演讲稿之普通话演讲比赛总结Word格式.docx
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于考虑不周全，活动过程中出现许多急急忙忙的想办法填补临时发现的许多漏洞的情况。
诸如，会场装饰的物品采购不齐全、
一些必备的仪器（如统分计算器）没有事先准备好，就连颁奖嘉宾也没有事先定好。
总之，
可避免的临时事件太多。
其次，活动准备过程的权利下放不足，各个部门所接的任务太细。
导致各部门更多的时
间是在机械的完成某个本可以集中起来做的系列小事，能动的处理和承担较大项目任务的机
会太少，没有能充分的、全面的利用和挖掘学生会内部众多有着不同特长的成员的潜力，造
成资源浪费。
以至于工作绩效不甚明显。
我们发现，有很多细节的东西没有准备或准备不充
分，究其原因，就是因为分配任务时任务内容过分细化，导致各部门忽视全面的去考虑问题。
试想，如果我们把这次活动的准备工作分成：
会场装饰小组、后勤保障小组、礼仪小组、外
联小组等，每个小组由固定的部门组成，并成立小组组长（由最熟悉比赛流程的承办部门的
成员担任）。
各个小组负责本项目的所有准备工作，自主充分考虑本项目在比赛过程中所可能
遇到的问题，有针对性的去准备。
“三个臭皮匠，比过一个诸葛亮。
”我想，做到了这一点，
就不会出现那么多的失误了。
最后，学生会内部自助能力偏低，换句话说，学生会一些部门没有真正的运作起来。
我
系在雁山校区的规模本来就相对较小，资金和物品缺乏是一个不可避免的现实问题。
我认为
解决这一问题的根本途径是充分自助。
高校学生的消费水平相对较高，这一特点就完全可以
使得高校学生活动适当商业化，外联部、社会实践部、素质拓展部等一些倾向社会实践的部
门在这个时候应发挥重要作用，我们完全可以通过拉赞助的途径解决相当多的问题，可惜我
们并没有这样做，甚至也根本没有这种意识。
针对以上问题，我认为可以从以下几个方面加以解决：
第一、加强学生会雁山分会的制度化建设，在总的方向不偏离屏风校区系学生会和主席
团的领导下，应该更加注重雁山校区的有关实际情况，尽快实现管理模式从“人管”向“制
度管”的转变。
分工要明确，责任负责范围要明晰。
权利适当下放到具体部门，充分调动成
员的积极性，真正实现学生会工作的高绩效运行。
第二、适当改组机构设计，尽快成立由较多人组成的常务委员会。
这是最大限度的减少
决策失误的有效途径之一。
中国人经常有一种常规的思维方式，总喜欢为自己提出的观点争
辩，哪怕是在经营一种错误。
第三、不同部门成员应该有意识的培养自己相应的业务能力，我们应该明白，不同部门
有不同的工作侧重点，相应要求的业务素质自然有所差别。
因此我认为，用竟标的方式承办
本次活动本身就是一个合理与不合理的共存体。
及时总结得失。
愿学生会工作越来越顺利。
为了加强同学们对推广普通话的认识，提高学生的普通话水平及语言表达能力，展现同
学们的精神风貌，全面提高小学生的的综合素质。
2011年11月8日，我们班举行了举行了
“普通话演讲比赛”，这次比赛先由五个小组进行了组内报名演讲比赛，然后每个组推荐了一
名同学，最后胜下五名同学参加了比赛，赛中同学们用激情的语言，向大家推广普通话，及
说普通话的好处，并倡议大家都说普通话，内容健康、积极向上，情感丰富、真挚，在全班
想起了很好的反响。
在本次的演讲比赛的过程中，我们对场上选手的发言时间进行了严格的
控制，同时认真监督评委打分，使评委的打分符合评分标准，使得整个评分过程变得公平公
正，各位参赛选手在场上的表现也是十分的出色，基本都做到口齿清晰、激情昂扬、仪表大
方，演讲的内容也均紧扣活动主题，富有号召力及教育意义。
通过这次演讲比赛，希望同学们在生活中以“说普通话、写规范字、用文明语、做文明
人”为目标，持之以恒地开展好这项工作，不断提高自己的普通话水平。
为丰富校园文化生活，弘扬爱国主义精神，全面推进素质教育的深入发展，营造和谐校
园环境氛围，活跃校园文化，提高小学生道德文明的综合素质。
我校举办以“爱祖国、爱环
境、我与家乡同发展”为主题的演讲、朗读比赛。
经过各位有关教师的精心筹备；
班主任的
精心选材、刻苦训练；
和同学们的充分准备，比赛成功顺利的结束了，并取得了比较理想的
成绩。
比赛中，朗读的同学能使用标准的普通话朗读课文，声音洪亮，吐字清晰，读得正
