初中英语语法归纳Word下载.docx
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eg.city——cities,family——families,documentary——documentaries,country——countries,
strawberry——strawberries(ies读音为[iz])
(注:
以“元音字母+y”结尾的词,直接在词尾加-s.eg.boys,holidays,days)
(4)以o结尾的名词,变复数时情况如下:
①,.tomato—tomatoes,potato—potatoes,hero—heroesnegro——negroesmongo——mongoesp
②结尾是两个元音字母的加s,eg.zoo—zoos,radio——radios
③某些外来词变复数时词尾加s,eg.piano—pianos
④一些名词的缩写形式变复数时,词尾加s,
eg.photo(photograph)——photos,kilo(kilogram)kilos
⑤zero变复数时,既可加s,也可加eg.zeros/zeroes
(5)以f或fe结尾的名词变复数时,先把f或fe变为v,再加es.
eg.wife——wives,leafleaves,half——halves,knife—knives,thief——thieves(res读音为[vz]
(注意:
roof的复数为roofs;
scarf的复数为scarfs/scarves)
(6)有些名词由单数变复数时,不是在词尾加s或es,而是变换其中的字
eg.man——men,woman——women,policeman——policemen,Englishman——Englishmen,Frenchman——Frenchmen,foot——feet,tooth——teeth,child——children,mouse—mice,Ox—Oxen(公牛)
(7)还有一些名词的单数和复数形式相同。
eg.Chinese,Japanese,sheep,deer,fish
(8)另一些名词本身即是复数形式,不可用作单数。
eg,people,police,trousers,pants,clothes,scissors
另外,①当一个名词作定语说明另一个名词时,这个名词一般用单数。
eg.anappletree,fiveappletrees,agirlfriend,twogirlfriends,atwinsister
但是,当man和woman作定语修饰复数名词时,就要用其复数形式。
eg.twomenteachers,threewomendoctors
②可用“量词+of+名词复数”这一结构表示可数名词的数量。
eg.aroomOfstudents,twoboxesOfpencils
2.不可数名词一般没有复数形式,它的“量”的表示方式如下。
(1)表不定数量时,一般用much,(a)little,alotof/lotsof,some,any等词修饰。
eg,muchmoney,alittlebread
(2)表确定数量时,一般用“数词+量词+of+不可数名词。
two/three/…+量词复数十of+不可数名词。
eg.abagOfrice,twoglassesOfmilk,fourbottlesOfwater
3.有些名词既可作可数名词也可作不可数名词,但词义有所不同。
eg:
fruit水果——fruits表示不同种类的水果;
food食物——foods各种食品;
fish鱼——fishes鱼的种类;
drink饮料、酒——adrink一杯/一份饮料、一杯酒;
cloth布——,acloth桌布、抹布;
sand沙——sands沙滩;
tea茶——atea一杯茶;
chicken鸡肉——achicken小鸡;
orange橘汁——anorange橘子;
glass玻璃——aglass玻璃杯,glasses眼镜;
paper纸——apaper试卷、论文;
wood木头——awood小森林;
room空间、余地——aroom房间
(三)名词的所有格(表示人或物的所属关系)
(1)有生命的名词所有格以及表示时间、距离、城镇、国家等的名词所有格。
①不是以s结尾的名词变成所有格时,在词尾加’s.
eg.Mike’swatch;
Women’sDay
②以s结尾的名词变成所有格时,只加’。
eg.teachers’office,students’rooms
③两个或两个以上名词并列,表示共同所有,只需在最后一个名词后加’s.
eg.TomandMike’sroom汤姆和迈克的房间(表示汤姆和迈克共有一间房)
④两个或两个以上名词并列,表示分别所有,需在几个名词后都加’s.
eg.Mary’sandJenny’sbikes玛丽和詹妮的自行车(表示玛丽和詹妮各自的自行车)
(2)无生命的事物的名词所有格常用of结构
eg.amapOfChina,thebeginningOfthisgame,thedoorOftheroom
(3)特殊形式
①可用’s和of短语表示的名词所有格
eg.theboy’sname=thenameOftheboy(男孩的名字)
thedog’slegs=thelegsofthedog(狗的腿)
China’spopulation=thepopulationOfChina(中国的人口)
China’scapital=thecapitalofChina(中国的首都)
②双重所有格
eg.afiendofmymother’s我妈妈的一个朋友
apictureofTom’s汤姆的一张图片
初中英语语法名词的知识点总结,希望对于同学们的英语学习有所帮助和裨益,祝大家的学习越来越好!
