中考力学专题复习知识重点和近五年中考题Word文件下载.docx
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沿同一直线的两个方向相反的力的合力，其大小等于这两个力的大小之，其方向与这两个力的方向相。
5、牛顿第一定律：
一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持状态。
（牛顿第一定律是在经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的，因而不能用实验来证明这一定律）。
牛顿第一定律也叫做惯性定律。
6、惯性：
物体保持运动状态不变的性质叫惯性。
惯性大小与物体的有关。
7、二力平衡：
物体受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。
二力平衡的条件：
二力平衡时合力为。
近5年中考理综题
（08年）21．下列说法中，正确的是
A．推出后的铅球在空中飞行过程中，运动员对铅球做了功
B．短跑运动员到达终点后不会马上停下来，是由于运动员具有惯性
C．踢出去的足球在地面上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持
D．站在领奖台上的运动员，受到的支持力和运动员对领奖台的压力是一对平衡力
（08年）26．阅读短文，回答问题：
过山车
当你在游乐场乘过山车奔驰之际，你是否会想到：
过山车为什么不需要引擎来推动就能“翻山越岭”呢?
过山车在开始旅行时，是靠一个机械装置
推上最高点的，但在第一次下行后，就再没有任何装置为它提供动力了，从这时起带动它沿轨道行驶的唯一“发动机”就是重力势能。
过山车的重力势能在处于最高点时达到最大值，当它开始下行时，它的势能不断减小，动能不断增大；
由于摩擦，损耗了少量的机械能，所以随后的“小山丘”设计的比开始时的“小山丘”低（如图12所示）。
像所有列车一样，过山车也安装了机械制动装置，使它在结束行程或在紧急情况下能够准确地停下来。
（1）过山车通过A点向上运动过程中，动能（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（2）后面的“小山丘”设计的比开始时的“小山丘”低，是由于过山车运动过程中，将部分机械能转化为；
（3）过山车旅行过程中，遇到紧急情况能够准确停下来，是由于；
（4）过山车第一次下行后，是利用作为“发动机”的；
在生产与生活中，与过山车利用了相同“发动机”的有（举一例即可）。
（09年）20．下列有关运动和力的描述或解释正确的是（）
A.击打排球时手感到疼，是由于力的作用是相互的
B.用习惯喝饮料时，嘴的“吸力”使饮料上升到口中
C.跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人是运动的
D.人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，是因为推力小于摩擦力
（09年）26．阅读短文并回答下列问题：
滑雪
当滑雪者从雪山顶峰风驰电掣般下滑时（图12），你是否想到为什么白雪轻飘飘、软绵绵的，却可以承托高速奔驰的滑雪者呢？
白雪内右很多小孔，小孔内充满空气。
踏着滑雪板的人把重都压在
滑雪板上时，雪内的空气就会被逼出；
因此，滑雪板不是与雪地直接接
触，而是在一层气垫上滑行。
这层气垫不但对滑雪板施加一个向上的托
力，并且减小了雪地与滑雪板之间的摩擦。
然而，这层气垫只能维持一段很短的时间。
如果滑雪者在雪地上停留超过一秒，就会沉下去。
（1）滑雪者从雪山顶峰向下运动过程中，重力势能减小，动能增大，机械能。
（2）滑雪板可以轻易再雪地上滑行，是由于：
（3）若滑雪板的长1.5m、宽12cm，滑雪者的速度最小为m/s，他才能不会再雪地上下沉。
（4）若滑雪者与滑雪板总重为720N，当其站立再水平雪地上时，滑雪板对雪地的压强为Pa。
（10年）14．下列对图4所示实验的分析不正确的是
v2
A．①
c烧杯的作用是验证空气中的物质不能使酚酞溶液变色
B．②烧杯内壁有水珠生成，说明甲烷中含有氢元素
C．③在冰面上小明推小华，自己却向后运动，说明力的作用是相互的
D．④物体在力的作用下做圆周运动，说明物体运动需要力
（10年）18．下列有关惯性的说法正确的一组是
①小明没有推动静止的汽车，是由于汽车具有惯性
②火车刹车后不能马上停下来，是由于火车具有惯性
③高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失
