三年级经典诵读串词Word格式文档下载.docx

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今天的诵读活动，就是展示同学们激情澎湃的风采。

大河小学第三届“我读书、我快乐、我成长”师生朗诵比赛暨“中华经典诵读”活动现在开始。

让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

同时有请本次比赛的评委入坐，他们是周代明校长、谭国江校长、马君昌主任、付绍翠老师、向晓玲老师、邱炳章老师、肖燕老师。

五、师生朗诵比赛节目串词

一《感恩的心》

有一首歌最为动人，那就是师德；

有一种人生最为美丽，那就是教师。

请欣赏六年级一班带来的诗朗诵

《感恩的心》。

二《国旗》

炎黄子孙，中华儿女，

黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。

接下来请欣赏五年级二班带来的配乐诗朗诵《国旗》

三《雷锋叔叔，你在哪里》

祖国啊，是您给予了我们的生命，让我们在辽阔的大地上茁壮成长；

祖国啊，是您哺育多少英雄儿女，您为了明天的灿烂和辉煌，付出了多少艰辛和汗水。

龚颜：

请欣赏三年级二班的蹇晶莹同学带来的诗朗诵《雷锋叔叔，你再哪里》

四《古诗》

清晨，林中谁最快乐，是可爱的小鸟；

清晨，林中谁最活跃，是机灵的小鸟；

清晨，谁来的最早，是红领巾来放鸟巢；

森林的早晨多么美好。

请欣赏一班的小朋友为我们带来的配乐诗歌朗诵《古诗》

五《我骄傲我是中国人》

梦想，是你生活的航标，

梦想，是你美好的憧憬，

梦想，是你理想的翅膀。

接下来请欣赏我们学校年轻教师为我们带来的散文诗朗诵《我骄傲我是中国人》

六《献给老师》

我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。

是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。

刘程：

让我们真挚地说一声：

老师，您辛苦了！

请听诗歌朗诵《老师——您辛苦了》表演单位

看！

那无边的绿叶上，闪动着无数晶莹的珍珠，一颗，两颗，千颗，像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满了的宝石，又像千百万闪光的眼睛，这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。

接下来请欣赏五年级一班向佳佳同学为我们带来的《献给老师》。

七《论语.学而第一》

黄土高原是我的胸膛，

长城是我扬起的手臂，

泰山是我站立的脚跟，

我因此而骄傲，我是中国人！

颜程：

请欣赏配乐诗朗诵《论语.学而第一》朗诵单位一班

八《飞进新年的大门》

从来都不需要想起,永远也不会忘记。

从我一出生你就牢牢地扎根在我的心底,

深深地镌刻在我的脑海.汩汩地流淌在我的血脉里!

你拥有一个伟大的名字,那就是彩色的中国！

请欣赏一年级二班的小朋友带来的《飞进新年的大门》

九《黄河颂》

春，永远是心灵深处的一曲情歌。

近处的花，屋旁的小溪，见绿的草，较远处若隐若现的山，那模模糊的绿，这岂止是画卷？

这是美丽温暖的春天，这是继往开来的春天，生命在延续轮回的春天。

下面请欣赏《黄河颂》

朗诵者三年级一班龚瑞

十《祖国我亲爱的祖国》

每个人都有梦想，它是人人所向往的。

梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。

有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标；

有了梦想，就有了动力。

它会催人前进！

请欣赏五年级一班的诗朗诵《祖国。

我亲爱的祖国》

十三《我的祖国》

五千年漫漫征程，一路风雨一路行，

中华民族是一个历史悠久的民族，创造了璀璨的文化，屹立在世界东方。

这就是《我的祖国》

朗诵单位。

十六《我和我的祖国》

我和我的祖国，一刻也不能分割，

无论我走到哪里，心里总流出一首歌。

我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河流。

中国，你永远是我心中最美的赞歌。

请欣赏全校教师带来的诗朗诵:

《我和我的祖国》

六、颁奖

亲爱的同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，各班朗诵的成绩已经排定，

让我们用热烈的掌声请学校马主任宣布获得等级奖的班级名单。

请周校长、谭校长为获奖班级并颁奖。

让我们再次以热烈的掌声向各班级所取得的优异成绩表示热烈的祝贺。

六、结束语

金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。

金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。

中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

篇二：

国学经典诵读节目串词

XXXX中心校国学经典诵读活动串词

1、男主持：

“送走了炎热的夏季，迎来了凉爽的秋天。

在这金秋时节，虽菊花已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。

请欣赏由二年级

（2）班带来的《赠刘景文》。

请六年级

（2）班做好准备。

2、女主持：

走进经典，我们走进生活的四季。

走进经典，我们走进人生的四季。

人生是五彩缤纷的，是生机勃勃的，请欣赏六年级

（2）班经典诵读《四季》，大家欢迎。

请三年级

（1）班做好准备。

3、男主持：

《弟子规》是我国古代历史上一套脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了中国古代圣贤的智慧。

是呀，你听：

“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信?

