浅析尤金奥尼尔《进入黑夜的漫长路程》中女性的悲剧开题报告Word文件下载.docx

浅析尤金奥尼尔《进入黑夜的漫长路程》中女性的悲剧开题报告Word文件下载.docx

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本科毕业论文作者签名：

二○一三年月日

一、湖南师范大学本科毕业论文开题报告书

论文题目

浅析尤金.奥尼尔《进入黑夜的漫长旅程》中女性的悲剧

作者姓名

尤金.奥尼尔

所属院、专业、年级

树达学院英语专业2009年级

指导教师姓名、职称

邱涤纯

预计字数

6000

开题日期

2012年12月28号

选题的根据：

1）说明本选题的理论、实际意义

2）综述国内外有关本选题的研究动态和自己的见解

尤金.奥尼尔是美国著名剧作家，表现主义文学的代表作家。

他一生坚持不懈地革新戏剧艺术，艺术风格多种多样、精深圆熟。

其最显著的是其悲剧色彩。

在他的作品中，悲剧占重要地位。

他将现实主义和现代主义融合一体，在非常化的场面和言行中蕴含着深沉的悲剧性冲突。

《进入黑夜的漫长旅程》是一部杰出的现实主义杰作，也是作者最有艺术魅力和思想深度的作品之一。

充分体现了其悲剧意义。

奥尼尔是美国戏剧史上具有划时代意义的剧作家。

美国戏剧真正成为美国文学的一部分，在20世纪20至30年代达到前所未有的发展和繁荣局面，获得世界各国的广泛重视，评论界曾指出：

“在奥尼尔之前，美国只有剧场；

在奥尼尔之后，美国才有戏剧。

”他的作品也成为表现主义戏剧及西方20世纪现代戏剧的典范，影响各国。

作为现代悲剧作家，他的大量心理悲剧既烙下了现代各种心理分析学（尤其是弗洛伊德主义）的印记，又沉重地渗透着古希腊的悲剧意识。

1936年，“由于他那体现了传统悲剧概念的剧作作具有的魅力、真挚和深沉的激情”，奥尼尔获诺贝尔文学奖。

《进入黑夜的漫长旅程》是一部自传体，剧中上演的是一部家庭的悲剧，其中女主角玛丽的悲剧尤为突出。

主要内容：

首先，从多角度分析女主角在家庭中的地位，发现女主角是很没有家庭地位，其自由权是缺失的；

其次，玛丽慢慢的说出心中的抱怨与不满情绪，并试图通过自己的努力去争取自己的平等地位和自由话语权，但是发现这些都是徒劳的。

最后玛丽接受了残忍的现实，无奈之下她只有逃离悲惨的现状。

文章通过细腻的描写女主角的生活故事，生动的刻画现实的残酷，从而得出女性在那时候的悲剧生活。

研究方法：

1.购买英文版原著认真研读，通过网络下载优秀国内外学术论文或书刊进行学习。

2.通过对原著的认真研读，综合分析当时女性自由权的背景，归纳出《进入黑夜的漫长旅程》中女性的悲剧。

完成期限和采取的主要措施：

完成期限：

1.2012.9～2012.11分析原著，查找并研读资料

2.2012.12完成开题报告，拟定提纲

3.2013.1完成第一稿

4.2013.3月初完成第二稿

5.2013.3月底完成第三稿

6.2013.4定稿

主要措施:

认真研读分析原著，译本做参考辅助；

上网查询相关资料、阅读优秀国内外学术论文或书刊；

去图书馆和阅览室查资料；

请指导老师提出意见和建议；

和同学互相讨论；

不断改进和提高。

主要参考资料：

1.奥尼尔.奥尼尔文集[M].刘海平,译.人民文学出版社,2006.

2.沈建青．疯癫中的挣扎和抵抗:

谈《长日入夜行》里的玛丽

［J］．外国文学研究.2003.

3.李银河女性主义.济南.山东人民出版社，2005.

4.万俊.女性人物塑造和奥尼尔的创作心态[J].戏剧艺术,1997.

（

指导教师意见：

签名：

年月日

开题报告会纪要

时间

地点

与

会

人

员

姓名

职务（职称）

会议记录摘要：

会议主持人签名：

记录人签名：

年　月日

指导小组意见

负责人签名：

学院意见

年月日

湖南师范大学

学院指导教师指导毕业论文情况登记表

论文（设计）

题目

学生姓名

所属专业、年级

专业级

指导教师姓名

职称

学历

指导时间

指导地点

指导内容

学生签名

备注

二、湖南师范大学本科毕业论文评审表

论文题目

作者姓名

所属院、专业、年级

院专业年级

指导教师

姓名、职称

字数

定稿

日期

中

文

摘

要

关键词

（3-5个）

英

毕业论文指导教师评定成绩

评审基元

评审要素

评审内涵

满分

实评分

选题质量30%

目的明确

符合要求

选题符合专业培养目标，体现学科、专业特点和综合训练的基本要求

10

理论意义或

实际价值

符合本学科的理论发展，有一定的学术意义；

对经济建设和社会发展的应用性研究中的某个理论或方法问题进行研究，具有一定的实际价值

选题恰当

题目规模适当

5

难易度适中

能力水平35%

查阅文献

资料能力

能独立查阅相关文献资料，归纳总结本论文所涉及的有关研究状况及成果，并恰当运用

综合运用

知识能力

能运用所学专业知识分析、研究和阐述问题；

论文内容有适当的深度、广度和难度

研究方案的

设计能力

整体思路清晰；

研究方案合理可行

研究方法和手段的运用能力

能运用本学科常规研究方法及相关研究手段（如计算机、实验仪器设备等）进行实验、实践并加工处理、总结信息

外文应用

能力

能阅读、翻译一定量的本专业外文资料、外文摘要和外文参考书目（特殊专业除外）体现一定的外语水平

论文质量35%

文题相符

较好地完成论文选题的目的要求

写作水平

论点鲜明；

论据充分；

条理清晰；

语言流畅

写作规范

符合学术论文的基本要求。

用语、格式、图表、数据、量和单位、各种资料引用规范化、符合标准

论文篇幅

文科类不少于10000字，理工科类不少于7000字，艺体类不少于5000字，外国语言文学类不少于5000个实词。

成果的理论或实际价值

成果富有一定的理论深度和实际运用价值

正文部分成绩（上表）：

总成绩：

评定等级：

外文资料译文成绩：

指导教师评审意见：

指导教师签名：

说明：

此表指标部分为正文部分计分表，正文部分成绩＝实评总分×

0.9，外文资料译文成绩满分为10分。

总成绩＝正文部分成绩＋外文资料译文成绩。

评定成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，总成绩90—100分记为优秀，80—89分记为良好，70—79分记为中等，60—69分记为及格，60分以下记为不及格。

若译文成绩为零，则不计总成绩，评定等级记为不及格。

三、湖南师范大学本科毕业论文答辩记录表

院专业年级

答辩会纪要

答辩

小组

成员

答辩中提出的主要问题及回答的简要情况记录：

年月日

答

辩

小

组

意

见

评语：

负责人（签名）：

年月日

学

院

论文学院最终评定等级：

负责人（签名）：

学院（公章）年月日

校

年月日