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《证券投资基金管理》课程教案

2014年8月至2015年1月

教学单位：

任课教师：

课程基本信息

课程名称

证券投资基金管理

开课单位

金融学院

学分

2

学时

32

课程类别

普通共同课（）学科基础课（）专业主干课（）

专业限选课（√）任选课（）

使用教材

何孝星著．证券投资基金管理学（第2版）[M]．大连：

东北财经大学出版社，2009.

教材分析（参考教材资料）

[1]中国证券业协会编．2013年证券从业资格考试统编教材：

证券投资基金[M]．北京：

中国财政经济出版社，2013

[2]王鲁志．证券投资基金实务教程[M].上海：

复旦大学出版社，2011.2.

课程在本专业人才培养方案中的地位和作用

专业限选课

课程教学目标

通过本课程的学习，使学生了解和掌握投资基金的概念、种类、管理运作原理以及有关投资基金实务的基本知识，熟悉有关法律法规、自律规范的基本要求，培养学生在实际的投资工作中运用基金的能力，以利于提高投资效益。

授课专业班级

考核方法及成绩评定

开卷考试，课程论文形式

教学方案

授课题目

第一章绪论

课型

讲授

课次

1

教学目的、要求：

掌握投资基金的概念；熟练掌握投资基金的特征和种类；了解投资基金的发展历程和我国投资基金业的发展现状。

教学重点及难点：

重点和难点：

证券投资基金的概念和特点

教学过程设计：

第一章绪论

第一节证券投资基金的概念与特点

一、证券投资基金的概念

二、证券投资基金的特点

三、证券投资基金与其他金融工具的比较

第二节证券投资基金的运作与参与主体

一、证券投资基金的运作

二、基金的参与主体

三、证券投资基金运作关系图

思考题：

1、证券投资基金的基本要素。

参考资料：

[1]中国证券业协会编．2013年证券从业资格考试统编教材：

证券投资基金[M]．北京：

中国财政经济出版社，2013

[2]王鲁志．证券投资基金实务教程[M].上海：

复旦大学出版社，2011.2.

效果分析：

对于基金参与人的讨论，学生积极性高。

授课题目

第一章绪论

课型

讲授

课次

2

教学目的、要求：

了解证券投资基金的起源与发展，掌握证券投资基金的基本关系体。

教学重点及难点：

重点和难点：

证券投资基金的资产关系体系

教学过程设计：

第三节证券投资基金的起源与发展

一、证券投资基金的起源与早期发展

二、证券投资基金在全球的普及性发展

三、全球基金业发展的趋势与特点

第四节证券投资基金的基本关系体系

一、证券投资基金的组织关系体系

基金持有人、基金组织、基金管理人、基金托管人等通过信托关系构成的系统。

二、证券投资基金的资产关系体系

基金资本、基金资产、基金管理人的管理费、基金托管人的托管费、基金收益及分配等。

三、证券投资基金的市场关系体系

证券投资基金发行、证券投资基金交易、证券投资基金投资

思考题：

1、证券投资基金的基本要素。

2、证券投资基金的组织关系体系。

参考资料：

[1]中国证券业协会编．2013年证券从业资格考试统编教材：

证券投资基金[M]．北京：

中国财政经济出版社，2013

[2]王鲁志．证券投资基金实务教程[M].上海：

复旦大学出版社，2011.2.

效果分析：

对于基金参与人的讨论，学生积极性高。

授课题目

第二章证券投资基金类型

课型

讲授

课次

3

教学目的、要求：

掌握契约型基金与公司型基金的概念与区别，了解ETF\LOF

教学重点及难点：

重点和难点：

契约型基金与公司型基金的概念与区别

教学过程设计：

第一节按组织形式分类

一、契约型基金

二、公司型基金

三、契约型基金与公司型基金的区别

第二节按是否可赎回分类

一、封闭式基金

二、开放式基金

三、封闭式基金和开放式基金的区别

第三节按投资风格分类

一、成长型基金

二、价值型基金

三、平衡型基金

第四节按投资对象分类

一、股票基金

二、债券基金

三、混合基金

四、货币市场基金

第五节按其他形式分类的证券投资基金

一、公募基金

二、私募基金

三、伞形基金

四、基金中的基金

五、ETF

六、LOF

复习思考题：

1、按组织形式分，基金分成哪些种类.2、什么是封闭基金。

参考资料：

：

[1]中国证券业协会编．2013年证券从业资格考试统编教材：

证券投资基金[M]．北京：

中国财政经济出版社，2013

[2]王鲁志．证券投资基金实务教程[M].上海：

复旦大学出版社，2011.2.

教学效果分析：

良好

授课题目

第三章证券投资基金的规则

课型

讲授

课次

4

教学目的、要求：

掌握证券投资基金的功能，了解证券投资基金的作用

教学重点及难点：

重点和难点：

证券投资基金的功能

教学过程设计：

第一节证券投资基金的功能

一、直接融资功能

二、专业理财功能

三、风险分散功能

第二节证券投资基金的作用

一、促进机构投资者的健康成长

二、促进上市公司的规范化建设

三、促进证券市场的规范化发展

四、促进金融市场发展

五、促进银行发展

六、降低金融运行风险

复习思考题：

1、证券投资基金的功能是什么？

参考资料：

：

[1]中国证券业协会编．2013年证券从业资格考试统编教材：

证券投资基金[M]．北京：

中国财政经济出版社，2013

[2]王鲁志．证券投资基金实务教程[M].上海：

复旦大学出版社，2011.2.