④将锤子的木柄在硬地上撞击几下，锤头便套紧了，利用了物体的惯性
A．①②B．①③C．②④D．③④
（11年）3．超市的购物小车被推开后，向前运动，最终停下来．在这一过程中，下列说法正确的是（ ）
A．人对小车的推力越来越小B．离开人手后的小车不受力的作用
C．刚离开手的小车相对于货架是运动的D．小车在运动过程中受到平衡力的作用
（11年）5．下列事例中利用惯性的一组是（ ）
①汽车行驶时，司机系着安全带
②火车进站前，撤去动力，仍能进站
③上岸后的鸭子，振动翅膀，把身上的水抖掉
④比赛中，运动员将冰壶推出，冰壶在冰面上继续向前运动．
A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③
（11年）9．针对如图所示的实验装置及探究过程中涉及的物理知识，回答下列问题．
（1）问题：
为什么要使小车从同一高度自由滑下？
回答：
_________ ．
（2）问题：
如果运动物体不受力，它将做怎样的运动？
（3）请从机械能角度提出一个问题并回答．
问题：
_______ ．回答：
_______ ．
（12年）20.下列有关惯性的说法不正确的是
A．运动员跳远时助跑，利用了惯性
B．司机驾车时系安全带，可以减小惯性
C．自行车停止蹬踏后，仍继续前行，是因为人和车都具有惯性
D．地球由西向东转，人竖直向上跳起来，仍落回原地，是因为人具有惯性
（12年）23．图8是运动员在空中降落时的图片。
请回答下列问题：
（1）运动员从静止在空中的直升飞机上跳下，降落伞未打开前向下做加速运动。
原因是。
（2）降落伞打开后，最终匀速降落。
运动员在匀速降落过程中，机械能如何变化？
答：
。
（3）针对运动员匀速降落过程，从运动和静止的相对性角度提出一个问题并回答。
？
。
（12年）26．阅读短文，回答问题。
无处不在的弹簧
弹簧在生活中随处可见，它在不同的领城发挥着重要作用。
弹簧的特点就是在拉伸或压缩时都要产生反抗外力作用的弹力，而且形变越大，产生的弹力越大；
一旦外力消失，形变也消失。
物理学家胡克研究得出结论：
在弹性限度内，弹簧的形变量与它受到的拉力（或压力）成正比。
Xkb1.com
弹簧具有测量功能、紧压功能、复位功能和缓冲功能，以及储存能量的功能。
弹簧在生产和生活中有许多应用，例如，制作弹簧侧力计、钢笔套上的夹片、机械钟表的发条等。
（1）弹簧被拉伸或压缩时都产生反抗外力作用的弹力，这说明。
（2）胡克的结论是。
钩码重/N
0.5
1
2
弹簧长度/cm
4
5
6
7
8
（3）下表是小明研究弹簧长度与所受拉力大小关系时记录数据的表格，空格中的数据是。
（4）举一个生活中应用弹簧的实例：
（短文中实例除外）
（13年）15．第一位提出“物体的运动并不需要力来维持”的物理学家是
A．伽利略B．奥斯特C．帕斯卡D．阿基米德
（13年）21．下列叙述正确的是
A．相互接触的物体发生相对运动时，一定会产生摩擦力
B．静止在斜坡上的汽车如果受到的力全部消失，汽车仍保持静止
C．行驶中的公交车刹车时，站立的乘客身体会前倾，是由于人受到惯性的作用
D．马拉车向前运动时，车受到向后的摩擦力，马受到向前的摩擦力，说明力的作用是相互的
（13年）14．对图3所示的事例分析不正确的是
图3
A．图①：
用墨绘制的古画保存至今——常温下碳的化学性质不活泼
B．图②：
往鱼缸里不断通入空气，增加水中含氧量——氧气不易溶于水
C．图③：
利用悬挂重物的细线检查墙壁是否竖直——重力的方向总是竖直向下
D．图④：
用等大的力拉伸和压缩弹簧，弹簧形状不同——力的作用效果与作用点有关
三，压强
一、压力：
垂直作用在物体表面上的力叫做压力，用符号F表示。
大小：
有时与重力大小有关，有时与重力大小无关。
如按图钉时压墙的力与重力。
方向：
，指向被压物体。
作用点：
在被压物体上。
压力作用效果：
与和有关。
压力作用效果用压强表示，压强用符号表示。
二、压强：
为反映压力的作用效果，物理学中，叫压强。
单位：
，符号：
公式：
三、液体压强
1、液体内部压强的规律：
①液体内部向方向都有压强，②同种液体内部的压强随着深度的增加而，③在同一深度，同种液体内部各个方向压强都，④液体压强还跟密度有关，在同一深度，密度越大的液体产生的压强。
2、公式：
p=，h指研究。
（1）定义：
的容器叫连通器。
（2）原理：
连通器里的同种液体不流动时，各开口处的液面。
（3）应用：
船闸、茶壶、过路涵洞、锅炉水位器等。
3.连通器：
四、大气压
1、定义：
大气对浸在它里面物体的压强叫大气压强。
2、证明大气压强存在的著名实验是：
3、首先测出大气压数值的实验是：
。
把mm水银柱产生的压强叫1标准大气压,合Pa.
