非谓语动词教案.doc
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个性化辅导教案
授课时间：
备课时间：
年级：
初三科目：
英语
学生姓名：
课题：
非谓语动词
老师姓名：
赖细梅
教学目标
1.掌握非谓语动词在用法方面的区别
2.掌握动名词与不定式的用法与考点
重点难点
1.动词用动名词和不定式作宾语的差别
2.it句型
教
学
内
容
非谓语动词
一．考点分析
非谓语动词是每年中考的必考内容，主要集中在对动词不定式和动名词的考查
二．知识点归纳和总结
1.非谓语动词的概说
1）在句子中充当除谓语以外的句子成分的动词形式叫做非谓语动词。
它不受人称和数的限制。
非谓语动词分为三种形式:
不定式，动名词（有称V-ing形式），和分词（现在分词和过去分词）
中考主要考查动词不定式和动名词。
2）动词不定式：
to+动词原形否定形式：
notto+动词原形
动名词:
具有动词和名词的特征动词原形+V-ing
现在分词：
具有动词，形容词和副词的特征，表主动的意思动词原形+V-ing
过去分词：
具有动词，形容词和副词的特征，表被动的意思动词原形+ed
eg:
interesting有趣的，使人感兴趣的interested对…感兴趣
2.三种非谓语动词在用法方面的区别
1）不定式和动名词作主语的区别
A.动名词作主语常表示一般或抽象的行为；
不定式作主语常表示具体的或一次性的动作。
Eg:
Collectingstampsisfun（一般）
Itisdifficulttoplaythisgame.（具体的,一次性的动作）
B.动名词作主语常表示一件已知的事或经验;
不定式作主语常表示目的或一件未完成的事。
Eg:
Skatingisveryinteresting.（经验）
Hehopestobecomeauniversitystudentthisyear.
C.动名词和不定式作主语时，常用it作形式主语，而把真正的主语（动名词或不定式）后置，但翻译时不必把it译出来。
Eg:
Itiseasytorideabike.
Itisnousewaitinghere.
D.在Itisnouse（good）,notanyuse（good）,useless等后一般用动名词。
Eg:
ItisnogoodlearningEnglishwithoutpractice.
2）动名词和不定式作宾语对动词的不同要求
A.要求接不定式作宾语的动词：
agree,want,hope,decide,learn,happen,plan
B.要求接动名词作宾语的动词：
miss,suggest,bebusy,mind,keep,enjoy,can’thelp,feellike,finish,practise
C.可接带to的不定式作宾语不足语，从而构成“动词+宾语+动词不定式”的结构的动词是：
ask,tell,invite,order,want,beg,advise,encourage
D.可接不带to的不定式作宾语不足语的动词是：
make,let,have
E.有些动词用动名词和不定式作宾语有差别
1.forgettodosth.忘记要去做某事（未做）
forgetdoingsth.忘记做过某事（已做）
Thelightintheofficeisstilon.Heforgottoturnitoff.
办公室的灯还在亮着，他忘记关了。
（没有做关灯的动作）
Heforgotturningthelightoff.
他忘记他已经关了灯了。
（已做过关灯的动作）
Don'tforgettocometomorrow.
别忘了明天来。
（tocome动作未做）
典型例题
----Thelightintheofficeisstillon.
----Oh，Iforgot___.
A.turningitoffB.turnitoffC.toturnitoffD.havingturneditoff
由thelightisstillon可知灯亮着，即关灯的动作没有发生，因此用forgettodosth.
而forgetdoingsth表示灯已经关上了，而自己忘记了这一事实。
此处不符合题意
2.remembertodosth.记住去做某事（未做）
rememberdoingsth.记得做过某事（已做）
Remembertogotothepostofficeafterschool.
记着放学后去趟邮局。
Don'tyourememberseeingthemanbefore?
你不记得以前见过那个人吗?
