学校环境卫生管理制度范文16篇Word格式文档下载.docx

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____年____月

学校环境卫生管理制度2为了搞好我校环境卫生，提高广大师生的素养，使学生养成讲文明、讲卫生的良好习惯，提高我校的整体形象，特制定本制度。

一、强化领导，明确职责，分块负责：

二、明确要求，规范操作：

1、教室。

讲台、桌凳及卫生工具摆放整齐有序，窗台、玻璃光洁明亮，表册齐全，条幅清晰完整;

地面、前后左右墙壁以及天花板要六面干净无蜘蛛网。

2、寝室。

被盖必须叠成方块并统一摆放方向，生活用品摆放整齐，窗台、玻璃干净明亮，值日表、床位图、寝室公约张贴齐全;

地面干净无积水，前后左右墙壁以及天花板要干净无蜘蛛网;

学生晾晒衣服要有固定的设施和地点。

3、办公室。

桌凳摆放整齐，地面、窗户、墙壁以及天花板要干净无蜘蛛网;

办公桌上教材、教案、教具、文具和学生作业本摆放要井然有序。

4、各功能室。

仪器设备、柜、桌、凳放置整齐有序，地面、桌子、窗户、墙壁干净，天花板要干净无蜘蛛网。

5、厕所卫生

地面干净无大小便和积水，墙面不乱写乱画、无印迹，顶面干净无蜘蛛网，粪水池的粪、水不外溢。

定期除垢、消毒。

6、食堂卫生

生活用品、餐具摆放整齐，生熟食品要分类、分柜存放，始终保持地面、桌面、窗户、墙面、顶棚整洁、卫生，做到无杂物、无灰尘、无蜘蛛网、无油污、无鼠害，饭菜要有防蝇纱罩，沟沆无饭粒、菜渣。

7、校园内卫生

地面无纸屑、果壳、垃圾袋、污水，墙面无墙洞、印迹，无蜘蛛网，所有沟沆干净、排水畅通，无卫生死角。

三、采取有力措施，确保校园干净、整洁：

1、将校园环境卫生按班划分，班主任对本班的卫生打扫具体负责。

2、各班坚持每天打扫，学校领导同时督查。

3、学校成立卫生督查组检查全校卫生，各班分别成立卫生督查小组，负责督查本班教室、寝室、清洁区卫生。

督查时间为每天早饭后、中午及晚饭后。

4、学校利用班会等时间，大力宣传环境卫生的重要性，注重学生养成教育的培养。

5、班主任及教师要教育学生不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑，不乱写乱画乱踢，不随地大小便等，养成讲卫生的好习惯。

6、在就餐时，学生不得将剩饭、剩菜随意泼洒在地。

7、卫生打扫不及时的班级，第一次督查人员通知及时打扫，第二次通报批评，从第三次起扣班级管理分，年终扣班主任津贴，具体标准见《班级管理制度》。

对本班的环境整治不重视、____的班级和班主任年终取消评奖、评优资格，并直接与年终绩效挂钩。

8、鼓励师生积极参与卫生管理，对不遵守管理的行为予以____。

9、自本制度颁布之日起，若再有故意破坏学校环境卫生的，视其情节轻重，给予批评教育。

技工学校总务科

学校环境卫生管理制度3为了搞好学校的环境卫生工作，美化校园，创造优美整洁的工作、学习、生活环境，培养学生爱校、爱班级的____荣誉感，提高学生增强维护健康的能力，抵制各种不卫生的行为和习惯，现制订学校卫生管理制度、检查、评比及奖励办法如下：