4、大气压的变化：
（1）随高度的增加而；
（2）随天气季节变化，一般晴天比阴天气压高，冬天比夏天气压高。
5、大气压的应用：
离心式水泵、吸饮料、茶壶盖上开小孔等。
（08年）20．统计结果显示，一般身材的人身高与脚印大小有一定的关系。
下列关于刑侦人员为估计涉案人员高矮和体重的做法中，正确的是
A．获得脚印的大小，可以估计涉案人员的体重
B．获得在松软地面上脚印的深浅，可以估计涉案人员的高矮
C．获得在松软地面上脚印的大小或深浅，可以估计涉案人员的高矮和体重
D．获得在松软地面上脚印的大小和深浅，可以估计涉案人员的高矮和体重
（11年）17．一块写有校训的花岗岩石料质量为31.8t、密度为2.65×
103kg/m3，立在用砖砌成的长4m、宽2m、高0.5m的水平基座上（如图”所示），石料与基座的接触面积为2.12m2．已知砖的密度为2.05×
103kg/m3，基座砖缝中水泥砂浆的密度与砖的密度相同．（g取10N/kg）
求：
（1）花岗岩石料的体积；
（2）石料对基座的压强；
（3）石料对基座与基座对地面的压强之比．
（12年）21．如图6所示，质量相等的甲、乙两个薄壁圆柱形容器内分别盛有深度相同的A、B两种液体，且ρA=2ρB。
两容器的底面积分别为S甲和S乙，且S甲=2S乙。
现将两个相同的小球分别放入甲、乙两容器中（没有液体溢出），小球在B液体中处于悬浮状态。
下列判断正确的是
A．放入小球前，甲容器的底部所受液体的压力大于乙容器底部所受液体的压力
B．放入小球前，甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力
C．放入小球后，甲容器的底部所受液体的压强大于乙容器底部所受液体的压强
D．放入小球后，甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强
（13年一模）21，如图是某同学在探究甲乙两种物质质量和体积关系
式得到的图像。
若用这两种物质分别做成AB两个质量相等的实心正方
体。
把他们平放在水平地面上，则两物体对水平地面压强之比PA：
PB=（）
A、1:
1B、2:
1C、4:
1D、8:
（13年二模）21，如图所示，AB是两个完全相同的薄壁柱形金属容器，分别装质量相同的水和酒精后，放在水平地面上（ρ酒精=0.8x10³
kg/m³
）下列判断不正确的是（）
A、AB容器中液面高度之比为4:
B、A容器中液体为水，B容器中液体为酒精
C、若两容器中分别放入一个相同的小球后（液体没有溢出），使两液体
对容器底部的压强大小相同，则小球的密度ρ酒精≤ρ球≤ρ水
D、若分别在AB容器中倒满水和酒精，容器对地面的压强之比pA：
pB=5:
图7
（13年）23．图7是一幅三峡大坝的图片。
针对三峡大坝涉及的物理知识，回答下列问题。
水电站中的发电机是利用什么原理制成的？
大坝侧面的船闸是利用什么原理修建的？
（3）请从机械能角度提出一个问题并回答。
？
四，质量和密度
一、质量（m）
（1）、质量的定义：
（2）、质量的国际单位：
；
常用单位：
（3）、质量跟外界条件无关，是物体的属性之一，它不随物体的位置、温度、形状、状态的改变而改变。
注：
物体和物质是两个不同的概念。
物体是指具有一定形状和大小、在空间中占有一定位置的形体。
构成物体的材料叫做物质。
即物体是由物质组成的，如铁勺是物体，铁是物质。
二、密度（）
（1）、密度的定义：
叫做这种物质的密度。
（2）、密度公式：
密度=。
（3）、密度单位：
国际单位：
常用单位：
注：
1克/厘米3=千克/米3应熟记水的密度：
，读作：
1.0×
103千克每立方米，表示。
（08年）34．小明和小红使用不同器材分别对酒精的密度进行了测量。
（1）请将他们的实验过程补充完整。
小明利用天平、烧杯、刻度尺和水（p水己知）测量酒精密度的过程如下：
①往烧杯中倒入适量的水，用调节好的天平称出烧杯和水的质量为m；
②用刻度尺测出水面到烧杯底的高度为h1；
③将水倒出，倒入酒精，用天平称出的烧杯和酒精的质量仍为m；
④，
⑤计算酒精密度的表达式为：
ρ酒精=，
