版幼儿园保育员上学期考试试题B卷 含答案Word文件下载.docx

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A、20-32B、25-30C、14-28D、28-32

3、婴幼儿好动不好静，容易激动，注意力不集中，是因为（）。

A．大脑皮层不易兴奋和抑制B．大脑皮层易抑制

C．大脑皮层易兴奋D．大脑皮层既容易兴奋又容易抑制

4、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（）.

A.认识活动以成人教为主要特点B.情绪稳定

C．心理活动及行为的无意性D.个性已经形成

5、（）又叫作手和眼的思维。

A、具体形象思维B、逻辑思维C、直觉行动思维D、感性思维

6、采用煮沸法消毒的时间是（）。

A、煮15分钟B、煮20分钟C、水开后煮20分钟D、水开后煮5分钟

7、含碘丰富的食物是（）。

A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉

8、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为（）。

A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣

9、幼儿乳牙有多少颗?

（）。

A、20颗B、24颗C、32颗

10、婴儿最初添加的辅食应该是（）.

A．液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状辅食

11、（）我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。

A．文革期间B．十一届三中全会以后C．解放后D．进，20世纪90年代以来

12、婴幼儿学习漱口的年龄为（）。

A．1岁B．2岁C．3岁D．4岁

13、配制消毒液过程中应注意（）。

A、带手套B、裸手配制C、挽袖子D、穿短裙子

14、药品登记的内容不包括（）。

A、药效B、姓名C、服法D、药名

15、关于婴幼儿说法正确的是（）。

A、不排便就起来，不在便盆上玩耍B、边吃边排C、长时间坐盆D、把便盆当椅子坐

16、肥胖症容易使婴幼儿产生（）.

A．孤独感B.合群感C.容易被孩子们接受D.愉快感

17、幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（）。

A．节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求

18、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以（）为标准。

A、身高B、年龄C、全园统一D、活动

19、保育员为婴幼儿分发菜肴应（）。

A、均匀、齐全B、单一C、因人盛菜D、一次分光

20、体重超过同年龄、同身高标准体重的60％为（）。

A.轻度肥胖B．极度肥胖C.重度肥胖D．中度肥胖

21、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该（）。

A、帮助唤醒熟睡的幼儿B、与教养员共同晨检C、打扫寝室D、打开水

22、三角铁，撞铃等属于（　　）的设备和材料。

Ａ.探索游戏　　　Ｂ.象征性游戏　　Ｃ.音乐游戏　　Ｄ.建筑游戏

23、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。

两餐间隔时间不得少于三小时半。

幼儿（）的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。

A、游戏活动B、学习活动C、户外活动D、生活活动

24、（）时婴幼儿排尿量增大。

A．饮水量小、气温高、运动量小B．饮水量小、气温低、运动量小

C．饮水量大、气温高、运动量小D．饮水量大、气温低、运动量小

25、学前教育的对象年龄是（）岁。

A、0-3岁B、3-6C、0-6岁D、2-6岁

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的（）、（）。

2、饭菜保温、保洁的原则是（），（）。

3、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的（）以及（），选择教育的内容。

4、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。

幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。

5、优质的睡眠可以促进婴幼儿（）和（）。

6、幼儿园保育员应具备（）毕业以上学历，并受过（）职业培训。

7、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用（）、（）、水等自然因素，开展户外活动。

8、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。

9、保育员可以采用（）判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后（）分钟检查幼儿是否尿床。

10、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

11、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。

12、乳牙最迟（）出齐，乳牙共（）个，最早萌芽出的恒牙叫（）。

13、三浴锻炼是利用自然界的（）进行的体格锻炼的简称。

14、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于（）婴幼儿的活动，要善于（）婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出（）、（）的指导。

15、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。

16、玩具应摆放（），认真（），定期（），经常（）。

17、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的（）、（）、（）有无异常，皮肤有无（）及某些传染病的早期表现。

18、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要（）地记录下来，不能作（）的判断，应该去（）儿童的行为表现，而不是（）儿童的行为表现。

19、教职工仪表要整洁，（）、（）和给儿童开饭前用（）洗手。

20、幼儿园的玩具应定期用（）消毒，不能用水洗的玩具应放在（）。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。

