浙教版科学七年级上册《全效学习》课后练习第1章docWord文档下载推荐.docx
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问题1：
为什么植物夏季比冬季茂盛？
问题2：
枫树的叶子为什么秋天会变红？
8.让我们一起来观察研究。
我们经常看到树叶,但是你认真地观察过它吗？
请你从观察一片树叶开始研究吧!
“树叶”的观察研究记录
观察人
观察时间
观察内容
我们观察到了什么
【答案】略
【能力提升】
9.学习科学的最基本方法是（C）
A.阅读、笔记和练习
B.讨论和交流
C.观察、实验和思考
D.实践和应用
10.下列对科学研究的说法不正确的是（D）
A.耍仔细观察，善于提出问题
B.要认真做实验，收集和关资料
C.要善于进行分析和归纳，找出问题答案
D.是科学家的事，我们无法研究
11.关于科学技术的作用，下列说法正确的是（C）
A.科学技术带给人们的只有好处，没有坏处
B.科学技术带给人们的只有坏处，没有好处
C.既有好处，也有坏处，随着科学技术的发展，好处将占主导地位
D.既有好处，也有坏处，随着科学技术的发展，坏处将占主导地位
12.小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫色的花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段吋间补充水分后，还是开紫色的花。
这说明实验结果与原來的假设是不符合的，最好的处理方法是（D）
A.实验不成功，停止探究
B.修改实验过程，使Z与假设相符
c.修改结果，使Z与假设相符
D.修改假设，重新实验
13.如图111所示，先在杯子中装满水（如图甲），再盖上硕纸板（如图乙），然后用手压着硕纸板将它倒置过来，放手后（如图丙），你猜测将会发生什么现彖？
经过操作后，你又看到了什么现象？
对此你产生了什么疑问？
将它记录在下面横线上。
■W*
甲乙丙
图111
（1）你的猜想：
硬纸板掉下，水流出（或硬纸板不会掉下，水不会流出）°
（2）亲自动手实验后，你看到的现彖是：
硬纸板不会掉下，水不会流出。
⑶你的问题是：
硬纸板为什么不会掉下来？
14.小明在家中做饭时发现他家的菜刀生锈了。
小明仔细观察发现，菜刀上的锈斑大都在水滴的边缘，呈圆形，而水滴的中间大多没有（选填“有”或“没有”）生锈。
请提出一个问题：
钢铁生锈与哪些因素有关？
并根据生活经验探究一下钢铁生锈的条件。
15.手持一张明信片使它的平面处于竖直平面内。
想一想，松手以后明信片将怎样运动？
记录你看到的现象。
实验时，你会发现明信片并不沿着竖直面下落，而是一边下落，一边绕水平对称轴翻转。
想一想，明信片下落的情况可能与哪些因素冇关？
它的运动是由于重力作用和空气阻力的影响造成的。
【拓展创新】
16.人的指甲是不断长长的，但指甲的生长究竟发生于哪一部位呢？
某同学对此提出假设：
“指甲变长的原因可能是指甲的根部在不断地生由此他设计了如下实验方案：
①在指甲的中轴线上，按图112所示涂上指甲油（指甲油比较难擦掉，可以在指甲上保留较长时间）；
图112
②半个月后，观察、测量并分析。
（1）如果该同学的假设是正确的，那么一段吋间后，他将观察到图屮A、B间的距离增大（选填“增大”“不变”或“缩短”
（2）对于指甲的生长，你述想研究的问题冇：
指甲会不会横向生长？
指甲的生长状况和健康有关吗？
（答案不唯一）
（3）方法迁移：
植物茎的生长究竟发生于芽尖端的哪个部位呢？
据上述实验启发，某同学设计了如下实验方案：
①在芽的屮轴线上，如图113屮甲所示，画上一条红色竖直线AB（红色竖直线比较难褪去，可以在植物芽上保留较长时间），让植物在黑暗环境屮直立生长；
②几天后，观察现彖，结果如图屮乙所示。
B丄B
甲乙
图113
1实验屮该同学的假设是：
植物茎的生长可能发生于芽尖端的上半部分（下半部分等均可）。
