初一英语上册1至4课Word文件下载.docx
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他叫什么名字?
He’sDavidBeckham.他叫大卫.贝克汉姆。
6.Whereishefrom?
他来自哪里？
He’sfromAmerica.他来自美国。
7.Howoldishe?
他几岁？
He’stwenty-nineyearsold.他29岁。
重点精析
1．Whereareyoufrom?
一般疑问句。
I’mfromChinaandI’mChinese.
我来自中国，我是中国人。
2．What’syourname?
MynameisLingling.我叫玲玲。
3.I’mastudentandI’mtwelveyearsold.
我是一名学生，12岁。
注意：
twelveyearsold.
…yearsold:
用来表示年龄，表示：
….岁”
数词—year—old表示“……岁的”，
如果所用数字的首字母发音是元音因素，如eight,eleven,eighty等等，前面要使用不定冠词an。
如：
aneleven-yearoldboy
4.I’minClassOnewithDamingandLingling.
我和大明、玲玲都在一个班。
在班级和年级以及数字的首字母都要大写。
5.Areyouanewstudent?
你是新来的学生吗？
肯定回答：
Yes,Iam.
否定回答：
No,Iamnot.
6.中英文名字比较。
（1）中文名：
姓在前，名在后。
YaoMing
姓名姚明
（2）英文名：
名在前，姓在后。
JimGreen
名姓吉姆格林
（3）英文姓名有男女之分。
7.IamfromBeijng.
知识延伸：
be+形容词Sheisabeautifulgirl.她是一个美丽的女孩子。
Be+名词：
WhoisyourEnglishteacher?
谁是你们的英语老师？
Be+介词：
AreyoufromAmerica
中考在线：
1、Let’slookatthebag.Canyousee____“s”onthecornerof___bag?
A.a,aB.an,anC.an;
theD.the;
an
2.---____doesyourfatherdo?
---Heisapoliceman.
A.WhatB.WhyC.How
3.Therearealotof____inourschool.Theyworkveryhard.
A.womanteachersB.womenteacherC.womenteachers
Unit1重难点
I.重点句型
What’syourname?
MynameisJenny./I’mJenny./Jenny.
Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.
What’shisname?
HisnameisJenny.Jenny.
What’shername?
HernameisLinda..Linda.
What’syourfirstname?
MyfirstnameisJack.Jack.
What’syourlast/familyname?
Mylast/familynameisGreen.It’sGreen.
What’syour/his/herphonenumber?
My/His/Herphonenumberis234-4567./It’s281-9176.
II.词组
1name’s=nameis名字是
2I’m=Iam我是
3she’s=sheis她是
he’s=heis他是
you’re=youare你是（复数形式）
they’re=theyare他（她；
它）们是
that’s=thatis那是
isn’t=isnot不是（单数形式）
he’snot=heisnot=heisn’t他不是
what’s=whatis什么是
where’s=whereis在哪儿是
Let’s=Letus让我们
4Nicetomeet/seeyou见到你很高兴
5lastname=familyname=surname姓氏
6firstname=givenname名字
7telephonenumber电话号码
=phonenumber电话号码
8IDcard身份证
9Goodmorning（tosb）早上好
10Goodafternoon下午好
11Goodnight/evening.晚上好
12Sitdown,please.=Haveaseat,please.请坐
13That’sallright.好；
行；
不用谢；
没关系
That’sright.对的、正确的
Allright.好的，行，好吧
14Notatall.=It’sa/mypleasure.=That’sOK.
=You’rewelcome.=That’sallright.不用谢
第二讲
Me,myparentsandmyfriends
重点词组：
1.playbasketball/
football/tennis
打篮球、踢足球、
打网球
2.playthepiano弹钢琴
3.rideabike骑自行车
4.rideahorse骑马
5.welcome...toschool
欢迎…到学校来
6.speakEnglish/Chinese
说英语、汉语
7.playtabletennis打乒乓球
8.factoryworker工厂工人9.factorymanager工厂负责人
10.hotelmanager旅馆经理11.Betty’sparents贝蒂的父母
12.atthehospital在医院
13.anEnglishteacher
一位英语老师
14.aphotoof...…的照片
15.Howareyou?
你好吗？
口语交际：
1.PleasewelcomeBettyandTonytoourschool.
让我们欢迎贝蒂和托尼来我们学校。
2.Canyouswim?
你会游泳吗？
No,Ican’t.AndIcan’tspeakChinese!
不，我不会（游泳）。
我也不会说中文。
3.CanBettyspeakEnglish?
Yes,shecan.