确、流利，并且感情表达真挚、充沛；
演讲的同学演讲稿内容符合要求，健康向上，能反映
祖国发展变化，体现爱国、爱家乡的精神。
都发挥了出色的的水平。
其实，我们学校开展的每项活动，都是为同学们整体素质的提高创造机会的，“小公民道
德建设活动”系列活动培养了同学们的文明有礼、团结互助的公民意识，并为我校赢得了全
国小公民道德建设先进单位的荣誉。
“红心向党推优工程”弘扬了同学们爱党、爱国、爱我们
的家园的民族精神，“节能减排、收旧利废”系列活动，培养同学们养成勤俭节约、合理利用
废旧资源的良好生活习惯，“争星竞赛”使同学们的日常行为形成了文明规范的良好的氛围。
今后，我们以突出“以艺促全，和谐发展的”的办学个性为出发点，更多、更好的开展
有益于同学们健康发展、快乐成长的活动，希望同学们都能在素质教育这个大平台上发挥自
己聪明的智慧，施展自己精彩的才华，为我校的素质教育踏上更高的台阶增光添彩。
各位老师：
我们都知道，普通话作为一种交流手段，其作用在现代社会中越来越重要，一个国家语
言文字的普及程度和社会应用的规范水平是一个国家社会文明程度的重要标志之一。
特别是
我们做教师的，你的普通话水平的高低更具有特殊意义。
它不仅仅是个人交流的问题，而且
会在你讲课过程中潜移默化地影响学生普通话水平。
所以说，教师用好普通话责任重大。
为此，本学期学校开展了“讲普通话”系列活动。
如：
请市一高中孙玉老师来校以《舌
底生花满口香》为题进行了普通话培训讲座，在全校范围内进行普通话知识测试等。
今天，
我们又在这里进行了普通话朗读比赛。
这个活动，一是为了庆祝2009年元旦的到来，丰富我校教职工的节日生活；
二是为了提
高我校教师的普通话水平及语言表达能力，展示我校教职工的精神风貌。
自活动通知下发后，有名教师踊跃报
名参赛，他们认真准备、精心撰写演讲稿，各位演讲都很精彩，普通话水平也都比较高，达
到了比赛的预期目的。
活中以“说普通话、写规范字、用文明语、做文明人”为目标，持之以恒地开展好这
通过此次比赛我看到，大多数选手都能自信地站在观众面前进行演讲，做到了声音哄亮，
吐字清楚，表情自然大方，普通话流利，发音标准，表达流畅，肢体语言运用也比较恰当。
我想通过此次活动各位小选手一定收获很多。
本次比赛也有不足之处，比如个别选手面无表
情、演讲没有激情等，这需要我们耐心指导，多开展类似的活动锻炼学生。
本次演讲比赛的成功举办与学校的重视、领导的支持、老师的帮助、学生的参与是分不
开的，在此我衷心的感谢各位领导、老师的支持和学生的参与，我相信在以后的工作中我们
将会做得更好、更出色！
篇二：
普通话3分钟演讲稿
1、我的学习生活
假如从哭闹着不愿去幼稚园的岁月算起，到现在我的学习生活已经经历了20年了，这当
然是特指在老师指导下的学习生活。
在无数个春夏秋冬里，我尝到了学习的酸甜苦辣。
而今，
离开学校已有几年的光景了，对我来说在老师指导下所进行的高强度学习已经离开我的日常
生活。
进入社会之后，网络成了我了解社会，学习生活的主要途径。
我喜欢上网，网络世界，无奇不有。
我利用网络查找教学资料，学习资料。
并在网上学
得很多电脑知识，最近又在网上建立了跟自己教学相关的个人主页，这样就能跟全国各地的
朋友相互交流教学经验与心得。
我觉得，我们是21世纪的主人，我们要用智慧的头脑，运用
现代化的信息技术来驾驭这个世纪，我与它结下了不解之缘。
电脑网络丰富了我的生活，开
阔了我的视野。
我平日里还喜欢读书与写作。
每天吃完午饭，我都会抽出半个小时阅读，在消化午饭的
同时，也能让自己能多一点的知识积累，一本好书在手，一切烦恼都会抛于脑后。
写作，是
一种很好的锻炼思维的方式，也是一种提升思想的过程。
于是闲暇时我就写上一点随感、读
后感之类的札记,在微薄上写点个人随想，和大家一起分享自己的心情，于是，快乐翻倍了，
悲伤消匿了。
我的学习生活是多姿多彩的，它给我带来了无穷的乐趣。
虽然没有很紧凑的学习计划，
但是在紧张的上班节奏里，给我带来了不一样的闲暇和悠怡。
2、我的业余生活（3、我的假日生活两个题目内容可以重复）我的业余生活可以用一个词来形容，那就是：
丰富多彩。
因为我爱好广泛：
我爱交朋友、
喜欢运动、酷爱音乐、读书更是我的最爱、还有就是女孩子都喜欢的购物我也毫不例外地疯
爱着?
