一年级培优补差记录Word文档下载推荐.docx
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效果较好。
培优记录
能熟练地认读音节,并能用音节组词,能分解出音节的组成成份。
弓意鑫弓仕恒李隆基弓保成弓韩雪王涵
能效果良好。
9月10日至9月14日
弓如意弓梦研弓俊华弓政博弓永恒
能读准音认清形并理解意思。
识字“爸妈我大米土地马花哥地个画下洗衣服鸡做过了不乐”
弓意鑫弓仕恒李隆基弓保成弓韩雪弓振洋
不仅能读准音认清形并理解意思,还能组词、说话。
9月17日至9月21日
识字“出读书骑车的话你他水白皮子在小爱吃鱼和牛草好家飞机有儿河入校”
弓如意弓梦研弓俊华弓雅江弓永恒
识字“山田左片右半云她老师文朵鹅条雨天桥”
弓意鑫弓仕恒李隆基王涵弓韩雪弓振洋
9月24日至9月28日
10月8日至10月12日
识字“一去二三里四五六七八九十口耳目羊鸟兔日月火木禾竹”写字“一二三十木禾”
弓如意弓政博弓俊华弓龙飞弓亚博
能按笔顺写字。
能流利地背诵或朗读课文
能按笔顺写字,能说出笔顺的排序,能认识形近字。
10月15日至10月19日
识字“沙发报纸台灯电视晚上送果笑也打球拔拍跳高跑步足响课真身体”写字“上下土个八入大天”
能流利地朗读课文
10月22日至10月26日
识字“远色近听无声春还人来惊对说是叶圆夏秋雪肚就冬”写字“天人火文六七儿九无”
弓如意弓政博弓俊华张晗炜
识字““远色近听无声春还人来惊对说是叶圆夏秋雪肚就冬”写字“天人火文六七儿九无”
弓意鑫弓仕恒李隆基王涵弓韩雪弓箭
能流利地背诵或朗读课文。
10月29日至11月2日
识字“排中游流唱两岸树苗绿江南哪座房漂亮青门窗香屋要们爷棵到给穿暖冷开伞热”写字“口日中了子门月”
弓意鑫弓仕恒李隆基王涵弓韩雪弓雅莉
11月5日至11月9日
识字“静夜床光举头望低故乡船弯坐只看见闪星蓝”写字“不开四五目耳头米”
弓如意弓政博弓俊华弓永恒
1月5日至11月9日
弓意鑫弓仕恒李隆基王涵弓韩雪弓文昊
“培优补差”记录
班级
三一班
时间
第二周
星期二
教师姓名
孔小谦
类别
(培优)
学生姓名
张子涵、柳翔、孔俊懿、孔祥轩、李湘等
训练内容
效果或
存在问题
班级
第三周
(补差)
柳文静、董旭、姜海洋、李永琦、李龙杰等
听写第一单元字词
错误比较多,继续训练。
第四周
第五周
背写第一单元的重点段落
错误比较多
“培优补差”记录表
第六周
听写第二单元字词
李永琦、李龙杰写得好
第七周
怎样写动物
写一篇关于动物的作文
孔俊懿、孔祥轩、李湘写得好
“培优补差”记录表
第八周
说说本单元课文的几种动物
能记着老师讲的,自己理解不够
第九周
背写《山村的早晨》
背得还行,听写错误多。
第十周
讲人间真情的故事、诗句、词语
写人间真情的作文(感谢信)
事情写得不生动
有的同学格式不正确
第十一周
听写第五单元字词
错误比较多,继续训练。
第十三1周
1、描写夏天天的词语、诗句
2、写一篇夏天的作文
部分学生缺乏具体的景物描写
第十五周
背写五、六单元重点段落
效果比较好,有进步!