贝蒂会说英语吗？
是的，她会说。
4.What’syourfather’sjob?
你父亲的工作是什么？
He’sadoctor.他是医生。
重点精析：
1.情态动词can
+动词原形。
肯定形式：
can。
否定形式：
can’t
疑问形式直接把提到句子前面。
2.parent父、母。
它的复数形式是parents，指父母，双亲。
使用时要注意应用单数还是复数。
例如：
Myparentsarebothteachers.我的父母都是老师。
3、Welcome欢迎
1）Welcome（sb）to….”欢迎（某人）来到……”。
Welcomeyoutoourschool.欢迎你们来到我们学校。
2）受欢迎的。
习语You‘rewelcome.用作答谢的客套话，
表示“不用谢；
别客气”。
例如：
-Thankyou！
谢谢你！
-You‘rewelcome.不用谢。
温馨小提示：
以上你会了吗？
教材解读环节：
1、PleasewelcomeBettyandTonytoourschool.
祈使句的用法
这是一个祈使句。
祈使句是用来表示请求、命令、要求或叮嘱的句子。
祈使句一般省略主语（you），谓语动词用原形。
句子结构为：
动词原形+其他。
其否定形式是在句子前加Don’t，其结构为：
Don’t+动词原形+其他。
Comeandsitdow，please.请过来坐下。
Pleasedon‘tlookatthepicture.请不要看那幅画。
2、TheyarefromBeijingInternationalschool.
BeijingInternationalschool为专有名词的用法
句中they为人称代词作主语，在此句中是指代上句中的Betty和Tony。
BeijingInternationalschool意为“北京国际学校”。
这是作为专有名词，每个单词的第一个字母要大写。
英语中名词分为普通名词和专有名词两大类。
普通名词就是人或事物的名词。
而专有名词就是专门表示人名、地名、国家、语言、机关及组织团体的名称。
专有名词要大写（即每个词的第一个字母要大写，但其中包含的冠词、介词可不大写）。
人名：
Kate凯特
地名：
Wuhan武汉
国家：
France法国
语言：
Japanese日语
组织：
theCommunistPartyChina中国共产党
3、”ride”是骑的意思。
骑自行车：
rideabike骑马：
rideahorse.
我经常骑自行车去西南。
IoftenrideabiketoXinan,=IoftengotoXinanbybike.
4、IcanplayfootballandIcanplaybasketball
play的用法
”play”是玩…或打…的意思.
“play+球类名词”，表示“踢……球，打……球”，球类名词前不用任何词，名词用原形。
即play后面跟球类不用加the。
Tomcanplayfootball.汤姆会踢足球。
”play+the+乐器名词“，表示“弹奏……乐器”。
Canyouplaythepiano？
你会弹钢琴吗？
Playwithsb/sth表示“和某人一起玩或玩什么东西”。
Ilikeplayingwithmysister.我喜欢和我妹妹一起玩。
5、IcanspeakEnglish，butcan’tspeakChinese.
speak，say，talk，tell的用法区别
speak表示说的含义，后面加语言，强调说话的能力、方式和对象，不强调说话的内容。
speak作不及物动词时后常接介词to或with，表示“与某人说话”。
speak常用于电话用语。
IcanspeakalittleEnglish.我会说一点英语。
Thebabycan‘tspeak.这个婴儿不会说话。
-Who’sspeaking？
哪位呀？
-ThisisJeffspeaking.我是杰夫。
（电话用语）
say也表示说的含义，着重指说的内容，后面常接说什么“话”。
-CanyousayitinEnglish？
你能用英语把它说出来吗？
Pleasesayitagain.请再说一遍。
-Whatishesaying？
他在说什么？
-Hesays，“I’mfromAmerica.”他说，“我来自美国。
”
talk强调谈话的动作，不强调内容。
表示谈论某事时，
常用talkaboutsth.；
表示对某人说话时，强调其他人是听众，这是用talktosb.
Don‘ttalkinclass.课堂上不要讲话。
Let’stalkabouttheproblem.让我们来谈论一下这个问题。
Mymotheristalkingwithus.我妈妈正在和我们说话。
Theteacheristalkingtothestudents.老师正在对学生们讲话。
tell是表示告诉某一件事情，常用tellsbsth或tellsthtosb，表示“告诉某人某事”。
Tellsbtodosth表示“告诉某人去做某事”。
Tell还常用来表示讲述故事或笑话。
Canyoutellmethetime？
=Canyoutellthetimetome？
你能告诉我时间吗？
MymothertellsmenottowatchTV.我妈妈告诉我不要看电视。
He‘sveryfun.Heoftentellsusajoke.他很幽默。
他经常给我们讲笑话。
Boysandgirls,it’syourShowtime!