?
每到周末，我就会邀三两好友去爬爬山。
一边运动着，一边与朋友畅谈心事，不能不说
这是人生一大乐事呀。
如果有什么不开心，爬到山顶大吼几声，发泄完了心情也转晴了。
音乐可以淘冶情操。
有时我爱听流行乐，让自己也走在流行的前沿；
有时我会听一些轻
音乐、钢琴曲，自己的思绪也会随音乐飘飞；
一时兴起我也会听听摇滚乐，这时当然自己也
会不自觉地随音乐而舞动起来，不光是身体舞动起来了，心情也一样跟着飞起来了，我觉得
这就是所谓的“痛快”。
读书更是让我享受的乐事。
读着散文、诗歌，似乎自己也开始充满诗意了；
读历史传记，
历史人物的智慧、思维、处世方法都能带给我人生的启示；
读小说，从别人的故事中有时也
能找到自己的影子呢；
读着跟教学有关的书，提高自己的业务水平，可以让自己的工作更加
得心应手。
总之，我说，读书真的很惬意！
我还想说说的是会令我们女孩子神采飞扬的“逛街”。
一有空余时间我就喜欢购物，给自
己买、给家人朋友买，都是我喜欢的。
当买了一件自己喜欢的衣衣或者可爱的小玩艺儿，足
以让自己快乐好长一段时间了。
于是有人会说，至于那么开心吗？
我会回答，至于。
有朋友
形容说逛街就像吸毒，是会上瘾的。
我还很喜欢网购（?
加点你自己网购的经历）。
我的业余生活就是这样——丰富多彩，它们让我享受，让我充实。
4、我的朋友
姐，你想一个你最好的或者最有特色的朋友，写写你们怎么成为朋友的，一起做过什么
事儿，可能有过争吵，争吵过后感情更好了，现在的生活（可能在身边，可能在远方）
5、我最尊敬的人
我尊敬的人是那些在平凡的岗位上默默无闻、无私奉献的人。
社会有不同的分工就有不
同的岗位，人们往往羡慕甚至追求那些高高在上的职业，而轻视普通的岗位，但我认为职业
有不同却无贵贱，那些在平凡的岗位上兢兢业业、无私奉献的人才最可贵，最值得尊敬。
我尊敬在路旁为城市做清洁工作的清洁工人，现在他们有一个美丽的名字叫“城市美容
师”。
前几天，在网上流传着一组照片，一个小学生大小模样的孩子，俯身在路旁的垃圾箱上
写着作业，旁边站着的就是她做清洁工人的妈妈，“在等母亲下班的时间里，垃圾箱成了她小小的书桌”，照片底下
那么写着。
照片很小的附着（zhuo）在网页上，毫不引人注目，但就这样深深的吸引了我的
目光。
说不出什么原因，我对她肃然起敬，尊敬她作为清洁工人对与其工作的负责，尊敬她
作为母亲对于其女儿教育的负责。
我尊敬在城市为城市建设做出巨大贡献的“城市建筑师”，他们曾经是受人鄙夷的团体，
他们曾经是受人白眼的低收入者们，而在我眼里，他们拥有世界上最骄傲的名字“农民工”。
他们为了城市建设放弃了自己的家庭；
为了微薄的工资远走他乡，像老黄牛般在艳阳天下、
在暴雨大风中干着；
为了儿女有更好的生活而无奈的放下子女，过着一年一见的远距离生活；
为了负担起作为家里梁柱的责任，放下自己的老父母，在游子的岁月里，暗自后悔没有尽好
做子女的责任。
“父母在，不远游”，在生活的压力面前，一切都变得那么的无奈。
他们是最值得尊敬的人。
6、我的成长之路
在我的记忆里，我的成长之路是在读书中度过的。
因为在上学前，我都是在父母的细心
呵护下慢慢成长的，而进入了学校，我才慢慢的学会独立，享受成长的快乐！
可以说，从上小学的那一天起，就正式开始了我的成长之路。
小学的学习生活是快乐的，
每天背着书包开开心心的上学，放学后，做完老师布置的作业后就可以出去玩了，而上了初
中，学习生活就开始变得紧张了，这种紧张的生活一直延续到高考结束的那一刻，而中学六
年的学习生活，也让我体味到了什么叫做充实！
转眼间，已经是大三的学生了，大学的生活已走过两年，大学的学习生活是丰富多彩的，
相对于中学的学习生活我们有了许多自由的时间，我从小就喜欢读课外书，看一些文学名著，
而一直没有充裕的时间，而到了大学，没有课的时候，我常常去书馆看书，这正是我从小就