小红利用弹簧测力计、烧杯、石块、细绳和水（ρ水已知）测量酒精密度的过程如下：
①用细绳拴住石块，并用弹簧测力计测出石块重为G；
②将石块浸没在水中，并记录弹簧测力计的读数F1；
③；
④计算酒精密度的表达式为：
ρ酒精=（已知：
F浮＝G排＝ρ液gV排）
（2）请你从操作难易程度方面，对两位同学的实验做出评估：
（09年）33．小明用天平、量筒和水（ρ水=1.0g/cm3）
等器材测干燥软木塞（具有吸水性）的密度
时，进行了下列操作：
①用调好的天平测出
软木塞的质量m1；
②将适量的水倒入量筒中，读出水面对应的
示数V1；
③用细铁丝将软木塞浸没再装有水的量筒中，过段时间后，读出水面对应的示数V2；
④将软木塞从量筒中取出，直接用调好的天平测出其质量m2。
（1）指出小明操作中的不规范之处：
。
（2）下表是小明实验中没有填写完整的数据记录表格。
请根据图15中天平和量筒的读数将表格中的数据填写完整。
（3）对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法：
（10年）33．小明自制土密度计并测定盐水的密度。
h1
实验器材：
刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水。
实验步骤：
①在竹筷的一端缠上适量细铅丝，制成土密度计。
②用刻度尺测出竹筷的长度L。
③把土密度计放入盛水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h1（如图14）。
④。
请将上面实验步骤补充完整并回答下列问题：
（ρ水=1.0g/cm3，F浮=ρ液gV排）
（1）竹筷一端缠上铅丝，是为了。
（2）密度计是利用条件工作的。
被测液体的密度越大，密度计排开液体的体积（选填“越小”或“越大”）。
（3）被测盐水的密度表达式：
ρ盐水=（不计铅丝体积）
（4）小明计算得出盐水的密度为1.05g/cm3，已知烧杯中盐水的体积为400cm3，盐的密度为2.6g/cm3，则盐水中含盐
g。
（盐放入水中溶解后，盐和水的总体积不变）
四，流体的力现象
1、产生的原因：
浮力是由于液体或气体对物体产生的。
2、浮力的大小：
用阿基米德原理求：
浸在液体（或气体）里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于，写成公式：
F浮=G排=。
3、物体的浮沉
浸没在液体（或气体）里的物体，当：
（1）F浮G物，物体上浮，（直至漂浮时，物体受到的浮力F浮小于浸没时的浮力F浮，但F浮=G物。
）
（2）F浮G物，物体悬浮。
（3）F浮G物，物体下沉，下沉到底。
在下沉过程中所受浮力、重力均不变。
也可利用密度进行判断浸没时，若：
（4）ρ物ρ液，物体上浮，直至漂浮。
（5）ρ物ρ液，物体将悬浮。
（6）ρ物ρ液，物体将下沉，直至沉底。
4.流体的压强与流速的关系
流速大的地方压强；
流速小的地方压强。
5.神奇的升力
由于飞机机翼上凸下平的特殊形状，气流经机翼上方的流速比下方的流速大，根据流体流速与压强的关系可知，机翼上方的空气压强比下方的空气压强小，于是就产生了使飞机上升的力。
（11年）8．甲、乙两容器分别装有密度为ρ甲、ρ乙的液体．今有A、B两个实心小球，质量分别为mA、mB，体积分别为VA、VB，密度分别为ρA、ρB．已知它们的密度关系为ρ甲＞ρA＞ρB＞ρ乙，则（ ）
A．若VA=VB，将两球都放入甲容器中，静止时两球所受浮力相等
B．若VA=VB，将两球都放入乙容器中，静止时两球所受浮力之比为ρA：
ρB
C．若mA=mB，将A、B两球分别放入乙、甲容器中，静止时两球所受浮力相等
D．若mA=mB，将A、B两球分别放入甲、乙容器中，静止时两球所受浮力之比为ρB：
ρ乙
（12年）33．小明用天平、细绳、烧杯和水（ρ水=1.0g/cm3）测定某工艺品（实心）的密度。
（1）实验过程如下：
①往烧杯中倒入适量的水，用调节好的天平测出烧杯和水的总质量为200g。
②用绳将工艺品拴好并浸没在水中（如图16所示），在右盘中增加砝码并移动游码，当天平平衡后，得出质量为208g，则工艺品的体积为cm3.