4) notonly…but(also)不但·
·
而且·
Sheplaysnotonlythepiano,but(also)theguitar.
注意:
notonly…butalso关联两个分句时,一个分句因有否定词not而必须倒装。
Notonlydoeshelikereadingstories,butalsohecanevenwritesome.
5)aswellas以及,也,与·
同样
Theteacher,aswellasthestudents,isinterestedintheactivity.
比较and和or
1)并列结构中,or通常用于否定句,and用于肯定句。
2)但有时and也可用于否定句。
请注意其不同特点:
Thereisnoairorwaterinthemoon.
Thereisnoairandnowateronthemoon.
在否定中并列结构用or连接,但含有两个否定词的句子实际被看作是肯定结构,因此要用and。
第二类表示选择关系的连词
1)or 意思为"
或则"
。
Whichdoyouprefer,tea,coffee,orjuice?
2)either…or 意思为"
或者……或者……"
注意谓语动词采用就近原则。
EitheryouorIamright.
3)orelse/otherwise否则
Besilent,orelseyouwillbekickedout.
Iamtired,otherwise,Iwouldplay.
第三类表示转折或对比关系的连词
1)but但是Heisrichbutunhappy.
while然而,表示对比意味Somepeoplelovecats,whileothershatethem.
yet然而Shesaidshewouldbelate,yetshearrivedontime.
however然而,可是,不过Shedoesnotlikehim,however,Ilikehim.
2)not…but…意思为"
不是……而是……"
not和but后面的用词要遵循一致原则。
Theywerenotthebonesofananimal,but(thebones)ofahumanbeing.
第四类表因果关系的连词
1)for因为,做并列连词使用时,是在对先行的句子补述原因或者理由,只可以连接句子与句子,通常不置于句首。
Heisabsenttoday,forheisill.
2)so,therefore因此
Hehurthisleg,sohecouldn'
tplayinthegame.
Ithink,thereforeIam
3)then那么,因而
Hidebehindthewall,thentheywon’tseeyou.
a.两个并列连词不能连用,但therefore,then,yet.可以和并列连词连用。
YoucanwatchTV,andoryoucangotobed.
Hehurthisleg,andso/andthereforehecouldn'
b.although…yet…,但although不与but连用。
(错) Althoughhewasweak,buthetriedhisbesttodothework..
(对) Althoughhewasweak,yethetriedhisbesttodothework.
从属连词
从属连词不同与并列连词,只能用来引导从句,而不能引导词或者词组。
从属连词一般可以引导名词性从句和状语从句。
第一类引导名词性从句的从属连词
1)that引导宾语从句或间接引语时,可省略。
引导主语从句时不可以省略。
Hesaid(that)hewouldcome.宾语从句
Hismothertoldme(that)heisagoodboy.间接引语
Thatsheisstillaliveistrue.主语从句
2)if/whether是否
Iwonderifheisathome.
Iaskhimwhetherhewouldcome.
只可以用whether的情况
介词后面Itwilldependonwhetheritrainstomorrow.
whether·
ornot固定搭配Letmeknowwhetheryoucomeornot.
动词不定式前Idon’tknowwhethertoaccepthisadvice.
第二类引导状语从句的从属连词
1)连接时间状语从句的从属连词
before在·
之前ThewarhadbeenoverbeforehecametoChina.
after在·
之后HecametoChinaafterthewarwasover.
since自从IhavelivedinthiscitysinceIwasborn.
when/while当·
Theteacherenteredtheclassroom,whenallthestudentswereplaying
WhenIcameintothisroom,Ifoundhimlyingbedasleep(while后接的动词是延续性的动词)
as当·
IsawherasIwasgettingonthebus.
till/until直到Ididn’tgotosleepuntil/tillIfinishedmyhomework.
assoonas一·
就·
Assoonashesawthepoliceman,thethiefrunaway.
2)连接地点状语从句的从属连词
where在哪里TherewerelotsofparkswhereIlived.
3)连接原因状语从句的从属连词
because原因,用于解释某事的原因,动机,强调直接原因和因果关系IdoitbecauseIlikeit.
for表因为,表间接的原因,用于说明,解释Isoonwenttosleep,forIwastired
since表原因,比because弱,比as强,表一种已知的,显然的理由,常译为“既然
as表原因时,意义最弱Asyouareinpoorhealth,youshoulddomoreexercises
4)连接结果状语从句的从属连词
so·
that·
如此·
以至于·
Heissokindthateverybodylikeshim.
such·
Heissuchakindmanthateverybodylikeshim
5)连接目的状语从句的从属连词
that/sothat/inorderthat为了
Speakclearlythat/sothat/inorderthattheymayunderstandyou.