2得出结论：
实验中植物茎的生长发生于芽尖端的部位（选填“AC”“AB，或
“BC"
）。
第2节走进科学实验室[学生用书B2]
处知识航理
1.科学研究是以实验为基础的。
2.实验仪器和试剂被存放于实验仪器柜子内,并按不同的用途有序摆放,特殊的具有危险性的试剂或器材还必须按其规定要求存放于规定位置。
3.进入科学实验室必须严格遵守实验室的安全守则,看清实验物品和试剂的—警告标志，规范实验操作,这样才能确保实验安全，防止意外发生。
4.实验室发生了意外事故，如皮肤烫伤或烧伤，正确的处理方法是用大量冷水_冲洗受伤处；
被化学试剂灼伤，正确的处理方法是用缓缓流水冲洗1分钊|以上。
5.酒精灯火焰分为外焰、内焰和焰心三部分,温度最高的是_外焰
熄灭酒精灯时必须用灯帽盖灭;
不准向燃着的酒精灯里添加酒精,以免引起火灾。
睦分层崇训
1.进实验室做实验，首先应该明确（B）
A.实验操作步骤B.实验口的
C.实验仪器D.实验观察和记录
2.[2015-丽水]2015年9月13日，在部分地区能观察到H偏食，观察这一天彖应选用（D）
A.平面镜B.潜累镜
C.放大镜D.带滤镜的天文望远镜
3.科学实验常要用到一些测量工具，以获得所需的各种数据。
下列工具中不能进行测量的是（A）
A.试管B.天平
C.温度计D.电流表
4.规范的实验操作是实验取得成功的关键，下列行为没有违背实验室安全守则的是（C）
A.在实验室吃零食
B.把实验后的剩余药品带出实验室
C.把反应后的药品倒入老师指定的废液缸屮
D.将固体垃圾或者有毒有害溶液直接倒入水槽
5•下列标志是一些常用危险品的警告标志，装运酒精的包装箱应贴的图标是
有腐蚀性
有毒
易燃
易爆
A
B
C
D
6.下列操作屮，正确的是（
D）
7•下列滴管使用或放置正确的是（C）
d
C.洗净的滴管放入洁净的烧杯中
8.小强把一根火柴梗放在酒精灯的焰心位置，等待约3秒后取出，可以观察到火
柴梗最先碳化的部分是在火焰的（A）
A.外焰B.内焰C.焰心D.屮上部
9.下列仪器能够帮助我们看清邮票上的图案的是（C）
A.玻璃棒B.温度计
C.放大镜D.显微镜
10・请写出下列仪器的名称。
A.电压表，B.显微镜,C.酒精灯，
D.滴管，E.托盘天平。
11.测量电路屮的电流的是电流表；
测量电路两端的电压的是一电压表；
观察微小的物体的是显微镜；
测量时间的是秒表；
测量质量的是一天平
12・少量试剂反应的容器是一试管；
夹持试管的是一试管夹；
放置试管的是
解的是玻璃棒。
13.不能将固体垃圾或有害有毒溶剂直接倒入水槽，以免造成管道堵塞或环境污染；
实验完毕后，将你的实验区域清理干净,并清洗双手。
14.试验中，不小心将酒精灯碰倒在桌子上并燃烧起来，最简单的灭火方法是
（D）
A.用水浇灭
B.用泡沫灭火器扑灭
C.用嘴吹灭
D.用湿抹布盖灭
15.试管夹夹持试管加热的正确方法是（C）
A.把试管夹从试管的中部横向插入，夹在试管的中上部，手握长柄，拇指不要按在短柄上
B.把试管夹从试管的上部往下套，夹在试管的屮上部，手握长柄，拇指不要按在短柄上
C.把试管夹从试管的下部往上套，夹在试管的中上部，手握长柄，拇指不要按
在短柄上
D.以上操作方法都不正确
16.“绿色化学”要求从根木上减少或杜绝污染。
下列做法符合绿色化学理念的是
A.实验中未说明药品用量时，取用较多药品进行实验
B.实验室将废液直接倒入下水道
C.对废旧电池做深埋处理，消除其污染
D.化学实验室的冇害废液收集后集屮处理
17.[201牛余杭期中]卜•列在实验室的做法中正确的是（D）
A.为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶
B.为了获得感性认识，可触摸药品或品尝药品的味道
C.为了能看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心