2、（）有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。

3、（）一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发地点。

4、（）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。

5、（）在孩子初入园的一周内，不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。

6、（）职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。

7、冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。

8、（）幼儿剧烈运动后，要休息10-15分钟，再进食。

9、（）幼儿应该坐在座位上安静地喝水。

10、（）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。

11、（）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。

12、（）教育幼儿遇到防电标志说明危险，不能随便触摸。

13、（）煮沸消毒的时间是10分钟。

14、（）门把手、水龙头应每天消毒。

15、（）给小婴儿喂药时，应使其头部稍偏向一侧。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、游戏对学前儿童发展有什么意义？

2、缺铁性贫血有什么症状？

3、幼儿园消毒隔离制度有哪些？

4、保育员应当怎样配合教师组织教育活动？

5、幼儿情绪的一般特点是什么？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、论述题：

举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？

2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。

小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。

可今天，时间未到，床已尿湿了。

保育员李某生气了，用力拍着小玲的屁股：

“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服，真是越忙越乱”。

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、C

2、D

3、C

4、C

5、C

6、C

7、A

8、C

9、A

10、A

11、B

12、B

13、A

14、A

15、A

16、A

17、C

18、A

19、A

20、B

21、A

22、C

23、C

24、D

25、C

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、协调性,灵活性

2、答案：

冬季保温，夏季散热

3、答案：

知识和经验、发展水平

4、保育

5、答案：

大脑皮层的发育、身高的增长

6、初中,幼儿保育

7、日光、空气

8、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒

9、答案：

渐进推测法、40

10、3个半

11、开窗通风，紫外线灯照射

12、2岁半左右，20，六龄齿

13、日光、空气和水

14、答案：

干涉、观察、适时、适当

15、身心健康，心理健康

16、答案：

整齐、检查、清理、消毒

17、答案：

精神状态、面色、咽部、皮疹

18、答案：

如实、主观、描述、解释

19、饭前，便后，肥皂水

20、消毒水，太阳底下晾晒

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、×

2、×

3、√

4、√

5、×

6、√

7、×

8、×

，要休息20-30分钟

9、√

10、√

11、×

12、√

13、×

14、×

15、√

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答：

（1）游戏是儿童身体发展的需要；

（2）游戏给儿童带来积极愉快的情绪；

（3）游戏满足儿童交往的需要；

（4）游戏满足幼儿好奇、好重复、好探索活动的愿望。

2、答：

（1）面色苍白；

（2）乏力；

（3）食欲不振；

（4）注意力不集中。

3、答：

（1）室内外卫生做到专人负责，园内定期检查（每周一次）

（2）室内要注意通风换气。

厕所要清洁，通风无异味，定期紫外线消毒。

（3）幼儿玩教具要保持清洁，定期清洁消毒。

（4）幼儿一人一巾一杯，经常保持干净，每天清洗消毒一次。

（5）幼儿饭前便后用流动的清水洗手，饭后漱口，擦嘴。

（6）每周剪一次指甲，服装整洁，勤洗头洗澡，养成良好的卫生习惯，被褥每周晒一次。

（7）幼儿及工作人员患传染病后必须立即离开治疗，患者隔离期满痊愈后，有医生证明方可回园，并对患儿所在班级进行检疫、隔离。

在此期间不收新生入园，检疫期满无症状者，解除隔离。

（8）工作人员及幼儿家中有传染病人，必须报告园领导，及时采用必要措施。

4、答：

（1）提高认识、端正思想是配合教师组织教育活动的前提。

（2）提高保育员的教育教学水平是配合教师组织教育活动的基础。

（3）制定切实可行的计划是配合教师组织好教育活动的保证。

（4）认真实施计划是配合教师组织好教育活动的关键。

5、答:

易冲动易变化易感染易外露

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。

传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。

长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。

《幼儿园工作规程》中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。

随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求；

不仅要搞好传统的保育工作，更要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来。

保育的做法是错误的。

对于幼儿遗尿现象，首先要耐心对待，不能责备幼儿，应表现出无所谓的态度，还可以用告诉幼儿“我小时候也尿过床”，以此减轻幼儿的精神负担，有利于纠正尿床现象。

平时注意观察幼儿尿床的原因和规律，针对性的照顾幼儿的生理特点；

在处理幼儿尿床的时候，尽量避开其他幼儿，保护幼儿的自尊心等。