剑一语法.docx

上传人:b****2 文档编号:2268562 上传时间:2022-10-28 格式:DOCX 页数:34 大小:50.84KB
下载 相关 举报
剑一语法.docx_第1页
第1页 / 共34页
剑一语法.docx_第2页
第2页 / 共34页
剑一语法.docx_第3页
第3页 / 共34页
剑一语法.docx_第4页
第4页 / 共34页
剑一语法.docx_第5页
第5页 / 共34页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

剑一语法.docx

《剑一语法.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《剑一语法.docx(34页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

剑一语法.docx

剑一语法

目录

第一章词法1

一、名词1

(一)名词的分类3

(二)可数名词的复数变化4

(三)名词所有格4

二、冠词5

(一)不定冠词的用法5

(二)定冠词的用法6

(三)有无冠词的意义7

三、介词8

(一)时间介词8

(二地点介词8

(三)其他介词9

四、代词10

(一)人称代词11

(二)物主代词12

(三)反身代词12

(四)指示代词12

(五)疑问代词12

五、数词13

(一)基数词的构成13

六、形容词14

(一)形容词的分类14

(二)形容词的等级变化14

七、情态动词15

八、动词时态19

(一)一般现在时19

(二)现在进行时20

(三)一般过去时21

第二章句法23

(一)一般疑问句23

(二)特殊疑问句24

(三)选择疑问问和反意疑问句26

 

谨程外语2011假期语法一级精练

第一章词法

现代英语中的单词,根据它们的含义以及在句子中的作用可以分为十类:

名词(noun)、冠词

(article)、形容词(adjective)、副词(adverb)、数词(numeral)、代词(pronoun)、动词(verb)、

介词(preposition)、连词(conjunction)、感叹词(interjection)。

这十类词根据它们在句法中的作用不同,又可分为实词和虚词。

能在句中单独充当句子成分的词叫实词,名词、形容词、动词、代词、副词、数词等为实词;不能独充当句子成分的词叫虚词,

介词、冠词、连词、感叹词等为虚词。

下面就这十大词类以及它们的具体用法加以介绍。

巧记:

名动形代副,数词真实在。

介冠连感叹,虚词独不在。

Ⅰ名词

名词是用来表示人或事物名称的词,比如:

girl女孩,elephant大象,chair椅子,computer计算机,market市场,classroom教室,food食物,English英语,German德国人这些都是名词。

(一)名词的分类

名词一般分为专有名词和普通名词两类。

专有名词是表示人名、书报、地点、国家、组织机构等名称的词。

这类名词在书写时,第一个字母要大写。

人名:

DengXiaoping邓小平,JohnBrown约翰·布朗

地名:

Paris巴黎,Shanghai上海,theYellowRiver黄河

国家:

France法国,theUnitedStatesofAmerica美利坚合众国,

thePeople'sRepublicofChina中华人民共和国

书报:

ChinaDaily《中国日报》,NewYorkTimes《纽约时报》

组织机构:

TheUnitedNations联合国

普通名词是指具有共性的人或事物名称的词,它主要包括个体名词、集体名词、物质名词、抽象名词。

其中,个体名词和集体名词都是可数的,被称作可数名词,可数名词有单复数变化;物质名词和抽象名词是不可数的,被称作不可数名词,不可数名词只有单数形式。

个体名词:

表示个体的人或事物的名称。

ateacher教师,adoctor医生,anapple苹果,adesk桌子,anhour小时

集体名词:

表示一群人或一组事物的名称,它们应被看作是一个不可分割的集体,本身带有

复数含义,不能再变复数。

people人,class同学们,crowd人群,family家庭成员,police警察

物质名词:

表示某些东西所构成的材料或原料名称的词。

wood木头,paper纸,water水,meat肉,coffee咖啡,cloth布,medicine药

抽象名词:

表示某种动作、品质、状态或抽象概念名称的词。

speed速度,youth青春,power政权,beauty美,love爱

(二)可数名词的复数变化

在应用过程中,可数名词有单数和复数变化,而不可数名词只能使用单数形式。

简单名词复数形式的构成规则如下:

1).+s

一般情况下,绝大多数可数名词的复数在词尾加-s可分为三种蛇:

1.无声蛇:

在清辅音/p//k//f/后加s声音是/s/eg.bikes/s/caps/s/giraffes/s/

2.变声蛇:

以t结尾加s声音是/ts/,以d结尾加s声音是/dz/eg.cats/ts/birds/dz/

3.有声蛇:

其他词尾加s声音是/z/eg.lions/z/

2).+es

1.以字母s,x,sh,ch,ce,se,ze,(d)ge结尾的词,有e加s,无e加es.

eg.pencil-box–pencil-boxesorange-oranges其中-es读/iz/.

