八年级英语语法之形容词副词连词非谓语动词Word格式.docx

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fivethousandkilometerslong五千多千米长

（5）the＋形容词，表示一类人或物。

theold老人

（6）表语形容词。

这些形容词只能位于系动词后面作表语。

alone,awake,alive,well（健康的）,ill,frightened等。

Theboyisalone.（正）

Thealoneboyishere.（误）

（7）只能作定语的形容词。

little,only（唯一的）,wooden,woolen,elder。

MyelderbrotherisinBeijing.（正）

Mybrotheriselder.（误）

（8）形式像副词的形容词。

lonely，friendly,lively,lovely。

（9）多个形容词修饰名词时，其顺序为：

限定词（冠词、指示代词、形容词性物主代词、数词）→描绘词（大小、长短、形状、新旧、长幼、颜色，材料）→名词。

afamousAmericanmedicalschool一所非常著名的美国医学院

但要注意的是英语的习惯是一个名词前的形容词一般不要多于三个。

Whataprettylittlewhitehorse!

ThosefirstfewshortEnglishstorieswerenotdifficulttounderstand.

2．形容词的常用句式

（1）“It'

s＋adj.＋of＋sb＋不定式”表示“某人做某事……”

[注意]这一句型中常用描述行为者的性格、品质的形容词，如：

good,kind,nice,polite,clever,foolish,lazy,careful,careless,right,wrong等。

（2）“It'

s＋adj.＋for＋sb＋不定式”表示“做某事对某人来说……”

[注意]这一句型中常用描述做某事性质的形容词：

如important,necessary,difficult,easy,hard,dangerous,safe,useful,pleasant,interesting,impossible等。

考点二副词

1）副词修饰动词、形容词或其他副词，表示动作、状态的特征或某种性质的程度。

根据其用途与含义，副词可分为下列六大类：

（1）时间副词。

常用的有：

ago，before，now，then，soon，already，yet等。

（2）地点副词。

here，there，up，down，above，below，inside，outside等。

（3）疑问副词。

常见的有：

where，when，why，how等。

（4）程度副词。

very，much，so，too，quite，enough等。

（5）方式副词。

多由“形容词+ly”后缀构成。

carefully，quickly，easily，quietly等。

（6）频度副词。

always，often，sometimes，usually，hardly，never等。

2）副词在句中主要用作状语。

也可充当定语、表语等。

It’ssnowingheavilyoutside．（状语，修饰动词）

Ihaveneverheardsuchabeautifulvoice．（状语，修饰动词）

unluckily,hefailedinthisphysicsexamagain．（状语，修饰整个句子）

Hewastooexcitedtosayaword．（状语，修饰形容词）

Classisover．（表语）

TheweatherhereisdifferentfromthatofSingapore．（定语）

3）程度副词通常位于被修饰的形容词副词之前，但enough则要放在后面。

Itwasmuchmorefreezingtodaythanyesterday．

HeransofastthatIcouldn’tcatchupwithhim．

Wegotupearlyenoughtocatchthefirstbus．

4）频度副词通常位于行为动词之前，be动词、助动词和情态动词之后，但一般不放在句末。

Ihaveneverbeenlateforclass．

Youmustalwaysworklikethat．

5）几个副词同时出现时，其顺序一般为：

方式副词+地点副词+时间副词（也可位于句首）。

考点三形容词与副词的区分

1．形容词用法：

系动词＋形容词；

形容词＋名词。

Heiscareful.＝Heisacarefulboy.他是个细心的孩子。

2．副词用法：

行为动词＋副词。

Hewritescarefully.他书写很仔细。

考点四形容词和副词的三级

1．形容词和副词的比较级和最高级的规则变化

（1）一般在词尾直接加-er或-est。

　tall—taller—tallest,long—longer—longest

（2）以不发音的字母e结尾的单词在词尾直接加-r或-st。

　nice—nicer—nicest,large—lagrer—largest

　（3）以辅音字母＋y结尾的词，把y变为i，再加er或est。

　heavy—heavier—heaviest,busy—busier—busiest,funny—funnier—funniest

（4）在重读闭音节中，末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母，再加-er或-est。

big—bigger—biggest,hot—hotter—hottest,thin—thinner—thinnest，fat—fatter—fattest

（5）部分双音节词和多音节词分别在原级前加more构成比较级，加most构成最高级。

slowly—moreslowly—mostslowly,

beautiful—morebeautiful—mostbeautiful

important—moreimportant—mostimportant

2．形容词和副词的不规则变化

good/well—better—bestmany/much—more—most

ill/bad/badly—worse—worstlittle—less—leastfar—farther/further—farthest/furthest

3．三级的用法

（1）原级的用法

①只能修饰原级的词有very,quite,so,too等。

Theoldmanis__________walkon.那个老人太累了以至于不能再继续走了。

②原级常用的句型结构

a．“A＋v.＋as＋形容词原级/副词原级＋asB”表示“A和B程度相同”。

LucyisasoldasKate.露西和凯特的年龄一样大。

Tomruns__________Mike.汤姆和迈克跑得一样快。

b．“A＋v.＋not＋as/so＋形容词原级/副词原级＋asB”表示“A不如B……”如：

Thisclassroomis________________thatone.这个教室不如那个大。

Hedoesn'

