二年级照样子改写句子Word格式文档下载.docx

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二年级照样子改写句子Word格式文档下载.docx

1、湖水像一面镜子。

_____________像______________________________

2、嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。

___________是_____________,___________也是_______________

3、小河上有座石桥。

___________有_______________________

4、小青蛙欢快地说:

“多好玩啊!

______________________说:

______________________

5、我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒。

我要给:

__________________________________

6、你把绿铅笔借给我用一用行吗?

________________________________吗?

7、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧?

__________________________________吧?

例:

湖水像一面镜子。

(6分)

红红的高粱像____________________________。

满山的枫叶像____________________________。

________________像_____________________

(1)你把绿铅笔借给我用用行吗?

______________________________________

(2)小猴子爬上葡萄架。

小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

小明笑起来。

小明____________笑起来。

(一)例:

天空飘着白云。

天空飘着(一朵朵)白云。

1.小朋友们在唱歌。

1.那些小猴子在山上串上串下的。

1.星星在天空中眨眼。

1.小朋友在读书.

(二)仿写

1.你上学时吃过早饭吗?

2.快看,那片花真漂亮!

3.我们的身体都很健康.

(三),用所给的词语说话

1.他学习认真,我学习也认真.

也:

2.天上的星星象闪闪的眼睛.

象:

3.她长着一张可爱的笑脸.

可爱的:

4.我有一个有意思的文具盒.

有:

5.星期天,妈妈带我到街上去玩.

带:

造句:

1、邓爷爷仔细地看了我的表演。

仔细地:

____________________________________________

2小猴子大口大口地吃起葡萄来。

大口大口地:

___________________________________________

3、小丽已经把作业做完了。

_______________已经___________________________

4、孩子如果已经长大,就得告别妈妈。

如果:

_________________________________________

5、北京立刻变成了欢乐的海洋。

立刻:

_______________________

6、气球上画着一张可爱的小脸。

可爱的:

7、科利亚望着窗外高兴地笑了。

高兴地:

我要给小鸟____________________________________

这场雪下得____________________________________

补充句子,并加标点(或加标点)

(1)_______________像______________________

(2)我多想________________________________呀

(3)_______________怎么____________________

(4)______________在花丛中___________________

(1)春天来了,______________________________________

(2)_________像______________________________________

(3)______________________________________真美呀

1.北京真________啊()我多么想____________________(

真____________()我____________________(

吗()

吧()

5.我要给____________________________________________()

像______________________________________()

为什么_________________________()

李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

1.他是王宁的哥哥。

1.树底下的那个人是新当选的干部。

1.那片绿绿的草地是市政府出资修建的。

1.这个闹钟是我的舅舅在生日那天送给我的。

5、天空是白云的家。

6、小明是育华小学五年级一班的班长。

__________________________

(二)例:

我把茶杯洗干净了。

茶杯被我洗干净了。

1.我把礼物送给好朋友了。

1.红旗被辅导员收起来了。

1.那一封沉甸甸的信被他精心着保存。

1.二年级的老师已经把复习资料准备好了。

1.他把崭新的语文书整坏了。

6、昨天,小明把老师布置的作业完成了。

给句子排队:

()春天的郊外,景色多美啊!

()一群蜜蜂正忙着采蜜呢。

()小溪的尽头,满园的桃花绽开了笑脸。

()脚下,小溪流唱着愉快的歌。

()再远处是一片金黄色的油菜花。

()溪边一簇簇的野花开得火红火红的。

排列下列错乱的句子,连成一段通顺的句子。

(一)

()就把虾画下来。

()看到虾在水里游啊游。

()觉得很有趣。

()齐百石老爷爷小时候是个放牛娃。

()一天,他放牛回来。

()到水塘边洗手。

()后来,他常常认真地画虾。

()日子长了,齐百石画的虾跟活的一样了。

(二)

()走了几步,他看到几个小同学正在打扫操场。

()下课了,小东在操场上玩。

()想着,他就走开了。

()他连忙回头,不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸。

()他想,这是谁扔的,真不讲卫生。

(三)