一、____领导搞好爱国卫生活动，加强校园环境卫生领导工作。

选举校爱国卫生运动委员会。

组成人员，明确校爱卫会的职责是对全校环境卫生进行统筹安排，并在校政教处、学生会____部的协助下，做好卫生大扫除的监督工作。

二、检查制度学校环境卫生分。

班级室内卫生、班级环境卫生包干区两部分。

坚持检查，督促制度，施行每天一小查，主要检查班级环境卫生。

每周一大查，由各班卫生员及学生会____部和卫生老师全面检查室内、外卫生，并详细记录备案，及时反馈检查结果。

三、评比措施严格对照《打扫要求》每月末对全校各班卫生工作进行总结鉴定，评比出卫生先进班级和优秀卫生员。

1.根据每天小查和每周大查的成绩，按成绩的高低列出每周的卫生情况表，首榜班级为最高分，依次递减排名次。

2.在每周检查小结的基础上，于月末进行总结评比。

四、奖励方法：

设立学校卫生管理奖励基金，主要由学校行政办公经费支出，对每学期评选出来的卫生先进卫生员，给予适当奖励。

1.桌椅排放整齐

2.地面无纸屑，痰迹，烟头、粉笔头等垃圾杂物。

3.门窗框清洁无积尘，下班窗明亮。

4、黑板清洁，上框无积尘。

5、墙壁、教室前门—后门处走廊墙壁无脚印、球印。

6.扫除工作排放整齐，畚箕三角橱里无垃圾。

（注。

各办公室扫除后由工会检查）

（二）.厕所

1.墙壁、瓷砖清洁、无积尘

2.水斗清洁通畅

3.门、窗框清洁无积尘，玻璃明亮

4.地面无垃圾

（三）.走廊扶梯

1.地面无纸屑，无痰迹和垃圾

2.走廊扶手无痰，大镜子干净

3.走廊墙壁无球印、脚印等

4.走廊中窗台上无垃圾

（四）.室外场地

1.大操场、跑道和小花园无纸屑，乱石，枯枝

2.场地平整，无积水，无洼地，无蚊蝇孳生地

3.阴沟、明沟无积水，清洁畅通

4.扫下的枯枝和杂草集中堆放在自己包干区的角落，然后装入垃圾袋清除掉。

学校环境卫生管理制度范文

（二）

学校环境教育以人为本，提倡自由、民主、和谐与平等，不仅要达到校园的自然环境美，更重要的是要达到生活环境乐。

为了加强学校校园、教室、办公室卫生的管理工作，让大家都自觉维护校园环境整洁优雅，培养学生、教师讲文明、讲卫生的良好习惯，根据我校的实际情况，经校委会研究决定特制订本制度。

一、建立____机构

（一）学校____机构组长：

____副组长：

____成员：

____责任人与分工：

校园：

办公室：

实验楼：

实训楼：

体育馆：

教学楼：

宿舍楼：

餐厅：

班级及分担区：

（值周教师）

值周教师每周对卫生进行监督检查时分片、分组检查，并将检查结果纳入班级量化考核中。

（二）班级____机构

各班级设劳动委员和卫生监督员一名，劳动委员负责班级值日轮流表的制定和各值日小组的值日监督，卫生监督员对每天室内外分担区的卫生保持进行监督，每天上午下午各一次，如有不合格的及时通知劳动委员告知值日生进行处理。

