企业大学生培养方案Word文档格式.docx
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2
岗前理论知识培训
2012.7.18—9.21
25个晚上，每晚2H
3
岗位实习培训
2012.7.18—2012.9.25
60天
4
双选定岗会
2012.9.26
考核合格人员参加
5
正式上岗
2012.9.27
七．入职培训内容如下：
入职培训计划表
时间
课时
课程名称
目的
担当
第一天
7/9
8:
00—9:
00
1H
培训说明
了解培训流程及方式
9:
00—10:
见面欢迎会
激发培训激情
10:
00—12:
2H
破冰游戏
通过自我介绍环节锻炼语言表达能力、增加互动、融入团队
13:
30—17:
30
4H
军训
培养团队精神、锻炼意志力及吃苦耐劳精神
第二天
7/10
00—17:
8H
第三天
7/11
第四天
7/12
规章制度、行为规范
了解公司的基本规章制度
企业文化
了解公司的发展历程，企业文化
30—15:
职业礼仪
了解职场行为礼仪
15:
厂级安全教育
学习安全知识，培养安全意识
第五天
7/13
公司组织架构、招聘、转正制度讲解
了解公司企业相关制度，尽快融入公司氛围
品质观念
通过学习，培养品质意识与理念
校友座谈会1
通过交流，增强自我了解，促进角色转换
职业生涯规划
了解社会与学校学习的区别，做好角色转换
第六天
7/14
7S及无尘室管理
学习7S及无尘室知识，了解无尘室管理
职业心态，职业素养
培养正确的心态，塑造良好的职业操守
校友座谈会2
有效沟通（1,2）
学会沟通技巧，高效沟通
第七天
7/16
户外拓展训练
体现团队协作精神
校友座谈会3
时间管理
学会合理的管理时间，提高工作效率
第八天
7/17
离职、考勤、薪资、社保制度讲解
有效沟通（3,4）
校友座谈会4
辅导员见面会
认识辅导员，加深交流
八．入职培训结束后，54名大学生每9人分成一组，共6组，由人力资源培训课统一带队白天进行现场生产工艺流程的学习，晚上安排理论知识学习，其中理论知识具体日程及内容安排如下：
岗前理论知识培训计划表
讲师
7/18
18:
30—20:
强化玻璃简介
了解强化玻璃原理，生产流程专业知识
7/20
电容屏简介
了解电容屏相关专业知识
7/24
光学镀膜简介
了解滤光片及光学镀膜知识
7/26
CCM简介
了解CCM制程及原理
7/30
80/90员工特点
通过学习掌握员工管理技巧及方法
8/1
ISO9001体系知识
了解质量保证体系相关知识
8/3
ISO14001体系知识
了解环境保护体系相关知识
8/6
OHSAS18001体系知识
了解职业健康体系知识
8/8
CSR基础知识
了解社会责任基础知识
8/13
新旧QC七大手法
了解QC七大手法并加以运用
8/15
QCC品管圈知识
了解QCC品管圈相关知识
8/17
SPC制程管制
了解SPC制程管制相关知识
8/20
来料异常处理流程
了解掌握来料异常处理流程
8/22
产线品质异常处理流程
熟悉产线品质异常处理流程，提高品质意识
8/24
IPQC制程稽核
加强IPQC制程稽核能力
8/27
GP管理
了解GP相关知识并加以运用
8/29
IE知识及现场改善
了解IE知识及现场改善技巧
8/31
静电防护
了解静电防护相关知识
9/4
沟通与协调
通过学习，使学员掌握工作沟通中的方法与技巧
9/6
现场管理
通过学习了解生产管理中相关知识，迅速适应现场
9/11
问题分析与解决
通过学习掌握问题分析与解决技巧、方法，使工作更顺利、高效的开展
9/13
成本管理
通过学习，使学员了解如何实现降低生产成本
9/17
生产计划管理
通过学习，使学员了解如何实现进行合理的生产计划排布
9/19
ERP操作流程
通过学习，了解与掌握ERP操作技能
9/21
理论考核
通过考核了解学员理论知识掌握程度
九．岗位培训分组安排，具体日程及内容安排如下：
岗位实习培训计划表
部门
组别
实习天数
A组（9人）
B组（9人）
C组（9人）
D组（9人）
E组（9人）
