《向着理想出发》主题班会教案内容Word格式文档下载.docx
《《向着理想出发》主题班会教案内容Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《向着理想出发》主题班会教案内容Word格式文档下载.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![《向着理想出发》主题班会教案内容Word格式文档下载.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-2/4/5fab1ec4-ef34-4b0f-b739-eaa1f64ed04d/5fab1ec4-ef34-4b0f-b739-eaa1f64ed04d1.gif)
(板书:
我想飞得更高)
二、思想教育,鼓舞斗志。
1、出示相关的名人名言。
①有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;
苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
②与其当一辈子乌鸦,莫如当一次雄鹰。
③雄心志四海,万里望风尘。
④有志者自有千方百计,无志者只有千难万险。
⑤山鹰绝不会把巢穴构筑在屋檐下。
2、经典小故事。
(请3名同学演讲)
①朱元璋当皇帝后,多次微服出巡。
有一次,他出巡回来,到金陵郊外一个渡口等船渡江,正遇上一群来金陵参加进士考试的举子也在候船。
这里的风景十分壮丽,万里长江滚滚东流,苍茫的钟山似虎踞龙盘,偌大的采石矶屹立于江岸。
一个年轻举子凝视着眼前的景色,脱口吟道:
采石矶兮一秤砣举子们听了都一致称赞。
朱元璋听后却冷笑一声道:
“这个句子的气魄是很大的,但恐怕后难为继啊!
”大家听了后一想,不错,偌大一座采石矶仅仅是一个秤砣,那么,秤杆、秤钩又是什么呢?
纵使有了这么大的秤,又去秤什么呢?
……大家面面相觑,不知如何是好。
朱元璋见状大笑,说道:
“待我试续一下,好吗?
”说完,高声朗诵起来:
采石矶兮一秤砣,长虹作杆又如何?
天边弯月是钩挂,称我江山有几多。
果然厉害,竟把江山称为己物,举子们一个个目瞪口呆,不知这位先生是何许人也。
朱元璋的豪迈、自信让举子们汗颜。
做任何事,最不能缺乏的就是自信,丢掉了自信,也就丢到了继续前进的热情!
别人能做到的,为什么我们不能做到?
给自己一个去行使信念的机会,你就能做到!
②黎锦熙是我国的国学大师。
民国头十年他在湖南办报,当时帮他誊写文稿的有三个人。
第一个抄写员沉默寡言,只是老老实实地抄写文稿,错字、别字也照抄不误,后来这个人一直默默无闻。
第二个抄写员则非常认真,对每份文稿都先进行认真仔细地检查然后才抄写,遇到错字、病句都要改正过来。
后来,这个抄写员写了一首歌词,经聂耳谱曲后命名为《义勇军进行曲》,他就是田汉。
第三个抄写员则与众不同,他也仔细看每份文稿,但他只抄与自己意见相符的文稿,对那些意见不同的文稿则随手扔掉,一句话也不抄。
后来,这个人建立了以《义勇军进行曲》为国歌的中华人民共和国。
他就是毛泽东。
③化学家李比希读小学时,校长曾向他提问,问他长大后的打算,他大声说:
“我想成为一名化学家。
”他的话引起了班上同学的大笑。
他立下志向后百折不挠,努力奋斗,后来终于成为一名化学家。
3、议一议。
从三位同学讲述的故事中,你明白了哪些道理?
(学生各抒己见)
4、教师及时小结。
是的,无限风光在险峰,我们应该心存高远,勇于翻越困难之山,做生活中的勇者!
三、明确任务,奋勇争先。
本周主要任务是迎接期中目标检测。
1、光有理想目标而没有具体行动是不会取得成功的,想一想,最近的时间你打算如何度过?
