光电企业实习报告Word格式.docx
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实习岗位简介(概况)...................................................................................5
三、实习内容(过程)...............................................................................................5
举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。
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适应光电信息工程专业岗位工作。
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学习岗位所需的知识。
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四、实习心得体会.......................................................................................................6
人生角色的转变...............................................................................................6
虚心请教,不断学习。
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摆着心态,快乐工作.......................................................................................7
五、实习总结...............................................................................................................8
打好基础是关键...............................................................................................8
实习中积累经验...............................................................................................8
专业知识掌握的不够全面。
...........................................................................8
专业实践阅历远不够丰富。
本文共计5000字,是一篇各专业通用的毕业实习报告范文,属于作者原创,绝非简单复制粘贴。
欢迎同学们下载,助你毕业一臂之力。
前言
随着社会的快速发展,用人单位对大学生的要求越来越高,对于即将毕业的光电信息工程专业在校生而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入到社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,毕业实习是必不可少的阶段。
毕业实习能够使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在光电信息工程专业课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。
刚进入实习单位的时候我有些担心,在大学学习光电信息工程专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节,但在经历了几天的适应过程之后,我慢慢调整观念,正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。
我相信只要我们立足于现实,改变和调整看问题的角度,锐意进取,在成才的道路上不断攀登,有朝一日,那些成才的机遇就会纷至沓来,促使我们成为光电信息工程专业公认的人才。
我坚信“实践是检验真理的唯一标准”,只有把从书本上学到的光电信息工程专业理论知识应用于实践中,才能真正掌握这门知识。
因此,我作为一名光电信息工程专业的学生,有幸参加了为期近三个月的毕业实习。
一、实习目的及任务
经过了大学四年光电信息工程专业的理论进修,使我们光电信息工程专业的基础知识有了根本掌握。
我们即将离开大学校园,作为大学毕业生,心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。
本次实习的目的及任务要求:
实习目的
①为了将自己所学光电信息工程专业知识运用在社会实践中,在实践中巩固自己的理论知识,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来检验书本上理论的正确性,锻炼自己的动手能力,培养实际工作能力和分析能力,以达到学以致用的目的。