授课题目

第三章证券投资基金规则

课型

讲授

课次

4

教学目的、要求：

了解封闭式基金的募集程序，熟悉封闭式基金合同生效的条件；掌握封闭式基金上市交易条件，交易账户的开立、交易规章，

了解开放式基金的募集程序，熟悉开放式基金的基金合同生效的条件；

教学重点及难点：

重点和难点：

封闭式基金上市交易条件，交易账户的开立、交易规章；封闭式基金折价率的计算

教学过程设计：

第三节证券投资基金发行

一、证券投资基金发行管理制度

1、注册制

2、审核制

二、封闭式基金的发行

1.发行方式

2.发行价格

3.发行费用

三、开放式基金的发行

1.发行方式

2.发行价格

3.发行费用

第四节封闭式基金的上市与交易

1、申请上市交易的程序

2、证券账户、资金账户、专用交易席位

3、基金交易的委托与交收

4、市场价格的确定

5、上市交易费用：

委托手续费、佣金、过户费

第五节开放式基金的申购和赎回

1、开放式基金的申购流程

2、开放式基金的赎回流程

3、开放式基金的估值

4、开放式基金的申购和赎回价格

复习思考题：

1、封闭式基金上市交易条件。

2、开放式基金的申购和赎回价格的计算。

参考资料：

：

[1]中国证券业协会编．2013年证券从业资格考试统编教材：

证券投资基金[M]．北京：

中国财政经济出版社，2013

[2]王鲁志．证券投资基金实务教程[M].上海：

复旦大学出版社，2011.2.

授课题目

第四章证券投资基金投资管理概述

课型

讲授

课次

5

教学目的、要求：

了解证券投资基金管理的过程和原则；掌握基金的投资范围与投资限制

教学重点及难点：

重点和难点：

基金的投资范围与投资限制

教学过程设计：

第一节基金投资管理的过程与原则

一、证券投资基金投资管理的过程

1、确定投资理念和目标

2、资产配置

3、资产选择

4、组合构建

5、绩效评估

二、证券投资基金投资管理的原则

1、合法合规原则

2、诚实信用原则

3、风险与收益相匹配原则

4、投资分散化原则

5、尊重历史和规律的原则

第二节基金的投资范围与投资限制

1、投资范围

2、投资限制

第三节基金的投资目标

1、资本安全

2、收入稳定

3、资本增长

复习思考题：

1、证券投资基金投资管理的原则。

参考资料：

：

[1]中国证券业协会编．2013年证券从业资格考试统编教材：

证券投资基金[M]．北京：

中国财政经济出版社，2013

[2]王鲁志．证券投资基金实务教程[M].上海：

复旦大学出版社，2011.2.

授课题目

第五章股票投资管理

课型

讲授

课次

6

教学目的、要求：

了解资产配置的主要分类和类型；熟悉各类资产配置策略的一般特征以及在资产配置中的具体运用；熟悉战略性资产配置与战术性资产配置之间的异同。

（2）了解股票投资组合的目的。

（3）熟悉股票投资组合管理基本策略。

（4）熟悉股票投资风格分类体系、股票投资风格指数及股票风格管理

教学重点及难点：

重点和难点：

战略性资产配置与战术性资产配置之间的异同；股票投资组合管理基本策略

教学过程设计：

第一节股票投资组合的目的

一、股票投资组合的目的

二、分散风险

三、实现收益最大化

第二节股票投资组合管理基本策略

一、消极型管理是有效市场的最佳选择

二、积极型管理的目标：

超越市场

第三节股票投资风格管理

一、股票投资风格分类体系

二、股票投资风格指数

三、股票风格管理

复习思考题：

课后对战略性资产配置与战术性资产配置之间的异同，股票投资组合管理基本策略进行重点复习

参考资料：

：

[1]中国证券业协会编．2013年证券从业资格考试统编教材：

证券投资基金[M]．北京：

中国财政经济出版社，2013

[2]王鲁志．证券投资基金实务教程[M].上海：

复旦大学出版社，2011.2.

授课题目

第六章债券投资管理

课型

讲授

课次

7

教学目的、要求：

了解债券风险种类；熟悉测算债券价格波动性的方法；熟悉债券流通性价值的衡量。

教学重点及难点：

重点和难点：

债券价格波动性的方法

教学过程设计：

第一节债券收益率及收益率曲线

一、债券收益率的衡量

二、影响收益率的因素

第二节债券风险的测量

一、风险种类

二、测算债券价格波动性的方法

三、流动性价值的衡量

复习思考题：

测算债券价格波动性的方法

参考资料：

：

[1]中国证券业协会编．2013年证券从业资格考试统编教材：

证券投资基金[M]．北京：

中国财政经济出版社，2013

[2]王鲁志．证券投资基金实务教程[M].上海：

复旦大学出版社，2011.2.

授课题目

第六章债券投资管理

课型

讲授

课次

8

教学目的、要求：

了解积极债券组合管理和消极债券组合管理的理论基础和多种策略。

教学重点及难点：

重点和难点：

积极债券组合管理和消极债券组合管理

教学过程设计：

第三节积极债券组合管理

一、水平分析二、债券互换

三、应急免疫四、骑乘收益率曲线

第四节积极债券组合管理

一、指数化投资策略二、满足单一负债要求的投资组合免疫策略

三、多重负债下的组合免疫策略四、多重负债下的现金流匹配策略

五、投资者的选择

复习思考题：

债券投资组合管理基本策略进行重点复习

参考资料：

：

[1]中国证券业协会编．2013年证券从业资格考试统编教材：

证