最新幼儿园春季工作计划Word文档下载推荐.docx
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3、环境创设要为教育教学服务。
按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地自制游戏材料。
4、通过开展丰富多采的各种教育活动,把素质教育推向深入。
利用"
妇女节"
、"
劳动节"
植树节"
"
五一"
六一"
等节日开展活动,培养幼儿丰富的情感。
(五)做好保健工作确保幼儿的安全快乐健康成长
1、加强安全工作,落实安全工作制度,定期检查园内各类设施,安全工作责任到人,杜绝一切不安全因素;
加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育,每天晨间讲话对幼儿安全教育,时刻做好防范工作,确保幼儿、教师、园财产的安全。
2、合理安排幼儿一日活动,做到动静结合,培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯,培养幼儿生活自理能力。
切实做好离园前的准备工作(包括整理衣服、头发等。
)
3、加强户外活动管理,保证幼儿户外活动时间。
4、加强晨午检力度,认真做好幼儿卫生保健工作,并及时将幼儿情况向家长反馈;
切实做好预防和控制传染病工作。
5、培养幼儿良好学习习惯,如坐姿、书写姿势等;
定期调换幼儿座位,保护幼儿视力;
教育幼儿保护牙齿。
并利用家长园地向家长宣传,达成家园共育。
6、加强幼儿饮食卫生安全管理,进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度,加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理,实行食品24小时留样制度,杜绝食物中毒事故发生。
7、加强幼儿午睡管理,值班人员时刻注意幼儿午睡动态,同时做好幼儿被褥的清洗、曝晒工作,提高幼儿的午睡质量。
8、加强幼儿良好行为习惯的培养,特别加强幼儿文明礼貌、卫生习惯教育。
9、加强春季幼儿传染病的预防工作,把幼儿传染病发病率控制在最低限度。
(六)架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展
1、做好家长服务工作。
根据家长的意见,结合园内条件,尽量做到家长放心、幼儿开心。
2、召开家长会,请家长参加我园重大活动,征求家长对我园教育教学工作的意见。
3、根据季节和节假日情况,向家长做好宣传工作,宣传预防疾病及安全问题的教育。
4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况,以便争取家长的支持和帮助。
充分利用班级家长宣传栏向家长展示班级的具体事项与工作。
(七)抓好幼小衔接工作为进一步的学习打好基础
1、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育,从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。
2、注意培养幼儿的良好行为习惯,教育幼儿按时到园,不迟到、不早退、不旷课。
排队做到静、齐、快。
诚实、不说谎话。
同伴之间团结友爱。
集体活动遵守秩序,不吵闹,认真参加活动。
3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。
上课时做到注意力集中,认真倾听老师及其他小朋友的讲述,养成要说话先举手的好习惯。
要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。
按时完成老师课堂上布置的作业。
(如绘画、折纸、手工小制作等)爱护书本、学习用品等。
4、大班下半学期的游戏时间逐步减少,作息时间逐步向小学化靠拢。
(八)充分发挥后勤作用切实做好保教结合
1、在保教结合的原则基础上,强化保育员的保育意识。
2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。
3、加强安全管理,完善防范措施。
本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度。
重点是全园卫生安全要求和食堂管理,其次,各班教师把安全工作纳入每天的工作中,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。
四、各月工作安排
二、三月份:
1、召开教职工工作会议,布置期初工作。
进行招生报名工作;
校貌班容整顿。
2、开展全园安全大排查。
3、做好新生的安抚工作,做好旧生的回园跟踪工作。
4、制定各项计划。
5、有关表册、数字统计报送工作;
6、外来工子女、班级幼儿、留守儿童登记造册;
7、开展"
学雷锋"
三八妇女节"
活动。
8、班主任工作经验交流。
9、举行大班毕业典礼活动。
10、填写幼儿评估手册
11、开展幼儿"
暑期安全教育"
讲座,全面家访工作;
12、各班做好期末工作总结,整理相关资料。
2.