向往的。
周末，总会和室友一起去逛街，买一些自己喜欢的东西，还记得大一时，我们都不会花
钱，每到月末，就会集体吃几天泡面，想起那段日子，我们总是会心一笑。
在大学里，除了学习我们必修的专业课，我们还可以把自己喜欢的课程作为我们的选修
课，这不仅满足了我们的求知欲，也丰富了我们的学习生活。
为了放松一下一周的心情，我
常会在周六的晚上和同学一起去参加舞会，在那里，我也认识了许多别的系的学生。
除了计算机，我还很喜欢英语，在上大一时，我就在课余时间做过英语家教，而在上次
暑假，我还在一个辅导班里当英语老师，这让我积累了许多经验。
再接下来的两年里，我一
样会踏踏实实的学习，踏踏实实的做人，相信在离开大学校园的那一天，我会笑着对自己说：
我努力了，我做到了。
7、我的愿望（10、我喜爱的职业）我的愿望就是成为一位普通的人民教师。
“师者，传道授业解惑也”。
师者，既要教书育
人，又要教学相长；
既要传授知识，又要培养能力。
要做好教师，可谓责任重大。
上大学之
后，我一直有个美好的愿望：
做一名深受学生喜爱的“良师益友”。
几年来我一直在努力，但
仍然觉得现实与愿望还有一段差距。
要缩短差距，必须做好以下工作。
1、热爱教育，注重情感。
教学是师生双向的活动，任何一方未做好，都有可能导致教学
的失败。
一位教育家说，“爱可以弥补天生的缺陷”“情可以使寒冷的冬天变得春天般的温暖”。
这充满哲理的话语，的确可以启迪许多人的心扉。
只要真诚地热爱教育、关心学生，我想对
教育的辛勤付出就不会没有回报。
2、与时俱进，终生学习。
教师决不能满足现状，要随时学
习，及时调整知识结构，以免知识老化。
现代是知识经济、信息革命的时代，你若跟不上时
代的步伐，定将是社会历史的陶汰者。
3、塑造形象，给人表率。
教师的形象直接或间接地影
响着学生的言行举止，甚至影响他一生的理想和信念。
教师应时时处处，养成良好的师德规
范，无论是言行举止，还是衣着打扮，都要体现新时代教师的精神风貌。
8、我的家乡
浙江温州是我家乡。
我的家乡是一个人杰地灵的地方。
我的家乡有很多值得说的事情，今天我就说说几个很有特色的事儿。
首先，温州话是就是我家乡的一个最大的特色。
有句俗话说“天不怕，地不怕，就怕温
州人讲温州话。
”没错，温州方言是中国南吴方言的代表，它最大的特点就是没有办法让人听懂，在外省
人听来，一般人第一反应就是“那是韩国人”“那是日本人”。
其次，温州美食也是我家乡很值得一提的话题。
有各类各式各样的小吃，比如灯盏糕、
清明丸子、温州鸭舌等等，貌不夸张的说，温州是一个美食的天堂。
说到美食，当然不能忘
了海鲜，温州地处浙南，背山临海，有相当长的海涂岸线，这为温州的海产的生长提供了地
理环境优势。
（例举几道有名的海鲜菜，我不知道，嘿嘿）最后，温州虽然不大，但还是一个旅游胜地，很适合做短期的城市旅行。
我们有4a级国
家旅游胜地——雁荡山。
那里青山绿水，奇峰异石，山林栉比，峰回路转，是人们在快节奏
的上班生活之后，闲暇旅游的好地方。
温州还有洞头沙滩，南雁荡，南麂岛等等。
9、我喜爱的动物
我喜爱的植物，很普通但是不平凡，那就是仙人掌。
说它普通，是因为它没有牡丹的娇
艳，没有菊花的多彩颜色。
说它不平凡，是因为即使生长在沙漠，它也傲然挺立，不依不饶，
会在不经意间开出美丽的花朵，夺人眼球。
有人说仙人掌从来不开花，其实不然。
它很通人性，它很执着地对待生命，你不用每天
给它浇水，它依然保持着挺拔的身姿。
它总是在不经意间，让你感觉到它的庞大和旺盛。
旁
边的菊花仿佛在盛开刹那便已凋零，只有仙人掌，永远郁郁葱葱，一副茂盛不衰的常态。
让
【篇二：
宋家中学普通话演讲比赛总结】
宋家中学普通话演讲比赛总结