()大蜻蜓,真漂亮,两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶,一对红翅膀不地扇着。

()晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉,突然飞来一只大蜻蜓落在一棵小树上。

()姐姐看见了,大声喊:

“快把它放了,它是益虫。

()我悄悄一抓,把它捉住了。

()我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。

(四)

()小鸟说:

“我从一百多里远的地方来。

()青蛙说:

“别吹牛了,天只有井口那么大。

()一只小鸟口渴了,落在井沿上。

“你错了,天是无边无际的。

()青蛙问小鸟从哪里来。

(五)

()整个大地好像盖上了一床白被子。

()雪小了,小刚小玫拿着扫帚去扫雪。

()雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来。

()北风吹,雪花飘。

()慢慢地,树变白了,房子变白,马路变白了。

(六)

()风越刮越猛,雨越下越大。

()吃过午饭,天空一下子变得黑沉沉的。

()一场暴风雨紧跟着来临了。

()少先队员冒雨去保护小树苗。

()路边的小树被风吹得东倒西歪。

(七)

()这里的空气多么新鲜。

()山谷里,一条小溪静静地流着。

()蓝蓝的天空飘着朵白云。

()这里的风景多么美丽!

()远处,有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。

(八)

()突然,一个小孩把香蕉皮扔向小鱼。

()一条银白色的小鱼跃起出水面,又在浪花中消失,好像在给游人表演呢!

()小洁回过头不满地看了他一眼,又用企盼的目光望着湖水。

()小鱼吓跑了,湖水变得满是皱纹,美丽的景象不见了。

()清澈的湖水里有许多小鱼在游。

(九)

()冬天,西北风呼呼地刮过树梢,银杏树不在意。

()银杏树一年四季都是那么招人喜爱。

()夏天,银杏树密密层层的枝叶像一顶绿色的大伞。

()春天,银杏树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。

()秋天,银杏树叶子黄了,枯叶飘落下来。

()我的家乡,有一棵活了500多年的银杏树。

(十)

()我做过许多工作好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。

()人们想了种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。

()我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。

()有时候我很温和,有时候我很暴躁。

(十一)

)小宝扔下竹竿,抱着脑袋逃跑了。

)一天,小宝和伙伴们到树林里玩。

)小宝找来一根长竹竿,对准马蜂窝一捅。

)他们看到一个马蜂窝。

)马蜂窝掉下来了。

马蜂四处乱飞。

(十二)

()李丽小声发对林园园说:

“把绿铅笔借给我用一用行吗”

()李丽看看旁边的林园园,她已经把树画好了。

()林园园吞吞吐吐地说:

“我还没画完呢。

()树叶那么绿,真惹人爱。

(十三)

()南南给小石子涂上颜色。

()南南把礼物做好。

()南南找来香皂盒、棉花、泡沫塑料板。

()南南把捡来的小石子洗干净。

(十四)

()小军把鸟带回家,关在笼子里。

()看着小鸟可怜的样子,小军心里很后悔,觉得自己不该捉鸟。

()鸟儿好像听懂了他的话,抖抖翅膀,跳出鸟笼,飞上蓝天。

()早晨,小军品在后山的草丛里,捉到一只鸟。

()鸟在笼子里,低着头,耷拉着翅膀,不吃也不喝。

(十五)

()他又用我的彩笔左一下右一下地涂上颜色。

()一天,小明来我家玩。

()就拿起笔画起来。

()他看了看我的几样小玩具。

()他画的多好啊,画了小鸟,天空和房子。

(十六)

()村前有条小河,河上有座小桥。

)我爱家乡的山,我爱家乡的水,我爱家乡的小桥。

)我家再南方一个山清水秀的小村里。

)人们来来往往,十分方便。

)小桥是用一块长的条石铺成的。

?

