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“也无风雨也无晴”，是苏轼淡远心境的真实写照，名利都是过眼烟云。
任凭世事沉浮，我自岿然不动，这是多么崇高的人格啊。
我国体操运动员桑兰，在1998年７月２２日美国纽约市长岛举办的第四届友好运动会上，在赛前练习跳马时因受外界干扰，在高速奔跑中动作失误，结果重重地摔在地板上，不幸因脊髓严重挫伤而造成瘫痪。
然而坚强的她没有选择沮丧，而是坦然地接受了命运的挑战。
在美国治疗期间，以“桑兰的微笑”征服了大洋彼岸的人们，也征服了无数世人。
“桑兰的微笑”是灿烂的，让人感到她是一个健康富有快乐的人，而其实，在她生活的每一天，她都面临着无数的困难。
比如入厕，她必需躺下，用导管导尿。
桑兰面对残疾，面对困难，总是微笑坚强，美国人对此感到极为神奇；
面对金钱，工作，她却选择了放弃，现成的工作不要，李宁送的房子不要，悠闲的生活不要，她要上大学，而且不要照顾，完成每一个课时，四年，多么不易！
因为从五岁就练体操，吃尽了苦，所以就再也没有什么苦能挡住她前进的脚步！
二十五岁的桑兰把不幸当作攀登的垫脚石，她微笑着面对上帝给她的一切苦难，上帝奈她何？
世界物理巨人霍金的名字如雷贯耳，但谁能想象得到取得如此巨大成绩的是一位高度残疾的人呢。
霍金在牛津大学毕业后即到剑桥大学读研究生，这时他被诊断患了“卢伽雷病”，不久，就完全瘫痪了。
1985年，霍金又因肺炎进行了穿气管手术，此后，他完全不能说话，依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈；
看书必须依赖一种翻书页的机器，读文献时需要请人将每一页都摊在大桌子上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读……
霍金正是在这种一般人难以置信的艰难中，成为世界公认的引力物理科学巨人。
霍金在剑桥大学任牛顿曾担任过的卢卡逊数学讲座教授之职，他的黑洞蒸发理论和量子宇宙论不仅震动了自然科学界，并且对哲学和宗教也有深远影响。
医生曾诊断身患绝症的霍金只能活两年，他之所以能支持到今天并取得卓越成就，最主要的是他具有强烈的使命。
我非常欣赏毛泽东的一句话，他说“与天斗与地斗与人斗，其乐无穷！
”想想毛泽东带领工农红军建立井冈山革命根据地，粉碎国民党反动派的四次围剿，继而为保全党和军队，开始了万里长征，天上飞机狂轰滥炸，地上追兵围追堵截，缺吃少穿的工农红军竟然跳出敌人的包围圈，发展壮大，最后建立了新中国。
不可思议吧，再读一下毛泽东的那句话，这是多么乐观的无产阶级英雄坚强不屈的写照。
让我们把那些伟大人物的思想当做精神的养分吧，用他们崇高的灵魂来濡染我们的情怀。
现在你还沉浸在悲伤中吗，还觉得生活对你不公平吗？
跟他们比一比，你不觉得我们的困难是多么渺小吗？
傅雷在《克里斯多夫》的序中说过“真正的光明不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所笼罩罢了，真正的英雄不是永没有卑下的情怀，只是永不被卑下的情怀所屈服罢了。
”对照我们自己的所作所为，伤心过了，哭完了，还等什么，振作起来，昂头继续前进，你也是生活的英雄。
微笑着面对生活
吧，这样你会越来越自信，越来越坚强，定会收获一个美丽成熟的人生！
合作与竞争（演讲稿）
在我国的经济领域中，有一种“龟兔双赢理论”，意思就是说竞争对手也可以是合作伙伴。
俗话说：
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
”欲成就一番大事，必须靠大家共同努力。
纵观古今中外，凡是在职业上取得成功的人士不都是善于合作的典范吗？
（提出双赢理论，提出合作这一话题。
）
海鸥，大家并不陌生的一种生物。