通过光电信息工程的专业实习,深化已经学过的理论知识,提高综合运用所学过的知识,并且培养自己发现问题、解决问题的能力
②通过光电信息工程专业岗位实习,更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社
会的认识,增强自身对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。
为以后进一步走向社会打下坚实的基础;
③通过实习,了解光电信息工程专业岗位工作流程,从而确立自己在最擅长的工作岗位。
为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。
通过实习过程,获得更多与自己专业相关的知识,扩宽知识面,增加社会阅历。
接触更多的人,在实践中锻炼胆量,提升自己的沟通能力和其他社交能力。
培养更好的职业道德,树立好正确的职业道德观。
实习任务要求
①在光电信息工程岗位实习期间,严格遵守实习单位的规章制度,服从毕业实习专业指导老师的安排,做好实习笔记,注重理论与实践相结合,善于发现问题
②在实习过程,有严格的时间观念,不迟到不早退,虚心向有经验的同事请教,积极主动完成实习单位分配的任务,与单位同事和谐相处;
③每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会,做好工作反思,并按照学校毕业实习要求及时撰写毕业实习日记。
二、实习单位及岗位简介
实习单位简介浙江XXXX系统工程有限公司成立于****年,是一家专注于XX产品和XXX产品研究、开发、生产及销售的高科技企业,总部及研发基地设立于****科技创业园,并在全国各地设有分支机构。
公司技术和研发实力雄厚,是国家863项目的参与者,并被政府认定为“高新技术企业”。
浙江XXXX系统工程有限公司自成立以来,始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原则,荟萃业界精英,将国外先进的信息技术、管理方法及企业经验与国内企业的具体实际相结合,为企业提供全方位的解决方案,帮助企业提高管理水平和生产能力,使企业在激烈的市场竞争中始终保持竞争力,实现企业快速、稳定地发展。
公司人才结构合理,拥有多名博士作为主要的技术骨干,具有硕士、学士高\中级技术职称的员工达800多人。
为了开发出真正适合企业需求的XXXX
产品,企业特聘请光电信
息工程专业专家(中科院院士)作为咨询顾问,紧密跟踪光电信息工程行业发展特点,不断优化。
实习岗位简介(概况)
A.参与光电信息工程岗位的日常工作,参与组织制定单位光电信息工程岗位发展规划和年
度工作计划(包括年度经费使用计划,仪器设备申购计划等),并协助同事组织实施和检查执行情况。
B.协助主管领导科学管理,贯彻、实施有关规章制度。
确定自己在光电信息工程专业岗位
的工作职责与任务,定期进修和业务相关的知识,不断提高业务水平和工作能力。
C.在工作过程,跟同事一起通过与客户的洽谈,现场勘察,尽可能多地了解客户从事的职
业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。
努力提高客户建立良好关系能力,给客户量身打造设计方案。
三、实习内容(过程)
我很荣幸进入浙江XXXX系统工程有限公司开展毕业实习。
为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员,实习单位主管领导首先给我们分发光电信息工程专业岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习,并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。
为期两个多月的毕业实习是我人生的一个重要转折点。
校园与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的巨大差异。
从象牙塔走向社会,在这个转换的过程中,人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。
我在光电信息工程专业岗位慢慢的熟悉工作环境和工作同事后,逐渐进入工作状态,每天按照分配的任务按时按量的完成。
在逐渐适应岗位工作的过程中,我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。
在工作和同事相处过程中,即使是一件很平常的琐碎小事也不能有丝毫的大意,也让我明白一个道理:
细节决定成败。
篇三:
光电专业综合实践实习报告
姓名:
张朝祥
学号:
084822180
班级:
08光电A1班
成绩
实习时间:
20XX年9月
实习地点:
16号楼514室
上海第二工业大学
20XX-20XX学年第1学期光电专业综合实践实习报告时间:
20XX年9月地点:
张朝祥学号:
084822828班级:
08光电A1班成绩:
签名:
这次光电专业综合实践课程上了三周的时间,通过这三周的学习,包括上课,参观欧姆龙和看《光的故事》影片,让我对光电专业技术和其运用的领域有了一些了解,在一次次动手实验的过程中,对一些光电器件有了一些初步的认识。
