初中化学沪教版上海九年级下学期 第6单元 61 奇光异彩的金属Word文件下载.docx
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3.根据下图所示实验,下列说法错误的是(
A.因为加了网罩,所以不用给试管预热B.实验结束,若立即倒出粉末则红色粉末变黑C.石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成D.本实验说明木炭具有还原性
4.向含有FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定质量的Zn粒,充分反应后过滤,再向滤渣中加入稀硫酸,有气泡产生,根据上述现象,得出的结论正确的是(
)。
A.滤渣中只有CuB.滤渣中一定有FeC.滤渣中一定有ZnD.滤渣中一定有Cu、Fe、Zn
5.某校化学活动小组为探究X、Y、Z三种金属与酸的反应情况进行了如下实验:
取等质量的X、Y、Z分别与足量浓度相同的稀硫酸反应,都生成+2价的金属硫酸盐,反应情况如图所示。
下列对该图像的理解正确的是(
)。
A.相对原子质量:
X>
Y>
ZB.金属活动性由强到弱:
Z>
YC.金属活动性由强到弱:
ZD.X、Y、Z可能依次是Mg、Zn、Fe
6.实验室欲测定一包黄铜样品中锌的质量分数(假设样品中只含铜和锌)取100g黄铜样品粉末于烧杯中,先加300g稀硫酸,充分反应后过滤得滤液为318.9g,再向滤渣继续滴加相同浓度的稀硫酸至不再产生气泡为止,此时所用稀硫酸的量恰好为100g,则黄铜样品中锌的质量分数为(
A.26%B.19.5%C.13%D.74%
7.有甲、乙、丙、丁四种金属,只有丙在自然界能以单质形态存在。
含甲化合物的水溶液不能用乙制的容器盛放。
将甲和丁分别放入硝酸铜溶液中,在甲表面有铜析出,而丁没有变化。
这四种金属活动性顺序由弱到强的是(
A.丙<
丁<
甲<
乙B.乙<
丙C.丁<
乙<
丙D.丙<
乙<
丁
8.在两只烧杯中分别放入相同质量的镁、锌两种金属,然后向两只烧杯中分别倒入相同质量、相同质量分数的稀硫酸,反应产生氢气的质量与消耗硫酸的质量关系如图。
综合以上信息得到以下结论,合理的是(
A.从图象可以看出,金属镁比金属锌的活动性强B.若两种金属都有剩余,二者得到的氢气质量相同C.若硫酸有剩余,二者得到氢气的质量相同D.若两种金属完全溶解,二者消耗硫酸的质量相同
9.现有质量相等的甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中均显+2价)。
则下列说法错误的是(
A.完全反应所需时间:
丙>
甲>
乙
B.生成氢气的质量:
乙>
丙C.相对原子质量:
甲
D.消耗硫酸的质量:
丙
10.验证铝、铜、银的金属活动性强弱,小明设计了以下四组实验,下列说法错误的是(
A.通过①②实验,可以证明金属活动性Al>
CuB.通过①②③实验,可以证明金属活动性Al>
Cu>
AgC.若要用实验④证明金属活动性Al>
Cu,X可以为Al,Y为CuSO4溶液D.若要用实验④证明金属活动性Cu>
Ag,X可以为Cu,Y为AgNO3溶液
二、填空题
11.铝、铜、铁是生活中常见的金属。
1.
(1)铝在空气中具有很好的抗腐蚀性能的原因是________。
2.
(2)用铜制作导线主要是利用铜具有良好的________性;
3.(3)焊接铁制品时,通常先用稀盐酸除去其表面的铁锈,反应的化学方程式为________。
12.我国夏商时期工匠们就掌握成熟的炼铜技术。
如图为实验室模拟炼铜的两种装置。
①图A中生成铜的化学方程式是________。
实验过程中,先通一段时间CO,再加热的原因是________,末端的酒精灯的作用是________。
②取用炭粉和氧化铜的仪器是________。
图B实验结束时,若先停止加热,后移出导管,产生的后果是________。
③上述两种实验方法,都利用了CO和C的________性。
④上述两种实验方法,你认为“图A”或“图B”哪个实验方法更好,你的理由是________。
13.铝是大自然赐予人类的宝物,是现代文明不可缺少的物质基础。
4.