3.stoptodosth.停下来去做另一件事
stopdoingsth.停止正在做的事
Theystoptosmokeacigarette.他们停下来，抽了根烟。
Imuststopsmoking.我必须戒烟了。
典型例题
Shereachedthetopofthehillandstopped___onabigrockbythesideofthepath.
A.tohaverestedB.restingC.torestD.rest
由题意可知，她到了山顶，停下来在一个路边的大石头上休息。
因此，应选择"stoptodosth.停下来去做另一件事"。
而不仅仅是爬山动作的终止，所以stopdoingsth.不正确。
4.regrettodosth.对尚未做的事或正在做的事表示遗憾
regretdoingsth.对做过的事表示后悔
Iregrettohavetodothis,butIhavenochoice.
我很遗憾必须这样去做，我实在没有办法。
Idon'tregrettellingherwhatIthought.
我不为告诉她我的想法而后悔。
5.goontodosth.继续做另外一件事
goondoingsth.继续做没做完的事。
Afterhehadfinishedhismaths，hewentontodohisphysics.
做完数学后，他接着去做物理。
Goondoingtheotherexerciseafteryouhavefinishedthisone.
作完这个练习后，接着做其他的练习
6.trytodosth.尽力去做某事
trydoingsth.试着去做某事
Youmusttrytobemorecareful.
你可要多加小心。
Itriedgardeningbutdidn'tsucceed.
我试着种果木花卉，但未成功。
7.liketodosth.表示心理或一次性的具体动作
likedoingsth.表示习惯性动作
（类似的还有love,hate）
8.begin/starttodosth
begin/startdoingsth.
1）谈及一项长期活动或开始一种习惯时，使用doing.
Howoldwereyouwhenyoufirststartedplayingthepiano?
你几岁时开始弹钢琴？
2）begin,start用进行时时，后面动词用不定式todo
Iwasbeginningtogetangry。
我开始生起气来。
3）在begin,start后接know,understand,realize这类动词时，常用不定式todo。
Ibegintounderstandthetruth。
我开始明白真相。
4）物作主语时
Itbegantomelt.
9.感官动词+doing/todo
感官动词see,watch,,notice,lookat,hear,listento,smell,taste,feel+do表示动作的完整性，真实性；+doing表示动作的连续性，进行性
Isawhimworkinthegardenyesterday.
昨天我看见他在花园里干活了。
（强调"我看见了"这个事实）
Isawhimworkinginthegardenyesterday.
昨天我见他正在花园里干活。
（强调"我见他正干活"这个动作）
典型例题
1）Theyknewherverywell.Theyhadseenher___upfromchildhood.
A.growB.grewC.wasgrowingD.togrow
因题意为，他们看着她长大，因此强调的是成长的过程，而非正在长的动作，因此用seesbdosth的句型。
2）Themissingboywaslastseen___neartheriver.
A.playingB.tobeplayingC.playD.toplay
本题强调其动作，正在河边玩，应此用seesb.doingsth句型
F.下列短语中的“to”是介词，后面须接名词或动名词：
lookforwardto（盼望）
payattentionto（注意
beusedto（习惯于）
prefer…to…（更喜欢）
G.在宾语从句中：
疑问词+不定式
1）._________isnotdecided
A.WhenstartsB.WhentostartC.WhenstartingD.Whenstart.
2）.It’saquestion_________withtheoldcar.
A.whattodoB.whatdoC.howtodoD.howdo
3.）Idon’tknow________ornot.
A.whethergoB.whethertogoC.whethergoesD.whethergoing
4.）Johnknows_______acomputer.
A.howtouseB.howuseC.howusesD.howtousing
H：
to的省略
Ex1.Myparentsmademeworkfor2hoursthisafternoon.（改为被动态）
I___________________workfor2hoursbymyparentsthisafternoon.
Ex2.
（1）Aboywasseen_______inthestreetatthistimeyesterday.
A.tocry
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