D.为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着冇人的方向
18.滴管在使用过程中不能平放或者倒置的原因是（A）
A.防止试剂腐蚀胶头
B.防止试剂腐蚀皮肤
C・防止试剂挥发
D.防止液体流出
19.根据你的生活经验和所学知识判断，下列做法错误的是（D）
A.加油站、油漆厂等地方要严禁烟火
B.发现煤气泄漏立即开窗通风
C.发现有人误食标有有毒物质标志的物体时，应催吐
D.实验时，手不小心接触到冇腐蚀性的物质时，应立即送往医院
20.如图121所示放大镜的正确使用：
图121
（1）方法一：
观察对象不动，让放大镜—适当远离观察的物体,直至图像大而清楚。
（2）方法二：
放大镜尽量-靠近眼睛,放大镜不动，移动物体，直至图像大而清楚。
用放大镜观察一些较小的物体时，适当地将放大镜一远离物体,可以获得大而清晰的图像。
21・取一个杯子，往里倒入三分Z—杯的水，如图122T所示。
然后，将杯子倾斜为图乙所示状态，观察杯子中的水面情况，并在图中画出杯中水面的位置。
再将杯子倾斜为图丙所示状态，杯小的水面情况又会是怎样的呢？
做一下实验，看看你是否画对了。
从这个实验中你得出的结论是一无论杯子是否倾斜，水面始终是水平的。
【答案】图略
22.为了探究给物质加热的方法，某同学做了如下实验：
取三支试管，各加入3毫升的水。
1号试管的底部放在酒精灯火焰上方约3厘米处加热；
2号试管的底部放在酒精灯灯芯处加热；
3号试管的底部放在酒精灯外焰部分加热。
记录上述三种情况下将水加热至沸腾所用的吋间，分别是60秒、35秒、27秒。
请你完成下列问题：
（1）加热试管里的液体时，要注意什么问题？
（至少答出两点）
1液体体积不要超过试管容积的1/3；
2试管夹应夹在距试管口1/3处；
3试管要倾斜，与桌面大约成45。
角；
4管口不准对着有人的方向；
5要先预热再集中加热（任答两点即可）。
（2）在加热时，因操作不当，常常引起试管炸裂，请和其他同学交流总结可能的原因。
加热时试管外壁有水未擦干；
没有先对试管进行预热就集中在试管底部加热；
刚加热后的试管直接放在实验台上；
试管底部接触灯芯（合理即可）。
第3节科学观察[学生用书A4]
处知识師理
1.观察是重要的科学研究方法,也是我们学习科学的重要方式。
2.科学发现往往源于用心的观察与研究。
只有具备有准备的头脑,科学发现才有可能降临。
3.观察记录的方法很多，常见的冇文字描述、表格记录和图形记录等方法。
臥分层集训
1.著名科学家牛顿从苹果落地现象出发，发现了万有引力定律。
他的发现最初來源于（C）
A.阅读B.实验
C.观察D•调查
2.下列活动不屈于观察的是（D）
A.用体温计测量一位学生的体温
B.仔细观察蜗牛的活动
C.用秒表测量某同学跑100米的时间
D.一位学生在学校里漫无目的地东张西望
3.认识自然界时，下列说法正确的是（D）
A.用眼晴看，用耳朵听
B.用脑想
C.用仪器和工具做准确判断
D.以上各项都是
4.当感觉器官不能对事物作出可靠判断时，必须（D）
A.问老师，获得结果
B.等其他同学说出答案
C.查阅资料及参考答案，获得结果
D.通过实验，获得结果
5.下列哪种仪器可以扩大我们的观察范围（C）
A.秒表B.天平
C.望远镜D.三角尺
6.不借助仪器凭眼睛观察，有一定的局限性，下列有关观察的说法不正确的是
A.用显微镜可扩大观察范围
B.用天文望远镜观察天体能获得更准确的数据
C.用放大镜观察指纹更清晰
D.使用工具后的观察结果肯定正确
7.在做鸡蛋放在食盐溶液里的实验时，玻璃棒的主耍作用是（B）
A.防止打破鸡蛋B.加速食盐溶解
C.增加食盐溶解量D.防止液体溅出
8.下列关于科学观察的说法，不正确的是（B）
A.科学观察是科学探究的一种基本方法
B.科学观察必须借助冇关工具才能进行
C.观察是要全面、细致和实事求是，并及时记录下来
D.观察吋要积极思考，多问几个为什么
9.