(1)人类冶炼和使用金属铝的时间较晚。
可能是因为________(填字母)。
a.地壳中铝元素含量少
b.冶炼铝的技术要求高
5.
(2)用铝锂合金制造“神舟号”航天飞船的一些部件,主要是利用其强度高、耐腐蚀和________(写一条)等性质。
高温下,铝与Li2O反应可置换出金属锂,写出该反应的化学方程式:
________。
6.(3)用砂纸去除铝片表面的氧化膜,将其浸人硫酸铜溶液中,一段时间后,观察到铝片表面有红色物质析出,并有气泡产生,经检验气体为氢气。
①写出生成红色物质的化学方程式:
②硫酸铜溶液中的阳离子有________(填离子符号)。
7.(4)原子簇是若干个原子的聚集体,有望开发成新材料。
某铝原子簇由13个铝原子构成,其最外层电子数的总和为40时相对稳定。
写出该稳定铝原子簇的微粒符号:
(铝原子的结构示意图为
三、综合题
14.为防止水体污染并回收金属,某工厂向含有硫酸铜和硫酸镁的废水中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤得固体和滤液,取少量固体,向其中滴加稀盐酸,请回答下列问题:
1.
(1)若有气泡产生,则滤液中一定含有的溶质是________(写化学式),产生气泡的反应的化学方程式为________。
2.
(2)若无气泡产生,则滤液中一定含有的溶质是________(写化学式),废水中发生反应的化学方程式为________。
15.金属材料被大量应用于工农业生产和其他领域。
请回答:
3.
(1)金属的物理性质的应用
下列金属的用途利用金属导热性的是________(填字母)。
a.铜制电线
b.铁制铁锅
c.金制项链
d.铝制饮料罐
4.
(2)金属的化学性质的应用。
①铝制品耐腐蚀的原因是________
②实验室制取氢气的反应原理是________(用化学方程式表示),所选用装置的连接顺序为________(填端口序号)。
③将锌放人硝酸银与硝酸铜的混合溶液中,造成溶液质量减轻的化学反应为________(用化学方程式表示)。
若反应后溶液呈无色,则反应后溶液中溶质的化学式为________。
5.(3)金属的获得
①湿法冶炼
“曾青(CuSO4)得铁则化为铜”所属的基本反应类型是________。
6.(4)②电解法冶炼
工业上利用电解熔融的氧化铝得到铝和氧气,写出该反应的化学方程式________。
③加热分解金属氧化物
“加热氧化汞可得到金属汞”,请用微粒观分析此反应过程________。
7.(5)④还原金属氧化物
用2000t含氧化铁80%的赤铁矿石,理论上可以炼出含铁96%的生铁多少吨(结果保留小数点后一位)?
方法1.根据化学方程式计算。
方法2.利用化学式进行计算。
16.从某废旧电子产品中可以提炼贵重金属,并得到硫酸铜溶液。
其工艺流程如图所示:
8.
(1)图中“操作”的名称是________。
9.
(2)写出所得贵重金属中任意一种成分的化学式________。
10.(3)写出①中发生的化学反应方程式________(任写一种);
该反应的基本类型为________。
11.(4)写出②中发生的化学反应方程式________。
17.某工厂排放的废水中含有硫酸铜,将废水处理可得到铜和氧化铁两种产品。
过程如下图所示:
12.
(1)过程①中发生反应的化学反应方程式为________。
13.
(2)过程②中发生反应的化学反应方程式为________。
14.(3)加入过量A的作用是________。
15.(4)产品F和G分别是________。
四、计算题
18.为了测定某银、锌合金(假设合金中只含银和锌)中银的质量分数,某同学称取20g银锌合金粉末进行实验,现将125g稀硫酸分五次加入合金粉末中,充分反应后测得生成气体的总质量如表所示:
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
滴入稀硫酸的质量/g
25
生成气体的总质量/g
0.05
m
0.15
0.20
请完成下列问题:
1.
(1)表中m的值为________;
2.
(2)银、锌合金中银的质量分数为________;
3.(3)所用稀硫酸的溶质质量分数是多少?
(写出具体计算过程)