?

”请欣赏三年级

（1）班带来的《弟子规》。

请二年级（3）班做好准备。

4、女主持：

我们吟颂那些优美的诗歌，他们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶。

让我们去体会那具有无限生命力的朴素、自然，而又充满生活情趣的情景，请欣赏由二年级（3）班带来的《小池》。

请三年级

（2）班做好准备。

5、男主持：

笠翁对韵是从中华民族浩如烟海的传世典籍中提炼出的精华，是沉淀千年的智慧结晶。

千锤百炼的名言警句，琅琅上口的音韵之美，能让儿童记忆深刻，受用终生。

请欣赏三年级

（2）班诵读《笠翁对韵》。

请六年级（3）班

做好准备。

6、女主持：

源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息；

博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。

两千五百年前，一位西行的老人，在我们灵宝留下了一部旷世真言《道德经》。

斯人远去，长风如歌，中华经典的深邃思想一直与我们同行，浸润我们的心灵。

请听六年级（3）班经典诗文诵读《道德经》。

请二年级

（1）班做好准备。

7、女主持：

“春来江水绿如蓝”是春天的美景，“映日荷花别样红”是夏日的风光，“墙角数枝梅，凌寒独自开”是冬日的绝唱，而今天，我们将与大家一起重温秋的艳丽。

请欣赏由二年级

（1）班带来的《山行》。

请八年级

（1）班小品做好准备。

8、男主持：

听了这么多经典诗词，让我们体会，现在让我们放松一下，有请八年级

（1）班带来的小品《成长》。

请六年级

（1）班做好准备。

9、女主持：

我们的古诗文，形式多样、内容丰富，特别是其中的爱国主义诗文，犹如声声春雷，震撼着我们的心灵，又如个个问号，启发我们去深思、去探索。

它，就是我们千年的绝唱，一直唱向永恒的未来。

请欣赏六年级

（1）班带来的诗歌朗诵《将进酒》。

请八年级

（1）班做好准备。

10、男主持：

诗是心灵盛开的花朵，花是自然谱写的诗歌，当诗韵和着花香一起飞扬，当经典伴着四季代代传诵，一种

典雅、一缕芳香便在我们心中流淌，请欣赏由八年级

（1）班带来的《桃花源记》。

请

（1）班做好准备。

11、女主持：

“古之慎言人也，戒之哉！

无多言，多言多败；

无多事，多事多患。

”在我们耳边响起，告诫我们做人做事的原则，少言少生事。

请欣赏五年级

（1）班带来《金人铭》。

请七年级

（1）班做好准备。

12、男主持：

在中华五千年的浩瀚的历史中，古诗文就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉，又像是一股升腾了千年的香气，在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕。

请欣赏七年级

（1）班带来的《桃花源记》。

请一年级

（2）班做好准备。

13、女主持：

人生下来的时候都是一样的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。

这是三字经第一句告诉我们的。

请欣赏一年级

（2）班诵读《三字经》。

请七年级（3）班做好准备。

14、男主持：

诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化，诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵，诵读经典，我们寻找万里河山的广阔，对话圣贤，我们感受千年文字的力量。