13、清点财产、资料归档;
七月份:
1、做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排。
2、做好暑假校园修缮工作。
一、班级管理工作
1、值日班长
本着每个孩子都有机会的原则,每天由两位同学合作担任值日班长,负责处理班级中的一切事务,特别是检查眼保健操状和维持课间纪律。
赶赴专用教室上课时,正班长在前带队,副班长在后,保证队伍的整齐。
放学时写好班长日志,对一天的工作总结,交班主任过目。
2、自主晨会
值日班长每天按规范的仪式抽出每日一句。
班主任老师根据签条的提示作出解读,并联系班级实际情况,提醒学习中的注意事项。
周三时,值日班长抽出签条后,在自主晨会记载本上写出按照老师的惯例解释意思,联系实际情况解读。
晨会课上讨论辨析后,作好记载。
3、课间值日
班级内公开设立工作岗位,标出劳作酬劳,由各人根据自身特长竞聘上岗。
响应学校开展的“给废纸安个家,给桌椅排个队”的主题活动,班级中收集废纸所得酬劳以十倍转成薪酬均分。
突出贡献者另外奖励,倡导低碳生活。
4、单项竞赛
本班不定期开展学科单项竞赛,视班级整体学风而定。
按照惯例讲进行:
10分钟写字速度赛,背诵古诗50计时赛,作文竞赛,诗朗诵比赛,10分钟口算赛、10分钟看拼音写词语赛……应时不定。
至少组织十项以上,评出优胜者。
5、守护天使
历史传承,每两周抽出五位同学担任本班守护天使。
天使挂牌上岗,和善友好,守护班级,守护每一位后进的同学,在功德本上写下天使心语,分享快乐和成长。
6、生日诵诗
根据每位生日学生的不同特点,赠送一首生日祝福的诗歌。
诵诗中用图片对学生在班级中的表现作一个回顾,同学们的祝福和诗歌一起复印两份,一份班级公示,一份学生珍藏。
二、特色课程
1、晨诵课程
承接“诗歌开启闪亮一天”后,20___年的晨诵主题为“20___,聆听清晨的问候”。
二月份诵读诗人顾城,三月份诵读诗人泰戈尔,四月份诵读诗人海子,五月份诵读诗人惠特曼,六月份回顾唐人的离愁别恨。
晨诵为减轻学习压力,分享文学喜悦而努力,在音与画的配合下,共同编织美好的学校生活。
2、电影课程
根据苏教版五年级下册教材的特点,开展电影观赏综合活动:
第一单元“春光无限”,观赏《暖春》和《天空之城》;
第二单元“科技之光”,观赏《火星任务》和《第六日》;
第三单元“有志竟成”,观赏《阿甘正传》和《海伦·
凯勒的故事》;
第四单元“世界各地”,观赏《博物馆奇妙夜》和《莫扎特传》;
第五单元“亲情依依”,观赏《飞跃巅峰》和《草房子》;
第六单元“八一壮歌”,观赏《惊涛骇浪》和《惊天动地》;
第七单元“人与自然”,观赏《大白鲨的长途冒险》和《可可西里》。
三、学期庆典
1、编排文艺节目
根据本学期中所学,编排文艺节目,准备六一庆典。
中队活动时,进行文艺节目选拔,确定庆典节目后,重点排练。
2、表彰榜样同学
推荐表彰各科学习活动中的.榜样同学;
表彰单项竞赛中的优胜同学;
表彰班级活动中的优秀同学。
其他卓越同学。
3、家校亲情汇演
(待定)邀请家长参加学期庆典,展示一学期来的学科学习成绩和各方面健康成长的情况。
四、深度关注
1、学校春游安排。
1、4月23日,世界读书日。
2、学校六一儿童节庆祝活动安排。
20xx年,我园将以“文化内涵建设”为主线,以师资培养为抓手,继续加强对幼儿早期教育的研究和管理,全面贯彻落实《3~6儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,构建我园“打造现代幼教品牌、构建新型发展园所”的办园目标;
创设“民主、开放、多元、和谐、创新”的园所人文环境。
认真制定保教工作计划,切实做到:
全面提升保教质量,继续提高教师队伍素质,加强深化教育教学改革,全方位实施幼儿素质教育,促进幼儿全面发展。
一、全面提升保教质量
(一)卫生保健
1.制定卫生保健制度和传染病应急预案。
2.保健主任坚持每日对全园各班做好晨午间检查及全日观察,严把晨检午检关,对班级各项消毒工作及室内通风情况有计划的检查指导并记录。
3.做好春秋季常见病、多发病的预防指导监督工作,发现问题及时上报。
保健人员督导每班做好缺勤、消毒记录。
检查班级消毒、晾晒、清洗工作并记录。
4.严把幼儿入园体检关,按时做好幼儿日常体检工作。
一年2次幼儿体检,测量升高、体重、视力,检查龋齿。
做出幼儿体格发育的分析评估。
5.按照“带量食谱”软件,科学制定食谱,及时调整每季度幼儿营养摄取所需的食品蔬菜量与种类。