我们的眼晴在观察周围事物吋往往会发生错觉，请观察图131屮的图形。
图131
（1）图甲屮AB和CD哪个间距更大一些？
【答案】一样大
（2）图乙中宽度和高度哪个比较人？
10・观察如图132所示中甲环的外圈与乙环的内圈哪个大？
一样大。
再动动
脑想一想，你可以用哪些方法来证明你的判断？
使用刻度尺测量等。
这个现象说明了什么？
说明人的直觉有时是不可靠的，要借助工具等的帮助来
进行正确的判断O
甲环乙环
图132
11.有一天，小明坐在炉子旁边，将手屮的铁钩在炉子小烧得通红。
他突然想到:
如果将磁铁放在火中烧得通红，磁性会变化吗？
于是他设计了这样一个实验：
将一条形磁铁的一端同定在铁架上，另一端附着一些大头针，然后加热。
这时小明应该观察大头针的变化,若他看到的现象是大头针落下，他得出的结论是—加热时磁铁磁性减弱。
12.[2014-余杭期中]下表中不同形状的脸部的排列是有一定规律的。
通过细致观察，你认为空格屮的脸部形态应是（C）
◎
©
O
?
◎©
©
ABCD
13・某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子，经过观察得到下表所示数据。
从
数据可知：
该同学探究影响大豆发芽的因素是（D）
花盆
光线情况
温度
水
甲
向阳处
20°
湿润
乙
干燥
A.阳光B.空气
C.温度D.水分
14.小明和小华分别购买了两种橡胶球，小明说：
“我的弹性比你的好”。
小华说:
“我希累你能证实你的说法”。
小明可选择下列哪个设计方案來解决这个问题
（C）
A.把它们向墙掷去，测量它们反弹时离墙的距离
B.用手触摸，看哪一个球较硕
C.让它们同时从离地面等高处自由坠下，观察哪一个反弹得高
D.把它们向地面掷下，测量它们反弹的高度
15・小明对学校一窝蚂蚁做了三天的观察，记录了离开蚁窝的蚂蚁数目，每次观察5分钟，其结果如表所示。
时间
蚂蚁数冃
第一天
第二天
第三天
7：
00
8
1
9
9：
27
4
26
11：
98
17
110
13：
101
21
118
15：
104
107
17：
66
15
60
19：
2
7
由表屮数据分析可知，下列推论合理的是（C）
A.第二天觅食活动旺盛
B.上午7：
00询蚂蚁不活动
C.11：
00~15：
00蚂蚁活动频繁
D.蚂蚁上午的活动比下午的频繁
16.老师在课堂上做了下列实验（实验所需器材如图133所示）：
把一个生鸡蛋放入一杯清水中，鸡蛋沉入杯底，往清水中溶入少量食盐，鸡蛋仍沉在杯底，继续溶入食盐，鸡蛋慢慢浮上水面。
根据这个实验事实，请你回答下列问题：
图133
（1）A容器的名称是烧杯。
（2）鸡蛋在水中会慢慢上浮是因为加入了较多的食盐
（3）老师用玻璃棒搅拌时，耍注意玻璃棒不要碰到烧杯底和烧杯壁。
（4）冇人怀疑是由于玻璃棒的搅拌导致鸡蛋浮起來，再也不下沉了，你觉得这种怀疑有道理吗？
你有什么办法可以消除他的怀疑？
没有道理可以先加入食盐搅拌以后再加入鸡蛋。
（5）想一想：
清水屮除了加食盐外，还可以加入什么物质同样能使鸡蛋浮起来？
蔗糖、明矶、面碱等均可。
17.当你拿起苍蝇拍打苍蝇时，你是否想过苍蝇拍上的小孔有何作用？
【答案】苍蝇身上长有很多细毛，在苍蝇停留瞬间，这些细毛既能“品尝”美味佳肴，又能感应到周围环境温度、湿度和气流的变化。
用无孔的拍子打苍蝇，拍子在空中运动，会带动周围的空气，形成一股气流，苍蝇通过身上的细毛觉察到这一变化后，便很快飞跑了。
如果用有孔的苍蝇拍打，情况就不同了，拍子在空中运动时，下方的空气可以从小孔透过去，不会产生强大的气流，于是苍蝇不易发现危险的降临，我们就可以很容易地把它打死。
18.在柿子成熟的季节里，果农们在柿子述未完全成熟的时候就进行了采摘，怎样才能使柿了早点成熟呢？
小西同学做了下面的实验，并对实验结杲做了记录。
他选了30只大小接近、成熟度相近的同种柿子，分三组，每组10个，分别放在三个相同的纸箱屮，往第一个纸箱屮另加了2个成熟的苹果；
第二个纸箱放在温度稍高的地方；
第三个纸箱只放10个柿子，放在与第一个纸箱相同的地方。
观察柿子的颜色和软硕来比较是否成熟。
实验结果如下表所示：
组别
操作方法
达到成熟所需时间
第•组
另加2个成熟苹果
7天左右
第二组
温度稍高
10天左右
笫二组
不作处理
