈你的认识。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、名著阅读题
1．
（1）践斥chóng
（2）疆化（3）我为什么爱它？
因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。
（4）①夏洛蒂·勃朗特家庭教师登广
解析：
（1）践斥chóng
（2）疆化（3）我为什么爱它？
因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。
（4）①夏洛蒂·勃朗特家庭教师登广告②因为简爱已经爱上罗切斯特，而罗切斯特却要跟别人结婚（其实是简爱不知道罗切斯特在试探她）
【详解】
（1）jiàn——践，践踏：
比喻摧残。
chì——斥，排斥：
不相容、使离开或不使进入。
崇——chóng，崇高：
指高尚，至高。
在精神或道德上能达到统揽全局的无私的牺牲奉献精神。
（2）疆化——僵化，意为：
变僵，思想凝固不变。
（3）考查句式转折。
设问句分为前后两句，前一句为问题，后一句为问题的答案。
分析画线句语意可知，“因为……”一句解释了“我爱它”的原因。
故把“我爱它”改为“我为什么爱它？
”即可与后一句构成设问句。
（4）①《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。
简·爱在桑菲尔德的身份是家庭教师。
斑疹伤寒使孤儿院有了大规模的改善。
简在新的环境下接受了六年的教育，并在这所学校任教两年。
由于谭波尔儿小姐的离开，简厌倦了孤儿院里的生活，登广告谋求家庭教师的职业。
②根据小说内容可知，简·爱在和罗切斯特相处的过程中已经深深地爱上了罗切斯特。
而罗切斯特为了试探简·爱，故意接近英格拉姆小姐，做出要与英格拉姆小姐结婚的假象。
这对于简·爱来说，是矛盾的、痛苦的，也是不能接受的，于是简·爱产生了“非走不可”的念头。
2．①简·爱②把叔父留给她的遗产平均分给四个人。
【详解】
本题考查对名著人物及内容的识记。
通过“我的表哥表姐又终于看出我是真心实意、不可改变地定要把财产均分”“所选的仲裁人是奥立佛先生
解析：
①简·爱②把叔父留给她的遗产平均分给四个人。
【详解】
本题考查对名著人物及内容的识记。
通过“我的表哥表姐又终于看出我是真心实意、不可改变地定要把财产均分”“所选的仲裁人是奥立佛先生”可知，文段选自《简•爱》，选段中的“我”就是简•爱。
通过“我的表哥表姐又终于看出我是真心实意、不可改变地定要把财产均分”可知，“我终于贯彻了自己的主张”具体指的是把叔父留给她的遗产平均分配。
3．梅森罗切斯特已有了妻子
【详解】
本题考查名著情节人物识记。
《简·爱》讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。
小说引人入胜地展示了
解析：
梅森罗切斯特已有了妻子
【详解】
本题考查名著情节人物识记。
《简·爱》讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。
小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。
根据选文“婚礼不能继续举行，我宣布这个婚姻有不可逾越的障碍存在！
”根据《简·爱》原文“我要提醒你，你有一个太太。
先生，就是你不承认，法律也是承认的”可知，在十五年前，罗切斯特就和伯莎·梅森的姐姐结婚了，并且伯莎·梅森的姐姐是一个疯子，由于她的神志不清，所以罗切斯特不能离婚。
罗切斯特和简·爱举行婚礼的时候，他的疯妻子还在，所以不能和简结婚。
阻止这场婚礼的人正是罗切斯特疯妻子的弟弟——伯莎·梅森。
4．①舅妈家②圣约翰家③家庭教师
【详解】
（1）简•爱自小父母双亡，一开始就寄居在舅舅家，但是舅舅去世了，所以最开始生活的地方是舅妈家。
（2）简•爱受到舅妈和舅妈的孩子们的欺
解析：
①舅妈家②圣约翰家③家庭教师
【详解】
（1）简•爱自
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