为了加强同学们对推广普通话的认识，提高学生的普通话水平及语言表达能力，展现同学们的精神风貌，全面提高小学生的的综合素质。
宋家初中领导高度重视，并于203年9月13日，我们校举行了举行了“普通话演讲比赛”，这次比赛先由八个班级进行了班内报名演讲比赛，然后每个组推荐了一名同学，最后胜出五名同学参加了校级比赛，赛中同学们用激情的语言，阐述了“中国梦，我的梦”的精髓。
并向大家推广普通话，及说普通话的好处，并倡议大家都说普通话，内容健康、积极向上，情感丰富、真挚，在学校引起了很好的反响。
在本次的演讲比赛的过程中，我们对场上选手的发言时间进行了严格的控制，同时认真监督评委打分，使评委的打分符合评分标准，使得整个评分过程变得公平公正，各位参赛选手在场上的表现也是十分的出色，基本都做到口齿清晰、激情昂扬、仪表大方，演讲的内容也均紧扣活动主题，富有号召力及教育意义。
通过这次演讲比赛，希望同学们在生活中以“说普通话、写规范字、用文明语、做文明人”为目标，持之以恒地开展好这项工作，不断提高自己的普通话水平。
【篇三：
普通话演讲比赛总结】
为打造经济系10大品牌活动，我们开展了普通话演讲比赛，这个比赛是我们部门自己组织的第一个活动，因此得到了大家的重视，与秘书部一起合作，也体现了团队和相互配合的重要性。
比赛顺利结束的同时，我们要善于找出存在的不足，吸取教训，在以后的工作中进一步改进，使得工作能够更好的开展。
现将此次比赛的大致工作汇报如下：
普通话演讲比赛的前期工作开展得比较到位。
在寒假期间各部员已经开始着手策划本次活动，分组讨论策划书的事项，然后与秘书部讨论，不断进行修改，才确定最终的方案。
在开展比赛前，我们制作了关于普通话演讲比赛的海报并粘贴在宣传栏上，分配了部员把比赛事项通知到08、09、10级各班的团支书，鼓励每班派代表积极参与，还邀请了分团委其他部门的同事参与比赛。
但是不足之处在于比赛地点的确定和比赛形式的改动比较临时，这些都会对选手带来一定的影响，例如有些选手会在初次收到通知后按照原始通知努力背稿，但隔天才通知他们不需要备稿，浪费了他们的精力与时间，减少他们的热情，而且也增加了通知员的工作，建议活动的时间、地点都要落实好，提高工作效率，给选手留下好的印象。
5月10号，我们与秘书部在f106正式举行普通话演讲比赛初赛。
具体的工作也提前安排到位，ppt的制作，评分表、稿件、签名表、号码牌的准备，嘉宾的邀请……当晚我主要负责签到的工作，由于选手较多，但刚开始时没想到同时用
两张签名表签到，导致连续有选手到场时要等待签到，之前也忽略了嘉宾的签到问题。
总的来说，虽然选手较多，但是比赛秩序仍然很好，出现选手临时提出调序的情况，也能即时安排妥当。
不过也出现一些小问题，例如选手的麦克风出现问题，但没有预先准备另外的麦克风。
由于调序等情况，主持人出现小错误。
要注意细节问题，要有预见性，准备好应急措施，切勿手忙脚乱影响现场秩序。
5月18号，我们在g103举行了复赛。
在组织部与秘书部的共同努力和分团委的所有人的支持下，复赛完满结束，并评选出一、二、三等奖，人气奖和优秀奖。
但是其中也明显出现了一些问题，嘉宾邀请不到位，姗姗来迟，由于与其他大型活动时间有冲突，加上宣传力度不够，观众人数较少，现场气氛比较冷清。
迎接嘉宾就座的礼仪工作不足，还有嘉宾签到问题安排不到位。
在两位书记助理的提醒与帮助下，完成了嘉宾的名单表，并提醒了选手不能离场。
麦克风也是中途出现过问题，仍然没有吸取之前的教训，没预先准备另外的麦克风。
主持人可能经验不足，语言平淡，气场不够，不能带动现场气氛。
总而言之，细节问题不可以忽视，要吸取教训，避免重复出错，我们应该具备一定的应急能力，更好地处理突发问题。
经济系分团委组织部
2011/5/20
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