二、实施办法

（一）责任区制度

全校卫生实行分时段、分片包干制，明确职责，责任到人，我校公共区域（包括主次干道、公共绿地、体育场等）的清扫与保洁日常由生产实习处划分班级分担区进行清扫。

分担区小垃圾箱由分担区班级及时清倒到垃圾车内，如果已满及时通知门卫，告知环卫及时清走。

学生宿舍内卫生由舍务处分配宿舍值日生处理，并按照宿舍相关管理条例执行，行政楼厕所由保洁员负责清扫，办公室由教师自行清扫。

教学楼班级及走廊由班级分担区负责清扫，实验楼实训楼的实验实训室的卫生由实验班级进行打扫。

餐厅卫生由餐厅工作人员负责清扫。

（二）环境保持保持制度

1.禁止在我校内公共场地倾倒、堆放垃圾，禁止将卫生责任区内的垃圾扫入道路或公共场地，禁止随地吐痰和乱扔果皮、纸屑、烟头及各种废弃物。

____公共区域的卫生至少每日早中晚各清扫一次，并须采用适当方法减少灰尘飞扬，做到无垃圾、无积水、无死角。

____公共区域的排水沟应经常清除____、保持清洁畅通。

公共厕所保持清洁，做到无异味、无____，对于公共厕所和垃圾堆放处要定期实施药物喷洒，灭杀蝇蛆。

4.任何个人不得在窗外搁置、悬挂物品，禁止在树干、电线杆、建筑物上张贴悬挂各种海报、条幅、标语及广告宣传品（我校统一安排的除外）。

5.车辆停放必须按照规定区域和位置停车，严禁乱停乱放。

6.我校内的树木、花草要定期养护和整修，保持鲜活完好，任何人不得损毁、攀摘或向绿化带抛洒垃圾，不准利用树木晾晒衣物。

7.有毒、有害的危险品及可造成二次污染的废弃物严禁随意丢弃。

（三）检查制度

1.值周教师分片分时段每天对学校室内外及校园卫生进行检查，将检查结果通告给班主任，并将结果计入班级量化考核。

2.学校校园环境卫生工作领导小组____人员对校园内外进行不定期抽查，每周只好检查____次以上。

3.学校校园环境卫生工作领导小组每月____人员到宿舍和餐厅至少检查一次。

4.每个班级每天要对本班级的室内外分担区至少上下午各自检一次。

5.每个责任人及实验实训室及办公室负责人对所负责的区域每天至少自检一次。

6.政教处定期____人员对班级卫生每周至少抽检____次以上。

7.教务处每周对办公室卫生每周至少要抽检一次。

（四）卫生检查标准

1.教室

（1）地板无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹、无灰尘、无印迹、无脚印。

（2）墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕。

（3）一米墙无幼儿手迹、无足印、无画痕、无划痕。

（4）踢角线无印迹、无灰尘。

（5）墙上附属物（如开关等）无印迹、无灰尘、无污点。

（6）门脸、门框、门把手、无灰尘、无污点、无印痕、框无粉尘。

（7）窗台、窗棱、窗护栏、无灰尘、无污点、无印痕、框无粉尘。

（8）玻璃干净、明亮，无灰尘、无污点、无印痕。

（9）灯管、灯架干净，无灰尘、无污点。

（10）顶棚无蛛网、无灰尘、无印痕。

（11）主题板无字痕、无污点、无印痕，框无粉尘、挂帖物无灰尘、无污点。

（12）课桌椅无字痕、无污点、无印痕、无画痕、无划痕，桌下、桌腿无粉尘、无污点、无印痕，桌面玩教具排放整齐。

（13）室内装饰挂贴物无破落、无挂尘、无污染、无污物。

（14）物品柜无与主题无关杂物、无落尘、无字痕、无污点、无印痕、无画痕、无划痕。

（15）被褥整洁干净、叠放整齐、无污迹。

（16）多媒体柜无污点、无印痕、无落尘、无水痕、不放杂物，连接用电源线、数据输送线放置合理整齐。

（17）储物柜无污点、无印痕、无落尘、无水痕、不放杂物，连接用电源线、数据输送线放置合理整齐。

（18）书架图书摆放整齐，无皱折、无破损、无污点、无污迹。

无水痕、无落尘、无涂迹。

（19）办公桌表无堆放私人物品、无堆放无关物品、办公用品清洁整齐、放置有序，无字痕、无污点、无印痕、无画痕、无划痕，桌下、桌腿无粉尘、无印痕。

（20）卫生工具摆放整齐，拖把在指定位置挂放。

2.环境卫生

（1）地面洁净，无果皮、纸屑，无碎砖烂瓦。

（2）建筑物无乱涂现象，门窗擦拭干净。

（3）花园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。

（4）打扫及时，无垃圾存留。

（5）楼梯扶手、楼道瓷砖每日擦拭保持清洁。

3.宿舍卫生

（1）地面墙壁无灰尘，无痰迹、无糖迹、无果皮、纸屑，门窗、玻璃干净、明亮，窗台、棱无灰尘。

（2）物品摆放整齐，被子叠放棱角整齐，枕头放在被子上，鞋子统一放在鞋架上，牙刷放在茶杯里且刷头统一朝右，毛巾折半后摆放上架。

（3）不该有的物品统一关锁在衣柜里。

____个人卫生

勤理发、勤洗澡、勤刷牙、勤换衣、勤剪指甲、不化妆、不佩戴首饰、不纹身，不穿奇装异服，不吸烟、不喝酒，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑。