F组（9人）
对应人员
IR一部
6
7.18--7.24
7.25--7.31
8.1--8.7
8.8—8.14
8.15-8.21
8.22-8.28
IR二部
7.25-7.31
8.1-8.7
8.8-8.14
8.29-9.4
IR三部
8.1-8.3
8.8-8.10
8.15-8.17
8.22-8.24
8.29-8.31
9.5-9.7
IR四部
9.5-9.11
9.12-9.18
IR五部
8.4-8.7
8.11-8.14
8.18-8.21
8.25-8.28
9.1-9.4
9.8-9.11
IR品保
9.12-9.14
9.19-9.21
TP前段
9.19-9.25
7.18-7.24
TP后段
TP品保
TP工程
9.15-9.18
9.22-9.25
TP资材
7.18-7.20
7.25-7.27
CG生产
CCM生产
7.21-7.24
7.28-7.31
CCM-品保
辅导员
注：
1.岗位实习期间，各部门对应人员，须按照人力资源部提供的格式作出详细的实习计划书，学员按照计划书中的日程及内容进行实习
十．辅导员奖励及相关职责：
为激励辅导员辅导工作的积极性，进一步推动新人辅导工作的开展，鼓励辅导员为培养适应公司发展文化的新人作出新的贡献，特设定300元/人之奖励，其辅导期间担当的职责如下：
1、协助学员熟悉工作环境，了解公司常用流程制度；
2、引导学员熟悉现岗位，了解公司内外部客户关系；
3、督促学员完成学习报告并就报告中的问题进行反馈及指导；
4、帮助学员联络相关单位主管进行答疑；
5、协助学员在工作规范及问题处理方面，达到本岗位上岗基本要求；
6、学员在每个部门实习期间，组织至少1次座谈交流会。
7、在培训期间辅导员不能履行以上相关职责时，学员可投诉至人力资源部，必要时更换辅导员
十一．培训期间考核（考核分为五个部分，合计100分）
考核项目
分值
所占比率
评价方法及标准
考勤
10
10%
满分10分，迟到（早退）扣0.5分/次，请假扣1分/次，扣完为止
人力资源部
理论考试
20
20%
待入职及岗位理论知识学习结束后，统一安排书面考试，满分100分
心得报告
50
50%
1.日报（60份,每份1分，权重30%）
学员每日提交书面学习报告，提交则得1分，不提交得0分
2.周报（各部门实习报告）每份100分,权重60%，
a.每份报告由三个部门评分，（实习所在的部门权重60%，辅导员权重30%，人力资源部权重10%，）由此计算每份报告的得分，将13份报告合计，计算出平均分
b.报告中需涵盖学习过程中发现的问题点，及改善的建议
c.需手写，字数在800字以上
部门主管
3.总结报告，满分100分,权重10%，
a.每份报告由两个部分的评分，（辅导员权重70%，人力资源部权重30%，）由此计算每份报告的得分
b.报告中需涵盖整个培训期间的所学知识及心得体会
c.需手写，字数在1500字以上
沟通协调性
1.善于沟通，与人协作，能良好的完成学习任务（9-10分）
2.通过良好的沟通与协调方式，能完成学习任务（6-8分）
3.沟通协调时缺乏主动性，只在必要时与人合作（3-5分）
4.不善交流，缺乏沟通，不愿与别人合作，很难完成学习任务（0-2分）
各小组辅导员
实习积极性
1.实习主动、态度热情，并带动他人一起完成学习任务并能提出建设性建议（9-10分）
2.实习努力，态度积极，能自主完成学习任务（6-8分）
3.不能持之以恒，对学习任务斤斤计较，常提出不合理要求（3-5分）
4.实习懒散，消极怠工，不思进取，经常抱怨（0-2分）
合计
100
100%
1.优秀：
90—100分
2.良好：
80—89分
3.合格：
60—79分
4.不合格：
59分以下（试用期间不合格，淘汰或延长试用期）
考核得分作为转正依据
十二．双选定岗会
学员培训结束后，由人力资源部在9月26日安排用人单位和全体学员，根据用人单位的需求及学员学习期间的各项考核，结合本人意愿进行定岗分配。
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