twalkasslowlyasyou.他走路不像你那样慢。

（2）比较级常用的句型结构

①“A＋v.（＋倍数）＋比较级＋than＋B”表示“A比B……”或“A比B……几倍”如：

JimistallerthanKate.吉姆比凯特高。

Thisballis_________________________________thatone.这个球比那个大三倍。

②“A＋v.＋比较级＋than＋anyother＋单数名词（＋介词短语）”表示“A比同一范围内的任何一个人/物都……”，含义是“A最……”。

Xiaomingistallerthan____________inhisclass.小明比他班上其他任何男孩都高。

＝Xiaomingistallerthan（anyof）theotherboysinhisclass.

＝Xiaomingisthetallestboyinhisclass.小明是他班上最高的男孩。

③“A＋v.＋the＋比较级＋ofthetwo＋……”表示“A是两者中较……的”。

Lookatthetwoboys.Xiaomingis__________thetwo.看那两个男孩，小明是两个当中较高的那个。

④“比较级＋and＋比较级”表示“越来越……”如：

Heisgetting____________________．他越来越高了。

Hedoeshishomeworkmoreandmorecarefully.他做作业越来越认真了。

⑤“the＋比较级，the＋比较级”表示“越……，就越……”如：

Themore,thebetter.越多越好。

____________youwork，__________yourgradeswillbe.你越努力学习，你的成绩就越好。

⑥“特殊疑问词＋v.＋比较级，AorB？

”如：

Whichisbigger,theblueballortheredone?

哪一个大，蓝球还是红球？

[注意]比较级前常用much,even,still,alittle,abit,alot,far,any等词修饰。

（3）最高级常用句型结构

①“主语＋v.＋the＋最高级＋（单数名词）＋in/of短语”，表示“……是……中最……的”。

Tomisthetallest（student）inhisclass.

＝Tomisthetallestofallthestudents.

汤姆是他们班上/所有学生当中最高的。

Ijump____________inmyclass.我是我们班跳得最远的。

②“主语＋v.＋oneofthe＋最高级＋复数名词＋in/of短语”，表示“……是……中最……之一”。

Beijingis______________________________inChina.北京是中国最大的城市之一。

③“特殊疑问词＋v.＋the＋最高级＋A，B，orC？

”用于三者以上的比较。

Whichseasondoyoulike_____________，spring,summerorautumn？

你最喜欢哪一个季节，春天，夏天还是秋天？

④“主语＋v.＋the＋序数词＋最高级”，表示“……是……中的第几……”如：

Tomis____________________________boyinhisclass.汤姆是他们班身高第二的男生。

考点过关

用所给词的适当形式填空

1．Eating________（health）foodisgoodforyou.

2．Theywere___________（interest）intheactionmovie.

3．Shelikeslightmusicbecauseit'

s________（relax）．

4．Pleaselistentotheteacher________（careful）inclass.

5．Theoldshouldbespokento________（polite）．

6．Ithinkscienceisas________（useful）asmath.

7．Bobis____________________（outgoing）thanhissister.

8．Themoreyousmile,the________（happy）you'

llfeel.

9．Jimgetstoschool________（early）thanhisclassmates.

10．TheYellowRiveristhesecond________（long）riverinChina.

二、连词

概述:

连词是连接单词、短语或句子的一种虚词。

在句中不单独作句子成分。

历年中考中常考并列连词and，but，neither…nor；

从属连词nowthat，though，when。

所以了解状语从句和宾语从句的真正意义有助于正确使用从属连词。

1．并列连词and,but,so,or等的主要用法。

2．常用的从属连词的基本用法。

考点一并列连词

1．表示并列关系的：

and（和；

同；

与），both…and…（……和……都）,notonly…butalso…（不仅……而且……）,aswellas（而且，还，又）,neither…nor…（既不……也不……）。