(注)stomach—stomachs特例

2.以字母“o”结尾的单词,有生命的加-es,(hippo除外.)其中-es读/z/.

eg.Negro-Negroeshero-heroespotato-potatoestomato-tomatoesmango-mangoes

(巧记:

黑人英雄吃土豆拌西红柿还有一个大mango)

无生命或双o结尾的加-s,其中-s读/z/.eg.photo–photoszoo-zoos

3).以y结尾

①以辅音字母加y结尾的词,把y变为i,再加es.

eg.family–familiesbaby–babies其词尾读音为/z/.

②以元音字母(a,e,i,o,u)加y结尾的词,直接加-s.

eg.boy–boysmonkey-monkeys其词尾读音为/z/.

4).以f.,fe结尾

以f,fe结尾的,把f(fe)去掉变ves其词尾读音为/z/.

小偷的妻子亲自用刀把躲在书架后树叶下的狼砍成两半,结束了它的性命。

thiefwifeselfknifeshelfleafwolfhalflife

其余的要加s,其读音为/s/注意:

giraffe–giraffesroof–roofs

但scarfs,scarves.

5).特殊变化

1.原形不变sheepfishcattle(牛群)deer(鹿)

2.变元音字母foot–feettooth-teethgoose–geeseman–menwoman-women

policeman-policemen

3.加后缀child–childrenox–oxen(公牛)

6).巧记某国人的复数形式

合成词尾变男女,a变e来心中记.中日瑞葡法西丹勿变化,其他只把小s加.

Englishman-EnglishmenChinese-ChineseJapaneseSwissSwedish

PortugueseFrenchSpanishDanishGerman-Germans

7.)由man和woman和另外一个名词构成的复合名词,两部分都要变复数。

manteacher—menteachers

8).含有双重或多重属性的词glasschickenfishpizzacakecheese

Exercises

名词变复数

1.book2.monkey3.bus4.box5.fish

6.bamboo7.fly8.play9.leaf10.knife

11.man12.child13.baby14.kangaroo15.watch

选一选

1.Thepandaslike_______________.

A.bambooB.bambooesC.bamboos

2.–Howmany_________canyousee?

--Icanseetwo.

A.sheepB.thesheepC.sheeps

3.–Howmany_________arethere?

--Thereisone.

A.giraffeB.girafvesC.giraffes

4.Therearethree___________(苍蝇).

A.flyB.fliesC.flys

5.Icanseea_______,an_________,an____________,anda___________.

A.cat;elephant;fish;ant

B.cat;elephant;ant;fish

C.fish;cat;ant;elephant

(三)名词所有格

巧记:

名词英语所有格,表示某物是谁的.所有格构成有方法,多数要把’s加。

复数词尾有s,只加逗点’就可以。

名词若为无生命,我们常把of用。

注意:

名词所有格是表示名词的所有或从属关系的形式,主要有’s所有格和of所有格两种形式.

<1>’s所有格的构成

(1)单数名词的词尾加’s,复数名词如果词尾没有s,也要加's.

theteacher’sbook老师的书Emma’sdictionary埃玛的字典

theChildren’sPalace少年宫Women’sDay妇女节

(2)如果名词已经有复数词尾s,只加’即可。

thestudents’classroom学生们的教室Teachers’Day教师节

(3)表示几个人共同拥有一个人或物,只要在最后一个名词后加’s.

ThisisTonyandBill’sbedroom.这是托尼和比尔的卧室.

LilyandLucy'sparentsarebothdoctors.莉莉和露西的父母都是医生

(4)表示各自拥有时,要在每个名词后加’s.

ThoseareLiPing’sandZhangHong’sbikes.那些是李萍和张红的自行车。

(5)表示时间、距离、国家、城市、金钱等名词后常加’s表示所有。

Beijing’sweathertenminutes’walk

<2>如果名词是有生命的,我们用’s所有格表示所有关系;如果名词是无生命的,

我们一般用“名词+of+名词”的结构来表示所属关系.

thelegofthetable桌子的腿thecolourofhisclothes他的衣服的颜色

即学即用

一、用a,an,some填空

______book________bread_______egg________island________money

二、选择

1.Heoftenhas_________forbreakfast.

A.twobreadsB.twopieceofbreadsC.twopiecesofbreadD.twopiecesofbreads

2._______areusedforcuttingthings.

A.AknifeB.KnifesC.KnivesD.Anknife

3.Hesavedmoneytobuy________.

A.apaperB.anewsC.anewsp

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 成人教育 > 专升本

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1