（五）卫生检查评比制度

1.政教处每周将值周教师的检查结果进行公示，每个学期对班级卫生的等级进行汇总写入班级量化考核，并对班级进行排名。

2.教务处对办公室卫生每周检查一次，学期末进行汇总，作为评选文明办公室的条件之一写入。

3.宿舍对住宿生按舍进行评比，把卫生等级作为评选优秀舍长、文明宿舍、优秀住宿生的条件之一。

此制度自公布之日起开始实施。

学校环境卫生管理制度范文（三）

学校环境卫生的好坏，直接影响学生的健康成长，同时体现一个学校管理水平的高低。

一个洁、静、美的学校环境，蕴含着全校师生员工的文明程度、道德修养，展现出学校广大师生的精神风貌。

为了进一步加强学校环境卫生工作，特制定本制度。

一、成立专门机构，做到齐抓共管

在校长的领导下，学校成立卫生工作领导小组，要把环境卫生工作纳入全校工作计划，并作为学校工作考核、评比的内容之一。

坚持定期研究、部署、指导、检查和总结卫生工作。

学校卫生工作领导小组负责对全校的教学卫生、环境设备、学生的生产劳动和体育锻炼等四个方面作总体部署。

德育办负责全校卫生保健的教育与检查，特别是学习环境的检查、监督工作，并对学生中出现的异常____，要及时上报学校卫生工作领导小组。

二、加强卫生常识教育

加强卫生常识教育，努力提高学生的思想认识，____他们掌握基本的卫生知识和技能，培养他们良好的卫生习惯。

通过开设健康教育课和举办卫生知识讲座，采用____参观和举办展览、墙报、黑板报、幻灯、挂图等形式，结合《小学生日常行为规范》，加强对学生保健常识的宣传，帮助学生养成良好的卫生保健习惯。

三、建立健全规章制度

1、制订各项卫生公约及学生个人卫生保健要求等。

2、制订每日、每周和每月清扫制度。

各教学班每天需派学生值日。

值日生负责当天教室的卫生清洁工作。

每天坚持卫生评比制度，每周一进行全校总结。

3、分片包干，责任到人

4、定期和不定期地进行检查，强化学生“卫生保洁”意识。

学校对各班包干区进行不定期的检查、评比。

5、将卫生工作作为评优的重要条件之一，学校教学环境卫生做到每年级设立“卫生评比”。

规定“文明班”必须卫生评比达优。

凡无故不参加卫生扫除和有乱扔果皮纸屑的学生，不得评为“三好学生”和“优秀学生干部”。

学校环境卫生管理制度范文（四）

学校环境卫生的好坏，会直接影响到学生的健康成长，同时能体现学校管理水平的高低。

玉泉____小学

____年____月____日

学校环境卫生管理制度范文（五）

为了搞好学校的环境卫生工作，美化校园，创造优美整洁的工作、学习、生活环境，培养学生爱校、爱班级的____荣誉感，提高学生增强维护健康的能力，抵制各种不卫生的行为和习惯，现制订学校卫生管理制度、检查、评比及奖励办法如下：

框清洁无积尘，下班窗明亮。

（三）.走廊扶梯１.地面无纸屑，无痰迹和垃圾２.走廊扶手无痰，大镜子干净３.走廊墙壁无球印、脚印等４.走廊中窗台上无垃圾

（四）.室外场地１.大操场、跑道和小花园无纸屑，乱石，枯枝____场地平整，无积水，无洼地，无蚊蝇孳生地３.阴沟、明沟无积水，清洁畅通４.扫下的枯枝和杂草集中堆放在自己包干区的角落，然后装入垃圾袋清除掉。