HelikesdrawingandIlikedancing.他喜欢画画，我喜欢跳舞。

hisfatherhismotherwatchingTV。

他的父母都喜欢看电视。

youIwrong.你和我都没有错。

NotonlytheyoungbutalsotheoldcanspeaksomeEnglishthere.在那儿不仅年轻人而且老年人都会说一点英语。

TomaswellasIwalkstoschooleveryday.汤姆和我一样每天步行去上学。

[注意]用aswellas连接的并列主语句子中，谓语动词应与它前面的主语一致；

notonly…butalso和neither…nor…则遵循就近原则。

2．表示选择关系的：

or（或；

或者；

还是；

否则；

不然），either…or…（或者……或者……；

不是……就是……）。

Aftersupper,IoftenwatchTV______takeawalk.晚饭后，我经常看电视或散步。

Workhard，______youwillfallbehind.努力学习，否则你会落后。

Eitheryouorheisgoingtodosomeshoppingthisafternoon.今天下午或者你或者他去购物。

3．表示转折关系的：

but（但；

但是；

可是）,while（然而）。

Shewasverytired，______shekeptworkingtillmidnight.她虽然很累了，但是一直工作到深夜。

He'

saworker______hiswifeisadoctor.他是工人而他妻子是医生。

4．表示因果关系的：

so（所以）。

Hegotuplate，______hedidn'

tcatchtheearlybus.他起床晚了，所以没赶上早班车。

考点二从属连词

1．引导状语从句的连词

（1）引导时间状语从句的连词：

when,while,as,before,after,until,till,assoonas,since等。

时间状语从句和主句的时态关系为：

主将从现，主过从过。

①when“当……时”。

Iwasdoingmyhomework______thetelephonerang.我在做作业的时候电话铃响了。

②while“正当……时，正在……时”。

在while引导的从句中，谓语动词必须是延续性动词，且常常用进行时。

As

“正当……时”，as引导的从句中既可用延续性动词，也可用短暂性动词。

Hefellasleep__________hewaswatchingTV.他看着电视睡着了。

AsMilliesatdownonthesofa,Amycameintotheroom.米莉坐在沙发上时，艾米走进了房间。

③before“在……之前”；

after“在……之后”。

I'

llwaitforyouherebeforeyoucomeback.在你回来前，我会在这儿等你。

④until“直到……为止”。

Thechild______gotobed______hismothercameback.直到他妈妈回来了，这孩子才去睡觉。

⑤assoonas“一……就……”如：

llcallyou____________Igetthere.我一到那儿就给你打电话。

⑥since“自从”。

IhavelivedinBeijing______IcametoChina.自从来到中国以来我就住在北京。

（2）引导条件状语从句的连词：

if,unless等。

______itisfinetomorrow,we'

llgotothepark。

如果明天天气好，我们就去公园。

We'

llbelate______wehurryup.除非快点，否则我们会迟到。

（3）引导目的状语从句的连词：

sothat（是为了，以便于）,inorderthat（以便于）等。

Hegotupearly______hecouldcatchtheearlybus.为了能赶上早班车，他起得很早。

Ispokeloudlyinorderthateveryoneintheroomcouldhearme.我大声说话是为了让屋里的每个人都能听得见。

（4）引导原因状语从句的连词：

because,as,since等。

Shedidn'

tgotowork_________shewasill.　她没去上班，因为她病了。

[注意]because与so不能同时出现在一个句子中。

（5）引导结果状语从句的连词：

so…that，such…that等。

so…that和such…that意思均为“如此……以至于……”so后接形容词或副词，such后接名词或名词性短语，that后接从句。

Iwas____________Icouldn'

tgoanyfurther.我累得走不动了。

Tomis____________________________________________everyonelikeshim.汤姆是如此聪明的一个男孩，大家都喜欢他。

（6）引导让步状语从句的连词：

though,although,evenif（＝eventhough）等。

Thedresslooksniceonyou______________it'

soutofstyle.　虽然这件连衣裙过时了，它穿在你身上还是很漂亮。

[注意]though,although不与but连用。

（7）引导比较状语从句的连词：

than,as…as…等。

HeisbetteratEnglishthanI.他的英语比我好。

IthinkEnglishisasimportantasmath.我认为英语和数学同等重要。

2．引导宾语从句的连词：

that（陈述句作宾语，从句由that引导，that无意义，可省去），if/whether（一般疑问句作宾语从句用if或whether引导，意为“是否”）和特殊疑问词（用来引导特殊疑问句所作的宾语从句）。

Iwanttoknow______youwillstart.　我想知道你何时出发。

mworriedabout_________shecancomehereontime.我担心她能否按时来。

用适当的连词填空

　1．________DavidandJimdrawwell.

　2．Neithermyfather________IhavebeentoCanada.

　3．Helenisaquietgirl,________sheisactiveinclass.

　4．Holdontoyourdreams________onedaytheymaycometrue.

　5．Thecameraistooexpensive,________Ican'

taffordit.

三、非谓语动词

1．动词不定式作主语、宾语、表语、宾语补足语、定语、状语的用法。

2．动名词的用法。

3．现在分词和过去分词的用法。

考点一动词不定式

动词不定式的构成：

to＋动词原形。

它没有人称和数的变化。

1．作主语[常用it作形式主语、将真正的主语（动词不定式）置于句末。

]

Toasktheteacherforhelpisnecessary.＝Itisnecessarytoasktheteacherforhelp.