1、Johnalwayssaysthathelikesapplesofallthe_____.
A.vegetablesB.fruitsC.drinksD.meat
2、---_____didyoubuyforyourgrandmotheronMother’sday?
---Someflowers.
A.WhatB.WhenC.WhoD.Where
3.Tomorrow’smeetingisveryimportant.Pleaseaskthem____thereontime.
A.goB.goingC.togoD.went
Unit2重难点
Isthat/this/ityourbackpack?
Yes,itis.No,itisn’t.It’shisbackpack.
This/Thatismyeraser.
Howdoyouspellit/pen?
P-E-N.
CallAllanat486-67895Call685-6098CallMary.Phone#235-7865.
Isthatyourcomputergameinthelostandfoundcase?
Yes,itis.No,itisn’t.
1pencilcase铅笔盒
2pencilsharpener卷笔刀
3penpal=penfriend笔友
4Thankyou.=Thanks.谢谢你
5inEnglish用英语
6computergame（s）电子游戏
7LostandFound失物招领
8asetof一副；
一套
asetofkeys一串钥匙
9who’s=whois谁是
11it’s=itis它是
12lookat朝…看
13ball-pointpen圆珠笔
14callsbat+电话号码打电话给某人
15goldring金戒指
16schoolIDcard校卡
17Seeyoulater.=Seeyousoon.再见
第三讲
Mynewschool
1.therebe有2.nextto在…旁边
3.infrontof在…前面4.adininghall饭厅
5.onthedesk在课桌上6.intheclassroom在教室
7.behindthelibrary在图书馆后面8.MissLi’sbag李老师的包
9.sciencelab科学实验室
Inmyclassroom,there’sablackboardandthereare22desks.
我的教室里有一块黑板和22张课桌。
Therearen’tanycomputersonourdesks.
在我们的课桌上没有电脑。
ArethereanycomputersinDaming’sclassroom?
在大明的教室里有电脑吗？
Where’sthelibrary?
It’snexttotheclassrooms.
图书馆在哪？
在教室旁边。
Arethesciencelabsinfrontofthelibrary?
科学实验室在图书馆前面吗？
Yes,theyare.是的。
Therebe结构
Therebe结构表示“在某地有某人（某物）”，there本身没有意义，be要根据它后面的人或物（即主语）的数来定，即就近原则，如：
Thereisagirlandthreeboyshere.。
单数用is,复数用are.
No,that’snotright.不，那不对。
InDaming’sclassthereare21girls.大明的班里有21名女生。
BettyisnexttoLing.贝蒂紧挨着玲玲。
图书馆在哪里？
It’snexttotheclassrooms.在教室旁边。
6．Arethereanysciencelabs?
Wherearethey?
有科学实验室吗？
在哪儿？
新知识点：
I.Therebe的用法
Therebe句型有特点,主语放在be后边,
多个主语并列时,be随最近主语变。
变疑问很简单,把be提到there前。
变否定也不难,be的后面not添。
肯定句中用some,疑问、否定any换。
介词短语表地点,"
有"
表"
存在"
记心间。
Therebe在主语前,have/has在主语后。
多个主语并列时,Therebe随第一主语变。
并列主语表"
所有"
要用have是正理。
Therebe表"
have/has表"
.
如：
Thereisanappleand3pearsonthetable.
Thereare3pearsandanappleonthetable.
1、Youmustrideyourbike___therightsideiftheroad.
A.atB.onC.inD.for
2、---MsLinisverypopularamongthestudents.
---Yes.Herclassesare___livelyandinteresting.
A.alwaysB.sometimesC.neverD.hardly
3、Idon’tlikevegetables____mymumdoes.
A.andB.butC.soD.or
Unit3Thisismysister.
That/Thisishissister.
These/Thosearemytwobrothers.
Issheyourfriend?
Yes,sheis.No,sheisn’t.
Isheyourbrother?
Yes,heis.No,heisn’t.
Thanksforthephotoofyourfamily.
Hereismyfamilyphoto.
Who’syoursister?
This/Sheismysister.
1Thanksfor...+n./doingsth为…而感谢
2penfriend笔友
3aren’t=arenot不是（复数形式）
4Thanksforyourhelp为了感谢你的帮助
5inthepicture在图中
6lookat朝…看
7talkabout谈论关于
8familyphoto家庭照片
9familytree家谱
10whatabout=howabout关于…怎么样
11drawapicture画画
12aphoto（picture）of…的一张照
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