将近22天
（1）小西同学探究的问题是：
怎样才能使柿子早点成熟呢？
（2）实验中，第三组的作用是作为对照。
（3）请你帮助小西分析实验结果，得出实验结论：
升高温度和加成熟苹果都能够使柿子更快成熟。
第4节科学测量
（1）[学生用书B4]
1.测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程。
刻度尺是常用的测量长度工具。
如图141所示，该刻度尺的最小刻度是一」nmi_,被测物体长度为_3・50—cim
678910cm
图141
2•测量长度时常用到卷尺、皮尺、声呐、电磁波、激光测距仪、游标卡尺等，选择合适的工具（方法）填入下列空格屮。
仃）建筑工人常用卷尺测量长度。
（2）潜水艇常用声呐测潜水艇与障碍物间的距离。
（3）雷达用电磁波测距离。
蚤分层集illl
1.[201牛杭州质检]人类认识自然需要借助于一•些仪器，自从扫描隧道显微镜发明后，世界上就诞生了一门以0」至100纳米这样的单位为研究对象的前沿科学，这就是纳米技术，它以空前的分辨率为人类揭开了更加广阔的微观世界。
这里所说的纳米是指（A）
A.长度单位B.质量单位
C.吋间单位D.温度单位
2.课桌离地面的高度约为（D）
A.80mmB.1.5m
C・0.5dmD.80cm
3•测量金属块的长度，下列所示的四种方法中，正确的是（C）
I
4•为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用下列哪种尺最合适（A）
A.量程3m,最小刻度1mm
B.量程10m,最小刻度ldm
C.量程30cm,最小刻度1mm
D.量程15cm,最小刻度0.5mm
5•如图142所示是用刻度尺测量一木块长度的示意图，下列所记录的测量结果中,
正确的是（B）
图142
A.7.25cmB.2.25cm
C.2.3cmD・2.2cm
6.要测量1角硬币的厚度，为使测量结果较准确，下列方法屮最佳的是（C）
A.用刻度尺仔细地测量硬币的厚度
B.用刻度尺多次测量硕币的厚度，然后求平均值
C.用刻度尺测量10个1角硬币叠加起来的总厚度，再除以10,求得一个1角硬币的厚度
D.用刻度尺分别测量10个1角硬币的厚度，然后求平均值
7.[2014-余杭期中]下列单位换算过程表达式正确的是（C）
A.5.2m=5.2X100=520cm
B.5.2m=5.2mX100cm=520cm
C.5.2m=5.2X100cm=520cm
D.5.2m=5.2mX100=520cm
8.填上合适的单位：
（1）教学楼每层高约32一dm
（2）铅笔盒的长约250_mm_；
（3）—张纸厚度约75Mmo
9.使用刻度尺Z前，应该先观察零刻度线的位置,以及它的测量范围和最小刻度。
用刻度尺测量时，尺的位置要放正,刻度尺的刻度线尽量靠近被测量的物体,读数时，视线要与刻度线正对或垂直,在读数吋，要估读到最小刻度的下一位。
10.某人测量一物体t度为1.568m,若他测量及记录都是准确无误的，则测量的
准确值是」56m,估计值为0.008m。
11.[2015-安徽]小明利用最小刻度为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2.35cm,2.36cm,2.36cm,则测量结果应记为（A）
A.2.36cmB・2.357cm
C.2.35cmD.2.4cm
12.决定测量准确程度的因素是（C）
A.被测物体的人小
B.测量技术的高低
C.测量工具的最小刻度值
D.测量环境的优劣
13.
下列所示的四个图中，能正确测出圆柱体截面直径的方法是（B）
14.在运动会上的铅球比赛屮，裁判员用皮卷尺测量比赛的成绩，如在测量吋将
皮卷尺拉得太紧，则测量值将会（B）
A.偏大B.偏小
C.不变D・都冇可能
15・要想比较准确地量出地图上两点间铁路的长度，较好的方法是（C）
A.用直尺直接测量
B.用准确度较高的刻度尺去测量
C.用弹性不大的棉线与曲线重合，拉直后测出棉线的长度
D.不能测量
16•测量科学课木屮一张纸的厚度，下面做法正确的是（C）
A.用最小刻度是0.5mm的刻度尺能直接测量出一张纸的厚度
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