它喜欢在浩瀚大海之上自由翱翔，它的双翼强烈的向后打着，越升越高，越升越高，直到高过其它的海鸥，然后滑翔一个个华丽的弧圈。
它不断的表演着，好像知道一架摄影机正对准它，记录它的优雅。
海鸥之间不存在分享与礼貌的概念，只有嫉妒和凶猛的竞争。
如果你在一只海鸥腿上系上一根红丝带，使它显得与众不同，你就等于判了它的死刑，其他的海鸥会用嘴和爪子猛烈的攻击它，使它皮开肉绽，鲜血直流，直到它倒在地上血肉模糊一团。
而大雁，却乎相反。
它就是人类社会的榜样。
你曾想过大雁为什么要排成“V”字形的雁阵吗？
处于“V”字形尖端的大雁任务最为艰巨，需要承受最大的空气阻力，因此领头的大雁每隔几分钟就要轮换，这样的雁群就可以长时间的飞行而无需休息。
雁阵尾部的两个位置最为轻松，强壮的大雁就让年幼，病弱以及衰老的大雁占据这些省力的位置。
雁阵不停的鸣叫，这是强壮的大雁在鼓励落后的同伴。
如果哪只大雁因为疲劳或生病而掉队，雁群也不会遗弃它，他们会派一只健康的大雁，陪伴落队的同伴一直等到它能够飞行。
（运用对比的写法：
海鸥与大雁。
我们既要抓住机遇，敢于竞争，又要遵守竞争规则，讲究道德，反对不正当竞争。
参与竞争，就要在规则允许的范围内靠实力取胜，不能不择手段，不讲道德。
这是一个只有合作才能取得成功的时代。
我们每个人的智慧和力量都是有限的，任何人想要成功都离不开他人的帮助。
任何天马行空，独来独往的“江湖独行侠”行为，在这个高度组织化、协约化的社会中将不再有一席之地。
简评：
应该说中间部分关于海鸥与大雁的介绍，很是精彩。
但是仅以它们作为主要内容，并不足以支撑文章的观点。
竞争与合作，这是一个关系型话题，不可忽略任何一个，二者之间的关系是什么？
这需要更为深入的论述。
善待他人就是善待自己
韩迎雪初三三班
同学们：
你希望自己拥有无数的朋友吗？
你希望人人都尊重你？
喜欢你吗？
我想这一定都是大家梦寐以求的吧！
但是怎么才能做得到呢？
那就是要善待身边的每一个人。
那么怎么才算善待他人呢？
我认为善待他人首先要做到对人和气、友好。
不要做伤害别人自尊心的事，不鄙视、轻蔑他人。
当别人做了伤害自己的事情时，不应该总是耿耿于怀，要学会宽容和原谅；
和别人谈话时，我们要做到语气谦和，不骄傲自大，我们只有做到善待他人，他人才会善待我们，才会愿意与我们交朋友，才会信任我们，才会信任我们，尊重我们，和我们和谐相处。
在交往中，我们难免会与别人发生一些误会和争吵。
也许的确是别人做错了，但是我们也不应该总是抓着别人的小辫子不放，这就需要我们学会宽容，学会让步，有一句话不就这样说的吗：
退一步海阔天空，让一份风平浪静。
我们宽容他人并不是软弱、无能的表示，而是有涵养有素质的表现。
据说春秋时期，管仲曾在齐桓公未登基的之前曾派人刺杀过他。
但当齐桓公登基之后去并没有因此而报复他，相反对他委以重用，正是由于齐桓公的不计前嫌和宽容，管仲才会大为感动，从而竭尽全力的来辅佐齐桓公，让齐国走向鼎盛时期，成为春秋霸主之一。
善待他人还要从生活中的一点一滴的小事做起，做一个友好的人。
这种每个人才会都喜欢与你交往和你成为朋友。
第二篇:
学会善待他人
大千世界五彩缤纷，人的性格也多种多样，每天，同学们都会与父母．同学．老师．家人甚至是陌生人发
生一定的联系，如何与他人相处呢？
这可是我们日常生活中的一件重要事情，要学会与他人相处，必须要善待他人。
善待他人包含的内容很多，其中有学会理解．尊重．宽容．关心．帮助他人等。
今天重点讨论一下理解，宽容他人，其它的平时老师讲得很多，这就不讲了。
1．理解是爱。
每个人都有自己的情感世界，都希望得到别人的理解，也希望理解别人，假如你真诚
地理解别人，会意外地发现你得到的理解要比过去多得多，而只希望别人理解自己，而不会理解别人的人，永远不会如愿以偿。
因为理解是爱，爱是真诚而且是相互的。
