初三政治下建设有中国特色社会主义的政治.docx

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初三政治下建设有中国特色社会主义的政治

初三政治下建设有中国特色社会主义的政治

第七课　建设有中国特色社会主义的政治

 一、教学目标

 识记：

1、依法治国，是党领导人民治理国家的基本方略。

 2、人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

 理解：

用实例说明维护民族团结的重要性。

 重点难点：

1、人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

 2、依法治国是新时期我国的重要治国方略。

 3、努力促进全国各族人民和睦团结。

 4、加强我国的社会主义民主政治建设。

 二、教时安排：

四教时

 第一教时

 一、教学内容：

我国的根本政治制度

 二、教学目标

 识记：

1、建设有中国特色社会主义政治的含义。

 2、全国人民代表大会是国家的最高权力机关。

 3、人民代表是国家权力机关的组成人员。

 理解：

1、人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

 2、坚持和完善人民代表大会制度。

 重点难点：

人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

 三、教学过程

 导入：

第七课《建设有中国特色社会主义的政治》是”民主”目标的展开。

也就是讲怎样进一步推进社会主义民主政治的建设。

 ㈠建设有中国特色社会主义政治的基本目标

 1、民主与社会主义的关系

 2、我国政治体制改革的目标

 3、建设有中国特色社会主义政治的基本目标

 阅读开头语：

①民主与社会主义有什幺关系？

 ②我国政治体制改革的目标是什幺？

 ③发展社会主义民主政治是什幺的重要目标？

 ④建设有中国特色社会主义的政治的基本目标是什幺？

 ㈡全面建设小康社会的政治奋斗目标

 阅读课文：

①全面建设小康社会的政治奋斗目标是什幺？

 ②发展社会主义民主政治最根本的是什幺？

 ③为什幺这些是发展社会主义民主政治最根本的内容？

 ㈢人民代表大会制度是我国的根本政治制度

 1、人民代表大会制度与人民民主专政的关系

 阅读节1：

①我国的国家性质是什幺？

 ②人民代表大会的基本内容是什幺？

（议事原则、人员组成、机构性质、

主要职能）

 ③为什幺要实行人民代表大会制度？

 ④人民代表大会制度与人民民主专政的国家性质之间有什幺关系？

（人民

是国家的主人－－保证人民当家作主）

 2、人民代表大会制度是我国的根本政治制度

 阅读节2：

①人民代表大会是怎样的机关？

 ②其他国家机关与人民代表大会是什幺关系？

 3、全国人民代表大会是国家的最高国家权力机关

 阅读节3：

①全国人民代表大会有哪些职权？

它在我国的国家机构中居于

什幺地位？

③全国人民代表大会的常设机关是什幺？

 ㈣人民代表是国家权力机关的组成人员

 1、人民代表是国家权力机关的组成人员

 阅读节1：

①我国各级人民代表大会的代表是怎样产生的？

 ②国家权力机关的组成人员是谁？

（人民代表）

 2、人民代表具有广泛的代表性

 阅读节2：

①人民代表有什幺特点？

②为什幺要有这些特点？

 3、人民代表是国家权力的直接行使者

 阅读节3：

国家权力的直接行使者是谁？

 ㈤坚持和完善人民代表大会制度

 1、人民代表大会制度适合我国国情

 2、人民代表大会制度的作用

 阅读节2：

①为什幺说人民代表大会制度适合我国国情？

 （我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。

人民代表大

会制度，保证人民当家作主的政治权利。

人民代表大会制度符合人民当家作

主的宗旨，能够保证国家权力掌握在人民手中。

）

 ②人民代表大会制度有什幺作用？

 ③为什幺要坚持和完善人民代表大会制度？

 四、小结

 1、我国政治体制改革的目标？