(举手发言)
2、典型学生发言:
许莹(简单介绍自己的成功经验)
3、班主任提几点建议:
①充分利用好一切可利用的时间,不浪费大好时光。
②进入紧张的学习状态,从学习状态可以预知检测结果。
③作业是巩固课堂所学内容的途径。
要及时完成作业,课代表要填好作业上交记录。
④数学题要勤做,进入深度学习状态,把学习当作一种乐趣。
⑤学校的各项常规要严格遵守,杜绝一切可耻的言行,让优秀成为一种习惯,每做一件事,尽量做到极致。
(重点提醒:
不迟到,不无故旷课,课前做好准备工作,预备铃响后就要保持安静,按要求佩戴学生证,背上书包上学,带作业回家,值日生打扫要及时,注意室内和楼梯处的卫生保洁,规范使用自行车贴,禁带零食和其它违禁物品进教室,保护好良好的学习环境等。
)
⑥学无止境,永远要有追求目标。
四、总结情况,给以鼓励。
好成绩的取得不在于你聪不聪明,而在于你有没有努力。
希望每位同学能明确目标,努力战胜自我,超越自我,在自己的一片天空中飞得更高、更远。
父母养育辛苦,报恩唯有苦读!
《向着理想出发》主题班会2
活动目的:
1.通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性。
2.联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。
主题说明:
为了更好的使同学树立理想,在最后的一段时间刻苦努力的学习,实现自己的理想开展本次活动。
活动班级:
九
(2)班
指导老师:
张琦老师
参加人员:
全班同学
准备工作:
学生准备朗诵,演讲、学生收集理想格言、学生排练小品
主持人:
张菁霞(A)王丽娟(B)
活动程序:
(一)主持人宣布主题班会开始
A:
在我们步入初中生活后,我们渐渐感觉学习的路是那样艰难,学习的路又是那样甜美。
面对中考,我们或等待,或神往,或清醒,或迷茫,或信心百倍,或犹豫彷徨。
B:
因此为了激发同学们的自信心和责任感,珍惜冲刺中考的机会,以良好的祝愿鼓舞人,下面我宣布九
(2)班《理想伴我飞》主题班会现在开始。
(二)说说理想
同学们,你们有美好的理想吗?
同学们:
有。
每个人都有自己的志向,都有自己的奋斗目标,但是理想到底指的是什么呢?
问你问我问他?
可能我们一时都难以说清楚。
斯迈尔斯曾经说过:
理想是正常的希望,是造物于人的自然精神,是生活的指南针,那么,大家的理想又都是什么呢?
(主持人进行现场采访)
刚才大家都谈了自己的理想,尽管各不相同,但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量。
理想随时代的不同而不同,随个人的不同而不同。
(三)诗朗诵《理想的乐章》。
那么,什么样的理想才是崇高的理想呢?
请听平菁给我们带来的配乐诗朗诵《理想的乐章》。
的确,崇高的理想是一个前进的动力,墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样,理想的实现同样需要坚定的意志,顽强的毅力和脚踏实地的努力。
一个有着终生理想的人,青春不是基本,而是为理想奋斗的一段路程,为了远大的抱负,青春可以忍受贫穷,可以忍受寂寞,甚至可以忍受苦难。
只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔,只有用滴血的手指才有可能弹拔出非凡的绝响。
(四)演讲《走向未来》
但愿我们大家经过自己的努力都能实现自己理想。
我们知道明白生活意义的人,才能为未来而奋斗,才能为理想而奋斗。
用诗的情怀装点我们的人生,在美的色彩中让我们走向未来。
下面请听邱超然同学带来的演讲,《走向未来》。
的确,我们要树立崇高的理想,还要为实现理想去努力奋斗。
(五)小品《二十年以后的畅想》
我想每位同学心中都有美好的理想。
大家都在规划自己美好都未来吧。
20年后的我们会怎样呢?
请看小品《二十年以后的畅想》。
为了理想的远航,默默地积蓄着奋进的力量。
昨天的理想就是今天的希望,今天的理想就是明天的现实。
(六)格言大比拼
为了实现我们的理想,我们现在举行理想格言大比拼。
(全班分男女两组进行比赛,气氛非常热烈。
那么,为了实现我们的理想,我们该如何去做呢?
请几位同学谈谈想法。
主持人(合):
理想属于我们的只有一次,理想就是我们最大的财富,让我们面对理想大声宣誓吧;
(全体同学)
我们愿用必胜的信念投入初三!
我们愿用全部的精力倾注初三!
我们愿用坚定的毅力战胜初三!
我们能行!
我们一定行!