③从烧杯中取出工艺品，用天平测量其质量，当天平平衡后，右盘中砝码和游码的位置如图17所示，工艺品的质量为g。
④工艺品的密度为ρ=g/cm3。
（2）小明测量的工艺品密度比真实值（选填“偏大”或“偏小”），是由于_____________________________________________________。
（3）被测工艺品是由下表中的某种金属制成的。
这种金属在生产和生活中有着广泛的应用，如（举一例）。
物质
金
铅
铜
铁
铝
密度/g·
cm-3
19.3
11.3
8.9
7.9
2.7
（13年）33．由某种合金制成的两个大小不同的工艺品，其中一个实心，一个空心。
小明为判定哪个是空心的，进行了如下实验。
（已知ρ水
=
1.0
g/cm3，取g
10
N/kg）
图13
【实验过程】将下列实验步骤中空白处补充完整。
①用弹簧测力计测出小工艺品的重力G1=2N。
②将挂在测力计下方的小工艺品浸没水中，小工艺品受到个力的作用，此时测力计的示数F1
1.6
N，则浮力F浮
N。
③用测力计测出大工艺品的重力G2
3
④如图13所示，将挂在测力计下方的大工艺品浸没水中，测力计的示数F2
⑤合金的密度ρ=g/cm3，则（选填“大”或“小”）工艺品是空心的。
【拓展应用】空心工艺品空心部分的体积是
cm3。
五，功与机械
1、功：
如果物体受力且沿受力方向移动一定的距离，就说力对物体做了功。
物理学规定，功等于。
单位：
，符号：
功率：
功的原理：
使用任何机械都省功。
如用Ｗ总表示总功，Ｗ有用表示有用功，Ｗ额外表示额外功，它们的关系是：
物理学中把叫做机械效率，公式：
1.杠杆定义：
一根在力的作用下能绕固定点转动的硬棒就叫杠杆。
2.什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂
（1）支点：
杠杆绕着转动的点（o）；
（2）动力：
使杠杆转动的力（F1）；
（3）阻力：
阻碍杠杆转动的力（F2）；
（4）动力臂：
从支点到动力的作用线的距离（L1）。
（5）阻力臂：
从支点到阻力作用线的距离（L2）
3.杠杆平衡的条件：
.。
即：
F1L1=F2L2。
4.三种杠杆：
（1）省力杠杆：
L1>
L2,平衡时F1<
F2。
特点：
省，但费。
（如剪铁剪刀，铡刀，起子）
（2）费力杠杆：
L1<
L2,平衡时F1>
费，但省。
（如钓鱼杠）理发剪刀等）
（3）等臂杠杆：
L1=L2,平衡时F1=F2。
特点是既不省力，也不费力。
（如：
天平）
2、杠杆
1.定滑轮特点：
（实质是个等臂杠杆）
2.动滑轮特点：
（实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆）
3.滑轮组：
使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一。
3、滑轮
（08年）32．图15是人们用木棒撬石块的示意图。
撬石块有两种方
法：
第一种是以B点为支点，在C点用与棒垂直的力F1向下撬；
第二种是以A点为支点，在C点用与棒垂直的力F2向上撬。
（木棒自重不计）
（1）在图中画出力F1的力臂。
（2）若石块压在棒上的D点正好是AB的中点，你认为第种方法更省力一些，理由是。
（08年）39．小明利用如图21所示的滑轮组将重为900N的物体从一楼匀速提升至六楼，所用的拉力为360N，绳子自由端移动的速度为0.3m／s。
（己知每层楼高3m）
（1）小明所用的时间；
（2）拉力的功率；
（3）所做的额外功：
（4）在此基础上再加一个滑轮做动滑轮使用，组成一个新的滑轮组，提
升相同的重物时，滑轮组的机械效率将如何改变?
为什么?
答18
（09年）39．小明做“测滑轮组机械效率”实验时，用图18中所示的滑轮，组装成滑轮组，请在图中画出使用该滑轮组时最省力的绕
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