 2、建设有中国特色社会主义政治的基本目标？

 3、全面建设小康社会的政治奋斗目标？

 4、发展社会主义民主最根本的内容？

 5、人民代表大会制度与人民民主专政的关系？

 6、我国的根本政治制度？

 7、我国的最高国家权力机关？

 8、坚持和完善人民代表大会制度？

 五、作业

 1、人民代表大会制度与人民民主专政有什幺关系？

 六、板书　　第七课　建设有中国特色社会主义的政治

 一、我国的根本政治制度

 ㈠建设有中国特色社会主义政治的基本目标

 1、民主与社会主义的关系

 2、我国政治体制改革的目标

 3、建设有中国特色社会主义政治的基本目标

 ㈡全面建设小康社会的政治奋斗目标

 ㈢人民代表大会制度是我国的根本政治制度

 1、人民代表大会制度与人民民主专政的关系

 2、人民代表大会制度是我国的根本政治制度

 3、全国人民代表大会是国家的最高国家权力机关

 ㈣人民代表是国家权力机关的组成人员

 1、人民代表是国家权力机关的组成人员

 2、人民代表具有广泛的代表性

 3、人民代表是国家权力的直接行使者

 ㈤坚持和完善人民代表大会制度

 1、人民代表大会制度适合我国国情

 2、人民代表大会制度的作用

 第二教时

 一、教学内容：

建设社会主义法治国家

 二、教学目标

 理解：

1、我国的社会主义民主建设。

 2、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

 3、依法治国的含义及其要求。

 重点难点：

依法治国是新时期我国的重要治国方略。

 三、教学过程

 阅读开头语：

①发展民主必须同什幺紧密结合？

 ②健全法制，依法治国是什幺的重要内容？

是什幺的重要目标？

 ㈠依法治国是新时期我国的重要治国方略

 阅读节1：

①党领导人民治理国家的基本方略是什幺？

 ②依法治国有什幺重要作用？

 阅读节2：

①依法治国还是什幺的客观需要？

为什幺？

 小结：

为什幺要实行依法治国？

 （①实行依法治国是建设有中国特色社会主义政治的重要内容，是我国社

会主义现代化的重要目标。

②实行依法治国是党领导人民治理国家的基本方

略，是实现人民当家作主的基本保证，是社会文明进步的标志，是国家长治

久安的重要保障。

③依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。

）

 ㈡依法治国的含义

 1、依法治国的含义

 阅读节1：

①依法治国的含义是什幺？

 ②依法治国的本质是什幺？

③依法治国的根本目的是什幺？

 2、依法治国的基本要求

 ⑴建立科学完备的法律体系

 阅读节2：

为什幺要建立科学完备的法律体系是”前提”？

 ⑵国家机关依法行政

 阅读节3：

①为什幺说国家行政机关依法行政是”重要环节”？

②国家行政

机关应该怎样依法行政？

 ⑶司法机关公正司法，严格执法

 阅读节4：

①哪些是司法机关？

 ②依法治国对司法机关提出了什幺要求？

 ⑷加强法制教育，增强法制观念

 阅读课文：

①为什幺要加强法制教育？

 ②我国法制教育的基本目标是什幺？

（在全社会形成人人知法、懂法、守

法、护法的良好风尚。

）

 小结：

实行依法治国的基本要求有哪些？

（四点）

 讨论：

我国普法教育为什幺以国家干部、执法人员和青少年为重点？

（我

国法制教育的基本目标是：

在全社会形成人人知法、懂法、守法、护法的良

好风尚。

国家行政机关依法行政，是依法治国、建设社会主义法治国家的重

要环节；司法机关公正司法、严格执法，是依法治国，建设社会主义法治国

家的必备条件；青少年是社会主义事业的建设者和接班人。

所以普法教育要

以国家干部、执法人员和青少年为重点。

）

 四、小结

 1、依法治国是党领导人民治国国家的基本方略？

 2、依法治国的含义？

 3、依法治国的基本要求？

 五、作业

 2、我国为什幺要实行依法治国？

 六、板书　　　二、建设社会主义法治国家

 ㈠依法治国是新时期我国的重要治国方略

 ㈡依法治国的含义及其要求

 1、依法治国的含义

 2、依法治国的要求

 ①建立科学完备的法律体系；（前提）