改病句:

1.同学们脸上洋溢着愉快的心情。

2.中国名胜古迹很多,长城是唯一的一处。

3.一辆日本朋友乘坐的汽车去故宫参观。

组句子(把下面的词排列成通顺的句子写下来,再加上标点):

1王红?

少先队员?

和?

刘明?

是?

2?

一起?

你?

和打球我行吗?

3、每天?

我们?

身体?

锻炼?

坚持?

4、天井?

你们?

吗?

看过?

的?

天井湖

5、花瓶 谁 这只 是 打碎 的

6.准备活动领奖品冲刺起跑

7.菊花迎春花腊梅花荷花

______________________________________________

8.浇水播种买种翻地

选择正确的句子:

选择(是比喻句的打√)。

(3%)

1.绿色的湖面平得像一面镜子。

()

2.他像巨人一样挺立着。

3.父亲是个打猎迷。

4.共产党是太阳,把温暖送到人们心里。

()

5.她长得很甜,像她妈妈一样。

6.陈秉正的手成了铁耙,什么棘针蒺藜都刺不破它。

缩句:

缩句。

(4%)

1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

____________________________________

2.泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。

按课文填空

(1)儿童相见不相识,________________________。

(2)_______潭水深_________.________汪伦_________

(3)远上寒山石径斜,________________________。

(4)停车______________,霜叶__________________。

5、_________________,正是橙黄橘绿时。

6、冬天,天上______雪花,地上______雪毯,树上披着______,到处___片洁白。

7、田野献上_________,枫林举起______,蓝天飞着_____________,大海奏起____________。

8、平常我在池子里睡觉,在___________,在______

_____,在___

_______唱歌,开大会。

9、花______以后,藤上______了几个小葫芦,后来叶子上______了___些蚜虫,最后,小葫芦一个个都______了。

10、田野献上()(

)的果实,(

)(

)举起(

)的旗帜,蓝天(

)的鸽子,大海(

)的乐曲。

)亿孩子()()这(

)的日子,(

)月(

)日——祖国妈妈的(

)。

11、北京是我国的(

),是一座(

)的城市.(

)在北京城的()(),(

)墙、(

)瓦,又(

),又(

天安门(

)是宽阔的(

),广场(

)矗立着(

)(

北京有许多(

)()(

)的柏油马路。

道路两旁(

),(

北京新建了许多(

立交桥的(

)有绿毯似的()()和拼成图案的(

各种车辆在桥上桥下(

),(

)()()(

12、我会()。

太阳一晒,我就变成(

升到天空,我又变成(

)极小极小的点儿,连成一片,在空中()()。

有时候我穿着(

),有时候我穿着(

)和(

)我又把(

)披在身上,人们管我叫“(

)”。

13、.我在空中()(

)着,碰到(

),就变成(

)落下来。

人们就管我叫“(

有时候我变成(

)下来,人们就管我叫“()()”。

到了冬天,我变成(

)下来,人们又管我叫“()”。

14、平常我在池子里()(

),在小溪里(

),在(

)里(

),在海洋里(

)、(

15、小洁一边吃面包,一边()(

)两岸的(

看,那边的山石像一只(

)的(

),这边的山石像一只(

),半山腰(

),好像正在赛跑呢。

小洁看得(

她吃完面包,刚想把面包纸丢进水里,却被湖里(

)住了,湖水像一面(

)(),映出了()(

),还有变幻的(

她觉得自己像在(

),又像在(

16、()(

)离(

),()(

)改鬓毛衰。

)童()()(

8.(

)将欲(

),忽闻(

)踏(

)潭(

)深(

)沦(

17、荷尽已无擎()(

)犹有(

一年好景(

),正是(

)(  )( )( )时。

18、离开展览馆,我()地走在回家的路上。

天,(

)蓝;

阳光(

)更加灿烂。

我忘不了这一天,忘不了肩上的(

19、中华世纪坛人如(),歌如(

人们相互(

),互相(

)任激动的泪水尽情流淌。

江泽民主席等国家领导人来到(

)的人群,与大家同欢呼,共(

),把庆祝活动推向高潮。

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