但是，日常生活中，不理解的现象比比皆是，理解的分量是厚重的，孩子理解父母真心的爱，能给家庭带来无限的温馨和享不尽的天伦之乐，同学之间能相互理解，会给集体带来勃勃生机，增强集体的凝聚力，师生之间相互理解，就不存在代沟。
。
，可见理解是一个座桥梁，是填平人与人之间鸿沟的石土。
因而，在人际交往中，应学会理解，才能做到善待他人。
这里，我给大家讲两个真实的故事。
第一个：
有个母亲惦记着儿子的生日，一下班，马上买了蛋糕就往家里赶，半路上，知行车碰了石头，蛋糕甩了，人也摔伤了。
儿子见不到蛋糕，大哭大闹，怪母亲在同学们面前丢他的脸。
母亲也哭了，为什么呢？
大家想想。
第二个：
有个中学生看到妈妈变老了，身体也差了，想到是为自己的成长付出的代价。
她想在即将到来的
“三八“节送一份礼物给妈妈。
送什么呢？
无意中，她翻开相册，看到妈妈年轻时美丽的动人的形象，她
哭了，她悄悄地把相片拿去放大，又镶上一个漂亮的镜框，“三八“那天，她把镜框放在家里最显眼的地方。
妈妈回来一看就哭了，女儿扑进妈妈的怀抱，感到妈妈的泪是甜的。
两个妈妈都哭了，但个中的泪水那个是酸的，那个是甜的，同学们心中早已清楚，第二个故事道出了理解的真谛所在。
2．宽容。
宽容精神是做人必备的美德。
人际交往中离不开你我他，更离不开宽容
法国作家雨果曾经说过：
“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。
人际交往；
待人处事，如果没有宽容，就没有友情，没有了宽容就失去了善。
宽容是一种美德，一种修养，也是衡量一个人层次高低的标准。
3．大家都知道我国古代有个伟大的教育家叫孔子。
他有一个得意门生叫颜回。
有一次，颜回看到一个卖书的人和买布的人吵架。
买布的人说：
“三八十三，你为什么收我二十四个钱“！
颜加上前劝架说：
“是三八二十四，你算错啦。
别吵了。
“买布的人指丰颜回鼻子说：
“你算老几？
我只听孔夫子的“咱们找他评理去。
“颜回问：
“如果你错了，怎么办？
“买布的人说：
“我把脑袋给你。
“你错了怎么办？
“颜回说：
“我把帽子输给你。
“两人找到孔子。
孔子问明情况，对颜回笑笑说：
“三八就是二十三。
颜回，你输了，把帽子给人家吧。
“颜回想；
三八二十四才对呀？
老师一定是老糊涂了。
他只好把帽子给了买布人。
那人拿了帽子高兴地走了。
这时孔子告诉颜回：
“说你输了，只是输一顶帽子，说他输了，那可是一条人命啊！
你说帽子重要还是人命重要呢？
“颜回跪在孔子面前说：
“老师重大义而轻小是非，学生惭愧万分！
“
就像我们所说：
“退一步海阔天空“一样，宽容使事情变得简单，而苛刻会把事情变得复杂。
我们学校有个同学叫周昭林，他是一个心胸宽广的人，很多同学都喜欢跟他交往。
记得初一时，有一次他被同学欺负。
但没有还手，那同学还继续打他，实在没办法，他只好说：
“你再打我就告诉老师去。
“边走边说，还未走到走廊的一半又折了回来，脸上还像平常一样挂着笑容。
以他的个子。
力气，还手不费吹灰之力，他却没有这样做，而是用“告诉老师“来吓唬那位同学，这是一种宽容，同时也是一个男孩子应该具备的气度。
他的宽容避免了一声拳脚之战。
其实，生活中，人与人之间难免会有碰撞。
摩擦，只是看你如何去处理。
年轻人争强好斗心较重。
常为一点小事争得脸红脖子粗，自己做错事，不着重检查自己，而是一劲地找别人的不是，缺乏的就是一种理解和宽容。
青少年渴望得到别人的理解．宽容他人，培养豁达的情怀。
多点自我批评，多点自我牺牲的精神，如果是“老子天下第一“会使自己变得自私．狭隘。
总之，人是需要尊重．理解．宽容．关心和帮助的。
在日常生活里，一志“谢谢“，一句问候，一句道歉，一个微笑，都将给你和他人的心中带温暖，带来希望，使生活充满友爱充满阳光，学会善待你的父母．兄弟姐妹．你的长辈．你的老师．你的同学吧，你的人际关系定会更加和谐。
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