本次的课程从三棱镜的分光实验开始,了解三棱镜分光作用的原理基于三棱镜表面对光线的折射作用,和光线入射的角度。
由于三棱镜对不同波长的各色光具有不同的折射率。
因此当三棱镜中入射光则三棱镜对不同色光具有不同的折射率。
各色光经折射后的折射角将不同。
因此通过三棱镜出射时,各色光的偏角也随之不同。
所以,白光经过三棱镜折射以后将分解成各色光并呈现出一片按序排列的颜色。
这种现象称之为光的色散。
以可见光作为入口来了解光的本质到底是电磁波,可见光仅仅是整个电磁波段上的一部分。
之后上了辐射度域与光度学的实验,了解辐射度学与光度学的的区别。
描述电磁辐射的物理量既为辐射量,也可以用来描述可见光;
可见光是能对视觉形成刺激并能被人感受的电磁辐射,因而人们就用视觉受到刺激的程度,既视觉感受来度量可见光。
按这种视觉响应原则建立的表征可见光的量称作光学量。
由此可见,辐射度量适用于整个电磁波段,光学量只适用于可见光波段。
为了了解辐射度和光度学
的一些基本概念,查阅了《工程光学基础教程》,帮助理解两种概念体系的区别和联系。
辐射能:
以电磁辐射形式发射传输或接受的能量称作辐射能。
辐射通量:
单位时间内发射传输或接收的辐射能称之为辐通量。
辐射出射度:
辐射源单位面积发出的辐通量。
辐射照度:
辐射照射面单位面积上接受的辐射量。
辐射强度:
点辐射源在某方向上单位立体角内传送的辐射通量。
辐射亮度:
表示面辐射源上某点在一定方向上的辐射强弱的物理量。
面辐射源的辐射亮度L:
辐射源在某一方向的单位投影面积在单位立体角内的辐射通量,称为辐射亮度。
光通量:
标度可见光人眼的视觉刺激程度的量称为光通量。
光出射度:
光源单位面积发出的光通量。
光照度:
单位受照面积接受的光通量。
发光强度:
点光源在单位立体角内发出的光通量。
同时在该实验中接触了两个光电实验的基本器件,光照度计和光功率计。
通过导线将他们连接到主机箱上就可以测得当前的光的照度和功率。
光敏电阻实验,接触了第三个光电器件光敏电阻。
它是用观点导体制成的光电器件,又称光导管。
基于半导体光电效应工作的。
光敏电阻没有极性,单纯是以个电阻器件,使用时可加直流电压,也可加交流电压。
当无光照射时,光敏电阻值(暗电阻)很大,电路中电流很小。
当光敏电阻受到一定波长范围的的光照时,它的阻值(亮电阻)急剧减小,因此电路中的电流迅速增加。
光敏电阻的暗电阻越大,而亮电阻越小,则性能越好,也就是说,暗电流要小,光电流要大,这样的光敏电阻的灵敏度就越高。
之后我们有依次进行了光敏二极管,光敏三极管的特性实验。
光敏二极管是一种光伏探测器,主要利用了
PN结的光伏效应。
当入射光的强度发生变化,通过光敏二极管的电流随之变化,于是在光敏二极管的电压也发生变化。
光照时导通。
光不照时截止。
光敏三极管可以等效一个光电二极管与另一个一般晶体管基极和集电极并联:
集电极-基极产生的电流,输入到三极管的基极再放大。
不同之处是,集电极电流(光电流)由集电结上产生的电流控制。
集电极起双重作用:
把光信号变成电信号起光电二极管作用;
使光电流再放大起一般三极管集电结作用。
一般光敏三极管只引出E,C两个电极。
运用光敏器件可以组成自动的光控开关,在光照暗的时候自动开启,在室内照明车厢照明等都有着广泛的运用。
光开关实验,光开关分为辐射式,反射式,遮挡式和透射式,用发光二极管和光敏三极管实现透射式开关。
光电开关可以由一个光发射管和一个接受管组成(光耦和光断续器)。
当发射管和接收管之间无遮挡时,接收管有光电流产生,一旦此光路中有物体遮挡时光电流中断,利用这种特性可制成光开关用来工业计数和控制,还可以在工人进行车床操作时,通过该透射式开关特性来判断是否有工人得手臂或其它部位触碰到车床,如果有及时的停止车床工作可以保护工人的人身安全。
红外线反射式观点开关是用红外线开光模块(ON2152反射式光耦)来实现,由一个红外发射二极管和红外三极管组成。
当物体接近时,发射管发射的红外线被物体发射回来被接收管接收,再接上放大和控制电路,可用作楼道口等处作电灯自动开关。
当有人经过时,控制楼道灯亮。
通过延时电路控制,经过若干秒后,楼道灯自动熄灭。
硅光电池实验,光照射到光电池P-N结行时,便在P-N结两端产生电动势。
这种能将光能转化成电能的现象叫做‘光伏电效应’。
我们知道传统的能源运用比如燃烧煤炭,汽油等会对环境产生相当大的破坏。
发展新型环保能源无疑将使未来的能源发生革命性的变化。
光调制解调实验分为光脉冲调制实验和光音频调制实验。
光束是一种电磁波,具有振幅相位强度和偏振等参量和良好的相干性。
如同实现运用无线电波作为载体传播声音一样,也可以将光作为载体来实现信号的传播。
比起无线电波,光作为载体传播的更远,抗干扰性更强。
在光纤中传播的大多数是激光,因为激光的频率、振动方向、相位高度一致,相干性好的特点使其适合作载体。
在这实践的三周中,我们在老师的带领下参观了有一定历史的欧姆龙工厂。
欧姆龙成立与1933年,是全球知名的自动化控制及电子设备制造厂商,掌握着世界领先的传感与控制核心技术。
自1933年创业至今的七十余年中,通过不断创造新的社会需求,公司全球业务遍及35个国家和地区,拥有超过30,000名员工;
产品品种达几十万种,涉及工业自动化控制系统、电子元器件、社会公共系统以及健康医疗设备等广泛领域,在业内建立了响亮的品牌,占据着不可替代的地位。