6.修定《保育员日常量化考核内容》。
配班老师每天严格按照量化考核内容规范保育工作。
保健主任按标准进行指导检查并记录在案,每月汇总分数并有文字性总结。
7.开展师徒结对活动,设“老带新互助组”,培训新配班老师,并有具体带教方案。
8.组织保育老师一月一学习(卫生保健制度、隔离制度、传染病应急措施、幼儿的生活护理等)。
配班老师做好学习笔记,年底上交。
9.每年举行两次配班老师实践赛事,形式多样,起到互观互学及加强各项保育技能的实际操作能力。
10.全园卫生一周一大查,每天小抽查。
每月教学部参与一次保健部的卫生保健工作检查,进一步做好保教一体工作。
(二)教育教学
1.培养幼儿一日生活常规习惯,提高幼儿一日生活、学习、游戏等活动质量。
结合幼儿年龄特点,确定各部常规教育重点,小班重点培养生活卫生习惯和自理能力;
中班培养游戏活动常规;
大班培养学习习惯。
2.修订《幼儿园教师日常量化考核内容》,老师严格按照日常量化考核内容规范教学,认真有序做好一日活动。
各班每日按时做好户外活动、区域活动等各记录。
3.教学主任分工合作,保证每日1-2次巡班,做好全园各班各活动的指导及各项一日常规检查工作并记录,月末做好考核汇总工作,并形成文字性月总结。
4.大班、大大班幼儿每年组织两次外出实践活动。
开展大班毕业典礼活动。
5.每年2次防火防震安全演练及安全周活动,提高全体教师安全意识和应对能力。
各班不定期组织幼儿安全有序逃离活动,熟悉幼儿园各个安全出口,建立“安全只有起点,没有终点”的高度安全意识。
6.重视幼儿的礼仪教育,教育幼儿说文明话,做文明事。
培养幼儿正确的走、坐、书写良好的习惯。
7.开展节日主题教育活动,并及时开展与国事相关,激发孩子么爱国家献爱心的主题活动。
8.每年组织两次户外亲子运动会。
每学期末,亲子班开展一次“最棒宝贝”集体展示活动。
9月份组织新亲子家长参观幼儿园环境,展示园文化,建立彼此家园友谊。
9.各艺术特色公共课教师钻教材,研幼儿,开发活动质量特色,按时上课,与班级老师协调配合,承担各种观摩任务。
10.坚持每周二向分园送课活动。
试行总分园换岗带班一天活动。
以此加强总分园一体化的实效。
11.一年一次总分园互观互学活动。
(总园分批次去分园听课看环境,总园的优质课观摩邀及培训请分园参加)
12.做好“六一”庆祝活动和新年家园同乐活动。
“六一”活动,分部分时间开展,组织形式为户外演出和亲子运动会相结合。
以每教研组为单元,演出开场大型器械或道具团体操,三个班编排一精彩节目。
新年同乐会,以展示知识、亲子游戏、幼儿能力习惯竞技、家庭友情出演等多种形式开展。
13.全园各部老师按保教要求按时上交所有计划、方案、教案、总结,做到每一项
活动都有完整的文字图片资料。
二、继续提高教师队伍素质
(一)新教师培训
1.新教师上岗第一天教学主任组织学习《幼儿园工作强化条例》《幼儿园教师日常量化考核内容》《幼儿园一日活动细则》,熟悉我园的基本制度及一日教学活动要求。
2.教研组长每周一次抽查指导新教师一日活动及教案情况并有记录。
3.对新教师的教学培训采取“班长亲自带”“主任随堂指导”的师徒带教培训形式,尽快使新教师成长,熟悉幼儿园工作。
4.师傅有带教计划,新教师两周写一篇“我的进步与困惑”进行自我反思,师傅根据其优缺点及时调整计划并及时指导。
每学期保教部进行摸底,学期中抽查,学期末检查。
一对一的带教,确保新教师进步有序。
5.师徒带教两年出徒,开始承担班中的观摩活动及向分园送课活动,更优秀者参加各种适宜的能手赛活动。
(二)骨干教师培养
我园的骨干教师培训对象为:
在职幼儿园教师中有培养前途的中青年教师,具体条件为:
具有良好的政治思想素质和师德修养;
幼教专业基础知识和教学基本功扎实;
有一定的教育教学研究能力和创新能力。
我园骨干教师任职两年,20xx年,第二批骨干教师6名。
将进行以下培训。
1.建立骨干教师档案,有计划的送骨干教师外出培训,丰富教师的专业知识,锤炼实践技能,带回先进的保教理念,融会贯通与教学,加强我园教师教学活动的实战能力。
2.每年一次示范课,授课领域不限,从教学理念、活动形式、有效提问、师幼互动均有引领带动效果。
3.各骨干教师根据自己的教学专长研课研活动,每年承担一次的全园教师培训活动,其形式多样,讲座、课堂教学、半日活动组织、户外游戏活动、区域社会实践等,全面带动推进引领整体教师专业素养提高。
4.积极参与并深入开展教科研课题研究活动,每年撰写论文一篇。
【有关幼儿园春季工作计划三篇】