我们坚信理想会因奋斗而美丽!
我们坚信成功属于九
(2)班。
(七)班主任讲话
下面欢迎班主任张老师讲话(略)。
听,未来在召唤,明天会更好,我们期待着那震撼人心的美丽;
我们期待着,那意想不到的辉煌!
同学们,为了表达我们的想法,为了达到我们的理想,我们一起来唱《明天会更好》。
主持人(合),我们的班会到此结束,祝同学们朝着自己都理想一步一步向前进。
《向着理想出发》主题班会3
一、班会目的:
1.使学生认识到生活的不易,并能以正确态度面对人生的挫折。
2.使同学们明白,理想的实现是要付出很大的努力的。
3.使同学们敢于面对自我的不足,并主动寻求帮助,到达理想彼岸。
4、鼓舞全班同学的志气,全力以赴,争取明年高考的胜利。
二、班会形式
游戏,发言,师生交流,生生交流
三、主持人
班级主要班干
四、班会地点
班级教室,多媒体辅助
五、班会流程
回忆童年梦想
这次的班会主要以梦想为主,提到梦想,童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想.要展望未来,就让我们从回忆过去开始……
游戏”玫瑰征途”
玫瑰是幸福的象征,谁都想摘取这朵幸福之花,然而.玫瑰花下却是长满刺的茎。
“玫瑰征途”便是一个模拟游戏,让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。
游戏是残酷的,可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点,而达不到要求的人便会惨遭淘汰。
人生亦是如此,适者生存,不适者淘汰。
因此,我们只有劈荆斩棘,勇往直前,才能拥抱理想。
〈3〉梦之航
每个人都拥有自己的梦想。
拥有梦想便有一种动力,一种促使我们不断前进的动力。
在这个环节中,通过主持人与同学互动的形式,同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因,同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。
通过这个环节,同学们更加认真地思考了自己未来的人生,更加明确了自己未来的方向。
相信,有目的`性而付出的努力,将会事半功倍。
最后,同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上,用行动来宣告自己的决心。
理想之舟就在此时此刻起航了!
〈4〉面对不足,寻求帮助
班上同学自由发言,讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难,寻求现场同学和老师的帮助。
〈5〉宣誓仪式
附:
誓词:
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
不知不觉之间,高考的脚步渐渐近了,留给我们的只有还不到一年的时间了。
我们知道,作为高三的我们,承载着学校的深切厚望和父母的殷勤期盼。
我们也深刻地明白我们的命运只能靠我们自己去改写,我们会用实际行动回报所有关爱我们的人,不让你们伤心,不让你们失望,我们时刻不忘伟大的高三(8)班的班级理想:
“一个都不能少。
”我们是一个团结的大家庭,我们是兄弟,我们是姐妹,我们要让兄弟姐妹们不仅有大学上,还要有好大学上。
我们每一个人都不是一个人在战斗,我们是一个无坚不摧的集体。
我们勇于承担起时代赋予我们的神圣使命。
在此,我们高三(8)班在此宣誓:
我们要以坚韧强健的意志,
以勇夺桂冠的信心,
以团结拼搏的精神,
以追求卓越的豪迈。
以挑战人生的信念,
只管耕耘,不问收获。
为了实现我们的宏伟目标,我们要拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。
我们将全力以赴,永不放弃。
从现在起,我们会以最少的悔恨面对过去,用最少的浪费面对现在,用最多的梦想面对未来。
让我们携起手来,挑战极限,满载领导、老师,父母对我们的期望,勇敢地起航,我们将用拼搏扼住命运的咽喉,用自信铸就明日的辉煌,在季延中学发展史上写下光辉灿烂的一页。
宣誓人:
__
〈6〉班主任讲话
班会结束,对本次班会进行评价并提出要求和期望。
(7)小结:
1、本堂班会课形式较为活泼,内容丰富,气氛热烈。
2、时间有限,活动过程较为仓促,一部份活动所花时间较长,效果并不一定理想。
3、本次班会重点放在学生自由发言上,同学们针对自身的问题向老师和同学请教,其实这个环节完全可以独立成为一堂班会课。
4、开班会课不能面面俱到,就有所侧重。