6)连接条件状语从句的从属连词
if如果Ifitrainstomorrow,wewon’tgoonapicnic.
unless除非(如果不)Hewillcomeunlessitrains.
incase万一YoumaycallthisnumberincaseIamnotathome
7)连接比较状语从句的从属连词
than比It’seasierthanIthought.
as/so·
as·
和·
一样Sheisastallasyou.
Heisnotas/sotallashiswife.
8)连接方式状语从句的从属连词
as按照DoasItoldyou.
Takethingsastheyare.
asif/though仿佛Hebehavesasif/thoughhewasachild.
9)引导让步状语从句的从属连词
although/though尽管AlthoughJapanissmall,thepopulationisbig.
evenif即便Evenifitwassnowingheavily,wewentonrunning.
副词
初中也要副词用法有很多种。
下面为大家讲解一下初中英语副词的用法。
副词在句中主要用作状语,修饰动词、形容词、副词、介词短语或句子。
初中英语副词的用法:
⑴修饰动词,表示时间、地点、程度、方式、频度等。
一般位于动词之后,如果动词有宾语,则要位于宾语之后。
频度副词常位于助动词和连系动词be之后或实义动词之前。
例如:
Hearrivedonlyyesterday.他是昨天才到的。
Therewereclotheslyinghereandthereonthefloor.地板上到处都是衣服。
Ihavebeenterriblyworriedaboutyouallday.我一整天都非常为你担心。
Sheplaysthepianoverywell.她钢琴弹得很好。
Theboyisalwaysaskinghisparentsformoney.那个男孩老是向他父母要钱。
Shenevergoestothecinema.她向来不看电影。
⑵修饰形容词、副词、介词短语,一般前置,只有enough例外,需要后置。
Sheseemsquitehappy.她看上去相当愉快。
You'
vedoneratherbadlyinthetest.你考得够糟糕的。
Thewindwasrightinourfaces.风迎面吹来。
Thisgirlisnotoldenoughtogotoschool.这个女孩还没有到上学的年龄。
Hedidn'
trunfastenoughtocatchthetrain.他跑得不够快,没有赶上火车。
⑶用作表语,多为与介词同形的副词和表示方位的副词。
Isanybodyin?
里面有人吗?
有人在家吗?
Fatherisaway.父亲离家在外。
Iamdownstairsandmybrotherisupstairs.我住楼下,我哥哥住楼上。
Myfriendisstillabroad.我的朋友还在国外。
⑷少数表示地点或时间的副词还可用作定语,一般位于名词之后。
Ihopeyou'
llenjoyyourstayhere.希望你在这里过得愉快。
Imetafriendofmineonmywayhome.在我回家的路上,我碰到一位朋友。
Whatdidyouthinkofthemeetingyesterday?
你觉得昨天的会开得怎样?
⑸副词的比较等级用法与形容词一样。
初中英语副词的分类
1、时间和频度副词:
now,then,often,always,usually,early,today,lately,next,last,already,generally,frequently,seldom,ever,never,yet,soon,too,immediately,hardly,finally,shortly,before,ago,sometimes,yesterday.
2、地点副词:
here,there,everywhere,anywhere,in,out,inside,outside,above,below,down,back,forward,home,upstairs,downstairs,across,along,round,around,near,off,past,up,away,on.
3、方式副词:
carefully,properly,anxiously,suddenly,normally,fast,well,calmly,politely,proudly,softly,warmly
4、程度副词,放在被修饰词之前:
much,little,very,rather,so,too,still,quite,perfectly,enough,extremely,entirely,almost,slightly.
5、疑问副词,一般放在句首:
how,when,where,why.
6、关系副词,一般放在句首:
when,where,why.
7、连接副词:
how,when,where,why,whether.
初中也要重点副词注释:
1.as…as…常构成一些词组:
assoonas…(一旦…就…),aswellas…(同样),as+形容词/副词+aspossible(尽可能……地)。
PleaseringmeupassoonasyougettoBeijing.(请你一到北京就给我写信。
)/MissGaohurriedtotheschoolgateasquicklyaspossible.(高小姐尽快地赶到了校门口。
)
[注释]"
aslong/muchas+名词"
可以表示"
长达/多达…"
的含义。
Thehousecostsasmuchasfivehundredthousandyuan.(那幢房子花费高达50万元。
)/Theystayedinthecave(山洞)as