请欣赏七年级（3）班诵读《口技》。

请三年级（3）班做好准备。

15、女主持：

《千字文》中“尺璧非宝，寸阴是竞”告诉我们时间的宝贵。

“守真志满，逐物意移”要求每个人要保持

善性，学习要专一，不要转移意志。

请欣赏三年级（3）班诵读《千字文》。

请八年级

（2）班做好准备。

16、男主持：

古训增广，是中国几千年人民生活经验的结晶，虽来自民间，却有很多宝贵的东西，影响着一代又一代人。

请听八年级

（2）班诵读《增广贤文》。

请一年级

（1）班做好准备。

17、女主持：

感受经典，欣赏经典，在经典中与古人一样去赞美、回味。

将使我们有另一番滋味在心头。

“人之初，性本善。

”一次次响在我们的耳畔，一年级

（1）班的同学们也迫不及待的想一展风采了。

让我们掌声有请。

18、男主持：

古诗词魅力让我们走进圣贤的世界，古诗词的意境让我们回味无穷，再让我们感受一下歌的魅力，掌声有请我们哈斯依提老师带来的歌曲《一杯美酒》。

请五年级

（2）班做好准备。

19、女主持：

渊远流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的瑰宝。

它如同灿烂的明珠，闪烁着夺目的光彩，它又如神奇的古琴，弹奏着美妙的乐曲，一首首动人心弦的诗词，给我们美好的艺术享受，一篇篇脍炙人口的佳作，给我们无穷无尽的力量。

请欣赏五年级

（2）班带来的《增广贤文》。

请四年级（3）班做好准备。

20、男主持：

《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲编写而成，被誉为人生第一步，天下第一规。

是人们的生活规范，

具体列述我们在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的规范。

请四年级（3）班的同学为我们诵读《弟子规》，请大家欢迎！

请四年级

（2）班做好准备。

21、女主持：

走进经典，生活更精彩。

诵读三字经，知识丰富，韵味非凡。

真可谓百诵不厌，百听不逆，请欣赏四年级

（2）班诵读〈三字经〉。

请七年级

（2）班做好准备。

22、男主持：

逝去的历史，不灭的精神。

岁月带不走千古之绝唱，光阴抹不去不朽的诗篇。

中华古诗文，形式多样，内容丰富，内涵深刻，意蕴深远，犹如声声春雷震撼着我们的心灵。

请欣赏七年级

（2）班带来的《出师表》。

请四年级

（1）班做好准备。

23、女主持：

《弟子规》人们的生活规范，是做人的根本指导，是当今净化社会人心的良药，是启迪我们心灵的钥匙，下面让我们一起跟着四年级

（1）班同学走进《弟子规》。

请五年级（3）班做好准备。

24、男主持：

巍巍函关，揭开金城灵宝的历史扉页，五千言之《道德经》吸纳日月之精华，踩踏岁月之晨露迎面而来；

漫漫古道，溯源华夏民族悠长的精神长河，中华魂魄历久弥新、熠熠生辉，它亲吻我们的思想，沐浴我们的肌肤，荣光我们的生命。

请听五年级（3）班经典诗文朗诵《道德经》。

请八年级（3）班做好准备。

25、女主持：

《三字经》自南宋以来，已有七百多年历史，

篇三：

经典诵读串词

中淳于小学第一届经典诵读展示活动

主持词

开篇语

男：

女：

敬爱的老师，亲爱的同学们

合：

大家好！

五千年的悠久历史，孕育了深厚底蕴的华夏文明女：

源远流长的古典诗文，筑就了经久不衰的民族瑰宝。

它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。

它如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

我们走进经典，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。

我们走进经典，让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。

“弘扬民族文化，传承中华美德”，中淳于小学第一届经典诵读展示活动现在开始。

1、《古诗连诵》

诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化。

诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。

诵读经典古诗，我们寻找万里河山的广阔。

下面请欣赏五年级二班带来的《古诗连诵》。

2、《弟子规新唱》

我国有着厚重的文化底蕴，素有“之邦”的美称。

知恩图报、尊老爱幼这些优良传统传承至今。

翻开《弟子规》就仿佛置身于文明当中，置身于做人的道理

当中。

请欣赏三年级二班带来的《弟子规新唱》。

3、《三字经》

“玉不琢，不成器，人不学，不知义。

”我们知道以什么为耻男：

“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。

”我们懂得以什么为荣！

请欣赏四年级二班带来的《三字经》诵读。

4、《拥抱四季》

天地有四方——东南西北，

自然有四季——春夏秋冬，

人生有四味——酸甜苦辣。

聪明的诗人们，往往把人生的不同体验寄寓在四季的不同风

光中。

赞美四季就是赞美我们美好的生活。

请欣赏三年级三班带来的《拥抱四季》。

5、《明日歌》

有一首诗，自问世以来不知给多少人以警醒和启迪，男：

他告诉我们今天的事今天做，明天还有明天的事，

如果非要等到“明日”才开始，只能是生活在希望之中，男：

而“春去秋来老将至”，至死“万事成蹉跎”。

请欣赏五年级一班带来的歌曲《明日歌》。

6、《水调歌头明月几时有》。

从古至今，多少诗人望月抒怀，借月咏怀之作，世代不绝。

千百年来，我们吟咏着它，在花前月下与朋友相聚，在异地

他乡思念故乡的亲人。

它承载着世间诉不尽的豪情和思念，勾起游子浓浓的乡愁。

接下来请欣赏四年级一班同学为我们带来的《水调歌头明

月几时有》。

7、《读唐诗》

唐诗，以它美妙非凡的风采，在中国诗歌史上写下了灿烂的

一页。

唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗像清泉流进我心窝。

唐诗里有乐，唐诗里有苦，唐诗是祖先在向我诉说。

下面请欣赏《读唐诗》。

结束语

今天,畅游在经典的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔；

今天，站立在经典的山巅，我们的视野变得更加高远男：

我们在回味中享受诗情画意！

我们在诵读中感受美文经典！

亲爱的同学们，老师们，我们今天的活动不仅仅是一个展示，

更是我们前进的动力，让我们——

把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。

中淳于小学经典诵读展示活动。

到此结束。

谢谢同学们的精彩表演，谢谢各位领导的莅临指

导。