苏科版八年级物理下册一课一测包含答案84力的作用是相互的提高训练Word格式.docx

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D．力是物体对物体的作用，所以彼此不直接接触的物体之间没有力的作用

3．在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件，下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是

A．小鸟受到的力大B．飞机受到的力大

C．小鸟和飞机受到的力一样大D．主动撞击的一方受到的力大

4．下列由春游联想到的物理知识中，错误的是（）

A．鲜花盛开，花香四溢，是因为一切物质的分子都在不停地做无规则运动

B．池水看起来比实际的浅，是由于光的折射现象造成的

C．骑滑板车下坡时，不用蹬地，速度也越来越快，是因为动能转化为重力势能

D．向后划水，船向前运动，是因为物体间力的作用是相互的

5．下列有关力的说法错误的是（）

A．物体间不接触也会产生力的作用

B．把鸡蛋往灶台上一磕，鸡蛋就破了，利用了物体间力的作用是相互的

C．单独一个物体也可以产生力的作用

D．力是物体对物体的作用

6．关于力的知识，下列说法错误的是（）

A．物体间力的作用是相互的

B．只有在直接接触的物体之间才能产生力的作用

C．力的作用效果是可以改变物体的运动状态或可以使物体发生形变

D．物体所受的重力跟它所含物质的多少成正比

7．如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明

A．力的作用是相互的

B．力是物体对物体的作用

C．力可以改变物体的形状

D．重力的方向竖直向下

8．下列关于力和运动的关系说法中，正确的是（）

A．发生力的作用时，只能一个物体是施力物体，另一个物体是受力物体

B．物体的运动状态发生改变，一定受到了力的作用

C．物体受到平衡力的作用，一定处于匀速直线运动状态

D．大小相等、方向相反、作用在同一直线的两个力，一定是平衡力

9．下列说法中正确的是（）

A．物体发生形变，一定受到力的作用

B．物体受到力的作用，运动状态一定发生改变

C．物体改变运动方向不需要力的作用

D．力的作用只能使物体运动状态发生改变

10．关于力，下列说法中错误的是（）

A．物体发生弹性形变时一定会产生弹力

B．力有大小、方向和作用点三要素，只有人才能产生力

C．力是物体对物体的作用

D．施力物体也是受力物体

11．2018年8月26日晚，在雅加达亚运会百米飞人大战中，中国名将苏炳添以9秒92的成绩刷新赛会记录强势夺冠。

如图所示是他起跑时的情景，用力向后蹬起跑器，人就会获得向___的力，使人前进的力的施力物体是___。

12．“生命在于运动”，适当的体育运动有助于身体健康，图a、b所示的运动情景中，主要反映力能使物体的运动状态发生改变的是______（选“a”或“b”），运动员用头顶回远处飞来的足球，运动员的头被撞得很疼，说明物体间力的作用是______的．

13．如图所示，打网球时，击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，网球受到的这个力的受力物体是__________；

在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了，这个力的作用效果是使物体发生_________，此现象说明力的作用是_____________。

影响力的作用效果的三要素是：

力的__________、力的________和力的___________。

14．滑板车是中学生喜爱的玩具之一。

用脚蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是________。

如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这是因为它在运动中受到阻力，这表明力可以改变物体的________。

滑板车静止时，受到的对平衡力是人与车自身的重力和________。

15．很多同学都喜欢打排球，击打排球能使其向上飞出，说明力可以改变物体的______，正在空中飞行的排球如果受到的一切外力都消失，它将会________。

16．很多同学喜爱排球运动，一个漂亮的扣杀会赢得无数掌声。

一次扣球往往包含着“助跑、起跳、空中击球、落地”一连串流畅的动作。

试分析这一过程中包含的物理知识。

示例：

在运动员起跳上升过程中，运动员的动能向重力势能转化。

（此例不可再用）请考生另列两条：

（1）_____；

（2）_____。

17．图甲中小朋友的话,从物理学的角度分析是有一定道理的,其物理原理是____________。

乙图所示的弹簧测力计的示数是____N。

18．小明和同学们利用实验室的长方体木块做了“探究力的作用效果的影响因素”的实验，如图所示：

（1）（4）说明____________影响力的作用效果；

（3）（6）说明____________影响力的作用效果；

（2）（5）说明____________影响力的作用效果．本实验运用的物理研究方法是____________．

19．力的作用是相互的，甲对乙施加一个力，同时乙也对甲施加一个力．小明想：

这两个力之间存在什么样的关系呢？

为了探究相互作用的两个力之间的关系，他设计了以下实验：

把两个弹簧测力计A和B连在一起（如图所示）．用手拉弹簧测力计A，此时，弹簧测力计A对弹簧测力计B有一个拉力F，大小从弹簧测力计B中读出，同时弹簧测力计B对弹簧测力计A也有一个拉力F′，大小从弹簧测力计A可以读出．改变用手拉弹簧测力计的力大小，此时两弹簧测力计的示数也随着改变，小明读出一组数据如下表．

F/N

0.5

1

1.5

2

2.5

F′/N

（1）根据小明的实验，你可以得出：

两物体之间相互作用的两个力大小______，方向________，并且在同一条直线上．

（2）以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋却破了，石头对鸡蛋的作用力大小________（选填“大于”“小于”或“等于”）鸡蛋对石头的作用力．

20．如图所示是两车发生交通事故的现场，请根据所学过的物理知识回答下列问题：

（1）造成两车严重的变形的原因是什么？

（2）甲、乙两车的受损程度不同，是因为什么原因？

（3）当两位司机互相指责对方的时候，—个年轻的交警前来处理。

这位交警通过观察、测量后说：

“你们俩这样争吵也不能解决问题，我一定要找出是哪辆车先撞上另一辆车的.”而站在一旁的刘老师却说，从物理角度分析，不论怎样也是查不出是哪一辆车先撞的。

此时哪位交警说，对的，我的意思说要找出是哪辆车违规了。

那么，为什么找不出是哪辆车先撞的呢？

21．你留意过以下事例吗

①划船时,浆向后划水,船才会向前行进。

②溜旱冰时,相对静止的两个人,只要一个人用力去推对方,两人都会向相反的方向运动。

③将吹足了气的气球的嘴松开并放手，球内气体从气球嘴喷出的同时,气球会向相反的方向运动。

请归纳出上述事例共同遵守的物理概念或规律（只需写出两条）。

（1）_________________________________________

（2）_________________________________________

答案

【答案】C

【答案】B

【答案】D

【答案】A

【答案】前起跑器

【答案】b相互

【答案】拉线形变相互的大小方向作用点

【答案】相互的运动状态支持力

【答案】运动状态匀速直线运动

【答案】略

【答案】物体间力的作用是相互的1

【答案】力的大小　　力的作用点力的方向　控制变量法

【答案】相等相反等于

【答案】两车均受到了力的作用；

受力的作用点不同；

相互作用力的大小相等，同时产生，同时消失

【答案】物体间力的作用是相互的力可以改变物体的运动状态