在这次参观过程中看到了很多有关我们专业技术领域的实物,比起我们上课所看到的光敏二极管,三极管,或是红外发射二极管等这些只具有单一功能的器件,在欧姆龙看到的是集成了很多技术运用于一体的成品,不仅仅是一个三极管或是红外发射器的功能,还包括机械自动化,微电子,通信等各个方面。
让这些产品更贴近生活,让人们的
篇四:
光电认知实习报告
光电工程认知实习报告
白斯琪
U20XX15060
光电卓越工程师1101
学院:
光电子科学与工程学院
南五楼三楼
实习项目:
1光机电系统概论及激光打印机原理
(讲座)2计算机数据转译、传输及光栅图像生成实习拆激光打印机
(动手实践)3机械传动及打印机走带(现场教学)4激光打印机传感、电路与控制及电子显像(现场教学)5激光扫描实习组装激光打印机(动手实践)
实习内容:
(一)激光打印机原理
激光打印机是由激光器、声光调制器、高频驱动、扫描器、同步器及光偏转器等组成,其作用是把接口电路送来的二进制点阵信息调制在激光束上,之后扫描到感光体上。
感光体与照相机构组成电子照相转印系统,把射到感光鼓上的图文映像转印到打印纸上,其原理与复印机相同。
激光打印机是将激光扫描技术和电子显像技术相结合的非击打输出设备。
它的机型不同,打印功能也有区别,但工作原理基本相同,都要经过:
充电、曝光、显影、转印、消电、清洁、定影七道工序,其中有五道工序是围绕感光鼓进行的。
当把要打印的文本或图像输入到计算机中,通过计算机软件对其进行预处理。
然后由打印机驱动程序转换成打印机可以识别的打印命令(打印机语言)送到高频驱动电路,以控制激光发射器的开与关,形成点阵激光束,再经扫描转镜对电子显像系统中的感光鼓进行轴向扫描曝光,纵向扫描由感光鼓的自身旋转实现。
由激光器发射出的激光束,经反射镜射入声光偏转调制器,与此同时,由计算机送来的二进制图文点阵信息,从接口送至字形发生器,形成所需字形的二进制脉冲信息,由同步器产生的信号控制9个高频振荡器,再经频率合成器及功率放大器加至声光调制器上,对由反射镜射入的激光束进行调制。
调制后的光束射入多面转镜,再经广角聚焦镜把光束聚焦后射至光导鼓(硒鼓)表面上,使角速度扫描变成线速度扫描,完成整个扫描过程。
硒鼓表面先由充电极充电,使其获得一定电位,之后经载有图文映像信息的激光束的曝光,便在硒鼓的表面形成静电潜像,经过磁刷显影器显影,潜像即转变成可见的墨粉像,在经过转印区时,在转印电极的电场作用下,墨粉便转印到普通纸上,最后经预热板及高温热滚定影,即在纸上熔凝出文字及图像。
在打印图文信息前,清洁辊把未转印走的墨粉清除,消电灯把鼓上残余电荷清除,再经清洁纸系统作彻底的清洁,即可进入新的一轮工作周期。
(二)用MFC编简单的打印程序
1.用MFCAPPWIZARD建立一个单文档程序,命名为test。
2.在添加OnLButtondown和OnDraw两个函数。
3.在testview,h里添加成员变量public:
CPointprintpoint【100】;
Intprintpointnum;
4.初始化构造函数
5.在OnLButtondown中添加printpoint【printpointnum++】=point;
Invalidate;
6.在OnDraw中添加for(inti=0;
IMoveTo(printpoint[i]);
else
pDC->
LineTo(printpoint[i]);
}
这样就编好了一个简单的,可以画直线的单文档视图程序,并且可以打印。
(由于本人上学期自学过MFC,所以在刘晓东老师讲课时听的比较顺利,也成功的改编成了自己的程序)
(三)激光打印机拆装
先观察好整个打印机的外观,再从外向内解刨:
先拿出硒鼓,在用螺丝刀拆掉外壳,一层一层,直至拆除激光发生器和主电路板。
主流程:
取下进纸托盘——取出纸托盘——取出硒鼓——卸左右边盖——卸转印辊——卸搓纸辊——卸分页器——卸打印机前面板——卸打印机后面板及热熔辊上盖板——拆电极驱动组件——拆热熔器组件——拆走纸组件——取电机控制板(ECU)组件——拆激光扫描单元——格式化板的拆卸——拆卸传动齿轮组
安装打印机的方法类似,步骤相反即可。
(四)拆装过程中的注意事项
1.HP1010激光打印机中有四种固定螺钉类型,分别用于:
塑料件固定,线路板固定,金属件固定,接地固定
拆机前要注意:
把机器平放在操作台上,拆下的螺丝和小配件要放置在工具盒中的指定位置,以免丢失。
2.拆卸和组装过程中,一定要拔下电源,确认打印机冷却。
否则很容易触电。
(本人就触电了一次,幸好没有造成危险)
3.打印机的左右边盖比较难卸下,注意边盖前后共有三个卡槽,用尺子把这三个地方撬开,就可以很方便的卸下边盖。
4.拆卸激光扫描单元时注意不要用手摸透镜,否则油污会粘在透镜上影响打印的清晰程度。
另外,要用棉签和酒精把透镜擦洗干净。
(五)遇到的问题和解决途径
1.遇到的第一个问题就是边盖卸不下来,后来还是老师来帮我们卸下来的(老师也费了很大的劲)。
后来我和冯其光仔细研究发现盖前后共有三个卡槽,用尺子把这三个地方撬开,就可以很方便的卸下边盖。
2.打印机不吸纸。
试验很多次后我们发现是因为底板的弹簧卡住了,拆下底板后再装上,问题就解决了。
3.纸上打不出东西。
在张威的帮助下我们很快找到了原因:
有一个控制激光扫描单元的键没有按下;
没有很好地遮光。
(至此,我们这一组很顺利的在第一节实习课