____人力资源管理进修学校

学校环境卫生管理制度范文（六）

为确保学校环境卫生，特拟订下列环境卫生管理制度：

1、____成立校园环境卫生管理领导小组。

组长。

高俊。

副组长：

刘正龙

组员：

韩勇桓兆红王学亮王学彦张庆宋宁波姜俊丽李昌培熊利波

2、全校环境卫生实行责任区域管理，由各班包干落实、各个班级所管辖范围要接受主管卫生的老师和值周学生的检查和监督。

3、各班要建立一天两保洁，一周一清洗制度，所负责的包于区，要包清洁卫生，每天进行全面清理，保持无果皮、无纸屑、无尘土、无杂物。

4、校内所有下水道、垃圾桶、厕所等蚊蝇孳生地要加强管理，厕所天天时行清洁，防止蚊蝇孳生。

5、教室要做到六面光，墙壁、灯具等处无灰尘，玻璃明亮，桌椅排列整齐。

做到湿扫湿抹，防止灰尘飞扬。

坚持经常开窗通风。

6、各办公室和专用室要保持整齐、干净，作业簿和教学用具要安置合理，桌椅整齐、用具要摆放有序，室内张贴要美观规范，不准乱堆放杂物，不准在墙上乱画。

7、师生的衣着装束要整洁朴素大方，严禁留怪发长发，不穿奇装异服。

学生一律不带项链、耳环。

8、绿化地带每周拔草一次，常浇水，每周清除枯叶一次。

9、禁止一切损坏花、草行为，严禁往花坛及绿茵的草坪上倒垃圾及污水，学校和班级要定期检查学生个人卫生。

10、坚持每周清洁卫生流动红旗评比制度，并将其作为学校每学期先进班级评比的重要依据。

学校环境卫生管理制度范文（七）

一.全体师生应养成以“讲卫生为荣，以不讲卫生为耻”的良好卫生习惯，自觉保持校园环境的整洁；

不乱扔果皮；

严禁随地吐痰；

不得在桌椅、墙壁上涂写、刻画、污毁。

二、各班每天要安排值日生，负责清扫，保持教室和卫生区的卫生。

教室做到一日一扫，要做好保洁，每月大扫除一次。

做到地面干净、课桌椅整齐、黑板干净、卫生工具摆放整齐。

三、办公室负责人要安排好值日，做到一日一扫，教具、书、簿及用具要放置整齐，办公桌、柜椅要干净，地面无纸屑、烟蒂及杂物，保持室内卫生。

四、专用教室卫生由本室负责老师负责。

做到一日一扫，切实做好保洁，责任落实到人。

五、公勤人员应严格遵守工作制度，做好校园保洁工作，绿化带做到无杂草、无纸屑、无垃圾、无竹棒、无乱石及杂物，厕所每天冲扫一次，做到大、小便槽干净，地面无积泥。

六、对违反有关规定的学生，视情节轻重给予批评，直至校纪处分，破坏校园卫生学生除作书面检讨外，还扣班级集体分。

学校环境卫生管理制度范文（八）

苏怀岐

黄叶敏、牟丽华

何亚娟、巨红芳、王满杏、张媛丽、魏英娟

2、全校环境卫生实行责任区域管理，由各班包干落实、各个班级所管辖范围要接受主管卫生的老师和值周老师的检查和监督。

5、教室要做到墙壁、灯具等处无灰尘，玻璃明亮，桌椅排列整齐。

朝阳中心小学

学校环境卫生管理制度范文（九）

一、____领导

组长：

王琳

黄叶敏、何亚娟

安宏达、巨红芳、王满杏、张媛丽、魏英娟

二、检查制度

学校环境卫生分。

三、评比措施

严格对照《评分细则》每月末对全校各班卫生工作进行总结评定，评比出卫生先进班级。

1.根据每天小查和每周大查的成绩，按成绩的高低列出每周的卫生情况表，首榜班