 ②国家行政机关依法行政；（重要环节）

 ③司法机关公正司法、严格执法；（必备条件）

 ④加强法制教育，增强法治观念。

（群众基础）

 第三教时

 一、教学内容：

努力促进全国各族人民的和睦团结

 二、教学目标

 识记：

1、我国自古以来就是统一的多民族国家。

 2、我国处理民族关系的基本原则。

 理解：

民族区域自治是我国的基本民族政策。

 运用：

维护民族团结的重要性。

 重点难点：

1、努力促进全国各族人民和睦团结。

 2、加强我国的社会主义民主政治建设。

 三、教学过程

 ㈠我国自古以来就是统一的多民族国家

 1、各民族共同缔造了伟大的祖国

 阅读节1：

为什幺必须正确处理民族关系？

 2、我国民族分布的特点

 阅读节2：

我国民族分布的特点是什幺？

表现在哪些方面？

 ㈡我国处理民族关系的基本原则

 1、我国处理民族关系的基本原则

 阅读节3：

①我国处理民族关系的基本原则是什幺？

 ②为什幺要坚持民族平等？

 2、对少数民族地区实行扶助政策

 阅读节4：

①为了实现各民族共同繁荣，国家对少数民族地区实行什幺政

策？

 3、全面实施西部大开发战略

 阅读节5：

①怎样才能从根本上解决东西部差距大的问题？

 ②实施西部大开发战略对少数民族的发展有什幺意义？

 ㈢民族区域自治是我国的基本民族政策

 1、民族区域自治的含义

 2、民族区域自治符合国情、具有优越性

 阅读节6：

①民族区域自治是我国的什幺政策？

是我国怎样的一项政治制

度？

 ②什幺是民族区域自治？

 ③实行民族区域自治的”优越性”体现在哪些方面？

 ④为什幺说民族区域自治是符合我国国情的基本民族政策？

 （实行民族区域自治符合我国以汉族为主体，大杂居、小聚居、交错杂居

的民族分布特点，体现了我国人民当家作主的社会主义国家性质和社会主义

民主政治制度。

）

 阅读节7：

江泽民同志的话告诉我们必须牢记什幺？

 四、小结

 1、为什幺要加强民族团结？

 （56个民族共同缔造了伟大的祖国，各族人民都是国家的主人，维护祖国

统一和各民族团结是中华人民共和国各族人民的神圣职责和义务。

）

 2、我国处理民族关系的基本原则是什幺？

 3、什幺是我国基本的民族政策？

 五、作业

 3、我国处理民族关系的基本原则和基本民族政策是什幺？

 六、板书

 三、努力促进全国各族人民的和睦团结

 ㈠我国自古以来就是统一的多民族国家

 1、各民族共同缔造了伟大的祖国

 2、我国民族分布的特点

 ㈡我国处理民族关系的基本原则

 1、我国处理民族关系的基本原则

 2、对少数民族地区实行扶助政策

 3、全面实施西部大开发战略

 ㈢民族区域自治是我国的基本民族政策

 1、民族区域自治的含义

 2、民族区域自治符合国情、具有优越性

 第四教时

 全文复习

 1、我国政治体制改革的目标是什幺？

 2、建设有中国特色社会主义的政治的基本目标是什幺？

 3、为什幺说人民代表大会制度直接体现人民民主专政的国家性质？

 4、我国的根本政治制度是什幺？

 5、人民代表大会与其他国家机关有什幺关系？

 6、我国的最高国家权力机关是什幺？

 7、我国国家权力机关的组成人员是谁？

人民代表是怎样产生的？

我国人民

代表的组成有什幺特点？

 8、为什幺要坚持和完善人民代表大会制度？

 9、我国新时期的重要治国方略是什幺？

为什幺要以此为重要治国方略？

 10、依法治国的含义是什幺？

 11、依法治国的基本要求是什幺？

（前提、重要环节、必要条件、群众基

础）

 12、我国普法教育的基本目标是什幺？

 13、为什幺要维护民族团结？

 14、我国处理民族关系的基本原则是什幺？

 15、我国的基本民族政策是什幺？

 16、怎样加强社会主义民主政治建设？

 （①坚持党的领导；②坚持和完善人民代表大会制度；③坚持依法治国的

基本方略；④坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则；⑤坚

持民族区域自治的基本民族政策。

）

 思考与探索

 一、辨别分析

 这个观点是正确的。

 实行依法治国，建设社会主义法治国家，是我